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    三年級對話作文

    時間:2024-09-03 16:06:54 三年級 我要投稿

    有關(guān)三年級對話作文合集7篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級對話作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級對話作文合集7篇

    三年級對話作文 篇1

      一天,人、車、路遇到了。他們爭起來了,路第一個說話:“如果沒有我,你們走起路來肯定很艱難,甚至走不起來!避噷θ苏f:“如果沒有我,肯定會累得要命,如果有我就不一樣了!比苏f:“如果不是我們?nèi)祟,你們就不會出現(xiàn)了,因為是我們把你打造出來,只有有了我,才有你們。所以我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)更大!

      他們爭論不休,說來說去,各有各的理由。這時智慧老人來了,他看到了他們,對他們說:“你們不如比試一下,看看誰更厲害。”他們異口同聲的說:“真是個好主意。”之后,路不為人們服務(wù)了,果然像路說的一樣,人和車走的很艱難。路得意洋洋的想:我肯定會贏的。之后路回來了,車消失了。果然,路上的人有氣無力得走,還有些人甚至累昏了,路變的凄涼了。車也想:他們輸定了。最后人類消失了,車沒人修理,都壞了;路沒人清理,都臟得不得了。人和路、車想的`一樣。

      他們還是比不出勝負,智慧老人出現(xiàn)了:“你們其實都有自己的長處、短處,應該齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來。”他們聽了慚愧地低下了頭。

      之后他們齊心協(xié)力,真的像智慧老人說的一樣,未來真的非常先進發(fā)達。有些同類非常佩服他們,他們告訴他們一句話:“你們應該去感謝智慧老人,是他讓我們知道這些道理的,也是他讓現(xiàn)在這么美好快樂……

    三年級對話作文 篇2

      一天,紙袋鼻青臉腫的走進了山區(qū),遇到了自己的好伙伴布袋。

      布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣,便心疼地問:“朋友,你怎么了?”紙袋傷心地說:“我來到了城市,里面到處是汽車,汽車排放的`尾氣把我嗆倒了,一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪,過了好一會兒,我才爬起來逃到這里!

      “不會吧!你沒騙我吧?”布袋驚訝地說!拔艺娴臎]騙你……”紙袋還想說些什么,他們聽到了一陣哭聲。

      他們聞聲趕去,只見塑料袋自己一個人在哭泣。布袋關(guān)心地問:“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋難過地回答:“原來我們過的好好的……,突然有……有一天我看見樹……樹上到處是我的朋友,我……害怕也是這樣的下場,所……所以我就逃……到這里了。”他們聽后安慰了塑料袋一會兒,就離開了。

      路上,另一個布袋找到了他們,興奮地說:“太好了!人們開始保護環(huán)境了,要用環(huán)保的袋子,還我做展示了呢,快回城市吧!”他們一聽,高興得一蹦三尺高,跟風一樣地跑到城市。

      剛進城市,就被人們封為“環(huán)保袋”的榮譽稱號。他倆異口同聲地說:“人類真的注意保護環(huán)境了!”

    三年級對話作文 篇3

      人們的生活水平越來越高了,有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了,可人們行車卻越來越不方便了。終于有一天,人、車、路吵了起來。

      人說:“車,你怎么回事?又是尾氣,又是灰塵?空氣都被你們污染了!”

      車不服氣地說:“你怎么能怪我們呢?是你們?nèi)祟悶榱朔奖,開著我到處去亂玩的呀!”

      路甕聲甕氣地說:“你們兩個都不是好東西,要不是你們,我怎么可能壞得這么快?瞧瞧,我身上現(xiàn)在不但臟兮兮的,而且傷痕累累。”

      人聽了,一臉不高興地說:“你也一樣,怎么搞得坑坑洼洼的,還讓我們怎么走。 

      “你真不講道理,”路氣呼呼地說,“我原先是平平坦坦的,就是你和車做的好事,不愛護我,讓我變成現(xiàn)在這樣,還好意思怪我!”

      人和車聽了路的話,紅著臉低下了頭,不好意思地說:“是啊,路任我們行走,而我們卻把他搞得坑坑洼洼、四分五裂,真是自作自受呀!”

      “從現(xiàn)在起,我們會養(yǎng)成好習慣的,不會超載也不會亂任垃圾的,會讓路干干凈凈、舒舒服服的.。”人說。

      車聽了點點頭說:“對,你們?nèi)祟愡要把我再造先進點,減少尾氣的排放。”

      “對,對。我們一定會努力的!比舜鸬。

      從此,人、車、路又成了好朋友。

    三年級對話作文 篇4

      在一個清風徐徐的晚上,小主人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。

      可是,小主人的手指還在竊竊私語,它們在說什么?趕快來聽聽吧!

      在一個夜深人靜的晚上,五個手指開始了它們的對話。

      首先發(fā)言的是一家之主————-大拇指。它快樂地說:“小主人經(jīng)常表揚我,說是在關(guān)鍵時刻需要我!保ū热缧≈魅丝洫剟e人的.時候要用到我)

      食指抖了抖精神,說:“你還快樂呢!我和你恰恰相反!”它頓了頓,又說:“小主人忘帶橡皮了,別人也不借她,小主人就用我擦作業(yè)本!不但把我擦得黑不溜秋的,還疼著呢!還說這招很妙!

      接下來,中指發(fā)言了!鞍!”中指嘆氣道,“小主人握筆姿勢也不對,本來我是應該在筆桿下面的,這樣,寫出來的字才有力,可是她卻把我放在筆桿上面,寫也來的字歪歪扭扭,難看死了!”可能太氣憤了,中指一連串說了好多話。

      無名指難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏季,她硬要把我包起來,向爸爸媽媽撒嬌,說是在削鉛筆的時候,被鉛筆刀劃了一個口子,還在流血呢!她根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來多難受!闭f著無名指就流下了眼淚。

      終于輪到小指了,它說:“小主人用我彈石頭,我都骨折了!

      天快亮了,它們還在竊竊私語……

    三年級對話作文 篇5

      馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己,誰也不服誰。

      正在它們爭論得不可開交的時候,一個拉風的身影來到了它們的身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車么?”隨后傲慢地停了進去,坐在它里面的主人低聲說:“你這家伙,雖然有噪音,油耗大,但在充面子的`時候還不錯嘛!回去‘請’你喝汽油!边@時,幾個孩子走過來,連聲夸到:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲仙,找不著東西南北了。

      這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,自然數(shù)落起自行車來,“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累。哪有我們先進?早該淘汰了!”自行車被說的臉上青一陣,紅一陣的,卻不知道怎么反駁。這時,一個蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙霧來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好!綠色,環(huán)保,還能健身……”眾車聽后,都無言以對,連那跑車也無奈地垂下了高傲的頭。

      路那蒼老的聲音又回響起來,“不能只爭外表光鮮啊!得為人類想想,少制造些污染……”眾車聽了,再也無臉攀比了。

    三年級對話作文 篇6

      主人家有兩個魚缸 ,一個魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一個魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚。它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。

      有一天,主人嫌兩個魚缸太占地方,就把黑金魚放進了紅金魚的魚缸里。紅金魚看見黑金魚被主人放進了自己的魚缸里,連忙對黑金魚說:“黑金魚,你實在是太難看了,你的全身都是黑色的,而且,黑色是水彩筆中最難看的,你看看我我的顏色是多么漂亮、耀眼!”黑金玉說:“你不要太自以為是了,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,正是自己的缺點,你看,我也是有優(yōu)點的,全身黑黑的,就像一塊石頭!闭f完,它們誰也不理地游走了。

      過了幾天 ,主人買來了一只小貓,小貓很機靈,一進門就聞到了金魚的`味道,它跑到魚缸前,正好抓住了紅金魚,一口把它吃了,因為黑金魚全身都是黑色的,所以黑金魚躲在了一塊石頭后面。而紅金魚全身都是紅色的,沒地方躲,就被小貓捉住了,黑金魚就永遠在魚缸里過著幸?鞓返娜兆。

    三年級對話作文 篇7

      今天,4月1日,艷陽高照,春光明媚,《西游記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術(shù)家——六小齡童先生要來我校講座。我們學校沸騰了。

      老師很早就帶我們來到見面的地點,等待六小齡童先生的到來。會議室已經(jīng)人山人海,大家甭提多激動啦。

      六小齡童先生終于到了,我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的.尊榮為快,大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹,六小齡童先生原名叫章金萊,五十多歲。我看了看六小齡童先生,先生個字很高,感覺他像三十多歲,大概是藝術(shù)也會涵養(yǎng)人的緣故吧。

      六小齡童先生問我們:“你們知道我是怎么來的嗎?”還未等我們想好,他自問自答了:“我是一個跟頭翻過來的!薄肮壬糜哪!他還教我們一句話“苦練七十二變,笑對八十一難。”后來他還說拍戲可不容易,演在天上飛時,用一根鐵絲吊著,一不小心掉下來,差點摔死。演“紅孩兒”那時還差點被火燒死。最后,他還給我們簽了名呢。

      今天,我見到六小齡童先生真開心。

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