三年級(jí)感恩的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)感恩的作文 篇1
李叔叔是我們小區(qū)的一名保安，他四十出頭，個(gè)子高高的。他認(rèn)真敬業(yè)，樂(lè)于助人，并且為我們小區(qū)做出了貢獻(xiàn)。有一次，我和小伙伴們?cè)跇窍峦�，看見李叔叔正在巡邏，我們都和李叔叔打招呼，他也沖著我們微笑著打招呼，忽然他一邊走一邊隱藏。我們覺得挺納悶就也悄悄的跟在后面原來(lái)李叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正在偷小區(qū)的自行車，只見李叔叔邊跑邊喊住手，這時(shí)小偷看見情況不好轉(zhuǎn)身就跑，李叔叔忙追上去攔住了小偷我們嚇得躲到了一邊，這時(shí)李叔叔便和小偷發(fā)生搏斗，小偷看情形不好便拿出了刀，要往李叔叔身上捅。
我急忙喊道：小偷身上有刀，小心！李叔叔不愧是有經(jīng)驗(yàn)的老保安一聽這話，趕緊用了一個(gè)小擒拿，把小偷摔了個(gè)仰面朝天制服了小偷。并把小偷送往了派出所。這樣的事情還有好多次呢。也收到過(guò)錦旗和好多的表?yè)P(yáng)信，李叔叔還是一個(gè)熱心的人他經(jīng)常幫助小區(qū)里的老人和小孩。他有時(shí)巡邏時(shí)看見年歲大的老爺爺或老奶奶提著重物時(shí)他就幫助他們把重物送回家。居民們都說(shuō)李叔叔是一名稱職的保安是讓我們有安全的'保安。李叔叔的這種行為值得我們學(xué)習(xí)，因此我敬佩李叔叔，敬佩我的鄰居！
三年級(jí)感恩的作文 篇2
就是誰(shuí)一口水一口飯地把我們喂大;就是誰(shuí)教給我們做人的道理;此時(shí)就是誰(shuí)教給我們知識(shí);就是誰(shuí)擔(dān)任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。
記得那就是在一個(gè)下雨天，放了學(xué)，同學(xué)們的'家長(zhǎng)都在教室門口等著，而我的家長(zhǎng)沒有在，那時(shí)我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等著。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我匆匆地走過(guò)來(lái)，我一看就是媽媽!
媽媽就是騎電動(dòng)車來(lái)的，她把自己的外套脫下來(lái)，披到我的身上，我感到十分溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣，我暖和了，那媽媽呢媽媽卻遭受了風(fēng)吹雨打，此時(shí)回到家媽媽感冒了，下午還得堅(jiān)持上班。
這一件事，給我留下的印象十分深刻。
我們要關(guān)心媽媽，不要讓媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)，這就是給媽媽最好的禮物。
三年級(jí)感恩的作文 篇3
感恩，是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的航燈，它為我們指明了前進(jìn)的道路，作文 點(diǎn)燃感恩的火種。感恩，是一種對(duì)恩惠心存的感激，是每一位不忘他人恩情的誓言。感恩，是一種歌唱生活的方式，是一種美好生活的態(tài)度。感恩，是一種積極向上的心態(tài)，是人生幸福的源泉。學(xué)會(huì)感恩，我們的人生才充滿了意義！學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才充滿了陽(yáng)光！
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。感恩朋友，感謝他們一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦，在成長(zhǎng)的路上才不再孤單。感恩祖國(guó)，讓我們擁有了舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境與安定祥和的幸福家園。
如果是處于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個(gè)電話、一句句問(wèn)候……都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\(chéng)，而變成人間最甜美的甘泉。
擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓你的精神無(wú)比崇高！感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的。懷著一顆感恩的心，去看待父母、朋友、社會(huì)、，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓菲菲細(xì)雨，洗涮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使生活更充實(shí)，世界會(huì)更美好。擁有一顆感恩的心，我們的生命才能充滿溫馨，永存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈！
三年級(jí)感恩的作文 篇4
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。 我最感恩的.老師是苗老師，她在我升二年級(jí)就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒有教我之前，我們就認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗臀沂青従印?記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒有抱怨，后來(lái)，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。
慢慢得，我長(zhǎng)大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂(lè)。所以，我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題，可是，她從沒抱怨過(guò)。 現(xiàn)在，她又成了我的語(yǔ)文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jī)。 老師，我感謝您，您給我們帶來(lái)了許多知識(shí)，讓我們懂得了學(xué)多道理。
三年級(jí)感恩的作文 篇5
在我們的生活中，有很多人幫助過(guò)我們，那些人有的是親人，有的是朋友，而有的是素不相識(shí)的人。我記得，老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助過(guò)我的人，都是我的恩人，而我一定要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
感恩，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但同是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是不可缺少的，如果一個(gè)人不知道感恩，他就是個(gè)忘恩負(fù)義的人。在這種人身上是看不到任何一種感情的。
有的人說(shuō)，沒有一個(gè)人對(duì)他有恩。那我會(huì)說(shuō)，他是一個(gè)無(wú)知的人。因?yàn)閺乃谶@個(gè)世上的第一天起，媽媽就對(duì)他有恩情。從十月懷胎，到丫丫學(xué)語(yǔ)。這都是媽媽對(duì)你的恩情。從每一首兒歌，到陌生的英文，這難道不是老師給你的恩情嗎？
每個(gè)人都擁有一本經(jīng)，這本經(jīng)不但是最重要的，而也是最難的`，那就是道德經(jīng)，這本經(jīng)中說(shuō)人要通情達(dá)理，知恩圖報(bào)，萬(wàn)不可成為忘恩負(fù)義之徒。
也會(huì)有人說(shuō)，他會(huì)給每個(gè)對(duì)他有恩的人給許多錢，作為報(bào)答。這種思想是錯(cuò)的，因?yàn)槎髑椴豢梢杂媒疱X來(lái)衡量。
別人對(duì)你的恩情是珍貴的，恩情與金錢是水火不融的。如果恩情與金錢之間劃上了等號(hào)，那高尚的恩情豈不變的庸俗。
既然每人擁有了這本經(jīng)，那就請(qǐng)讀好它，了解恩情，學(xué)會(huì)感恩。你的人生會(huì)因它而精彩！
三年級(jí)感恩的作文 篇6
上個(gè)星期二，我感冒了，媽媽照顧我了一晚上。下午，我發(fā)了高燒，爸爸在中學(xué)工作，媽媽把我背到醫(yī)院里，醫(yī)生給我開了四個(gè)吊瓶。我躺在床上，媽媽在旁邊照顧我。 到了晚上，該吃晚飯了，媽媽給爸爸打了一個(gè)電話，讓爸爸回家做了一碗面條給我送來(lái)，爸爸又去工作了。媽媽一筷頭一筷頭地喂我吃。面條吃完了，媽媽讓我躺下睡覺。媽媽一直看著我打針，一瓶打完了，媽媽給我換吊瓶。
到了晚上九點(diǎn)，我該睡覺了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，水吧，還有兩瓶。”媽媽微笑著回答：“你先睡，我不困�！边^(guò)了一段時(shí)間，我想小便，媽媽把便盆拿過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)小便。媽媽看著我打吊瓶看了一夜都沒睡覺。 當(dāng)母親真辛苦，光照顧生病的兒子都要費(fèi)那么大的勁。我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)父親和母親，讓父母都住上豪華的.大樓房，讓爸爸媽媽過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，高高興興，舒舒服服。
三年級(jí)感恩的作文 篇7
在我的生命中，有許多值得感謝的人。他們給予我的愛，就像陣陣暖流，時(shí)時(shí)溫暖著我。我的媽媽就是我最想感謝的人。
我的`媽媽是一名會(huì)計(jì)師。她的工作很累，但她卻毫無(wú)怨言。我常�？匆娝芡砘丶�，而且還要做家務(wù)。我說(shuō)：“媽媽，您休息一下，家務(wù)明天再做吧!”而她卻說(shuō)：“今日事今日畢�！庇幸惶鞁寢屚现v的身子回家，正好看到我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她看了之后，一時(shí)也沒頭緒。可她沒有放棄，叫我先去做語(yǔ)文作業(yè)，自己在房間里算了起來(lái)。“開飯了”隨著爸爸的喊叫聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌。突然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總忙著擺餐桌的媽媽不見了蹤影。她在干嘛呢?原來(lái)媽媽還在思考那道題呢!算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張草稿。我心疼地說(shuō)：“媽媽，您這么累別算了，大不了明天問(wèn)老師�！眿寢寘s正色道：“這怎么行，不能輕易放棄�！蔽衣犃耸指袆�(dòng)，走過(guò)去和她一起算。功夫不負(fù)有心人，我們終于算出來(lái)了，她怕我不理解，又為我講一遍……
我要感謝媽媽，是您教會(huì)了我要正面迎擊困難!
三年級(jí)感恩的作文 篇8
親愛的小朋友們，假如你們手中有一束鮮花，你們會(huì)送給誰(shuí)?是敬愛的老師，還是你們親愛的媽媽，或者是你的小伙伴們。如果我的手里有一束鮮花，第一我會(huì)送給我的媽媽。因?yàn)閶寢屧谖疑〉臅r(shí)候，寸步不離，每一刻，每一分都陪在我的身邊。也是我的媽媽給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
人們都說(shuō)母愛是最單純的愛，也是最無(wú)私的，最博大的愛。到現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了。感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那如春風(fēng)般的母愛，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛，伴隨我們一身一世，怎能忘懷?其次 ，我要把鮮花送給我的老師。是老師教了我豐富的知識(shí)，老師就像花園里的園丁，我們就是花園里的花兒。老師每天教我們知識(shí)，就像園丁每天澆灌花兒。
今天我能有所收獲，都是我的老師來(lái)教導(dǎo)我。我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo)，一生受益。所以我要把鮮花送給老師。再次，我要把鮮花送給我的同學(xué)。他們?cè)谖依щy時(shí)，伸手幫助我，鼓勵(lì)我。使他們，陪伴了我五年。是他們告訴我什么是真正的'友誼……感謝我的朋友們，是他們給了我友誼，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。 是媽媽、老師、朋友讓我學(xué)會(huì)了感恩，王府曾說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！备卸骶驮谏钪校涂茨阌袥]有發(fā)現(xiàn)。感恩是美好的。如果每人都會(huì)感恩，這個(gè)世界不知道又多么美好。
三年級(jí)感恩的作文 篇9
我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，我很幸運(yùn)，能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱，在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問(wèn)我：“是不是不舒服？要不要歇一會(huì)兒？”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒，自己去管理班級(jí)。我望著老師離去時(shí)的背影，感受到無(wú)比的溫暖。
還有一件事，讓我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué)，這可把老師急壞。張老師詢問(wèn)我家的地址，抽出空來(lái)給我送作業(yè)，然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講一遍，直到我弄懂為止，這才回學(xué)校。我很感動(dòng)，這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我，對(duì)其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次，我們班的`陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長(zhǎng)一起前去探望他。為讓他不落下功課，老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程，使他很快就跟上學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候，她們只說(shuō)一句：“我只要你們的好成績(jī)�！边@是多么樸素而又高尚的一句話��！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！
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