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三年級(jí)采訪作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)采訪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)采訪作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲“采訪”。老師讓我們至少提五個(gè)問題問朋友。
我連忙招手讓我的朋友于詩(shī)琪過(guò)來(lái)。
我開始問她了�！澳阕钕矚g什么科目？”，我說(shuō)�！斑@還用問嗎？英語(yǔ)�。 彼桓吲d的對(duì)我說(shuō)�！澳阕钕矚g什么動(dòng)畫片？你喜歡長(zhǎng)頭發(fā)嗎？你喜歡洗臉嗎？”我一口氣問了好多問題。于詩(shī)琪開始回答了，一會(huì)兒做出奇怪的表情，讓我開懷大笑。一會(huì)兒生氣，她真是個(gè)奇怪的`人。
她說(shuō)我提了一個(gè)超搞笑的問題，那是“你喜歡洗臉嗎？”你知道我為什么想起這個(gè)問題嗎？因?yàn)槲铱吹接腥嗽谙茨槨?/p>
我問完了她，他又開始問我。他也跟我一樣問了好多問題，弄得我一口氣都喘不上來(lái)了！
“采訪”真好玩！
后來(lái)，老師又讓一對(duì)朋友上臺(tái)表演，真是好玩！他們一會(huì)兒笑，一會(huì)兒生氣。表情真多！
三年級(jí)采訪作文 篇2
今天，我興致勃勃地和媽媽一起來(lái)到了天虹時(shí)代廣場(chǎng)，參加西湖國(guó)際少兒文化創(chuàng)意周的開幕儀式。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，最引人注目的就是一只用數(shù)不清的粉紅色的氣球制成的大象。這只大象大約有兩層樓那么高，栩栩如生，像只頂天立地的大巨獸。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還展示了許多高科技，人們可以用數(shù)碼技術(shù)與原始猛瑪象合影，還可以和恐龍玩耍。在人群中，還有好幾只可愛的卡通吉祥物：丁丁、小天和一個(gè)熊貓警察。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地和這些大大的吉祥物們合影。
在開幕式的舞臺(tái)秀上，小演員們表演了舞蹈、朗誦、小品和跆拳道。她們的表演都很精彩。讓我最感興趣的得算苗族的歌舞了。她們有時(shí)甩甩頭，有時(shí)抖抖身體，有時(shí)頂頂肚皮，帽子和脖子上的裝飾時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙沙的響聲，優(yōu)美的動(dòng)作配合著悠揚(yáng)的.音樂，真是美妙的享受。
表演結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們一起分享了第四屆少兒文化創(chuàng)意周的“生日蛋糕”。我還采訪到了美術(shù)學(xué)院的老師，我問：“叔叔，假如我報(bào)了美術(shù)班，但是我沒有這個(gè)藝術(shù)天賦怎么辦？”叔叔回答道：”99%的孩子，成功不是靠天賦，而是自己刻苦努力練出來(lái)的�！笔迨骞膭�(lì)我，有興趣愛好就自己努力去練，去學(xué)習(xí)。不要怕吃苦，最終就能取得勝利。
今天我有了好多收獲：看了精彩的表演，吃了美味的蛋糕，還從采訪中學(xué)到了一些道理，真是滿載而歸！
三年級(jí)采訪作文 篇3
8月25日，烈日炎炎。我參加了牛通社小記者的采訪實(shí)踐活動(dòng)，在四季青服裝一條街采訪酷暑中辛勤的工作者。
記者哥哥告訴我們要有禮貌地采訪。采訪簡(jiǎn)短培訓(xùn)后，我們就開始采訪活動(dòng)了。大家都四處尋找目標(biāo)。我在路邊發(fā)現(xiàn)了一位賣塑料袋的阿姨。我上前去采訪，知道了她姓查，已經(jīng)50歲了，每天要工作12個(gè)小時(shí)！從早上四點(diǎn)到下午四點(diǎn)。我想：那么辛苦她為什么還干這活呢？于是問：“您為什么要賣塑料袋？”她說(shuō)：“為了生活呀�！蔽疫�了解到為了避暑，她準(zhǔn)備了水和電風(fēng)扇。
我又采訪了一位穿著長(zhǎng)袖衣服的環(huán)衛(wèi)工人。他姓張，52歲，上班時(shí)間是早上五點(diǎn)到下午四點(diǎn)。他說(shuō)：“再熱也得工作呀！”
最后，我采訪的是一位拉貨的大伯，他來(lái)自安徽。他說(shuō)：“這里很多人都是安徽來(lái)的�！弊钚量嗟臅r(shí)候拉貨走一兩里路。我問他：“你喜歡自己的工作嗎？”他笑著說(shuō)：“喜歡呀！不然不會(huì)一干就是十幾年！最早的時(shí)候，這里服裝店沒這么多�，F(xiàn)在杭海路上都是，從童裝市場(chǎng)到新杭派，整整一條街全是店�！�
在采訪的.一個(gè)小時(shí)里，頂著大太陽(yáng)，不一會(huì)兒，我的衣服就全濕了，頭發(fā)粘在腦門上。人感覺特別口渴，特別累。想想這些在酷暑下工作的人們，他們?cè)谶@么熱的天氣下，在沒有空調(diào)的路邊工作，一干一整天，真是非常辛苦！而且他們每天都要三點(diǎn)、四點(diǎn)就起床，真的不容易啊。
三年級(jí)采訪作文 篇4
從我一年級(jí)開始，學(xué)校門口就有幾位和藹可親的保安叔叔。我一直都很想知道他們每天都在做些什么，也想了解一下他們的生活。這學(xué)期我正好報(bào)名參加了小記者，有機(jī)會(huì)和三位同學(xué)去采訪一下門口的保安叔叔。
第一次采訪，我們四個(gè)人心里有種說(shuō)不出的小激動(dòng)和緊張。我們來(lái)到了學(xué)校大門口的保安處，保安叔叔一看到我們就問：“小同學(xué)，你們來(lái)干什么啊？”“我們來(lái)，是想采訪一下您�！蔽夜钠鹩職獯舐曊f(shuō)。一位同學(xué)趕緊問：“您一般都是幾點(diǎn)到崗？”保安叔叔說(shuō)：“我們24小時(shí)都在崗位上�！薄澳悄銈儾恍菹�？”另一位同學(xué)問。保安叔叔回答道：“我們會(huì)有人接班的�！薄澳銈兺砩弦ぷ鲉幔俊蔽矣謫�，保安叔叔說(shuō)：“要啊，我們要等所有的學(xué)生和老師走后，把校門關(guān)上，然后再去檢查一下門窗有沒關(guān)好。如果有的話，還要把門窗關(guān)起來(lái)，并把那個(gè)班級(jí)記下來(lái)，要扣分。檢查完后，再去學(xué)校各處巡邏�！焙髞�(lái)我們又問了保安叔叔幾點(diǎn)開門，他告訴我們是6：30，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)會(huì)去學(xué)校比較早，有時(shí)還要早點(diǎn)開門。我的.一位同學(xué)問：“您覺得最開心和最煩惱的事是什么？”保安叔叔笑著說(shuō)：“我最開心的事就是同學(xué)們很有禮貌，聽話。最煩惱的事就是不被理解，比如，家長(zhǎng)有時(shí)一定要堅(jiān)持自己送東西進(jìn)去給孩子，不肯讓我們送�！�
我們把心里的問題都問完了，也了解了保安叔叔的工作并不像我們看上去那么輕松，我們高高興興的跟保安叔叔告了別。我覺得做小記者真有意思。
三年級(jí)采訪作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀円ラ僮又薏稍L游客。
一跨進(jìn)橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，微風(fēng)一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來(lái)，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來(lái)。玩了一會(huì)，我們當(dāng)然沒有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開始記者老師給我們做了示范，我覺得也還容易，輪到我們自己去采訪時(shí)，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個(gè)個(gè)游客走過(guò)，我就是不敢去采訪。最后我看見一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的`采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要采訪什么，我受到鼓勵(lì)，問了幾個(gè)小問題，老爺爺都仔細(xì)的回答了我。萬(wàn)事開頭難，接下來(lái)我就不怕了，又采訪了幾個(gè)阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。
三年級(jí)采訪作文 篇6
一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩云掛滿了大地！微風(fēng)吹過(guò)，我去公園采訪花草，卻差點(diǎn)踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護(hù)這些花和植物。當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，很想采訪！首先我說(shuō)：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來(lái)采訪你幾分鐘。”大叔聽說(shuō)我這么客氣還得聽話！
園丁叔叔：“你這么辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒有努力，就沒有茁壯的植物。”我接著問：“你平時(shí)是怎么照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說(shuō)：“一言難盡。你看，這里的花草還需要我的照顧。要讓他們成長(zhǎng)，我必須阻止別人踩他們。這個(gè)很難，但我還是會(huì)努力的.！”我很驚訝地回答：“哇，這么難，園丁叔叔能行�？磥�(lái)我們的學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單，要更加努力了�！眻@丁叔叔聽了回答：“好孩子，你要好好學(xué)習(xí)。等你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該繼承我的園丁生涯。讓花草長(zhǎng)生不老！”
面試真的很有意思，可以學(xué)到知識(shí)。原來(lái)園丁叔叔這么勤快。如果沒有這次采訪，我今天可能不會(huì)意識(shí)到。我印象很深，因?yàn)閳@丁叔叔已經(jīng)用自己的行動(dòng)盡力幫助花草了。這真是個(gè)偉人。希望大家能學(xué)習(xí)園丁叔叔的勤奮和行動(dòng)。
三年級(jí)采訪作文 篇7
快樂是什么?我?guī)е@個(gè)問題，穿過(guò)大街小巷去采訪不同的人們。
我來(lái)到超市。嘿，那邊有個(gè)面帶笑容的營(yíng)業(yè)員阿姨，我走過(guò)去，鼓起勇氣問：“阿姨，您好！請(qǐng)問您覺得人生最大的快樂是什么？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“陪伴孩子一起健康地成長(zhǎng)�！笨此卮鸬媚敲纯隙�，我樂了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個(gè)書報(bào)攤，攤主是一位老爺爺。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去買了一份報(bào)紙，一邊付錢一邊問:“老爺爺，您認(rèn)為人生最大的快樂是什么呀?”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“一家人平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓就是人生最大的快樂！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個(gè)。
我來(lái)到學(xué)校，采訪了一位和我差不多年齡的小學(xué)生。這位同學(xué)的答案正在我的預(yù)料之中，他說(shuō)：“玩最快樂！”，而另一個(gè)手拿火腿腸的同學(xué)的回答就有些與眾不同了，他說(shuō)：“吃最快樂！”聽了他的回答，我傻了眼。
采訪還在繼續(xù)……我發(fā)現(xiàn)：不同年齡階段的`人對(duì)快樂的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實(shí)，只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天，面對(duì)每一件事，那我們就會(huì)成為一個(gè)快樂的人。
不過(guò)呀，現(xiàn)在的我認(rèn)為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。
呼嚕……呼�！�
三年級(jí)采訪作文 篇8
10月6日下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者們來(lái)到魯迅公園進(jìn)行采訪。主題是“陪孩子寫作業(yè)的那些事兒”。
我和另外3個(gè)男生組成一組，我被老師選為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行采訪。作為組長(zhǎng)，我要身先士卒，第一個(gè)進(jìn)行采訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經(jīng)讀書了，最小的已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)了，最大的是初中。
有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象，因?yàn)槠渌迨灏⒁潭加X得有必要陪孩子做作業(yè)。只有她覺得沒有必要陪同。她覺得做作業(yè)是孩子自己的事情。家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)多的干涉。應(yīng)該讓孩子自己養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣以后孩子才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獨(dú)立自主，主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然不陪孩子寫作業(yè)，也就不會(huì)怒吼孩子，孩子也會(huì)覺得學(xué)習(xí)很美好。
采訪結(jié)束后，媽媽問我，如果采訪到我自己，我會(huì)怎么回答。其實(shí)我內(nèi)心還是覺得家長(zhǎng)不應(yīng)該陪孩子寫作業(yè)。因?yàn)槲业?媽媽陪我做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)對(duì)我怒吼，我會(huì)很難過(guò)。
這次采訪很有趣，因?yàn)槭呛臀覀冃∨笥严嚓P(guān)的主題，我覺得非常感同身受。
三年級(jí)采訪作文 篇9
10月17日，烈日當(dāng)空，由中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的“農(nóng)信杯”千名小記者訪百企大型活動(dòng)在民眾鎮(zhèn)終于拉開了帷幕。我作為民眾鎮(zhèn)小記者，心情當(dāng)然是緊張而又激動(dòng)！
當(dāng)天下午，我們來(lái)到了民眾農(nóng)信社，我們走上了三樓會(huì)議廳，參加啟動(dòng)儀式。一會(huì)兒，各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講。他們都衷心祝福這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束，更希望我們能在活動(dòng)中積極發(fā)問，增長(zhǎng)見識(shí)。
接著，我們又來(lái)到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)。我知道電暖器是如何發(fā)熱的，看到了自動(dòng)感應(yīng)式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產(chǎn)生應(yīng)有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因?yàn)楹谏芪鼰幔褂闷饋?lái)更科學(xué)。
接著，我們來(lái)到了豐本科技園。來(lái)到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹結(jié)出的小火龍果，多像一個(gè)頑皮的小孩��！走著走著，一條條垂了下來(lái)、像蛇一樣的.蛇瓜，很是逼真。來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，我買了一包飼料喂金魚，可好玩了！之后，工作人員端來(lái)了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次采訪讓我受益匪淺，學(xué)了不少知識(shí)，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪！
三年級(jí)采訪作文 篇10
暑假，我參加了小主人報(bào)新聞學(xué)校的課程培訓(xùn)。
早上8點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)孫老師讓我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)門口集合，進(jìn)行第一次關(guān)于愛牙日知識(shí)的采訪活動(dòng)。孫老師說(shuō)，今天的任務(wù)是采訪滿8個(gè)人，并且做好采訪記錄。那時(shí)我很緊張，心“”直跳，因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)行采訪。剛開始我不知道要去采訪誰(shuí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我來(lái)到了米奇包店里。我紅著臉小聲對(duì)店里的一個(gè)姐姐說(shuō)：“大姐姐你好！你能接受我的采訪嗎？”“可以��！”大姐姐爽快地答應(yīng)了，她熱情的態(tài)度讓我感到不是很緊張了。我問大姐姐：“你知道愛牙日是哪天嗎？”“不知道呀。”我就告訴她：“是9月20日。”“你平時(shí)是怎么樣愛護(hù)牙齒的呢？”我問。她說(shuō)：“早晚刷牙呀。”“那你知道愛護(hù)牙齒有哪些重要性嗎？”“防止蛀牙�！睗u漸我一點(diǎn)也不緊張了。有了第一次采訪的`經(jīng)驗(yàn)，我繼續(xù)采訪了飾品店姐姐、黃金柜面的叔叔、手機(jī)店阿姨、看書的爺爺、買服裝的奶奶等，很快完成了孫老師交待的采訪任務(wù)，我太高興了。
最后，在媽媽的幫助下，我把采訪過(guò)程簡(jiǎn)單地做了記錄，第一次采訪算是順利完成咯。
三年級(jí)采訪作文 篇11
今天上午，我和媽媽正準(zhǔn)備去姥姥家，卻被一個(gè)電話制止了我們的去路。
哦！原來(lái)是學(xué)校舉行的“學(xué)生特長(zhǎng)藝術(shù)比賽”活動(dòng)開始了，老師來(lái)電讓我這位小記者過(guò)去做一下采訪。于是我和媽媽匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
到了學(xué)校，比賽已經(jīng)開始了，就在學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，參賽的學(xué)生非常多，我好不容易找到了我班的幾個(gè)參賽同學(xué)，只見他們正在不受任何影響的創(chuàng)作著自己的“杰作”，我看他們那么認(rèn)真，先不打擾他們，到別班同學(xué)那里看看。忽然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在畫天安門，于是我便湊上前去對(duì)他進(jìn)行了采訪。原來(lái)這位學(xué)生叫吳欣童，是三年級(jí)一班的，他為了慶祝我們的國(guó)慶六十周年，畫下了這幅氣勢(shì)磅礴的天安門畫，看來(lái)他真是一位愛國(guó)的好少年。接著我有照樣子采訪了幾個(gè)參賽同學(xué)，它們都給了我很好的.答案，我都一一記錄了下來(lái)。
再看我班的李淑欣的人物畫，那可真是惟妙惟肖、生動(dòng)極了；王博涵和李海鑫的剪紙、張悅洋和李惠玲的粘豆子、魏欣彤和戴永枝的捏泥人也都非常的出色，希望他們能取得好成績(jī)。
學(xué)校舉行的這次“特長(zhǎng)比賽”真是給同學(xué)們一次展示的好機(jī)會(huì)，希望今后這樣的活動(dòng)我們都能積極參加。
三年級(jí)采訪作文 篇12
今天，我和吉林小記者們一起來(lái)到了美國(guó)駐沈陽(yáng)的領(lǐng)事館。我的心情十分激動(dòng)，這是我第一次來(lái)到這里，我對(duì)這里的一切充滿了好奇！在這里我看到最多的就是書，還有很多各種各樣的`圖片。有關(guān)于各國(guó)風(fēng)景名勝的，有關(guān)于瀕臨滅絕的動(dòng)物的。
我們采訪了環(huán)保領(lǐng)事，他是一個(gè)美國(guó)人。他的中文很好，是一個(gè)中國(guó)通。他告訴我們：美國(guó)在北京還有一個(gè)大使館。他特別喜歡環(huán)保。我們還問了許多問題。他說(shuō)：“如果人類再不進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，人類將會(huì)面臨滅亡的危險(xiǎn)�！杯h(huán)境保護(hù)在美國(guó)越來(lái)越受到人們的重視，每一個(gè)美國(guó)人都十分愛護(hù)他們賴以生存的自然環(huán)境。他希望我們中國(guó)的小朋友從現(xiàn)在起要懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。
在領(lǐng)事館采訪后，我們還來(lái)到了沈陽(yáng)的一個(gè)大游樂園。在那里我看了4D電影《太空博覽會(huì)》，還觀看了魔術(shù)大揭秘。
很快我們的采訪結(jié)束了，雖然只有短短兩天的時(shí)間。但是，我的收獲卻很大。我明白了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)迫在眉睫。我呼吁：讓我們?nèi)祟悢y起手來(lái)共同保護(hù)我們的美好家園。
三年級(jí)采訪作文 篇13
采訪人：杜佳昕。
被采訪人：我的爸爸。
爸爸：昕昕，你現(xiàn)在是采訪者，我是被采訪者，你有什么問題就隨便問吧！
我：好的。
我：爸爸，記得你說(shuō)過(guò)，你小時(shí)候很喜歡看故事書，你不知道，我和您太像了，跟您說(shuō)實(shí)話吧，有一回上科學(xué)課，同學(xué)借給我一本很好看的故事書，我在課堂上實(shí)在坐不住了，就拿出故事書偷偷的看，老師見我一直低著頭，就叫我起來(lái)回答問題，我當(dāng)時(shí)看的太入迷了，就說(shuō)我看完再還你行嗎？老師聽完，是火冒三丈，下課后把我叫到辦公室里狠狠的.罵了我一頓。
爸爸：{笑}，我小時(shí)候父母都不大管我，可是不讓我看故事書，怎么辦呢？于是到了晚上，大人們都睡了，我就一個(gè)人鉆到被窩里打著手電筒看，誰(shuí)也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜歡語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不行，偏科。
爸爸：喜歡語(yǔ)文當(dāng)然好，但數(shù)學(xué)也一樣要好，哪一樣都不能落下。
我：爸爸，我試過(guò)好多辦法，比如說(shuō)每天多做十幾道數(shù)學(xué)題，還有把有些難題背下跟據(jù)問題把解答的方法寫出來(lái)等。
爸爸：那我每天給你出一百道數(shù)學(xué)題，這樣，你的數(shù)學(xué)成績(jī)就漸漸提高了！
我：爸爸，你不會(huì)是和我開玩笑吧，這個(gè)玩笑也太夸張了吧！
爸爸：是逗你玩的啦{笑}。
三年級(jí)采訪作文 篇14
今天，我們接到了采訪任務(wù)：采訪老街坊，了解此地的故事，了解有名的商店。
我們出了校門，走進(jìn)了一條小巷（朝天路），看到了朝天路小學(xué)，然后進(jìn)入了有名的“艷芳照相館”。我們禮貌的鞠躬，然后開始采訪，掌柜是一位45歲左右的男士。雖然掌柜不是很熱情，但我們還是得到了較多的信息：艷芳照相館在1912年創(chuàng)立，還差4年就滿100歲了。此店還有一張很古老的照片：1927年，魯迅、許廣平、蔣經(jīng)三合影之照。店名的.含義：“艷芳”表示背景很艷麗芬芳，所以叫“艷芳”。
然后我們進(jìn)入了“真參店”采訪，1995年創(chuàng)立，接近15歲。該店專賣花旗參、西洋參，“真參店”的含義：真材實(shí)料。店主還講了參，是中國(guó)從古到今三大補(bǔ)品之一，專治脾胃病、滋補(bǔ)養(yǎng)顏、增強(qiáng)體質(zhì)，貨是從美國(guó)進(jìn)的。店主給我們講了一堂關(guān)于參的知識(shí)課呀！
我們出了小巷，走了一會(huì)兒，看到了“偉泉茶葉店”，走進(jìn)里面，我們看到了許多品種：紅茶、云南普洱、白茶、西湖龍井、烏龍、花茶、濃香觀音、綠茶等。大約創(chuàng)立1990年。
三年級(jí)采訪作文 篇15
今天，我們和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進(jìn)了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的'廠房，給人一種舒服的感覺。接下來(lái)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調(diào)音工序是需要靜下心來(lái)，認(rèn)真地動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好�。∵@時(shí)，老師突然說(shuō)：“你去采訪調(diào)音的姐姐�！蔽液蛦碳雨柯犃诉@話以后異口同聲地說(shuō)：“終于有機(jī)會(huì)采訪了�！蔽覀儌z邁著大步向調(diào)音室走去。
“您好，我們是揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的小記者，請(qǐng)問怎么稱呼？”我大聲地說(shuō)出這句話�！澳銈兛梢越形伊峤憬恪！薄罢�(qǐng)問為什么要用這個(gè)白色機(jī)器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環(huán)境中來(lái)使用。”“這個(gè)黃色的呢？”“這叫調(diào)音扳手�！薄傲峤憬�，為什么線有細(xì)有粗的呢？它有什么作用？”“它有細(xì)有粗是因?yàn)榧?xì)線彈出來(lái)是高音，粗線彈出的是低音。”“那古箏一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟�！薄班�，謝謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次采訪輕松地完成了。我想：我們今后一定多找機(jī)會(huì)鍛煉自己啊！
三年級(jí)采訪作文 篇16
星期六上午，玉林晚報(bào)小記者團(tuán)組織小記者們來(lái)到玉林毅德國(guó)際商貿(mào)城，對(duì)正在這里舉辦的北部灣飲食文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。這可是我參加小記者團(tuán)以來(lái)的第一次采訪。
按照計(jì)劃，小記者們被分為10個(gè)小組進(jìn)行采訪，我被分到第五小組。
開始采訪之前，我們小組先到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參觀了解情況，美食區(qū)域的`一個(gè)板栗攤點(diǎn)引起了我的興趣。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我鼓起勇氣，走到攤點(diǎn)老板跟前，拿出紙和筆，開始了我人生的第一次采訪。
通過(guò)交談得知，老板是湖北人，這些板栗是從他老家運(yùn)過(guò)來(lái)的，這次一共運(yùn)了20000多斤過(guò)來(lái)。板栗是野生的，經(jīng)過(guò)機(jī)器烘炒后，味道會(huì)變得很鮮美香甜，一天能賣出七八百斤呢。我們聊得很高興，老板請(qǐng)我嘗了板栗，果然又香又甜！
隨后，我還采訪了這次活動(dòng)的主辦方負(fù)責(zé)人，獲得了很多信息。
這次采訪活動(dòng)，我收獲可真不少。首先，第一次體驗(yàn)采訪，學(xué)會(huì)了如何尋找采訪對(duì)象、如何與對(duì)方進(jìn)行交流、如何做好采訪筆記。其次，通過(guò)采訪體驗(yàn)，我的膽量得到了鍛煉，自信心也增強(qiáng)了。此外，采訪還能讓我認(rèn)識(shí)新朋友，增長(zhǎng)新見識(shí)。
三年級(jí)采訪作文 篇17
11月23日，讓我們期待已久的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)終于要在家樂福開始了。謝老師還在講解采訪要求的時(shí)候，我們的心早已飄到十里外。隨著老師發(fā)出“開始”的指令，我信心滿滿的和小伙伴們一起動(dòng)身前往指定的柜臺(tái)進(jìn)行采訪。
采訪并不像想象中的順利，不知道是大人們忙于采購(gòu)食材，趕著回家做飯，還是因?yàn)槲覀儾稍L的方式有欠妥當(dāng)，我的采訪接二連三地被拒絕。我深深地吸了一口氣，稍許平復(fù)了自己沮喪的心情，鼓起勇氣追上前面的一位爺爺，結(jié)果還是被拒絕了采訪。頓時(shí)，眼淚奪眶而出，管不了爸爸媽媽的安慰，顧不上周遭小伙伴們的眼光，我忍不住哭了，覺得自己很失敗，我開始有點(diǎn)抗拒這次的采訪活動(dòng)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)，做一件事要堅(jiān)持到底，不能中途放棄；如果遇到困難或挫折，不能氣餒，要勇于嘗試。在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，重新開始采訪。在接下去的過(guò)程中，有成功也有失敗，雖然磕磕絆絆，但還是勉強(qiáng)完成了采訪任務(wù)。
這是一次令人難忘的`經(jīng)歷，因?yàn)樗屛矣掠趪L試，鍛煉了我的膽量，它讓我收獲了成長(zhǎng)的快樂。我十分期待下一次的采訪活動(dòng)，相信我一定會(huì)有很大的收獲。
三年級(jí)采訪作文 篇18
有一次，呂老師給我們布置了一些作業(yè)，其中一項(xiàng)是采訪賣書的阿姨，我心里既高興又害怕，高興是因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會(huì)練我的口才了，害怕是因?yàn)槲遗略陉P(guān)鍵時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話。我和姥姥在經(jīng)過(guò)考慮之后，打算去中東的書店。
到了中東，我的.心里像放了一只小兔子，跳來(lái)跳去。真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”我們到了賣文具的那行（賣書的地方在賣文具的地方）我和姥姥逛了兩圈，最后去“鑫源書店”因?yàn)槟堑囊滩幻Γ液芎吞@。我的心跳得更猛了，一下從原來(lái)的地方跳到了嗓子眼兒里，像是要跳出來(lái)。我把筆和紙拿出來(lái)，記下書店的名字，然后跟阿姨介紹，“我是東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校的學(xué)生，我們老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)是……”看著阿姨一直保持著的微笑，我不由得放松了下來(lái)。接著說(shuō)我的第一條問題，阿姨還是面帶微笑。第二個(gè)問題，第三個(gè)，第四個(gè)�！爸x謝阿姨，再見。”終于說(shuō)完了，我嘆了一口氣。
這次采訪真的帶給了我好多感受。我想，我的口才方面還欠缺了好多，不過(guò)我會(huì)努力讓我的心不再緊張，讓我的口才更加好。
三年級(jí)采訪作文 篇19
今天，我當(dāng)上了杭州網(wǎng)的小記者。真高興！我按時(shí)到了集合地點(diǎn)，工作人員給我發(fā)了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識(shí)的卡片。過(guò)了會(huì)兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場(chǎng)路口的陳警官。他領(lǐng)著我們?nèi)タ燔嚨腊l(fā)卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的'門，門打開了！我們把卡片發(fā)給了司機(jī)叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識(shí)，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們?cè)诼房诳匆姾芏噙@樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來(lái)，我們采訪了騎車帶人的，他們知道這是錯(cuò)誤的，我告訴他們這樣太危險(xiǎn)，生命是最寶貴的！我還采訪了一位老人，我問：“您知不知道交通標(biāo)志？”老人搖搖頭說(shuō)：“我不知道。”我就發(fā)給了他一張卡片，我說(shuō)：“這上面有一些交通知識(shí)！”老人聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們采訪了陳警官，我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦？叔叔說(shuō)：“這是沒有準(zhǔn)備的行為會(huì)給自己和他人帶來(lái)麻煩�！蔽衣牰�，交通和每個(gè)人都有關(guān)。最后，我要感謝杭州網(wǎng)的哥哥姐姐還有松木場(chǎng)路口的陳警官和唐警官。
三年級(jí)采訪作文 篇20
(一)時(shí)間：5月2日地點(diǎn)：奶奶家被采訪人：爸爸
我：我一下來(lái)的時(shí)候是什么樣子?
爸：那時(shí)你全身抽巴巴的，也許是因?yàn)槟銒寢尣粣酆人脑虬伞?/p>
我：媽媽生我的.時(shí)候容易嗎?
爸：不容易，你媽生你的時(shí)候是很疼的!
我：那你愛不愛我呢?你老是對(duì)我兇巴巴的?
爸：愛分為好幾種愛，我對(duì)你的這種是嚴(yán)厲的愛。
我：那你們養(yǎng)我這么辛苦，我有沒有給你帶來(lái)快樂?
爸：雖然也辛苦，但你每天都能給我?guī)?lái)快樂。
(二)時(shí)間：5月2日地點(diǎn)：我家被采訪人：媽媽
我：你生我時(shí)，有沒有一絲快樂呢?
媽：當(dāng)然有了，生你的時(shí)候雖然很痛，但心里卻很快樂。
我：我犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)不會(huì)一直生氣呢?
媽：當(dāng)然不會(huì)，一個(gè)人只要能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，那就是好孩子。
我：我有成績(jī)時(shí)，你會(huì)不會(huì)一直沾沾自喜呢?
媽：不會(huì)，你要知道：驕傲?xí)屇阃瞬降摹?/p>
我：你生我時(shí)那么痛苦，我卻老給你添麻煩，你有沒有后悔呢?
媽：當(dāng)然沒有，你雖然老給我添麻煩，但你給我的快樂卻是無(wú)比的。
三年級(jí)采訪作文 篇21
我想了解一下別人的幸福。我問老爸：“你覺得什么是幸福？”老爸思考了一下，說(shuō)：“我的幸福就是周末能和朋友出去踢踢足球，運(yùn)動(dòng)一下�！蔽移婀至�，“周末你不能去踢球嗎？”老爸嘆了口氣，“我要去踢球的時(shí)候，你媽媽總說(shuō)要把你送去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)；我沒去踢球的時(shí)候，你們卻沒把我給利用起來(lái)，哎！”我好笑地回答：“那我沒學(xué)習(xí)的時(shí)候，你去踢球不就行了嗎？”老爸被我這么一說(shuō)，也就無(wú)語(yǔ)了。我心想：老爸這個(gè)幸福其實(shí)很好實(shí)現(xiàn)。
第二天，我去上學(xué)，一下課我就去金老師辦公室，問她：“金老師，你覺得幸福是什么？”金老師思考了一下，說(shuō)：“作為老師，我的幸福是希望你們身體健康，成績(jī)好；作為媽媽，我希望兒子身體健康，非常優(yōu)秀！”我不解，問道：“你的`幸福為什么都是有關(guān)健康？”她說(shuō)：“身體健康是排第一位的，如果沒有健康的身體，就什么都沒有。如果同學(xué)們成績(jī)都很好，我也不用給你們布置很多的作業(yè)，這樣我就不用改那么多作業(yè)了。”我想：金老師的這個(gè)幸福很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀儼噙�有幾個(gè)“困難戶”。
我還采訪了很多人，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的幸福都不一樣。
三年級(jí)采訪作文 篇22
8月17日上午，在中山農(nóng)村信用合作社聯(lián)社門口聚集了70多名小記者，這里正舉行“農(nóng)信杯建國(guó)60周年中山千名小記者訪百企大型活動(dòng)”的東區(qū)名企采訪儀式。
大家懷著期待的心情，不一會(huì)兒小記者們就到了采訪的首站：中國(guó)移動(dòng)中山分公司。我們參觀了10086客戶服務(wù)中心和網(wǎng)絡(luò)中心，員工統(tǒng)一的著裝和公司整齊的`布置給我留下了深刻的印象，生動(dòng)的動(dòng)畫片講解讓我們了解到移動(dòng)通信的知識(shí)。接著我們來(lái)到了漫龍動(dòng)漫學(xué)院，小記者們都很好奇，平時(shí)我們看到的那些生動(dòng)、可愛的動(dòng)畫是怎樣制作出來(lái)的？小記者們都很認(rèn)真聽講，看到游戲人物的表情有可愛的、酷的、恐怖的，許多小記者都有興趣想來(lái)這里親手制作出自己喜歡的動(dòng)畫。最后，我們來(lái)到盛景尚峰金融國(guó)際中心。講解員講述，這是一個(gè)甲級(jí)生態(tài)寫字樓，是專門提供給各類公司做辦公室，而且是以金融業(yè)為主，真有點(diǎn)像香港的國(guó)際金融中心�。�
通過(guò)本次采訪，我了解到許多東區(qū)名企的發(fā)展和企業(yè)文化，增長(zhǎng)了我的見聞，也感受到了這些企業(yè)對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)采訪作文 篇23
6月10日下午，王校長(zhǎng)組織我們參觀了姜玉坤眼鏡店，這是我們的第一次采訪。即使事先做好了充分準(zhǔn)備，但還是抑制不住內(nèi)心的緊張和激動(dòng)。當(dāng)我們將吳晶店長(zhǎng)及工作人員團(tuán)團(tuán)圍住后，重重疑問就像張巨網(wǎng)一樣籠罩著他們。對(duì)此，他們并沒有應(yīng)接不暇，而是細(xì)心和藹地解答我們的疑惑。
在短暫的停歇后，我問出了第一個(gè)問題：“請(qǐng)問本店的辦店宗旨是什么？”店長(zhǎng)非常熱情地回答道：“設(shè)身處地為顧客著想，全心全意為顧客服務(wù)�！彼难凵衽c我交流，緩解了我過(guò)度緊張的心態(tài)。從她給我的親切感覺中，我明白了做采訪就和平時(shí)交流一樣，沒什么可緊張的，這樣才能達(dá)到采訪的最佳狀態(tài)。
即使這次采訪的時(shí)間稍縱即逝，但還是讓我們學(xué)會(huì)了在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的東西：休眠的種子總會(huì)有破土而出的瞬間，幼嫩的'樹苗也會(huì)有成長(zhǎng)為參天大樹的時(shí)刻，我們也早晚有步入社會(huì)生活的一天。感謝讓我們成為小記者，給我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。放眼看社會(huì)，能豐富我們的見聞，擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的情操。
三年級(jí)采訪作文 篇24
今天，“金鑰匙”的教師和助教姐姐帶我們采訪了連鎖店肯德基。
通過(guò)采訪肯德基的經(jīng)營(yíng)模式、管理秘訣和企業(yè)文化，我們學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了一個(gè)企業(yè)要生存并不容易，無(wú)論是材料的來(lái)源、制作的過(guò)程、環(huán)境的布置、用具的衛(wèi)生等等都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的`訓(xùn)練、嚴(yán)格的把關(guān)才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
我們通過(guò)參觀了食物的制作過(guò)程，懂得了每一件食物的制作都是經(jīng)過(guò)廚師的艱辛勞動(dòng)才完成的。比如薯?xiàng)l的制造過(guò)程，首先要選好番薯，然后把番薯洗干凈，再把番薯的皮去掉，把番薯切成一條一條后放進(jìn)冰箱里，等客人要的時(shí)候，就從冰箱里把薯?xiàng)l拿出來(lái)放在溫水里解凍，然后放進(jìn)油窩里炸，起窩后加一點(diǎn)鹽才能給客人吃。原來(lái)我們吃的薯?xiàng)l要經(jīng)過(guò)廚師那么多的工作才能完成，以后我一定要珍惜，好好品嘗。
這次采訪讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如食物是用什么制造的、過(guò)程是怎么樣的等等。我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)服務(wù)員姐姐，如寶姐姐、小米姐姐、總經(jīng)理雷姐姐她們。還知道了肯德基的一些相關(guān)的知識(shí)，如在中國(guó)最早開的第一間肯德基是在北京前門開的等等。我們還進(jìn)行了環(huán)保游戲，通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，覺得很開心，也很有意義。
三年級(jí)采訪作文 篇25
8月7日下午，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了新華書店，采訪工作人員和買書的人。
經(jīng)過(guò)5分鐘路程，我們來(lái)到了新華書店，這里人真多呀!有的人在津津有味的看書，有的人在精心的挑選著書，有的人則捧著一打堆書在收營(yíng)臺(tái)結(jié)賬。
我來(lái)到兒童圖書區(qū)，看到一位阿姨在帶他的兒子在買書，我走過(guò)去，有禮貌的`說(shuō)了自我介紹，阿姨爽快地答應(yīng)了，我問：“阿姨，您兒子幾歲了？”
“我兒子呀,他7歲了。”阿姨笑容滿面的說(shuō)。
“你覺得您兒子這個(gè)年齡適合看什么書？”
阿姨想了片刻說(shuō)：“我比較尊重他的選擇。只要不是什么亂七八糟的書就行了！”
我道別了阿姨，去找另一個(gè)采訪的人。
我看到一位小妹妹，準(zhǔn)備去采訪一下她。我做了一下自我介紹，小妹妹也答應(yīng)了。我問：“小妹妹，你最喜歡看那類書啊?”
“文學(xué)類的書！”小妹妹說(shuō)。
“為什么呢！”
“因?yàn)樗梢宰屛议L(zhǎng)知識(shí)！”小妹妹天真地說(shuō)。
“再見！”
“再見！”
這次采訪結(jié)束了，又讓我有所體會(huì)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
三年級(jí)采訪作文 篇26
今天有個(gè)任務(wù)，那就是開展了采訪活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要有意義，有價(jià)值，彰顯正能量，最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校大的熱點(diǎn)話題，家鄉(xiāng)的變化，今日發(fā)生了的重大事件等。下面，就是我的`采訪提綱：
地點(diǎn)時(shí)間：九月一日下午放學(xué)后，校外路道。采訪對(duì)象：在環(huán)衛(wèi)工作過(guò)程表現(xiàn)突出的環(huán)衛(wèi)阿姨。采訪目的：深度訪談。采訪用句：紙和筆。
就這樣，我踏出了校門，開始了我的采訪，我采訪的是環(huán)衛(wèi)工作過(guò)程表現(xiàn)突出的劉阿姨。“您好，請(qǐng)問您在環(huán)衛(wèi)中承擔(dān)哪些工作呢？”“掃地，弄垃圾什么的，都干�！薄澳诃h(huán)衛(wèi)中遇到了哪些困難？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打掃起來(lái)十分吃力�！澳悄窃鯓涌朔模俊薄案牧肆�，也知道了錯(cuò)誤，把它打掃干凈了�！杯h(huán)衛(wèi)中讓您感觸最深的是什么事？“有個(gè)小孩看到地下有垃圾，直接打掃了�！薄爸x謝您的配合”
一個(gè)有趣的采訪，通過(guò)這次采訪，讓我們知道，每個(gè)人都很辛苦，而且我們要保護(hù)地球，不浪費(fèi)，亂丟垃圾。
三年級(jí)采訪作文 篇27
原以為學(xué)寫作班只有兩個(gè)字：寫作，但事實(shí)上它我想的完全不一樣。今天，薛老師讓我來(lái)做一個(gè)記者，來(lái)采訪全班同學(xué)，而且是讓我們采訪“我們的故鄉(xiāng)－－－紹興�！痹诓稍L前很緊張很刺激，生怕等會(huì)兒跑題，漏詞或加詞，我膽戰(zhàn)心驚。
采訪開始了。采訪中，我介紹自己，又問了一位同學(xué)：“你知道紹興的特產(chǎn)有什么？”他說(shuō)：“有我媽媽喜歡的霉干菜，有我爸爸喜歡的黃酒，還有我我最喜歡的臭豆腐�！苯又矣謫枺航B興有什么名勝古跡？他接著回答“有蘭亭國(guó)家森林公園……”我又問你喜歡的.家鄉(xiāng)和以前有什么區(qū)別，他說(shuō)：“大有區(qū)別，現(xiàn)在的蘭亭都不知道往哪開了，現(xiàn)在的馬路多的讓人眼花繚亂，橫七豎八……紹興最有名的名勝古跡是魯迅�！薄澳懔私怍斞傅挠嘘P(guān)資料嗎？”“了解，太了解了：魯迅（1881—1936）中國(guó)著名的學(xué)家，思想字和革命家；原名周樹人，字豫才，浙江紹興人氏，1918年5月，他在《新青年》上發(fā)表了一篇小說(shuō)，……”。到了最后我向他道了個(gè)謝：“謝謝你，接受我的采訪�！�
采訪后，我學(xué)到了許多采訪的技巧和知識(shí)，這真是一次難忘的采訪……
三年級(jí)采訪作文 篇28
金秋十月，桂樹飄香。我們來(lái)到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機(jī)給孩子拍照，有年長(zhǎng)的爺爺奶奶們?cè)诹奶�，好似一副美麗秋畫�?/p>
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個(gè)人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時(shí)她正聚精會(huì)神地在跳繩。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點(diǎn)時(shí)間給我做個(gè)采訪嗎？”“哇，小記者��！嘻嘻，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χf(shuō)到。我問：“你家長(zhǎng)陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級(jí)的時(shí)候是需要家長(zhǎng)陪同的，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒有自控能力和自律性，需要家長(zhǎng)的及時(shí)督促與提醒。在低年級(jí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨(dú)立完成啦！”幾個(gè)問題下來(lái)，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對(duì)于今天的'話題我總結(jié)出，低年級(jí)的小朋友是需要家長(zhǎng)陪讀的，在我們還沒完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長(zhǎng)從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長(zhǎng)大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨(dú)立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。
三年級(jí)采訪作文 篇29
今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發(fā)店工作的叔叔。
來(lái)到理發(fā)店，我們先在門口仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，雖然這家理發(fā)店不是很大，但看到里面排隊(duì)的'人們，我想：生意一定還不錯(cuò)。我們輕輕地敲了敲門，得到允許后才進(jìn)去，我有禮貌地說(shuō)：“叔叔，我們是《南湖晚報(bào)》的小記者，耽誤您一些時(shí)間，可以采訪一下您嗎？”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！我接受你們的采訪�！蔽覇枺骸澳ぷ骺嗖豢�？”叔叔說(shuō)：“雖然辛苦，不過(guò)我很愿意�！蔽以賳枺骸澳惶旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“12小時(shí)�！蔽液托』锇閭兂泽@極了！心想：一天才24小時(shí)，這位叔叔要工作要12小時(shí)是挺辛苦的。接著，我又問：“叔叔，您每天能賺多少錢？”叔叔想了想，答道：“這不好說(shuō)，多的時(shí)候幾百元，少的時(shí)候幾十元，不過(guò)我們做生意的，不管怎樣，只能每天守著�！蔽蚁耄菏前�，做生意和我們學(xué)習(xí)一樣，可不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。后來(lái)，我又問了好幾個(gè)問題，叔叔也一一作了回答。采訪結(jié)束，我們齊聲說(shuō)：“謝謝您接受我們的采訪，叔叔再見！”“再見！”這次采訪真有趣！
三年級(jí)采訪作文 篇30
1月21日下午，小記者第二次入校培訓(xùn)開始了，這次，我們接受的任務(wù)是校本課程大采訪。最近，我們學(xué)校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始采訪了，我雙手拿著任務(wù)單，飛快地跑向目的地——四年級(jí)級(jí)部，準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)來(lái)了，一個(gè)小女孩兒正向我這里走來(lái)，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日?qǐng)?bào)社第34期成長(zhǎng)加油站小記者，我能問你一個(gè)問題嗎？”“可以！”她爽快地回答道。“你最喜歡的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多基本發(fā)音！”“好的，謝謝你，我的采訪完畢！”因?yàn)榫o張，所以聲音有點(diǎn)發(fā)顫。
采訪結(jié)束了，我們回到課堂上，由爬山虎來(lái)給我們上課，她問道：“有誰(shuí)想上來(lái)講一講自己采訪的經(jīng)歷？”我把手舉得老高，當(dāng)我把采訪經(jīng)歷完完整整的說(shuō)下來(lái)時(shí)，教室里立即響起了熱烈的'鼓掌聲，我整個(gè)人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
這一次的入校培訓(xùn)讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！
三年級(jí)采訪作文 篇31
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這美好的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天一廣場(chǎng)參加小主人報(bào)組織的以“國(guó)慶”為主題的采訪實(shí)習(xí)活動(dòng)。
我和兩位六年級(jí)的姐姐一組，姐姐們認(rèn)真地采訪，并一一進(jìn)行記錄。她們鎮(zhèn)定自若而有禮貌，我羨慕極了。該我采訪了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我左顧右盼，搜尋著我的目標(biāo)。一位阿姨邁著輕快的腳步，欣賞著美麗的天一廣場(chǎng)。我連忙跑過(guò)去，可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音，好不容易說(shuō)了一句說(shuō)：“阿姨，我能采訪您嗎？”阿姨微微一笑，親切地說(shuō)：“可以。”我太開心了，阿姨接受我的采訪了！我急忙將準(zhǔn)備好的'提綱一一詢問她，阿姨也慢條斯文回答了我。最后我還不忘叫她幫我簽個(gè)名。我成功了，我終于完成了第一個(gè)采訪任務(wù)！緊張的心情漸漸地平靜了……
“好的開始是成功的一半”，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己更加充滿信心了。雖然在后來(lái)的采訪中，有的人不愿意接受我的采訪，但我還是圓滿完成任務(wù)。拿著自己的采訪本，看著12位游人的簽名，超額完成任務(wù)，我心中有說(shuō)不出的高興。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為真正的小記者。
三年級(jí)采訪作文 篇32
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了，對(duì)！今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢？帶著這個(gè)問號(hào)，我和我的爸爸來(lái)到了我的母�！性字蓤@，并采訪了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報(bào)道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個(gè)問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來(lái)，得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪中，我們談到了對(duì)于新入園小朋友的評(píng)價(jià)，老師告訴我，她現(xiàn)在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛?cè)雸@時(shí)的.我，有點(diǎn)兒害羞，看到現(xiàn)在活潑開朗的我，她感到很高興，并且鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個(gè)例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來(lái)看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長(zhǎng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠?yàn)榧胰俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事也是感恩�！蔽以谝慌宰屑�(xì)聽，認(rèn)真記。心想老師說(shuō)得真好！
在采訪的最后，老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向，并對(duì)我的采訪進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。以上就是我的感恩節(jié)采訪報(bào)道。
三年級(jí)采訪作文 篇33
我像“敢死隊(duì)員”一樣威風(fēng)凜凜地直奔校長(zhǎng)室門口。可一只腳剛踏進(jìn)門口，士氣就被滅得七七八八。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)室里十分安靜，我不由得停下了腳步。我心想：“我可不能半途而廢呀�！�
這時(shí)，我聽到了“砰砰”的聲音，原來(lái)是自己緊張的心在瘋狂亂跳。好不容易，我鼓起了勇氣走進(jìn)去采訪校長(zhǎng)。校長(zhǎng)看到我，便問我有什么事。我脫口而出：“老師好，我是學(xué)校的小記者，想采訪一下校長(zhǎng)您，就打擾幾分鐘�！毙ｉL(zhǎng)放下手中的筆，和藹地說(shuō)：“沒問題�！甭牭叫ｉL(zhǎng)爽快的答應(yīng)，我反倒有點(diǎn)不知所措，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
我緊握拳頭，鼓起了勇氣：“校長(zhǎng)，請(qǐng)問學(xué)校為什么會(huì)開設(shè)藝選課程？”校長(zhǎng)微笑著耐心地回答了我的問題，看著她平易近人的笑容，聽著她如泉水般溫柔的'聲音，我心中的緊張不知不覺變淡了，手中的筆也在本子上越來(lái)越流暢地記錄著。問題問完了，我趕緊致謝：“謝謝，我的采訪完了，謝謝校長(zhǎng)對(duì)我采訪的合作�！毙型觋�(duì)禮，我昂首走出了辦公室。
當(dāng)走出門口，我偷偷地比了一個(gè)“V”字，恨不得一蹦三尺高。
三年級(jí)采訪作文 篇34
今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选獎(jiǎng)⒉蝸?lái)我們家玩，正好老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。
我說(shuō)：“我是小記者桑磊，你犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？”他說(shuō)：“犯過(guò)”，我說(shuō)：“你最記憶猶新的一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說(shuō)：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的'小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂樂”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來(lái)，剛放在地上還沒把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒追上，小狗“樂樂”跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見到“樂樂”了。
我又問他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說(shuō)：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，因?yàn)槿绻唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”
采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃脑捳Z(yǔ)中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。
三年級(jí)采訪作文 篇35
從電視上看見以前社會(huì)和現(xiàn)在社會(huì)差距特別得大，這是為什么呢?同樣在地球上，同樣正常地生活，真是太奇怪了。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是，我便采訪起了爺爺，先了解一下現(xiàn)在社會(huì)和以前社會(huì)有什么不同。
“爺爺，你覺得你們以前那個(gè)年代和現(xiàn)在我們這個(gè)年代有不同之處嗎?”我一本正經(jīng)地問。
“哦，當(dāng)然有，那不同之處可就多的是了。”爺爺十分強(qiáng)調(diào)地說(shuō)。
“既然有不同，那又有什么不同呢?”我繼續(xù)刨根問底。
“想當(dāng)年，我們一個(gè)班去十七中學(xué)考試，從深夜里一直走到那里去，都沒有叫一聲累，第二天再考試，都困得不行了。然而再看看你們吧，去十七中學(xué)考試來(lái)那么多汽車接你們?nèi)ィ賹⒛銈兯突貋?lái)，就別提有多好，多妙了!”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“可'''可是為什么差距會(huì)那么大呢?”我依然不解地問。
“雖然看起來(lái)每日生活都是一樣的`，但是這個(gè)社會(huì)卻在潛移默化中優(yōu)化著、改良著，是共產(chǎn)黨讓我們的日子更加幸福、甜蜜，更加美滋滋，所以說(shuō)，孩子，如果你長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之材，可千萬(wàn)要銘記：“吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨”這句名言啊!我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
三年級(jí)采訪作文 篇36
在一個(gè)繁榮熱鬧的小區(qū)里，柳樹妹妹讓風(fēng)姐姐梳頭，五彩繽紛的花兒正對(duì)著我們微笑，一條條綠絲帶似的`小草在風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。
一個(gè)星期天，小明在草坪上玩游戲，忽然，一位采訪員拿著相機(jī)像小明走來(lái)，因?yàn)椴稍L員覺得這個(gè)小區(qū)很美麗，于是，選擇了一個(gè)最漂亮的地方拍照。正準(zhǔn)備拍照的采訪員注意到了小明，對(duì)小明說(shuō)：小朋友，我可以采訪一下你嗎？小明當(dāng)然不拒絕，當(dāng)采訪員蹲下身子準(zhǔn)備拍時(shí)，小明擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，保持微笑，伸出手準(zhǔn)備介紹他居住的小區(qū)。
正在這時(shí)候，小明聽到一陣哭聲，嗚嗚嗚小明順著哭聲的方向飛速地跑了過(guò)去，心里想：這是誰(shuí)在哭呢？采訪員說(shuō)：你不要我給你采訪了嗎？小明說(shuō)：等我去看看就回來(lái)。
小明跑到了那里，看見一個(gè)妹妹坐在地上哇哇大哭，小明趕緊跑去扶起小妹妹，他關(guān)切的問：小妹妹，發(fā)生什么事了？這時(shí)，采訪員趕來(lái)了，他用相機(jī)把這個(gè)時(shí)刻記錄下來(lái)了。
最后，小明完成了這次愉快的采訪，采訪員回到家把這些照片整理好發(fā)給了電視臺(tái)。
小明回到家看到電視臺(tái)正在播放他幫助小妹妹的時(shí)候，心里感到很自豪。
三年級(jí)采訪作文 篇37
我在長(zhǎng)沙晚報(bào)游蕩著，看到有一些哥哥姐姐們穿著紅色的馬甲，帶著紅色的'帽子，胸脯前掛著一個(gè)五顏六色的牌子，我不禁問媽媽：媽媽，他們?cè)诟墒裁茨�？媽媽說(shuō)：在參加小記者活動(dòng)呢！好奇的我又問：這是什么呀？好玩么？媽媽一臉神秘的說(shuō)：等你以后長(zhǎng)大之后就知道了。
一眨眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了，老師跟我們說(shuō)小記者開始報(bào)名了，二話不說(shuō)，買‘’票‘’呀！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的對(duì)決我們買到了票。在家默默的等著星期天的來(lái)到。
功夫不負(fù)有心人，上天終于把星期天搬來(lái)了。在床上有一位躺著的少年，這時(shí)看了一下表，��！已經(jīng)兩點(diǎn)了，連忙叫醒旁邊的媽媽，騎著單車到了晚報(bào)大廈，那里人山人海，當(dāng)老師要講課時(shí)，我終于找到了位置，聽著老師講課，一晃一個(gè)小時(shí)過(guò)了，也到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，我們要互相采訪，我眼疾手快立即鎖定了一位家長(zhǎng)，跑了過(guò)去：您好，我是來(lái)自燕山二小晚報(bào)小記者羅榮權(quán)，請(qǐng)問一下您如果能返回到小學(xué)一年級(jí)，您會(huì)干些什么事？他回答：我要去好好學(xué)習(xí)天天向上以后要盡忠報(bào)國(guó)！
這次小采訪讓我變得更加自信、變得更加勇敢、知識(shí)變得更加廣泛！
三年級(jí)采訪作文 篇38
今天早晨，寒氣襲人，但我的心里卻是暖暖的。因?yàn)樵缟�，我將要參加《處州晚�?bào)》小記者團(tuán)走進(jìn)麗水市人民醫(yī)院的采訪活動(dòng)。今天的采訪活動(dòng)為專家醫(yī)生科普知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)采訪兩大塊。
十點(diǎn)三十分，我們這些小記者興高采烈地走進(jìn)這座將近有70年歷史的醫(yī)院——麗水市人民醫(yī)院。我們跟著主任醫(yī)師參觀了體檢中心、搶救室、CT室、普外科、外科大樓……最讓我感興趣的是“微創(chuàng)中心”。醫(yī)院的李瓊芝副主任醫(yī)師告訴我們：麗水市人民醫(yī)院最先在麗水市將創(chuàng)傷小、恢復(fù)快的腹腔鏡手術(shù)用于臨床，它的治療范圍可大了，涉及到普外科、婦產(chǎn)科、胸外科、泌尿科、神經(jīng)外科等多個(gè)學(xué)科。比如說(shuō)一個(gè)病人診斷出得了“膽石膽囊炎”，醫(yī)生先在病人腹部打四個(gè)洞洞，在洞處置入電視機(jī)鏡頭和手術(shù)器械，在可視鏡頭屏幕上可放大地見到腹部病變部位，接著在可視屏幕指導(dǎo)下，手術(shù)器械的幫助下，醫(yī)生切下病變部位，并通過(guò)洞口取出組織。好神奇的手術(shù)呀，微創(chuàng)手術(shù)使原本復(fù)雜的`手術(shù)，簡(jiǎn)單化，使病人恢復(fù)得更快更好。
十一點(diǎn)半，采訪活動(dòng)結(jié)束了，可我的心久久不能平靜。我多么盼望下次還有這么有意思的采訪活動(dòng)。
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