有關三年級的有趣的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 篇1
每年的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)也叫“元夕節(jié)”、“燈節(jié)”、“燈夕”。每到這一天挨家挨戶、街頭巷尾張燈結彩，喜氣洋洋，熱鬧非凡。
吃湯圓是元宵節(jié)必有的。湯圓有大有小，大的有芝麻餡的、豆沙餡的、白糖餡的、花生餡的……可以根據(jù)個人喜好煎著吃、煮著吃、炸著吃、蒸著吃。熟的湯圓，香味撲鼻，讓人垂涎三尺。輕輕地咬一口，里面的餡流入嘴中，美味可口，又糯又香，會讓你一口接一口，一連吃上好幾口。小的湯圓只有彈珠大小，里面沒有餡，但味道也十分誘人。
舞龍舞獅是元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的正月十五，媽媽帶我到海口看舞龍舞獅表演，我欣喜若狂。隨著一聲炮竹響，兩條金光閃閃，威武凜然的巨龍出現(xiàn)在我的視線里。龍頭碩大威嚴，龍須飄動，眼睛炯炯有神，緊緊地跟著龍珠忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，時而在空中飛舞，時而繞著地面盤旋，時而把龍身貼在地面，贏得觀眾喝彩連連，掌聲陣陣。緊接著舞獅隊出場了，兩只獅子不甘示弱，要跟兩條龍比高低。它們使出渾身解數(shù)，傾其所能，一會兒搔癢、舔毛、打滾，一會兒抖毛、跳躍、跌撲，一會兒登高、騰轉，踢球。它們的.精彩表演贏得觀眾一陣又一陣的歡呼。
元宵節(jié)還有一項非常令人喜愛的項目——鬧花燈。城鄉(xiāng)里張燈結彩，絢麗多彩、各式各樣、千姿百態(tài)的花燈爭奇斗艷。人們提著一盞盞亮閃閃的花燈在街道上、小巷里、村路中走來走去，別有一番景致。每年的東張鎮(zhèn)和一都鎮(zhèn)都會舉辦燈展，燈展上有競相開放的荷花燈，有調(diào)皮可愛的猴子燈，有翩翩起舞的蝴蝶燈，還有呆萌搞笑的豬八戒燈……美麗的花燈吸引了許許多多的行人駐足觀看，流連忘返。
福清的元宵節(jié)還有許多習俗，如踩高蹺、猜燈謎、板凳龍、鬧社火等，非常有趣。元宵節(jié)給我們的帶來了快樂，帶來了美好，我真希望每一天都是元宵節(jié)。
三年級的有趣的作文 篇2
星期六下午，金筆王老師笑容滿面地說：“今天我們玩一個游戲------吹氣球�！蓖瑢W們聽了，都高興地一蹦三尺高。
王老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學分為兩組，從每組里選出一個學生，誰在最短的時間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一位出場的是王昊正，他從老師手里接過氣球，放到嘴里使勁吹，腮幫都鼓起來了，像塞了兩個雞蛋，剛開始氣球像蘋果那么大，現(xiàn)在，慢慢變大了，有足球這么大，最后竟像幾十斤的南瓜。這時王昊正用手捏住氣球，垂頭喪氣地對老師說：“王老師，我，我堅持不下去了。”說著“砰”的`一聲，氣球飛了起來，好像在天空中劃過一條弧線。
第二位上場的是高興，他接到氣球一鼓作氣，一會兒氣球變成了南瓜，同學們有的捏住耳朵，有的鉆到桌子下，有的捂住眼睛，我想：這氣球可真難爆啊。
忽然“砰”的一聲，氣球爆了起來。
同學們真開心��！教室里已經(jīng)成了歡樂的海洋。
三年級的有趣的作文 篇3
今天晚上，我看了一部有趣的動畫片《哈皮父子》。
這天，泡泡小學校長宣布：每天自己上學的小朋友能得到一枚勛章，這個學期誰得到的勛章最多，就能見到它們的偶像維維超人。小皮求爸爸讓他一個人上學，爸爸不同意，說路上車子很多會撞到，會有閃電，會有大風，最可怕的`是會有壞蛋用糖和玩具來拐騙小孩。
但小皮就要一個人上學，爸爸經(jīng)不起軟磨硬泡，只好答應了。但他一路上偷偷的跟著�？稍庾锪�。
一會兒被小皮踢的石頭打破腦袋，一會兒打錯人，一會兒自己被車撞，最慘的是怕小皮在游樂場玩遲到去關電源被電點成非洲人。
好不容易快到學校，小皮和小伙伴又被門口小店的貼貼紙吸引過去，爸爸只好又扮作強盜去搶。
小皮終于按時到校，得到獎章，爸爸可真是用心良苦呀。
三年級的有趣的作文 篇4
寒假里，一個陽光明媚的下午，我和同學們在院子里吹泡泡玩。
同學們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們在陽光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰吹得大，周琳耀把吸管伸進裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰吹得多，同學們紛紛舉起吸管對著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽光的照射下美麗極了，像一個個五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們在院子里一邊吹一邊笑可開心了，誰都不計較比賽結果，只覺得那個下午過的.好快樂，歡聲笑語一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學就好了，讓同學們對我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥兒一起在空中飛翔……
三年級的有趣的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的全身是黑綠色的，背上的殼非常堅硬，殼上花紋就像古代勇士用的盾牌。它的腦袋是橢圓的，脖子長長的，可以隨意伸縮。它的腳上有五個爪子，尾巴又短又尖，全身縮起來就像一塊磚頭。
烏龜很膽小，平時它爬得很慢，背上的殼就像一座千斤重的山，爬幾步就停一下�？捎龅骄o急情況時，它就爬得飛快，停都不停，但遇到有人來時，它又縮回到殼里。有一次，我來喂它吃食的時候，它看到我來，就趕緊縮到殼里，我把龜食放到旁邊，它還是一動不動，我只好回去看書了。過了一會兒，我悄悄地走到它旁邊，偷看它吃食，它一邊警惕地注視著周圍，一邊吃東西，生怕別人搶走了它的.美食。
你說我家的烏龜有不有趣？
三年級的有趣的作文 篇6
10月1日，冷水灘區(qū)哆來咪兒童樂園開業(yè)了。聽小伙伴們說：“游樂園的魔幻5D電影非常好看�！蔽野崔嗖蛔『闷嫘模桶职制炔患按乇枷螂娪霸�。我們很遠就看到5D影院門口寫著“不到長城非好漢，不看5D真遺憾”一句廣告語。
終于輪到我們了，我眼疾手快地抓起一副5D眼鏡，跑進電影院，看見有三排十一個座位，高出地面六十多厘米。我急沖沖地爬上座位，坐在第二排，又迅速戴上5D眼鏡，焦急地等電影開始。
正在小伙伴們討論觀看5D電影的.注意事項時，《驚險軌道》5D電影上演了。首先，座位下降到起點位置。這時，我們正坐在“過山車”上，眼前出現(xiàn)的是一片軌道。我們這輛“車”順著軌道開了上去，座位使勁地搖晃起來。突然，鐵軌斷了！我們“飛”了起來。瞬間，“過山車”又跳上了下一道鐵軌，經(jīng)過山澗，水聲四起，水花四濺，我不由得打了個寒顫。越進入山澗中心，鐵軌彎道愈多，“過山車”速度愈快。忽然一塊塊巨大的石頭迎面砸來，嚇得我“哇哇”大叫。雖然這只是電影，但是我的心仿佛提到嗓子眼上，緊張得頭上直冒冷汗。
5D電影讓我們身臨其境，真是既驚險，又有趣！
三年級的有趣的作文 篇7
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘夾珠子’�！�
老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學們有的喊加油，有的拍手，有的`激動地敲著桌子�？矗●T晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學高興得跳起來。
最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學們，你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎？
三年級的有趣的作文 篇8
今天是中秋佳節(jié)，本是團聚的日子，有趣的網(wǎng)絡聊天�？梢驗楣ぷ鞯脑�，遠在深圳的小姨不能和我們團聚。每逢佳節(jié)倍思親，我非常想念我的小姨。
在媽媽的提議下，我用最短的時間做完作業(yè)，三下兩下地跑到電腦桌旁，打開電腦。可是電腦打開得太慢了，我真想一腳把電腦踢出去！電腦終于啟動完畢了，我迫不及待地打開QQ，看看小姨有沒有在網(wǎng)上。很遺憾，我看見小姨的`頭像是灰黑色的，我的心一下子就涼了！當我想要放棄的時候，我忍不住，還是給小姨留了一句真心的話：“小姨，我想你！”打完這幾個字后，我坐在電腦旁傻傻地期待著奇跡的出現(xiàn)。突然，小姨的頭像一下子就變成彩色的了，還在一搖一晃的！我興奮地高呼：“奇跡出現(xiàn)了！”小姨發(fā)送信息過來說她是用手機在跟我聊的。我特別的好奇！科技這么發(fā)達呀？！原來小姨剛才是在車上跟我用手機聊天。大約過了五分鐘，小姨又發(fā)信息來說“我現(xiàn)在是用電腦聊了！”。原來小姨的車已經(jīng)到家了。我自言自語地說：“哇！這么快呀？”小姨說：“對�。 焙髞�，我們還視頻聊天了，看到漂亮的小姨一直在朝我笑，我還聽到了小姨甜美的聲音。小姨教育我要好好讀書，聽老師和爸爸媽媽的話。后來我還和小姨玩了一會兒QQ游戲�？焓稽c了，小姨說：“很晚了，快去睡吧！”我說；“好吧�！蔽覒賾俨簧岬仃P掉了電腦。
洗完澡，我開始睡覺了。網(wǎng)絡聊天真有趣！它可以把遠在天涯海角的人們拉得很近，非常方便地交流和溝通。我心想：“科技真發(fā)達呀！我一定要好好學習，長大了要成為一個偉大的網(wǎng)絡科學家！為祖國爭光！”
評語： 小作者對網(wǎng)絡聊天過程的描寫比較細致、生動，能用學過的詞語較準確地描寫出自己的心情！
三年級的有趣的作文 篇9
“哈哈哈�！边@笑聲是從哪里來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學、李同學和朱同學，老師說：“三、二、一，開始！”李同學拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然后像蘋果，最后變得像西瓜那么大。而王同學也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過評選，李同學和朱同學進入決賽。決賽開始了，李同學和朱同學都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。
咦！朱同學怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個，接著吹。李同學把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的.。許多同學都捂住了耳朵，心里想，別爆啊！還好，李同學的氣球沒有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣，憋得像紅領巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進入決賽就好了。
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