三年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我家鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，它的頭上長(zhǎng)著彎彎的卷發(fā)，眼睛黑亮黑亮的，像一對(duì)黑色的珍珠，它還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的舌頭，還時(shí)不時(shí)地吐出來(lái)散熱，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身雪白的毛，所以我們叫它小白。
每天放學(xué)會(huì)到家，我腦海里就出現(xiàn)一個(gè)念頭：遛狗。于是我就馬上約楚天去遛狗，他爽快地說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題，走呀！”然后，他牽著小白走到了小區(qū)的路上。我對(duì)他說(shuō)：“我們一人牽一會(huì)兒吧！”他說(shuō)：“好呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，我輪到我牽小白了，它突然向我撲了過(guò)來(lái)，似乎想要抱我，這個(gè)舉動(dòng)讓我措手不及，嚇得魂都沒(méi)了，一不小心把狗繩給松開(kāi)了，小白見(jiàn)自由了，就快步地轉(zhuǎn)了個(gè)身，跑到我前面了。幸好楚天看見(jiàn)了，及時(shí)踩住了繩子，小白才沒(méi)有跑遠(yuǎn)。楚天轉(zhuǎn)過(guò)身抱怨地對(duì)我說(shuō)，下次別在把繩子給放掉了。
我們又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，看見(jiàn)有幾只很大的狗在前面，小白便不顧一切地向狗群沖過(guò)去，幾只狗在一起鬧成了一團(tuán)，汪汪汪地叫個(gè)不停，似乎有說(shuō)不完的話。過(guò)了一會(huì)兒，狗主人各自帶狗狗回家了，最后聽(tīng)見(jiàn)的狗叫聲是小白的`回應(yīng)，似乎在說(shuō)再見(jiàn)。
小白最喜歡吃肉和餅干。上一次楚天過(guò)生日的時(shí)候，小白一直在我旁邊汪汪汪地叫著，等楚天的最后一個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，下白向他撲過(guò)去，抱住他的腿死死不肯放開(kāi)，他走哪，小白也跟到哪。
吃飯的時(shí)候，小白也一直在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我就用筷子夾了一塊肉放在餐桌下面，小白立即張大嘴巴把它吃掉了，看我們吃得津津有味，小白一直眼巴巴的愁著，我們不忍心，就又給他吃了一塊。
吃完飯，我們便上樓去玩，小白也跟著我們上樓了。過(guò)了一會(huì)兒，小白看到我們?cè)诔燥灨�，便搖搖尾巴示意它也想吃，我便掰了一小塊扔到地上，小白見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)吃掉了，然后又向我搖搖尾巴，似乎在說(shuō)：“我還想再吃一點(diǎn)”。我心想，真是一個(gè)小饞鬼，便又給了他一塊。我以為它還會(huì)再次向我要時(shí)，我便靜靜地等待著，不料，小白卻心滿意足地下樓了。真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。
最近我很久都沒(méi)有遛狗了。因?yàn)槌彀职质懿涣说教幎际枪肥汉凸纺颍桶研“捉o送人了。我們都很傷心也很想念小白。
三年級(jí)作文 篇2
我叫***，今年八歲了，皮膚黝黑，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。別看我長(zhǎng)得帥喲，但我卻是個(gè)不太自信的男孩。
有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題總覺(jué)得拿不定注意，改過(guò)來(lái)，改過(guò)去，最后還是錯(cuò)了，這就是我最大的缺點(diǎn)——猶豫不決。
不過(guò)呢，我也是有優(yōu)點(diǎn)的。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，小姨到我家來(lái)玩，給我買了個(gè)很大很大的拼裝玩具。我的好朋友們都來(lái)我家拼我的新玩具。圖紙很大，零件也很多，他們左拼右拼，老是拼不好，就跑出去玩了，只有我一個(gè)人呆在房間很用心的拼�！肮Ψ虿回�(fù)有心人，”花了一下午的時(shí)間，終于完成了我的杰作。我是不是很有耐心��？
我的缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少，我決定改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生。
四年級(jí):哆拉美
點(diǎn)評(píng)：一段是自我介紹，包括年齡、外貌、性格的描寫，小學(xué)生寫外貌的時(shí)候，都是“圓圓的臉”、“一雙明亮的大眼睛”，這樣就沒(méi)有了自己的特征，相反“皮膚黝黑”寫的`就比較好，寫出了自己的與眾不同。
第二段和第三段，分別從自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)展開(kāi)描寫，文章寫作思路很好，清晰明確。第二段描寫做數(shù)學(xué)試題，敘述的相對(duì)比較簡(jiǎn)單，如果加入自己復(fù)雜的心理描寫，文章會(huì)更生動(dòng)形象。第三段描寫自己的優(yōu)點(diǎn)“耐心”，就寫的很好，拼圖的細(xì)節(jié)描寫，還有與別的小朋友的對(duì)比，寫的很細(xì)致。
第四段，是對(duì)自己的總評(píng)，跟文章的所要表達(dá)的主題一致。作者這通過(guò)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的描寫，讓我們認(rèn)識(shí)了解了他。
點(diǎn)評(píng)老師：王海云
三年級(jí)作文 篇3
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，雪有“1千米”厚，三毛背著“流浪萬(wàn)能背包”，捂著肚子，拖著腳步無(wú)精打采地、愁眉苦臉地走在大街上。他眉毛緊鎖著，嘴巴嘟地可以掛油燈了，他唱起“三毛流浪歌”：“求求你給我個(gè)雞腿，再給5元錢也沒(méi)所謂，我聞到烤魚(yú)的香味，告訴我，你到底賣給誰(shuí)……”
就在三毛沒(méi)力的時(shí)候，三毛看到遠(yuǎn)處有個(gè)閃閃發(fā)光的東西，它給了他希望，三毛一扔，把“流浪萬(wàn)能包”扔到人群當(dāng)中，三毛沖了過(guò)去，撿起那個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，他高興極了，眼睛瞇成了一條線，嘴笑得合不攏嘴，眉毛彎彎的，比撿了1000元還高興，哈哈大笑：“功夫不負(fù)有心人�。∩n天有眼�。 �
三毛走著走著，不由自主地把元寶往天空一扔，這好這時(shí)，三毛想到：元寶可以在飯店買炸雞、燒排骨、豬腳烏龍面各20000份，要不然就在餐廳買800份牛排加5000份排骨飯加81盤白菜加520杯椰子汁，或者在麥當(dāng)勞買81份板燒雞腿堡加500份麥樂(lè)雞加52000份薯?xiàng)l加30杯可樂(lè)加30份甜筒……走了神，元寶掉在地上，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，元寶滾了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才停下一會(huì)兒，三毛如箭般追了過(guò)去，眼看就要追上了，突然，三毛被一塊石頭絆倒了，元寶又滾遠(yuǎn)了許多，三毛不顧疼痛，繼續(xù)追元寶，元寶滾啊滾，差不多要滾到臭水溝了，三毛使出全身力氣，用力一跳，趴了下來(lái)，可惜，不但沒(méi)抓住元寶，牙還給趴斷了，流了好多血。他不顧一切，他捶打著地，后悔地大喊：“好慘啊！”他捶打了一會(huì)兒，就卷起袖子，伸出手，在里面亂摸，他先摸出了臭魚(yú)，又摸出了爛蘋果……摸了半天，連半個(gè)好東西都沒(méi)有，突然，三毛聞到了一陣好香的氣味，他不理元寶了，起身尋找是香味。
三毛順著香味走啊走，香味就在哪兒呢？原來(lái)，正好在三毛的腳下，他樂(lè)壞了，眼睛瞇成了一條線，眉毛上揚(yáng)了，伸出了兩根手指在前面耶耶耶的晃來(lái)晃去，腳蹦來(lái)蹦去的，腰扭來(lái)扭去，好像在轉(zhuǎn)呼拉圈呢！說(shuō)：“肉包子真好吃，真呀真好吃！啦啦啦啦啦啦肉包子真好吃……”
正在三毛準(zhǔn)備放肉包子進(jìn)口時(shí)，從三毛身邊竄出一只餓狗，它看到有肉包子吃，就以迅雷不及掩耳的速度搶到了三毛撿的肉包子，三毛呢，他全身發(fā)抖，咬牙切齒的，只見(jiàn)頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，眉毛變成了倒八字，眼瞪得圓圓的，像個(gè)銅鈴，鼻子直冒煙，臉色變紫，大吼：“死狗！還我肉包子！”說(shuō)完，三毛從地?fù)炱鹨粔K大磚頭，對(duì)準(zhǔn)狗的.屁股，扔出了磚頭，磚頭正好砸到了狗的屁股。
“汪汪汪！”狗生氣了，好，肉包子不吃了，我吃人！狗把肉包子一扔，轉(zhuǎn)向三毛，沖了過(guò)去，用它那鋒利的牙，用力的咬了三毛的屁股一口，三毛捂著屁股大哭起來(lái)，眼淚流成了河，臉像腌過(guò)的黃瓜，大聲的哇：“嗚！好痛！”
突然，一雙大手抱住了三毛，原來(lái)是他的爸爸找到了他，爸爸說(shuō)：“我們回家吧！”“好！”三毛說(shuō)。
三年級(jí)作文 篇4
松樹(shù)是一種不管寒風(fēng)多么的刺骨，環(huán)境多么的惡劣，松樹(shù)的“葉子”還是那么的翠綠的一種樹(shù)。
每年秋天，當(dāng)其它的樹(shù)都已經(jīng)在瀟瑟的.秋風(fēng)下掉光了葉子，松樹(shù)卻仍然披著綠衣和秋風(fēng)抵抗著，決不低頭。我們?cè)缫汛┥狭撕窈竦拿抟拢蛇�是經(jīng)常被寒冷給打敗了，而松樹(shù)卻不一樣，它沒(méi)有溫暖的棉衣，卻和寒風(fēng)永不畏懼，高昂著頭，堅(jiān)持著，將那嫩綠的“葉子”展現(xiàn)給我們。
說(shuō)起松樹(shù)，我就想了劉胡蘭，她和松樹(shù)一樣，不管敵人怎么相逼，她也一句話不說(shuō)，結(jié)果被敵人給殺害了。劉胡蘭她就是一棵松樹(shù)，敵人就是那刺骨的寒風(fēng)，不管對(duì)她怎么樣也不吐露半個(gè)字，真不愧是中華民族的少年英雄！
我們也要做像松樹(shù)一樣的人，不被任何艱難固苦所擊敗，不被任何利益所屈服。
三年級(jí)作文 篇5
除了周六周日，我每天放學(xué)都會(huì)去打排球，在打排球的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗，快樂(lè)與挫折。
就拿昨天說(shuō)吧，準(zhǔn)備好熱身后，我便拿了一個(gè)球，默默地練習(xí)。樊老師指導(dǎo)我們說(shuō)，兩腿要半彎，手掌并合交叉，墊球時(shí)，手指不能凹出，運(yùn)用腳的彈力墊出去。我的球總是向上，不往前，我詢問(wèn)了樊老師才知道，是我的手臂沒(méi)伸直，伸直試了試，果然好了許多。
上手墊球時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們都是用手打過(guò)去的，而我卻要墊過(guò)去，我想：我何不試一下呢？我用力一拍，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，手卻火辣辣地疼，我才明白，大哥哥他們都是經(jīng)歷過(guò)磨練的，我便開(kāi)始一心一意地練習(xí)墊球，打的時(shí)間長(zhǎng)了，我墊得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)了，有時(shí)還會(huì)碰到對(duì)面的墻，我也知道，這是我堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。
最后是發(fā)球，我先對(duì)墻發(fā)了一會(huì)兒，等越過(guò)指定線時(shí)，我開(kāi)始上手發(fā)球，一開(kāi)始連網(wǎng)都碰不到，發(fā)也發(fā)不準(zhǔn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)樊老師的指點(diǎn)和同學(xué)們的.鼓勵(lì)，我慢慢有了改進(jìn)，也有時(shí)會(huì)過(guò)網(wǎng)了，我對(duì)自己感到驚奇，這突飛猛進(jìn)的變化，不是學(xué)來(lái)的，而是練出來(lái)的。
所有的工作、課程，都需要經(jīng)過(guò)磨練，一下子我豁然開(kāi)朗，明白了，學(xué)起來(lái)也就簡(jiǎn)單了。
三年級(jí)作文 篇6
平時(shí)我最喜歡每天把鞋子脫了，把襪子也脫了，在地板上走路，很舒服。盡管媽媽再三說(shuō)道:“把鞋子穿上。”我總是當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一直不穿。媽媽就很惱火，但又很無(wú)奈。
前幾天，我就在我們小區(qū)樓下的'鵝卵石上光腳走。開(kāi)始，我是慢吞吞地走，后來(lái)適應(yīng)了，就開(kāi)始快速地跑。我跑的時(shí)候，嘴張得很大，腳底痛得撕心裂肺，簡(jiǎn)直太疼了。那時(shí)候天氣非常熱，像在燒爐里的火球一樣熱，所以鵝卵石也很燙。
忽然我看見(jiàn)了沙子，我就過(guò)去了。我也想體驗(yàn)一下光腳走在沙地上的滋味。一開(kāi)始站在沙子上很舒服，但后來(lái)我不動(dòng)了，感覺(jué)要卸進(jìn)去了，而且腳趾縫里有沙再滲上來(lái)，我趕緊把腳拔了出來(lái)。
我又去草坪體驗(yàn)一下。在青草中，我剛進(jìn)來(lái)一腳踩進(jìn)去，啊！太舒服了，既癢又軟。我跑了一小步感覺(jué)不一樣了，那個(gè)感覺(jué)很刺，過(guò)久了也很麻……
赤腳感覺(jué)真好呀！
三年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到誰(shuí)經(jīng)常在班里吵架，非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。
作為班長(zhǎng)的小區(qū)，性格如男生一樣耿直，班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李，干活拖拖拉拉，平時(shí)沒(méi)少被她批評(píng)。
你瞧——今天小李值日，又忘了擦黑板，我心想這下有好戲看了。過(guò)了一會(huì)兒，不出我所料，班長(zhǎng)小區(qū)滿臉怒氣，徑直走向小李，抓住小李的耳朵，使勁一扭�！鞍�！，痛死我了，又是你個(gè)男人婆，真是冤家路窄呀，氣死我了！”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說(shuō)著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍，大聲地命令：“快點(diǎn)去擦黑板，你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎？”小李先是一怔，繼而說(shuō)：“那又怎么樣，我待會(huì)兒再擦不行嗎？”小區(qū)聽(tīng)了，兩只眼睛瞪成“O”形，那眼神里冒著一股濃濃的火花，怒叫著：“你，現(xiàn)在必須擦，擦干凈！”“哼，好男不跟女斗！”小李退讓了，瞪了小區(qū)一眼，怒氣沖沖地去擦黑板了。這時(shí)，小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下，微帶笑意，好像順利完成了一項(xiàng)重大的.使命似的。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長(zhǎng)小區(qū)，覺(jué)得她實(shí)在厲害，打心里佩服她女漢子的強(qiáng)悍！
三年級(jí)作文 篇8
夜，靜悄悄的；淚，忍不住落了下來(lái)。
回想起上學(xué)期我神情莊重的站在禮堂正中央，驕傲而又自豪的領(lǐng)取一張又一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀；回想起，上學(xué)期，我坐在主席臺(tái)上，身邊坐的是四個(gè)班的班主任，我分享著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；回想起，上學(xué)期輝煌的成績(jī)使我受到了萬(wàn)眾矚目的風(fēng)采；回想起……
使這一切瞬間改變的是，一顆驕傲自滿的'心。
上學(xué)期的輝煌使我忘記了努力，忘記了勤勉，可是殊不知，失敗正向我悄悄走來(lái)。這學(xué)期月考結(jié)束后，我居然在年級(jí)排名第十，班級(jí)里被第一名落下了十三分！這下降十個(gè)名次的打擊，使我一蹶不振，可是，我卻沒(méi)有想過(guò)為什么這次會(huì)考得這么差，也許，沒(méi)有老師的開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，沒(méi)有父母的支持……我也許注定要失敗。周圍人的關(guān)懷和淳淳善誘的教導(dǎo)讓我燃起了希望，燃起了不服輸?shù)幕鹧妗拔矣行判娜?zhàn)勝失敗，我有信心再創(chuàng)輝煌！”心在吶喊，筆在行動(dòng)……
一輪圓月慢慢的升上天空，在淚水朦朧中，我看到了希望，看到了燃燒的火焰，看到了未來(lái)的自己……
三年級(jí)作文 篇9
水輕輕地落下來(lái)。而我，穿著雨衣，靜靜地觀察著美麗的雨水。
雨水掉落的地方，眼前總是一片模糊，滴答滴答的'聲音總在耳邊回蕩。路上人來(lái)人往，每一個(gè)都急急忙忙，沒(méi)有一個(gè)人觀察這美不勝收的雨景。
雨滴掉落在了花朵上，它問(wèn)花朵：“花妹妹，為什么沒(méi)有人仔細(xì)欣賞過(guò)我們，我們很丑嗎？”
“不。”花朵回答，“你們很好，只是你們阻礙了人們的交通，阻礙了人們的視線。”
雨滴明白了，它第二次落在了繁華的大街，人們沒(méi)有帶傘，邊跑邊罵這場(chǎng)突然的雨，雨聽(tīng)了很傷心。
雨問(wèn)飾品：“為什么人們老罵我呢？我做錯(cuò)了什么？”
飾品回答：“因?yàn)槟銇?lái)到得太突然，人們沒(méi)有帶傘，所以才罵你�！�
雨滴又聽(tīng)明白了，它第三次落在了郊區(qū)上，但還沒(méi)有人欣賞它，雨水很傷心。
雨滴問(wèn)大樹(shù)：“樹(shù)爺爺，我落在了道路上，花朵告訴我，我阻礙了人們的交通，阻礙了人們的視線；我又落在了大街上，飾品告訴我，我來(lái)得太突然。但現(xiàn)在，我沒(méi)有阻礙人類，也沒(méi)有突然來(lái)到，他們?yōu)槭裁催�不欣賞我呢？”
老樹(shù)笑了：“傻孩子，其實(shí)你做的很好了。雨水是極其平凡的，你們默默地為人類做出貢獻(xiàn)，可不可以不求回報(bào)呢？如果你想讓人們贊美的話，告訴你，你落在莊稼上，人們自然會(huì)夸獎(jiǎng)你啦！”
雨水又聽(tīng)明白了，它落在了莊稼上，人們高興極了，紛紛夸獎(jiǎng)它，雨高興極了。
三年級(jí)作文 篇10
音樂(lè)是世界上必不可少的一個(gè)元素，假如沒(méi)有它，大地就會(huì)變得枯燥無(wú)味，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的景象。
讓我們一起去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那大自然的聲音，那聲音非常奇特，非常美妙，獨(dú)一無(wú)二。
走進(jìn)花園聆聽(tīng)，樹(shù)木、花草……松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，樹(shù)枝發(fā)出“沙沙沙”的聲音，譜成了一支贊美春天的歌。
下雨了，“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“沙沙沙”，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雖然雨下得很大，但是其中也有奇妙的音樂(lè)，春筍成了指揮家，舉行了一場(chǎng)春雨音樂(lè)會(huì)。
夏天，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，蟬“知了——知了——”地叫著，這群大自然的音樂(lè)人在驕陽(yáng)下勁情發(fā)揮它們的音樂(lè)天賦。
冬天來(lái)到了，西北風(fēng)“呼呼”地吹著，參雜著潔白的雪花，一陣又一陣的風(fēng)鋪天蓋地而來(lái)，一陣又一陣的`大地音樂(lè)也來(lái)了，這美妙的聲音比你想象的還要?jiǎng)勇?tīng)。
大自然的音樂(lè)是無(wú)法比擬的，讓我們一起閉上眼睛，去靜靜聆聽(tīng)更多大自然的美妙聲音。
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