精選小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每坐過(guò)一次飛機(jī)，我就會(huì)得到一張機(jī)票，就會(huì)把它保存起來(lái)。如今，我最新的一張機(jī)票，就是去上海的那一張。
“十一”我們乘飛機(jī)來(lái)到了上海，又從上海直奔杭州，在杭州我們游玩了美麗的西湖。來(lái)到西湖，我們坐上了船，開(kāi)始了我們的“水上之行�！�
西湖的景點(diǎn)可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的，還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船，看著煙波滾滾的`湖面時(shí)，我想：西湖有多深的水呢？剛想到這兒，我就聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“二、三米罷了�！痹瓉�(lái)大人們也在議論這個(gè)話(huà)題。
當(dāng)船開(kāi)到湖中央時(shí)，一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月，只見(jiàn)湖面上立著三個(gè)小尖塔，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié)，你就可以從這里看見(jiàn)三十三個(gè)月亮。哪里有三十三個(gè)月亮呢？原來(lái)，一個(gè)小塔有五個(gè)孔，塔上會(huì)反射出五個(gè)月亮，倒影在水面上又是五個(gè)月亮，一個(gè)塔就可以映出十個(gè)月亮。所以三個(gè)塔是三十個(gè)月亮，再加上天上一個(gè)，水中一個(gè)，還有我們心中的一輪明月，總共就是三十三個(gè)月亮了。
離開(kāi)了水面，我們上了岸。嗬！人還真多，岸上黑壓壓一片。這時(shí)，突然來(lái)了一陣霧，我猛然想起了一首古詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯裉煳医K于體會(huì)到了這首詩(shī)的真正意境了。
西湖是一首詩(shī)，西湖是一幅畫(huà)，西湖更是一個(gè)美麗的故事。這次旅行，我不僅看到了西湖的美景，還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識(shí)，真是不虛此行。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
成長(zhǎng)中的一件事每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事。這件事雖然過(guò)去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡，促使我以后做事的時(shí)候，都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級(jí)的寒假，我們?nèi)叶蓟啬棠碳疫^(guò)年。
有一天，我和比我大兩歲的'姐姐放炮，不一會(huì)兒炮就放完了，于是姐姐就領(lǐng)著我進(jìn)屋里玩。雖然沒(méi)有炮了，可打火機(jī)還在，我們兩就蹲在門(mén)后點(diǎn)紙玩，奶奶家的一個(gè)棕墊子就在門(mén)后放著，點(diǎn)這點(diǎn)這就把墊子點(diǎn)著了，冒起了煙，我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶從別的屋出來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)屋一直冒煙，過(guò)去一看是墊子著了，趕快用水潑了潑，才把火滅了。
然后把我倆叫過(guò)去問(wèn)了是怎么回事，也沒(méi)有打我們�？墒堑劝职只貋�(lái)，奶奶就告訴他了，爸爸把我叫過(guò)去好一頓訓(xùn)斥，還給我講了許多因?yàn)橹鸲鸬奈：�。�?jīng)過(guò)這件事，讓我明白了火的厲害。從那以后，我再也沒(méi)有玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲，而且，還給弟弟妹妹們講講其中的危害，讓他們也遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這就是我最記憶深刻的一件事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南溪，這里是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市，這里有古老的文明門(mén)，熱鬧非凡的萬(wàn)人廣場(chǎng)，美麗的古街，還有夜景，我就帶你們?nèi)バ蕾p一下南溪的夜景吧！
每當(dāng)夜幕降臨，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。人們吃過(guò)晚飯，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到萬(wàn)人廣場(chǎng)，只見(jiàn)一盞盞燈接連不斷的亮了起來(lái)，有的燈藏在草叢里，有的燈掛在樹(shù)上，有的燈吊在屋頂上。五顏六色，光彩奪目。好像是給整個(gè)萬(wàn)人廣場(chǎng)和南溪城編了一個(gè)五彩斑斕的大花環(huán)，美麗極了！我被這燈的海洋陶醉了，真的樂(lè)不思蜀了。
夜色漸濃，萬(wàn)人廣場(chǎng)越來(lái)越熱鬧了。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)，原來(lái)是爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞，連叔叔阿姨也跟著跳起來(lái)了，小弟弟，小妹妹們也跟著節(jié)拍手舞足蹈起來(lái)！音樂(lè)噴泉這時(shí)候也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)那水柱隨著音樂(lè)一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，一會(huì)兒像個(gè)巨人，一會(huì)兒就變成個(gè)小矮人，各色燈光映射在噴泉上，就像是一位穿著五顏六色的裙子的小姑娘在快樂(lè)的舞蹈。
天越來(lái)越黑了，小朋友喜歡的碰碰車(chē)閃著五彩跳耀的光，像一個(gè)個(gè)七星瓢蟲(chóng)在寬闊的廣場(chǎng)里爬來(lái)爬去，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。小朋友們?cè)谲涇浀?富有彈性的蹦蹦床上跳來(lái)跳去，高興極了。一時(shí)間，音樂(lè)聲，歡笑聲湊成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
夜色漸濃，人們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅俗约旱募抑小Ｔ铝粮吒叩膾煸谔焐�，為整個(gè)南溪城唱著催眠曲。
這就是我的家鄉(xiāng)南溪的夜景，美嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我注視著這慢慢落下了夕陽(yáng)，我喜愛(ài)看這夕陽(yáng)漫落的景象，我喜歡這期待每一天的感覺(jué)。
寒假在我看來(lái)不是某些人想的，放肆的玩也不是勤奮的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為寒假就是一個(gè)人自己重新規(guī)劃自己最好的機(jī)會(huì)。我們可以放慢這緊湊的生活，可以慢慢的去發(fā)現(xiàn)自己每天都回家和上學(xué)的這條路，平時(shí)因?yàn)樘o湊的節(jié)奏而無(wú)法看看這個(gè)路上美的一面�？梢匀プ⒁曔@個(gè)路上的一草一木去好好的看一下每天為你遮擋陽(yáng)光的這個(gè)樹(shù)，你有沒(méi)有好好的看過(guò)這個(gè)路上來(lái)來(lái)往往的人，有沒(méi)有去看一眼每天掃這條環(huán)衛(wèi)工人，有沒(méi)有心懷感激的去感謝這個(gè)路上那些樹(shù)那些環(huán)衛(wèi)工人。
寒假我們也可以學(xué)一學(xué)陶淵明，可以品一杯茶，看一本書(shū)。慢慢的'放松自己為自己充一下電，看一下平時(shí)自己想看卻沒(méi)有時(shí)間的看的書(shū)，去圖書(shū)館預(yù)覽一下這百書(shū)中的精華。從一本書(shū)中感悟一份親，從一段故事中領(lǐng)悟一份寓意，可以聽(tīng)一首歌愉悅一下快要生銹的聽(tīng)覺(jué)，你可以欣賞一部電影，感悟熒幕人生的情節(jié)。
寒假你可以幫父母干干活，看看媽媽是否真如你想的那樣清閑，看看菜價(jià)是否真的如你想的那般的便宜。看看父親的工作是否真的如你想的那般簡(jiǎn)單，去感悟一下父親回來(lái)時(shí)微笑背后的辛酸。只有這樣才可以知道父母是否真的那么容易的來(lái)養(yǎng)你，只有這樣你才會(huì)真真的理解父母。
寒假并不是一個(gè)讓你玩，讓你沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí)的時(shí)間，而是一個(gè)反省自己改變自己最好的機(jī)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我家的花園后面，有一棵枝繁葉茂的老榕樹(shù)，它有翠綠茂密的葉子，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝。在炎熱的夏天，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭底下做游戲，它就像一把生機(jī)勃勃的蘑菇傘，為我們帶來(lái)了一片難得的清涼。在秋天的夜晚，我們?cè)跇?shù)下嬉戲追趕，聽(tīng)大人們講些嚇人的鬼故事！
有一次，我和小伙伴一起捉迷藏，我一下子想不出要躲在哪里？突然，我看到了大榕樹(shù)，一下子我有了主意。我鉆進(jìn)大榕樹(shù)洞里，把身子縮起來(lái)，他們就看不見(jiàn)我了。過(guò)了好久，其他的小伙伴都被“抓捕”了，只有我一個(gè)人逍遙在外揚(yáng)揚(yáng)自得，抓我的人無(wú)計(jì)可施無(wú)可奈何只好乖乖認(rèn)輸。我就知道大榕樹(shù)是個(gè)藏身的好地方，這個(gè)老朋友可幫了我的'大忙，嘿嘿！
幾個(gè)月前，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，五十年一遇的臺(tái)風(fēng)“天鴿”來(lái)了，我呆在家里很擔(dān)心大榕樹(shù)的安危，一時(shí)間風(fēng)吹花落，到處都是樹(shù)斷葉落的景象。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一片狼籍，我馬上去看大榕樹(shù)，周?chē)拇髽?shù)小樹(shù)都倒下了，只有大榕樹(shù)還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山，就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著，紋絲不動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻。
誰(shuí)也不知道大榕樹(shù)有多大的年紀(jì)了，自從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，大榕樹(shù)就已經(jīng)矗立在那里了，它就像一位親切的老爺爺，看著我一路長(zhǎng)大到了十二歲；它又像一位親密無(wú)間如影相隨的老朋友，陪伴著我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光！大榕樹(shù)，我最難忘的老朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔，頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個(gè)小鉤，身上的.羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧沉Ｒ材艹詥�？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮�(duì)我說(shuō)：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話(huà)，我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧。”現(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話(huà)了。有一次，我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō)：“你好！”這下我相信了：“原來(lái)，鸚鵡真的會(huì)說(shuō)話(huà)！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。我喜愛(ài)鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
長(zhǎng)大后，同學(xué)們有要做明星的，有要做醫(yī)生的，有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后我要做湖南省的省長(zhǎng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在山區(qū)，道路坑坑洼洼很不好走，也沒(méi)有什么車(chē)開(kāi)進(jìn)村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長(zhǎng)安街那么長(zhǎng)那么寬的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的大馬路，每家每戶(hù)都有一個(gè)漂亮的小站牌和小車(chē)庫(kù)。
長(zhǎng)大后我要做湖南省的`省長(zhǎng)。因?yàn)榇謇餂](méi)有游樂(lè)園，只有一棵大樹(shù)，孩子們爬來(lái)爬去，一點(diǎn)兒也不安全。我要建一個(gè)游樂(lè)園，里面全是世界級(jí)的游樂(lè)設(shè)施，好玩兒又安全，還不收門(mén)票費(fèi)，讓孩子們自由自在地玩耍。
改變家鄉(xiāng)的貧困，需要一個(gè)這樣的省長(zhǎng)。而為了實(shí)現(xiàn)我心中的這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
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