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三年級(jí)狀物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我家有一串綠色的風(fēng)鈴,母親最喜歡的事情莫過(guò)于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì),有淡藍(lán)色的月亮,幾個(gè)可愛(ài)的星星組成,看上去剎是可愛(ài)。有閑心的時(shí)候,我總喜歡陪母親聆聽(tīng)風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的聲音。于是,滿屋都活潑起來(lái),滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩,讓耳際又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音時(shí),我就對(duì)母親大吼:“搖什么,我聽(tīng)夠了!边@時(shí)候,我看到母親的眼里不再閃爍著快樂(lè)的眼神,而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親,而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即,聽(tīng)到的是母親輕輕帶門(mén)的聲音,然后拖著沉重的腳步緩緩的'走出家門(mén),“搖什么搖,我聽(tīng)夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說(shuō)過(guò),對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。
后來(lái),我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因,因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色,風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松,忘記一天的疲勞,到現(xiàn)在,我對(duì)母親都懷有深深的愧疚,可當(dāng)初……哦,母親!
三年級(jí)狀物作文 篇2
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的`白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
看著,看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。
三年級(jí)狀物作文 篇3
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮,雖然它不起眼,可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢!
橡皮的.作用大家一定都知道,所謂橡皮就是用來(lái)擦錯(cuò)別字的,記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了字,那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉,這時(shí)侯老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把原因告訴老師后,老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體,告訴我:“這是橡皮,能擦去所有用鉛筆寫(xiě)的字。”侯老師邊說(shuō)就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊大的橡皮,用了很長(zhǎng)時(shí)間,漸漸的,橡皮變的越來(lái)越小,原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小,終于有一天橡皮擦沒(méi)了,我為那塊橡皮感到悲傷,留在世上連稱(chēng)贊都沒(méi)有,而死去了卻也無(wú)人留意,有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義,那就是舍己為人的精神,默默地為別人服務(wù),我真感動(dòng)。
橡皮舍己為人的精神是寶貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)狀物作文 篇4
今天,爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的.小刺,每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”
“它原來(lái)也是有葉子的,可是它在沙漠里的時(shí)候,不能像其他的花草樹(shù)木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f(shuō)。
我聽(tīng)了之后,覺(jué)得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過(guò)后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天,我去郊游去了,回來(lái)后一連好幾天都沒(méi)給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。
爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)。”我起初不相信,就把仙人掌掰下了一塊,種在了土里。幾天過(guò)后,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!
我喜歡仙人掌!
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