三年級(jí)快樂(lè)作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
同事給她的女兒買(mǎi)了一本好書(shū)——《海蒂》，看過(guò)之后，鄭重地推薦給我和兒子。兒子迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看了不到半小時(shí)就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，海蒂真是一個(gè)天真快樂(lè)、聰明活潑的女孩，阿爾卑斯山太美了，我也想去。”
兒子一次次高興地給我描述書(shū)中的內(nèi)容，讓我忍不住在寒冷的冬夜翻開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)……海蒂就像一個(gè)可愛(ài)的小天使，從阿爾卑斯高地吹來(lái)了愛(ài)的氣息，打開(kāi)了我們塵封已久的童心。
從小失去父母的海蒂被姨媽送到住在阿爾卑斯山頂?shù)臓敔敿�，此時(shí)的她還不滿5歲，可是她卻很懂事很乖巧，自己用干草鋪床，吃飯時(shí)幫爺爺擺餐具，讓自己很快適應(yīng)陌生的環(huán)境，而且以一種快樂(lè)的心態(tài)去接納它。她熱愛(ài)大自然，亮麗的陽(yáng)光、翠綠的草地、鮮艷的花朵、高高的山峰、火紅的晚霞都讓她欣喜若狂。多么讓人喜歡的一個(gè)女孩��！
本書(shū)的作者約翰娜.斯比麗是一位聞名遐邇的兒童文學(xué)家，她寫(xiě)了大量獻(xiàn)給孩子以及熱愛(ài)孩子的人們的故事。她筆下的小女孩海蒂帶給我們一抹可愛(ài)清純的印象，讓我們不由自主地為她的天真善良而感動(dòng)。
海蒂的愛(ài)心感染者所有人，她的快樂(lè)也傳給了所有人。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，助人為樂(lè)，孝順長(zhǎng)輩，小小年紀(jì)就有著感人的人格魅力。正是她，讓性格孤僻、離群索居的爺爺變得開(kāi)朗起來(lái)，主動(dòng)幫助別人，得到大家的認(rèn)可；讓孤老、病弱的外婆感受到關(guān)愛(ài)和溫暖，給她帶去笑聲和希望；讓牧羊童彼得愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，能夠?yàn)橥馄爬收b詩(shī)歌：讓雙腿殘疾整天呆在家里的克蕾拉看到了大自然的美麗，學(xué)會(huì)了站立行走；讓心情憂傷的克雷森醫(yī)生找到了快樂(lè)的理由和源泉。我也真心希望我們的`孩子都像海蒂一樣快樂(lè)活潑，充滿愛(ài)心。
海蒂遇到的許多好人也讓我感動(dòng)。克蕾拉的奶奶不愧為一個(gè)偉大的教育家，她啟發(fā)和引導(dǎo)海蒂要相信自己、忘掉憂愁快樂(lè)地學(xué)習(xí)，并送給海蒂一本大大的故事書(shū)，使海蒂在鼓勵(lì)和信任中很快學(xué)會(huì)了閱讀。奶奶還抽時(shí)間陪她聊天，教她給洋娃娃做衣服，讓海蒂在法蘭克福度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
雖然法蘭克福的生活舒適安逸，但是滿懷鄉(xiāng)愁的海蒂卻日益消瘦、臉色蒼白，笑容也越來(lái)越少。在那深宅大院里，面對(duì)的永遠(yuǎn)是一成不變的墻壁，這讓她越發(fā)思念家鄉(xiāng)那一片片蒼翠遼闊的原野，高山上成千上萬(wàn)朵含笑點(diǎn)頭的鮮花，思念病中的外婆，思念山頂小屋孤獨(dú)的爺爺，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，讓海蒂患上了夢(mèng)游癥，為海蒂擔(dān)心難過(guò)之后，也讓我們看到了在克雷森醫(yī)生的勸說(shuō)下，通情達(dá)理的謝思曼先生很快派人把海蒂送回了山上爺爺家。故事讀到這里，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，被禁錮的一顆童心終于得到了自由，海蒂又重新看到了被夕陽(yáng)余暉染紅的山峰，聽(tīng)到了山風(fēng)吹過(guò)老樅樹(shù)沙沙的響聲。
這是一首美和愛(ài)的贊歌，這是一幅溫馨美麗的圖畫(huà)，他讓我們看到了生活的美好，親情友情的偉大。只要我們有一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的心，每天用微笑去對(duì)待生活、用愛(ài)心去幫助別人，那我們一定會(huì)收獲快樂(lè)，得到幸福。
在這寒冷的冬夜，手捧這樣一本好書(shū)，讓人快樂(lè)滿懷，溫暖如春。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天天氣很好，很涼快，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的香港迪斯尼樂(lè)園。
一大早，我們吃過(guò)了豐盛的早茶，坐上迪斯尼列車(chē)來(lái)到了一座美麗的城堡，媽媽告訴我那就是夢(mèng)幻城堡，公主們最喜歡的地方。門(mén)口有米奇和米妮在拍照，排了很長(zhǎng)的隊(duì)，媽媽問(wèn)我要不要合影，我看到邊上有在賣(mài)帽子的，我說(shuō)我要買(mǎi)一頂帽子，媽媽說(shuō)：“好，你自已去選吧！”我喜歡粉色的，選了一頂粉色的`帽子，我好開(kāi)心呀！我們走著去玩了。看到那邊有人在尖叫，原來(lái)在玩旋轉(zhuǎn)杯，我們也沖了上去，我好開(kāi)心呀，可是媽媽下來(lái)的時(shí)候頭暈了，后來(lái)就我跟爸爸去玩了。爸爸帶我玩了海盜船，降落傘，我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但是玩好后覺(jué)得很好玩，媽媽還夸我膽子越來(lái)越大了。后來(lái)我們?nèi)ネ媪诉^(guò)山車(chē)，我喜歡過(guò)山車(chē)，但是我不喜歡可怕的灰熊，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
玩好了過(guò)山車(chē)，我們?nèi)タ戳霜{王表演，表演太好看了，我還跟扮演斑馬的演員握了手，太開(kāi)心了！
天黑了，我看到城堡變成了彩色，不一會(huì)兒，很多彩車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，彩車(chē)上都是我喜歡的動(dòng)畫(huà)人物米老鼠、唐老鴨、愛(ài)莎公主、長(zhǎng)發(fā)公主、美人魚(yú)公主，看完了燈光表演，又有美麗的煙花表演，我已經(jīng)累得躺在了地上。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)，令人們大笑，令人們激動(dòng)，令人們流下高興的水上淚水，令人們快樂(lè)，它帶給了我們很多。但是，有一些人卻總是愁眉苦臉的，他們認(rèn)為，快樂(lè)很偏心，從不讓他們開(kāi)開(kāi)心心的。其實(shí)，快樂(lè)就在他的身旁，只是他們對(duì)快樂(lè)的要求太高，從而拒絕了身旁的快樂(lè)。
我曾經(jīng)看過(guò)一則故事，故事中的老貓就正是我之前寫(xiě)的“他們”。當(dāng)然，這只老貓?jiān)谝恢恍∝埖脑捴校终一亓丝鞓?lè)。在一個(gè)小區(qū)里，有兩只貓，一只已經(jīng)比較老了，另一只還很年輕。老貓呢，每天都站在窗臺(tái)上，看著小區(qū)里的人們走來(lái)走去。則在小區(qū)里悠閑地玩著，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捕甲蟲(chóng)，一會(huì)兒又拔草，玩得不亦樂(lè)乎。
一天，老貓來(lái)到了小區(qū)的綠化帶上，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)谧汾s著自己的尾巴，老貓有些不懂了，尾巴有什么好玩的'？它便問(wèn)小貓：“喂，你在干什么？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永遠(yuǎn)也追不到的，還追什么�！薄白凡坏脚率裁�，只要追的時(shí)候快樂(lè)就行了吧�！闭f(shuō)完，小貓又去追尾巴了。
是啊！以前有貓來(lái)找它去抓蝴蝶時(shí)，它總說(shuō)：“又抓不到，還去干什么？”可它沒(méi)有想過(guò)，過(guò)程開(kāi)心就行。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我希望那些覺(jué)得不快樂(lè)的人們，不要看結(jié)果，只要過(guò)程開(kāi)心就行了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。
達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見(jiàn)丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的緊緊的，腳在輕輕地抖動(dòng)著。開(kāi)始跳繩了老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見(jiàn)跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見(jiàn)她跳到100個(gè)時(shí)候早以累的'滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來(lái)了，突然丁娜聽(tīng)見(jiàn)有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來(lái)，最后于130個(gè)的好成績(jī)贏的了第四名。
這真是一場(chǎng)既精彩又快樂(lè)的跳繩比賽呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
清晨睜開(kāi)眼看到窗外天氣很好，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳好像在叫我們起床鍛煉。我和媽媽決定去碧洲公園做晨練。
碧洲公園是我們湘鄉(xiāng)城里唯一的一個(gè)公園，坐落在漣水河中央，綠色小島四面環(huán)水，公園里綠樹(shù)成蔭，上百種不同的大樹(shù)和無(wú)數(shù)的花草，使得公園里空氣更加清新，而且滲著不同的花草樹(shù)木的清香。所以公園里從早到晚都很熱鬧。有的人在鍛煉身體，有人在休閑，有的在自?shī)首詷?lè)，吹拉彈唱，還有的是帶孩子來(lái)游玩等等。
我是最喜歡去公園滑冰了，于是我以最快的.速度穿上滑冰鞋，扶著墻下了樓。等媽媽下來(lái)之后我已在百米之外了。媽媽追上我之后，我說(shuō)：“我在新太陽(yáng)廣場(chǎng)溜冰，你做完早操來(lái)叫我�！闭f(shuō)完飛一般的溜進(jìn)了公園。環(huán)繞公園一周的人行道不是很寬，盡管行人很多，但我熟練的左拐右拐就穿梭而過(guò)了。來(lái)到了新太陽(yáng)廣場(chǎng)那里看見(jiàn)也已經(jīng)有幾個(gè)和我差不多大的朋友在那兒滑冰了，于是我們開(kāi)始了賽跑。最后我以領(lǐng)先半圈的成績(jī)贏了。然后我們玩起了貓和老鼠的游戲，直到媽媽來(lái)叫我回家了，我才依依不舍的跟媽媽走了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
星期一，天氣晴朗，秋高氣爽，是個(gè)秋游的好天氣，學(xué)校舉辦一年一度的秋游—恐龍園之行。一大早，同學(xué)們懷著一顆興奮、激動(dòng)的心情，帶著自己心愛(ài)的零食來(lái)到學(xué)校集合。等待大巴車(chē)的到來(lái)。
我們?cè)趯?dǎo)游和老師的指導(dǎo)下，有序的出了校門(mén)，上了大巴車(chē)，朝目的地—恐龍園出發(fā)了，不一會(huì)，我們到達(dá)了恐龍園門(mén)口。入園之前，我們和老師拍了個(gè)合影，留作紀(jì)念。
入園之后，我們來(lái)到海獅館，看了海獅精彩的表演。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的海獅向我們滑了過(guò)來(lái)，有的'頂球，有的鉆圈，有的還能跳起來(lái)接住馴獸師扔過(guò)來(lái)的圓圈，最精彩的是海獅和觀眾比賽投籃球，比賽結(jié)果，海獅贏了，觀眾輸了，海獅贏得了觀眾熱烈的掌聲。
接下來(lái)，我們來(lái)到了翼飛沖天，我們四人一組趴在位置上，等旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我們可以看到恐龍園的風(fēng)景，時(shí)高時(shí)低，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中自由的飛翔。
接著，我們又玩了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)給我的感覺(jué)是驚險(xiǎn)、刺激。我們四人一組坐上了過(guò)山車(chē)，當(dāng)車(chē)子到達(dá)最高點(diǎn)向下俯沖時(shí)，我的心“噗通噗通”感覺(jué)快要跳出來(lái)了，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)我的人快要甩出去了，嚇得我手抓緊了扶手，大聲尖叫了起來(lái)。我感覺(jué)自己好像坐在云上，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒落下去。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子慢慢停了下來(lái)，雖然只有短短幾分鐘，但我感覺(jué)這幾分鐘過(guò)得太漫長(zhǎng)了。當(dāng)我下來(lái)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，渾身冒汗，這感覺(jué)真是太刺激了。
后來(lái)我們還玩了恐龍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)等其他項(xiàng)目，還享用了豐盛美味的午餐。
啊，恐龍園真好玩！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我的名字叫李燦雨，這個(gè)名字的得來(lái)可是有一段故事的。我原本叫李燦，奶奶希望我做個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩，可是媽媽認(rèn)為“燦”是由“火”和“山”組成的，男孩子會(huì)脾氣太大，不好。她喝水時(shí)突發(fā)奇想：加點(diǎn)水“中和”一下就好了。于是，我的名字就變成了李燦雨。我很喜歡自己的名字。你想認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧!
生活中，我好像跟“三”這個(gè)數(shù)字特別有緣，很多個(gè)“三”組成我快樂(lè)的生活。
看我的長(zhǎng)相：“三大”和“三小”�！叭蟆保何矣写蟠蟮难劬Γ蟠蟮淖彀�，超大的腳。二大爺送我外號(hào)：“大眼賊”“李大嘴”還有“大腳仙”�！叭 保侯^小，手小，個(gè)子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點(diǎn)”。看到這，你一定認(rèn)為我長(zhǎng)得很怪吧?不是這樣的。這兩組“三”讓我絕對(duì)的個(gè)性、帥氣，成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛、瀟灑自信的男孩子——不要太崇拜我喲!
我還有三大愛(ài)好：愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。每個(gè)周末，爸爸必定帶我去書(shū)店看書(shū)，他說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”。一開(kāi)始，我不明白什么意思，后來(lái)讀多了，便認(rèn)為確實(shí)是這樣。每次，我都非常珍惜讀書(shū)的時(shí)光，很認(rèn)真而且收獲很多。這種感覺(jué)跟讀自己買(mǎi)的'書(shū)不一樣，我很享受這種感覺(jué)，不信你也試試吧!我的運(yùn)動(dòng)主要是滑滑板，踩上板運(yùn)動(dòng)起來(lái)，真的像飛一樣，心里美極了，我常想哪吒踩上風(fēng)火輪也就這樣子吧!我還酷愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，但每次看得太多了，會(huì)遭到媽媽“狂風(fēng)暴雨”一樣的嚴(yán)厲批評(píng)。唉!什么時(shí)候讓我盡情地看上三天三夜，那才叫過(guò)癮呢。
我的性格也有三大明顯特征：開(kāi)朗活潑、熱情好客、急性子。我整天咧著大嘴，樂(lè)呵呵的，不知道什么是煩惱，媽媽常說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”。家里來(lái)客人我是一定要陪的，每次都會(huì)讓客人很高興，媽媽說(shuō)我這是“人來(lái)瘋”。還有我的性子特別急，每次作業(yè)書(shū)寫(xiě)網(wǎng)快，結(jié)果經(jīng)常字寫(xiě)得很差，受到批評(píng)，我知道這樣不好，可總是改不了。你有什么好方法幫幫我嗎?
這就是我——一個(gè)三年級(jí)小男生的快樂(lè)生活，其實(shí)我還有很多故事呢，留到下次再說(shuō)吧!這樣的我，你喜歡嗎?
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
鋪上餐布，擺上美味食物，盤(pán)腿坐在餐布角，開(kāi)始野炊了！前面是河水天鵝母鴨，后面是小橋流水人家。堆滿落葉的小徑，高聳入云的.大樹(shù)。一桌豐盛的野外大餐開(kāi)始了。
瞧著小安安，她張開(kāi)了嘴巴，一邊往嘴里塞著雞腿，一邊嚼著雞翅膀，還不時(shí)向我們揮動(dòng)手臂，流露勝利的神情；看著阿姨，舉起茶杯一飲而盡，是何甘露讓她如此暢飲；而劉芷萱呢，正一手拿著果凍吸，一手欲將雞塊放進(jìn)嘴里，旁邊的我正起身奮力去搶她手中的美味。突然，媽媽舉起相機(jī)，閃光燈一閃，“咔嚓”……
吃完了美味的午餐，姐姐們掄起網(wǎng)球拍“啪啪”地開(kāi)打了。“砰”一個(gè)空球，李心彤輸了。輪到我時(shí)，“啪”地一下打過(guò)去，由于沒(méi)有功底，一下子將球打入了草叢中。媽媽說(shuō)草叢中可能有空洞。于是，我又成了“探球員”，順手撿起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草叢中尋覓�！笆暗嚼�！”當(dāng)我正興高采烈地走出來(lái)時(shí)，媽媽又舉起相機(jī)“咔嚓”一下……
我們一家人快樂(lè)地在美麗風(fēng)景中漫步回歸，心情怎會(huì)不舒暢？我一邊拉著姐姐們的胳膊，一邊哼起了張杰的《微笑》。誰(shuí)料，媽媽又舉起了相機(jī)，閃光燈與夕陽(yáng)一起灑向幸福的我們……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
明天，是爸爸的生日，我心里琢磨著：到底送什么呢?左想右想，就是想不出來(lái) 。
有了！一個(gè)鬼點(diǎn)子從我腦里蹦了出來(lái)。我先寫(xiě)了一份生日計(jì)劃書(shū)，如下：
早上
看到處處掛著“愛(ài)心、賀卡、蝴蝶結(jié)……”
開(kāi)冰箱，看到“祝爸爸生日快樂(lè)”的大字
中午
做一個(gè)小點(diǎn)心給爸爸
晚上
去飯店吃飯
督促爸爸不要喝酒
回家給爸爸捶腿
吔！終于制好表了！我趕緊去做。
爸爸，我愛(ài)你！我要讓你驚喜哦
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)很好玩，國(guó)慶節(jié)晚上，我和熊益達(dá)、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)在三樓，里面有“旋轉(zhuǎn)金魚(yú)”、“積木臺(tái)”、“蹦床”等游樂(lè)設(shè)施。我們迫不及待地跑進(jìn)去，飛奔到旋轉(zhuǎn)金魚(yú)面前。這是一個(gè)旋轉(zhuǎn)設(shè)施，有三個(gè)像金魚(yú)形狀的座位，每一個(gè)座位可以坐兩人。金魚(yú)的下面是一個(gè)藍(lán)色的大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時(shí)受傷。我們玩起了搶“金魚(yú)”的游戲，占別人的座位。熊益達(dá)站在他的.“金魚(yú)”頭上來(lái)偷襲我，我反過(guò)頭來(lái)踢了一下他的“金魚(yú)”腦袋，熊益達(dá)失去了平衡，掉到“大海”里了。我們都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，熊益達(dá)指了一下旁邊說(shuō)：“小火車(chē)！”我們馬上轉(zhuǎn)移“陣地”，跑到了小火車(chē)那兒。我看到車(chē)尾的地方有一個(gè)把手，拉一下，“嗚……”小火車(chē)發(fā)出了鳴叫！我又跑到車(chē)頭，發(fā)現(xiàn)車(chē)頭里面有個(gè)大大的彩色圓筒在轉(zhuǎn)動(dòng)。我鉆進(jìn)去，用雙手雙腳撐住圓筒內(nèi)壁，不讓自己掉下來(lái)。我心里認(rèn)為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到才開(kāi)始我就掉下來(lái)了。我有點(diǎn)害怕了，但又想堅(jiān)持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。
過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到一個(gè)阿姨說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始了！”我們馬上圍過(guò)去。這是個(gè)爬行游戲，看誰(shuí)先繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)。阿姨指了一下熊益達(dá)說(shuō)：“來(lái)，就你了�！比缓笥诌x了一個(gè)跟熊益達(dá)差不多高的女孩比賽。熊益達(dá)舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很緊張的樣子。阿姨說(shuō)：“開(kāi)始！”我大聲喊：“加油，熊益達(dá)！加油，熊益達(dá)！”只見(jiàn)那個(gè)女孩飛快地爬到了前面，但在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，熊益達(dá)加快速度，成功趕超，奮力向前沖，最終領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)……
時(shí)間過(guò)得真快啊，回家的時(shí)間到了！我們意猶未盡。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)真是太好玩了，我下次還要來(lái)玩！
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