精選三年級上冊的作文匯編五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級上冊的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級上冊的作文 篇1

　　今天，我一大早地就起來了，因?yàn)槲乙�跟爸爸到樓下進(jìn)行一場打羽毛球的比賽。

　　比賽開始了，我先發(fā)球，爸爸就穩(wěn)穩(wěn)地接住了。隨后爸爸猛地一抽，我也接住了。我再一打爸爸又接住了，氣得我不得不使出絕招。我使出全身的'力氣，使勁一打，球飛得很遠(yuǎn)。爸爸奮力一追，可是，沒追到，這球我贏了。我高興地跳起來！輪到爸爸了，他發(fā)了一個(gè)高球，我跳上去接住了。我正得意著，爸爸趁我不注意時(shí)，突然給我來了個(gè)扣殺，我沒接著。好狡猾的爸爸，氣死我了！一比一平局。

　　然后，我再發(fā)球，我想出一個(gè)壞主意，我故意把球打到爸爸的左手邊，這招果然靈驗(yàn)，爸爸沒接著球，我樂得哈哈大笑。爸爸也哭笑不得。比賽在歡樂中進(jìn)行著。

三年級上冊的作文 篇2

　　和往常一樣，又在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，開始寫今天的家庭作業(yè)。寫著寫著，突然感覺到手腳越來越冰涼，都不聽使喚了。寒冷的冬天真的來到了，更加不幸的是，家里的暖氣也沒有來。

　　身旁的爸爸媽媽注意到了我的“小動作”，從衣柜里找出暖寶，插上電源。沒過多久，加熱好的暖寶就擺在了我的.寫字桌上。我左手放在暖寶上，沒一會兒就暖和起來了，于是繼續(xù)寫我的家庭作業(yè)。

　　寫著寫著，我突然想起來了，我的左手是暖和了，可是右手卻一直凍著，右手該生氣了。于是我放下手中的鋼筆，雙手都放在暖寶上。這下他們就都暖和了，應(yīng)該就不會生氣了。我好像解決了一個(gè)重大難題一樣偷偷地笑了起來。

三年級上冊的作文 篇3

　　它是個(gè)美麗的小花園；它，它是個(gè)花香的發(fā)源地；它，它就是我們學(xué)校的小花園。

　　校門的右側(cè)就是小花園，它一年四季的景象非常美麗。

　　春姑娘姍姍來到我們的小花園，小花園里的一切都睜開了眼睛，花園里的花可多了：紅得似火，黃的似金，白的如雪……。各種各樣，芬芳撲鼻。桃花笑紅了臉，柳樹梳著自己的長發(fā)。這時(shí)，我想起《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　春姑娘走了，夏哥哥來了。它每次都不會忘記給我們帶禮物——熱。這是同學(xué)們都回去避暑我——涼亭。同學(xué)們在這里看書，乘涼，聊天………在涼亭旁邊有幾塊綠色的“地毯”。在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。

　　秋姑娘來了，送走了夏哥哥。銀杏樹閃亮登場，用自己的一把把小扇子吹走了夏天的炎熱，喚來了秋天的`涼爽。雖然已是秋天，但綠油油的小草也不甘示弱，和銀杏樹比了下去。在綠油油的小草的簇?fù)硐�，襯托除了銀杏的蒼老。虧樹的葉子輕飄飄地落下來，被風(fēng)吹發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲音，好現(xiàn)在唱“葉子進(jìn)行曲”。

　　秋姑娘下班了，迎來冬爺爺。冬爺爺把他的白胡子一根一根地剪下來，撒到了人間，到處白雪皚皚。小花園里的一切換上了他的棉衣，慢慢入睡了。雖然花園里的一切都入睡了，但還洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。

　　我愛我的學(xué)校，但更愛校園里的那小花園。

三年級上冊的作文 篇4

　　敦煌的悠久歷史通過優(yōu)美的畫像和逼真的雕像透露出濃厚的文化氣息，讓人陶醉在其中。

　　敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟與安西逾林窟，個(gè)個(gè)都是藝術(shù)精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王圖應(yīng)該算是壁畫中的瑰寶。南北天王張弓欲射，堅(jiān)定的眼神，展現(xiàn)中華民族永不放棄的精神。北天王泰然自若，猶如高山上的松樹，南北天王威風(fēng)八面，南別天王圖上仙女散花，地上花團(tuán)錦簇。還有兩側(cè)的樂隊(duì)，其中有拍板的`、美音的、吹笛的、吹笙的，還有跳舞的……人物身段優(yōu)美大方�？梢�，古代人民的繪畫技術(shù)高深莫測。

　　在敦煌，不僅有壁畫，還有數(shù)以千記的佛像也很著名。如有形態(tài)各異的樂尊和尚、尼勒佛、東方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金剛力士……他們曲線優(yōu)美、嘴角微笑、手感滑潤，看起來神態(tài)大方、幽雅。讓人看了十分親切。

三年級上冊的作文 篇5

　　今天吃完中飯，我突然提出要來洗碗。

　　媽媽問：“咦？今天太陽怎么從西邊出來了？”

　　“因?yàn)榻裉炖蠋煵贾媒o我們一個(gè)作業(yè)，要洗一次碗�！蔽也缓靡馑嫉卣f道。

　　“這個(gè)作業(yè)布置得好，你們除了玩，還是玩，腦子里只有玩，應(yīng)該讓你們做一做家務(wù)活。”媽媽高興地說道。

　　我來到桌子旁，看見桌子上一片狼藉，慘不忍睹，那些盤子和碗像一個(gè)個(gè)孩子說“我們身上臟兮兮的，我們要洗澡。”我聽了，就把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)廚房。我先把排水口用塞子堵住，然后讓水把它們淹沒，再讓它們在水里浸泡一會兒。過了一會兒，我要給它們打上沐浴露了，那就是廚房最佳幫手洗潔精了！我把洗潔精滴一點(diǎn)在抹布上，然后再在碗上擦一下，泡沫就飄起來了。我左手拿碗，右手拿布，開始洗了起來，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦哦。”

　　最后我把碗疊起來，用清水沖洗一下就好了。

　　現(xiàn)在該洗筷子了，我倒一點(diǎn)洗潔精在筷子上，然后我把筷子豎起來搓一搓。洗啊，洗啊，筷子終于被我洗得干干凈凈，漂漂亮亮了。

　　最后我把碗放入櫥柜，我看看都覺得心里很舒服，我大搖大擺地走出了廚房，突然我發(fā)現(xiàn)我們的餐桌上面還是慘不忍睹，我又拿來抹布使勁擦啊擦啊，我費(fèi)了九牛二虎之力把桌子擦干凈了。我又去洗一洗抹布，抹布里有許多污漬。

　　我看到那么多的臟水，就想：洗一次碗也要那么多的`水，真是浪費(fèi)啊！以后要好好珍惜水源，不要浪費(fèi)水。

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