有關(guān)三年級(jí)作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
在一片平靜祥和的森林里。動(dòng)物們都友好的生活在一起。"咔咔"是什么打破了森林的平靜？只見一個(gè)人扛著斧子走了下來。
他是誰？一看這行頭就知道，他就是可怕惡毒的伐木工！帶著一頂黃色的安全帽，穿著伐木工獨(dú)有的工作服，手里拿著那堅(jiān)硬鋒利的斧頭。那雙眼睛里閃爍著貪婪和欲望！伐木工很快便遭到了一個(gè)目標(biāo)，他舉起斧頭，狠狠地砍了下去�！稗Z轟”樹倒了下來。他放聲大笑，又尋找下一個(gè)目標(biāo)。一只啄木鳥飛來。它開心的立在樹上。伐木工一斧下去，整棵樹搖晃起來。啄木鳥悄悄站在安全帽上，大叫："這段木頭里一定有蟲！"說完，變往脖子啄去……
這段木頭里一定有蟲？是真的有蟲嗎？不是。那是人們心里的蟲。是貪婪蟲，是自私蟲，是惡毒蟲！隨著一棵棵樹木的`倒下，一種種動(dòng)物的滅絕。我們只會(huì)眼睜睜看著嗎？只是去單純的發(fā)表自己意見，而不去實(shí)現(xiàn)嗎，去做嗎？停止吧，為了自己的子孫后代，為了我們下一代的未來。說到這里，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面，幾萬種動(dòng)物正在垂死掙扎。它們?cè)诳奁�，離開了世界。
我們這樣對(duì)待大自然，那么，作為大自然的孩子，大自然也會(huì)這樣對(duì)我們。所以，在地球母親還沒放棄我們時(shí)，停下來吧！你們知道為什么有這么多海水嗎，因?yàn)椋@些海水啊，都是地球媽媽的淚。如果你們?cè)谶@樣下去，那幾十億個(gè)物種的結(jié)果，終究會(huì)降臨到我們身上。
三年級(jí)作文 篇2
今天下午的最后一節(jié)課是自由活動(dòng)，老師讓我們到樓下操場(chǎng)去吹泡泡。
我們歡呼雀躍，飛快地跑到了樓下操場(chǎng)，老師給我們發(fā)了泡泡水瓶，每個(gè)泡泡水瓶里面有兩根吹泡泡的工具，我只需要一根，另一根，就給了另外一個(gè)沒發(fā)到的同學(xué)。
我們要開始吹泡泡了，我先用哪個(gè)會(huì)響的工具吹，我把工具蘸進(jìn)泡泡水瓶里，一吹，就吹出許多小泡泡，而且，還發(fā)出一陣嗚嗚的聲音，好像泡泡娃娃們，吹著喇叭，飛到天上去。我又用哪個(gè)有兩個(gè)洞的工具吹，一吹，一個(gè)個(gè)可愛的泡泡飛到天空中，紫色的泡泡在太陽光的照耀下，顯得更加漂亮、鮮艷。
我看著在天上飛揚(yáng)的一串串透明的泡泡，走進(jìn)了我的幻想，我想到：我坐在泡泡里，跟泡泡一起飛上了藍(lán)天。在藍(lán)天上，我看見火辣辣的太陽在跟我打招呼；我看見了美麗動(dòng)人的嫦娥在皎潔得象白玉盤似的月亮里跳舞；我低頭看見了我們生活著的那美麗的地球，地球上有五顏六色的花朵，有枝繁葉茂的大樹，有高大雄偉的房子，有美麗的大草原和寬闊的.海洋，有象龍一樣蜿蜒的長(zhǎng)城，還有莊嚴(yán)美麗的北京天安門……
臉上一陣涼涼的感覺把我從幻想中驚醒，原來是一個(gè)同學(xué)把泡泡吹到我的臉上。這時(shí)，我看見梁老師正在我的旁邊，我想出了一個(gè)“壞主意”，我把吹泡泡的工具一蘸一吹，泡泡吹到了梁老師的臉上，梁老師也把泡泡吹到我臉上。就這樣，同學(xué)們你對(duì)著我吹，我對(duì)著你吹，玩起了泡泡大戰(zhàn)，操場(chǎng)上一片熱鬧。
“丁零零，丁零零……”，一陣清脆的下課鈴聲把我們從快樂的游戲中打醒了，同學(xué)們意猶未盡，都想多玩一會(huì)兒。但是，最后還是一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋回去了。
啊！今天玩得真開心呀！
三年級(jí)作文 篇3
在我們班里，夏金罕不僅是一只肚子吃不飽的“書蟲”，還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。大大的眼睛，鼻梁上有一副深藍(lán)色的眼鏡，看起來就很有學(xué)問。
要說起他的'故事還真不少，那就讓我來講講其中一件事吧。有一天我和夏金罕比誰積累的成語多。比賽開始了，他說一個(gè)“井井有條”，我一個(gè)“打草驚蛇”，就這樣你一言我一句，經(jīng)過了好多回合，我絞盡腦汁再也想不出其他的成語了，可夏金罕就像小魚一樣吐出一個(gè)個(gè)成語泡泡。今天我終于見識(shí)到夏金罕的威力了。唉，四只眼睛書就是看得多。
“ 學(xué)霸”就是“ 學(xué)霸”，我雖然離他有很遠(yuǎn)的距離，但我也會(huì)努力超過他。
三年級(jí)作文 篇4
今天太陽打西邊出來了！老爸竟然說不去爺爺家吃晚飯，他要回家親自下廚（他可很少下廚）。我很期待老爸會(huì)煮出什么樣的.晚餐。
老爸下班一回到家，就在廚房里忙上了，一會(huì)兒叫媽媽切香菇，一會(huì)兒叫媽媽拿調(diào)料。廚房里熱烘烘的，我一進(jìn)去，好像走進(jìn)了蒸籠一樣，我忍受不了這種熱，就跑出來了。
我在房間里寫著作業(yè)，突然，老爸像攤販一樣大聲叫道：“這里有新鮮出爐的炒年糕，誰要買��？”我和媽媽笑了出來，我笑著說：“爸爸，想不到你還會(huì)做生意�。 崩习肿院罉O了，“那當(dāng)然！”
我端了一碗炒年糕來，吃了一口，仿佛那是大廚的手藝一樣，實(shí)在是太好吃了。我對(duì)老爸說：“再給我盛一點(diǎn)，真好吃。”等我狼吞虎咽吃完之后還想再要一些，可老爸卻說已經(jīng)沒有了。我嘆了口氣，老爸為什么不多炒一點(diǎn)呢？
吃完炒年糕，老爸問我他燒的年糕好不好吃，我說好吃，還對(duì)老爸豎起了大拇指。真沒想到老爸還會(huì)有這一手，但我有點(diǎn)懷疑：老爸也許就只會(huì)炒年糕吧！
三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)時(shí)，一提到寫作文我就不知所措，回到家東拼拼,西湊湊,一篇作文就算寫好了。我的作文寫的像“兔子尾巴——長(zhǎng)不了”.語言也是寡然無味。漸漸的，我越來越怕寫作文，甚至厭倦寫作文。這樣一來，每次考試因?yàn)樽魑目鄯趾芏�，所以影響成�?jī)。媽媽也為我著急“你也看了不少書啊，作文水平怎么一直沒有提高呢？”其實(shí)我自己也很著急，但又無計(jì)可施。
記得一次劉老師布置一篇300字在作文，可是我只寫了180個(gè)字，還有120個(gè)字怎么辦呢？為了應(yīng)付差事我絞盡腦汁瞎編亂造湊夠了字?jǐn)?shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣�？傻诙熳魑慕唤o老師看，卻得了個(gè)“不合格”。
劉老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你的作文扣題不差，結(jié)構(gòu)也很好，就是語言描述還有待提高。筆勤才能寫出好作文�！甭犃死蠋熢谠挘覜Q定做個(gè)有心人，留心觀察身邊的事物，平時(shí)積累素材，并按著老師的建議每個(gè)星期試著寫一寫周記，把每周最有意思的事情或者想法寫下來。
我準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，每當(dāng)遇到好詞佳句時(shí)，我總是第一時(shí)間將他們積累下來，平時(shí)常常翻閱，朗讀。此外，我每個(gè)星期都堅(jiān)持寫一篇小練筆，并盡量引用好詞佳句，這樣寫作文的`時(shí)候就會(huì)讓作文變得生動(dòng)。日復(fù)一日，在不知不覺中我的作文質(zhì)量有了很大的提高�？荚囎魑臅r(shí)，我也不再害怕了，不再不知所措了。我會(huì)既快又好地完成。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀的時(shí)候，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在這次的校級(jí)作文比賽中，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那感覺就像看見了經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，讓我信心倍增。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。雖然我現(xiàn)在的作文寫得還不是特別好，但重要的是我在寫作文的過程中體會(huì)到了寫作的樂趣，希望這種快樂能與我一生相伴。
三年級(jí)作文 篇6
我的妹妹表情豐富，生氣的時(shí)候，連眼睛都噴火，高興的時(shí)候，眉毛也很有表情，哭泣的時(shí)候，五官都在下雨。
妹妹的脾氣算是很好，但偶而發(fā)起脾氣，就像世界大戰(zhàn)似的恐怖，我一定要把她生氣的模樣拍攝下來，將來給她的男朋友看，也給她的小孩看。
妹妹是我最好的玩伴和朋友，我常希望自己的'房間有自動(dòng)拍攝的相機(jī)，拍下我們相親相愛的姐妹情，也拍下我們一起共渡的美好時(shí)光。
當(dāng)然，姐妹吵架的樣子也要拍下來，提醒著我們不要亂吵架，不要給弟弟作壞榜樣，也別讓爸爸媽媽操心。
這些照片一定要我自己整理，不雅的照片，或是難看的照片，我都要藏起來，不給人看見。
三年級(jí)作文 篇7
星期三就是我的噩夢(mèng)。
每當(dāng)，到了星期三，我的噩夢(mèng)就開始了！星期三掃地的.人逃跑的逃跑，調(diào)走的調(diào)走，不掃的不掃，寫作業(yè)的寫作業(yè)，玩的玩，他們讓我反感星期三，討厭星期三。開始掃地了，鄭佳睿和葉有鈞一來，我們班就要鬧“水災(zāi)”，不是把水桶打翻了，就是把水都淋了出來。掃地的人個(gè)個(gè)都是懶惰蟲。哎！那些沒有掃地的人都掃起地來。你說星期三掃地的人是不是都很懶？我先去倒垃圾了，當(dāng)我回來時(shí)，甚至值日組長(zhǎng)都玩起來了！“水災(zāi)”終于發(fā)生了，大伙就把水都掃到外面，有人拿來拖把把水拖干。鄭佳睿煩了起來，說：“好了沒？可以回家了吧？”我叫道：“你們都掃好了？地上還有垃圾！不干凈的話，我們明天還要重新掃的！”鄭佳睿聽了，用書包重重地砸在了桌子上，看樣子，他很生氣。不過也對(duì)，他只是最近有掃地，他根本就沒有適應(yīng)好星期三的掃地情況。算了，就讓他們回家吧！
星期三，我的噩夢(mèng)。我真不想和這幫人掃地。
三年級(jí)作文 篇8
早晨，我坐著爸爸的車子去一鳴買早餐，在路上我看見了，兩棵粉紅色的玉蘭花，一顆挺拔的小樹，好像在跟我打招呼，小朋友，起得早。
我還看見了我上過的幼兒園，想著想著忽然，我想到了，我讀幼兒園的時(shí)候它是橙色的，可是是我現(xiàn)在看到的是綠色的，我覺得這可真奇烴呀！ 到了一鳴我走了進(jìn)去，看見了里面有各種各樣的`點(diǎn)心，我又看見了我最喜歡吃的三明治，我對(duì)收銀員說：棗奶一杯和一個(gè)三明治。說完，我就提著早餐開開心心的回家了。
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