- 三年級(jí)科技作文 推薦度：
- 三年級(jí)科技作文 推薦度：
- 三年級(jí)科技作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】三年級(jí)科技作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)科技作文 篇1
勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票，買(mǎi)了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區(qū)??航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機(jī)模型：有二戰(zhàn)時(shí)期德軍用的飛機(jī)、有飛機(jī)的“老祖宗”萊特飛機(jī)、有世界聞名的“空中惡魔”美國(guó)B?2……我東看西看，突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛(wèi)星模型，她認(rèn)為是“嫦娥一號(hào)”，我們過(guò)去一看，原來(lái)是“東方紅三號(hào)”，在一起的還有5個(gè)中國(guó)衛(wèi)星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機(jī)模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法，只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺(tái)旁邊，還有火箭脫節(jié)每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓(xùn)練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩，急忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái)，椅子就動(dòng)了起來(lái)，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側(cè)門(mén)，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣，只不過(guò)這個(gè)要比當(dāng)?shù)氐哪Ｐ痛笠恍?/p>
我們到了二樓，只見(jiàn)里面琳瑯滿目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái)，燈泡就亮了。接著，我又看見(jiàn)一樣?xùn)|西，我按了一下按鈕，只見(jiàn)藍(lán)色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)C(jī)器人展區(qū)看機(jī)器人表演。大廳里，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點(diǎn)也不比人類差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機(jī)器人說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的四川話，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機(jī)器人了，一大群小朋友擠在機(jī)器人的話筒前，搶著和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說(shuō)：“我是豬�！睓C(jī)器人也慢吞吞地說(shuō)：“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機(jī)械區(qū)，大廳中央擺的一套大機(jī)械的各種機(jī)關(guān)前，都擠滿了體驗(yàn)者。大機(jī)械區(qū)還把汽車內(nèi)部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗(yàn)。接著來(lái)到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當(dāng)起了交警，指揮十字路口的車輛行駛，騎自行車與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè)器演奏音樂(lè)，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識(shí)，墻上寫(xiě)滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報(bào)天氣。在多米諾骨牌演示臺(tái)前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復(fù)位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當(dāng)a2+b2>c2時(shí)，三角形是銳角三角形;當(dāng)a2+b2=c2時(shí)，三角形是直角三角形;當(dāng)a2+b2小于c2時(shí)，三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(zhǎng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現(xiàn)出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍(lán)、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運(yùn)用了一種數(shù)學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來(lái)到聲光學(xué)展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲，看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現(xiàn)象，只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵，往下一看，深不見(jiàn)底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)自然展區(qū)，一進(jìn)去就有9臺(tái)稱重器，分別能稱出人在太陽(yáng)系九大行星上的.體重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球，使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著按鈕，只見(jiàn)演示平臺(tái)上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺(tái)測(cè)力機(jī)，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚(yú)大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn);池周圍擠滿了人，都在搶著利用池邊各種機(jī)關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項(xiàng)目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(zhǎng)又大的泡泡，飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識(shí)的科技館。
三年級(jí)科技作文 篇2
星期五吃完午飯，樊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要去科技館，因?yàn)槲乙木碜硬荒苋�，所以你們要�?tīng)組長(zhǎng)的話�！蔽覀兟�(tīng)了非常激動(dòng)，像小兔子一樣蹦得老高，老師交代完我們就出發(fā)了。
科技館門(mén)口擺著一個(gè)白色的火箭。進(jìn)了科技館里面有很多新奇的東西我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰(zhàn)，人體里面有好多細(xì)菌讓我消滅它們，有的蟲(chóng)子還會(huì)動(dòng)，你怎也打不著他，好想它故意躲著你，還有一些蟲(chóng)子實(shí)在是太惡心我都不想看，好像我真的進(jìn)入了人體有意思極了。
這次去了科技館我學(xué)到了很多新的`知識(shí)，也看到了很多新奇的科技展覽，這是書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)你們也來(lái)吧!
三年級(jí)科技作文 篇3
我看了看窗外那縷陽(yáng)光，開(kāi)始給我同學(xué)講述那段奇特的夢(mèng)。
在夢(mèng)中：我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家，我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西，過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。就在某一天，我的生活被一個(gè)人改變了。
一個(gè)名叫李子月的演員，讓我做一臺(tái)時(shí)光機(jī)，想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來(lái)三十年的時(shí)代看看呀。
三個(gè)月后，時(shí)光機(jī)做好了，調(diào)好時(shí)間，我就帶著李子月乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到三十年前。
1986年的夏天，天空非常藍(lán)，各種形態(tài)的'白云在天上飄蕩，在清新的空氣中，金水河的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)快樂(lè)地在游來(lái)游去，小朋友們?cè)谒袘蛩�，大人在�?shù)下乘涼，馬路上傳來(lái)叮鈴鈴的自行車鈴聲，展現(xiàn)出自行車王國(guó)的現(xiàn)象。
我調(diào)好時(shí)光機(jī)，我們來(lái)到三十年后。
20xx年，我們?cè)诨颐擅傻奶炜障潞孟褡咴谏硥m暴中，站在十字路口，我非常努力才看清紅綠燈，人們拼命的關(guān)緊車窗，在擁堵的車?yán)锵硎苤照{(diào)的涼意。
我受不了啦，拼命的回到現(xiàn)在，在藍(lán)天白云下心情就是好。
等我講完后，大家一臉不信的說(shuō)：“這是不可能的事�！笨墒俏揖褪亲隽艘粋�(gè)這樣的夢(mèng)。
三年級(jí)科技作文 篇4
我們大家都知道，現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達(dá)快捷的多，社會(huì)在一直進(jìn)步，那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機(jī)來(lái)穿越到未來(lái)，感受未來(lái)的科技。
未來(lái)的科技使用非常方便，那么現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項(xiàng)科技——手機(jī)。
未來(lái)的手機(jī)使用非常方便，它帶有聲控功能，比如打電話的時(shí)候就非常方便，它會(huì)自動(dòng)找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候，也會(huì)非常智能而且人性化，不但會(huì)自動(dòng)撥打，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候掛電話。
未來(lái)的.手機(jī)不僅打電話方便，溝通也非常方便，你只要說(shuō)聲QQ手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)并且找到你想找的聯(lián)系人，當(dāng)你說(shuō)出一段話時(shí)，它會(huì)發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達(dá)，這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種，比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字，在安靜的壞境里可以聽(tīng)語(yǔ)音。
未來(lái)的手機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶，既可以放大也可以縮小，當(dāng)手機(jī)放大時(shí)可以當(dāng)做電視方便老人看電視，當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時(shí)候方便大人工作，在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機(jī)方便操作。
在你不用的時(shí)候可以把手機(jī)縮小成戒指大小，帶個(gè)鋼圈吸著手機(jī)，不用擔(dān)心會(huì)掉，手機(jī)有認(rèn)人功能，陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時(shí)候不用擔(dān)心會(huì)摔壞，因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅?jiān)硬。
未來(lái)的科技是不是非常方便呢，讓我們一起期待未來(lái)的科技吧！
三年級(jí)科技作文 篇5
上周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們二年級(jí)小記者參觀科技館，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。
走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè)》展區(qū)，在這里，享受了無(wú)窮的快樂(lè)：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導(dǎo)電……，讓你在玩樂(lè)的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò)，再好玩，也沒(méi)有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導(dǎo)游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋，我仔細(xì)打量著它，只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣，可朝里一看只見(jiàn)室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進(jìn)去了，剛進(jìn)門(mén)便感覺(jué)身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著傾斜小屋的原理，是因?yàn)橐曈X(jué)，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場(chǎng)景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的.地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。
不知不覺(jué)，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊(duì)回家了，大家滿載收獲知識(shí)的果實(shí)回家了�？萍拣^里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識(shí)是無(wú)窮盡的，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活！
三年級(jí)科技作文 篇6
今天，我們要去游玩上�？萍拣^，這是我一直想去的地方，現(xiàn)在終于來(lái)了！
來(lái)到大門(mén)前，我看著這外形建筑，是一個(gè)地球形，我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。
進(jìn)入大門(mén)，我們首先來(lái)到了“地殼探秘”，了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是，我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。
我們先坐上“時(shí)光隧道”來(lái)到了離地面2470米深的地方。在這里，我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開(kāi)始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨后，煙越來(lái)越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會(huì)兒，一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來(lái)，沿著火山之中的間隙流了下來(lái)。
接著，我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地，可是，隧道里卻傳來(lái)一個(gè)“不幸”的消息：“陸地上出現(xiàn)地震，唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠�！闭f(shuō)完，我們便要從一堆廢墟中鉆出來(lái)。我們來(lái)到了一架鐵橋上，忽然地動(dòng)山搖，我們腳下的橋也跟著晃動(dòng)起來(lái)，兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄，生怕掉下去。過(guò)了好一會(huì)兒，總算停下了，一切又恢復(fù)了平靜。原來(lái)是一場(chǎng)模擬地震呀！
之后，我我們來(lái)到了“視聽(tīng)樂(lè)園”。在這里最有趣的就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀了“和主持人對(duì)話”、“當(dāng)守門(mén)員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣，可好玩了！
在“視聽(tīng)樂(lè)園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，我最喜歡的是“輝光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那兒就會(huì)出現(xiàn)像閃電一樣的光亮，看起來(lái)就像魔法水晶球一樣，漂亮極了！最奇怪的.是一個(gè)大水龍頭，不靠任何支柱，就懸空在那，而且還源源不斷地噴出水來(lái)。無(wú)根之水從哪來(lái)，莫非銀河落九天？
下面，我們來(lái)到“兒童科技館”�？吹搅艘粋�(gè)建筑工地，那些小朋友小小年紀(jì)就開(kāi)始圓自己的“建筑師夢(mèng)”了，他們?cè)谛⌒〗ㄖさ乩锩β档毓ぷ髦�，又搬又運(yùn)又堆，真是不亦樂(lè)乎！“喊泉”也很有趣，只要你大聲喊，泉水就會(huì)從青蛙的口里不斷噴吐出來(lái)……
二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了！有機(jī)器人下棋；有機(jī)器人做操；有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》，還有樂(lè)隊(duì)指揮伴奏呢！這些機(jī)器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動(dòng)作，比人做的還精確，真了不起！
參觀完科技館后，我感慨萬(wàn)千，科技太奇妙了！不過(guò)最重要的還是一點(diǎn)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為科技獻(xiàn)一份力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
三年級(jí)科技作文 篇7
20xx年8月16日，第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在全世界的矚目下、在古都南京徐徐拉開(kāi)帷幕。南京已經(jīng)敞開(kāi)博大的胸懷，正擁抱著來(lái)自五湖四海的青年朋友。大家紛紛涌向我們南京，原因不僅是沖著一個(gè)人文青奧、綠色青奧，更是沖著一個(gè)令人神往的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)而來(lái)的！不信，你瞧—— 奧體中心的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館外墻全是太陽(yáng)能板，五顏六色的，比賽期間所有用電都不用愁啦，還可供給運(yùn)動(dòng)員們燒飯和洗澡等；每個(gè)觀眾席的座位上都配有一部語(yǔ)言翻譯對(duì)講機(jī)，可以直接把講解員的`話轉(zhuǎn)換成本國(guó)的語(yǔ)言，觀眾們可隨時(shí)了解比賽的情況;裁判是由一個(gè)電腦加多個(gè)觀察用攝像頭組成，不放過(guò)運(yùn)動(dòng)員的一舉一動(dòng)；還有，運(yùn)動(dòng)員一進(jìn)場(chǎng)，通過(guò)一個(gè)專用檢測(cè)門(mén)，所有違規(guī)行為都能查出來(lái)，20xx年的青奧會(huì)是個(gè)絕對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)。
更神奇的還在后面呢！跨欄比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地向前方?jīng)_去，跨過(guò)一個(gè)個(gè)欄架，可是有的運(yùn)動(dòng)員不小心就碰倒了欄架，這時(shí)候欄架應(yīng)聲倒地，卻同時(shí)會(huì)碰觸到一個(gè)小按紐，然后小馬達(dá)就會(huì)起動(dòng)，并將欄架帶回扶正，比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)仍然整整齊齊;轉(zhuǎn)播用的攝像機(jī)也采用了無(wú)軌無(wú)線式高速攝像機(jī)，隨時(shí)緊緊跟著運(yùn)動(dòng)員跑跳翻躍，讓不在場(chǎng)的觀眾也能身臨其境地感受到比賽場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。哈哈，大家都在忙著欣賞精彩的體育比賽，好像沒(méi)有看到什么工作人員嗎！好了，有太多太多的科技內(nèi)容在20xx年的南京青奧會(huì)上，我就不一一揭密了，還是你們自己來(lái)親身感受一下吧，我在南京等著你們！讓我們共筑未來(lái)！
三年級(jí)科技作文 篇8
今天，我們?nèi)乙黄鹑フ\(chéng)毅科技館玩，科技館很大很壯觀，，館里分了四大主題: 航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信，七大展區(qū)：夢(mèng)想啟航站、航空實(shí)驗(yàn)室、航海市實(shí)驗(yàn)、海洋總動(dòng)員、星際探索、自然啟示錄、溝通無(wú)限。
首先，我來(lái)到了航空實(shí)驗(yàn)室，天宮一號(hào)，它由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成，我進(jìn)去參觀了第一個(gè)艙，它想駕駛室 一樣，我坐在椅子上，我感覺(jué)我真的變成了宇航員，從窗外往外看，好像真的飛出了地球。我興奮極了。
接下來(lái)，我來(lái)到了巨型滑梯，一看，玩巨型滑梯的人已經(jīng)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍了，雖然這么多人排隊(duì)玩，我也想玩，于是，我和媽媽一起排了上去，等了很久，終于輪到我了，我心里非常害怕，有四層樓高的滑梯，我第一次玩，工作人員讓我把腳套帶上，我在滑梯上，手往上一推，就滑了下去，我害怕的不敢張開(kāi)眼睛，我像是從天上掉下來(lái)一樣，一下子就到終點(diǎn)，我嘆了一口氣說(shuō)，終于滑下來(lái)了 。
這是國(guó)慶節(jié)玩的.最開(kāi)心的一天了。
三年級(jí)科技作文 篇9
假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會(huì)把金子送給貧困上區(qū)的孩子們：他們買(mǎi)不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品：那里建上一所所的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。
假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用金子在中國(guó)的各個(gè)地方都建上名牌大學(xué)，再招聘許多高級(jí)教授給學(xué)生們講課，等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠(yuǎn)而飽受舟車之苦了。
假如我是點(diǎn)石成金的超人，會(huì)用金子購(gòu)買(mǎi)一捆一捆的樹(shù)苗，在祖國(guó)各地道路的兩旁、水土嚴(yán)重流失的西北地區(qū)，種上一棵棵樹(shù)苗讓讓那里的.居民遠(yuǎn)離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。
假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點(diǎn)石成金的超人，我會(huì)用我的超能力把世界變成沒(méi)有殘疾、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平美好世界。
【三年級(jí)科技作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)科技作文03-27
科技作文三年級(jí)03-29
三年級(jí)科技作文11-08
三年級(jí)有關(guān)科技的作文12-21
科技的魅力三年級(jí)作文03-11
科技與生活三年級(jí)作文05-20
三年級(jí)科技的小學(xué)作文11-04
精選三年級(jí)科技作文三篇03-01
精選三年級(jí)科技作文3篇02-11
精選三年級(jí)科技作文46篇03-29