【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙�(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的好爸爸。
我去大爺家的時(shí)候，買(mǎi)了一副羽毛球拍，回來(lái)的時(shí)候，哥哥就出去了，正當(dāng)我感覺(jué)羽毛球拍白買(mǎi)的時(shí)候，爸爸總會(huì)和我一起玩兒。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，爸爸總會(huì)安慰我。當(dāng)我和哥哥姐姐鬧別扭的'時(shí)候，爸爸總會(huì)站出來(lái)，把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。
這就是我的好爸爸。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一雙靈巧、能干的小小手，我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如：拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫(huà)出美麗的畫(huà)，還能寫(xiě)出一篇語(yǔ)句通順的作文。
記得又一次，老師讓寫(xiě)一篇作文，題目是：記一次購(gòu)物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后，我的小手派上了用場(chǎng)，竟然寫(xiě)了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分，我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次，在美術(shù)課上讓我們畫(huà)一幅畫(huà)名字叫《美麗的花兒》。我的小手開(kāi)始忙碌起來(lái)，不一會(huì)兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫(huà)。老師還把我的畫(huà)給同學(xué)們展覽，同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō)：“畫(huà)的真好呀！”我心里美滋滋的.。這也是我小手的功勞。
再說(shuō)幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗，我爽快地答應(yīng)了，先拿碗再拿筷子，都放到水池里開(kāi)始洗，不一會(huì)兒我就把碗洗的干干凈凈的，媽媽高興的 抱起我說(shuō)：“乖女兒能幫媽媽干活了，你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的話我心里的樂(lè)開(kāi)了花，心里想：“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，媽媽不用那么辛苦了。”
這就是我的小小手，一雙既能干又漂亮的手！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
老師教育我們學(xué)習(xí)、生活。在我的眼里，老師是祖國(guó)的園丁，我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來(lái)的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛(ài)！在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。
孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條，20來(lái)歲，像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學(xué)習(xí)，教我們生活，還帶給我們快樂(lè)。
孔老師有著神奇的`“眼神功”。在她上數(shù)學(xué)課講重點(diǎn)難點(diǎn)的時(shí)候，只要有誰(shuí)在開(kāi)小差，她就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué)，停下來(lái)不講了。她一般不直接點(diǎn)名批評(píng)這個(gè)同學(xué)，總會(huì)給同學(xué)們留面子。而開(kāi)小差的同學(xué)就會(huì)立刻專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。
孔老師作為班主任老師，她還教我們?nèi)绾紊�。前幾天的地方課，孔老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼钍】臻g且不容易倒掉的疊毛巾的好方法：先對(duì)折，再對(duì)折，把毛巾卷起來(lái)，最后把角塞進(jìn)去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌加X(jué)得有趣、新鮮。
在枯燥、緊張的學(xué)習(xí)生活中，孔老師還會(huì)帶給我們快樂(lè)呢！記得二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)繪社團(tuán)課，孔老師已經(jīng)講完了這節(jié)課要講的繪本內(nèi)容了，可是離下課還有一刻鐘時(shí)間，她看我們興致挺高，就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“抱團(tuán)計(jì)數(shù)”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎，可她卻在驕陽(yáng)下看著我們玩。
謝謝你！孔老師。我們一起相處的三年里，您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和生活，還給予了我們快樂(lè)和愛(ài)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天下午，爸爸帶我到龍城大道的家家愛(ài)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
我的風(fēng)箏是一條非常美麗的金魚(yú)：它有粉紅色的鱗片，有象綢布紅領(lǐng)巾一樣的尾巴，尾巴是粉紅色帶點(diǎn)黑的，它在風(fēng)中飄來(lái)飄去，就象起伏的.波浪。今天廣場(chǎng)上很空，就是風(fēng)很大。
我一開(kāi)始放的時(shí)候，是媽媽幫我把風(fēng)箏抬高的，我迎著風(fēng)吹的方向，拼命地跑，可風(fēng)箏就是飛不高。我以前看見(jiàn)別人的風(fēng)箏飛的很高，為什么我的就飛不高呢？我很不明白。后來(lái)爸爸幫我找到了答案，原來(lái)是風(fēng)箏的線被小棒子卡住了。爸爸幫我放了一次，風(fēng)箏能飛的很高了，小金魚(yú)在大風(fēng)中胡亂的跳舞，好像向我做鬼臉呢。因?yàn)轱L(fēng)太大了，爸爸也抓的累了，風(fēng)箏就被大風(fēng)刮了下來(lái)，掉到了樹(shù)上，媽媽把它解了下來(lái)。等到爸爸把線收好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手被風(fēng)箏線給劃破了，我很心疼。
今天我終于放到了風(fēng)箏，真好玩啊！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
小白兔有著紅寶石一般的眼睛，身體白得發(fā)亮。它站在雪地里，簡(jiǎn)直看不到它，只見(jiàn)兩顆“紅寶石”眨啊眨。它的鼻子圓圓的，是倒過(guò)來(lái)的一個(gè)“圓三角形，”上面黏糊糊的，布滿(mǎn)了鼻涕。它如果成年了，身長(zhǎng)約二十幾到四十幾厘米長(zhǎng)，把兩只耳朵橫著拼起來(lái)就約有它一個(gè)身子那么長(zhǎng)。四只爪子短而有力，你把它的耳朵抓住，吊起來(lái)，它那有力的四肢就會(huì)不樂(lè)意地亂踢，直到自己被震下來(lái)。如果不剪它的指甲，就有可能比貓的指甲還尖些，一抓，甚至輕輕一劃，就會(huì)有明顯的印子出來(lái)。
小白兔最?lèi)?ài)吃蔬菜和草類(lèi)，常吃的是青菜，蘿卜，和各種雜草。許多人認(rèn)為兔子是跑不快，就算跑起來(lái)也追得上，但是，他們都錯(cuò)了。兔子跟人一樣，是要求得到自由的。在籠子里關(guān)久了，四肢當(dāng)然不舒服，出來(lái)跑跑步是很舒服的。它快跑起來(lái)，四肢像車(chē)輪一樣“轉(zhuǎn)”得你眼花繚亂，要說(shuō)速度，能拿世界一百米冠軍了。它跟人一樣，晚上睡覺(jué)，要是誰(shuí)都不擾它，很快就能睡覺(jué)。它的膽子也小得很，有什么不知名的'聲響，它立刻會(huì)豎起耳朵，瞪大眼睛，一臉驚恐的樣子，頭向四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不敢多想，就頭也不回地跑走了。它悠閑時(shí)，喜歡側(cè)著身體躺著，頭稍微豎起來(lái)點(diǎn)，眼睛半睜半閉，舒服又隨意，而且好像還有點(diǎn)瞧不起你。
小白兔是胎生的，喝兔媽媽的奶長(zhǎng)大。一般一到五個(gè)月的兔子為幼兔，五個(gè)月以上的就是成年兔子。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向遠(yuǎn)方。
走到半路，他們都累了，于是就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，剛休息一會(huì)兒，魏玉彤聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”聲，原來(lái)是仆人餓了，“我們做些吃的吧！”魏玉彤提議道。“可我忘帶吃的了，怎么辦呢？”正巧，一只又肥又大的野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)，一頭撞在樹(shù)樁上，死了。魏玉彤見(jiàn)此情景，高興的'不得了，說(shuō)：“嘿，看來(lái)老天爺是不想讓我們餓死在這兒，我們做個(gè)烤架，烤野兔吃吧，我有打火機(jī)�！薄昂猛�，”仆人爽快地答應(yīng)了，“我來(lái)做烤架、點(diǎn)火，你呢，就負(fù)責(zé)找用的東西�！薄坝檬裁�？”魏玉彤問(wèn)道�！爱�(dāng)然是一堆干干的草和幾根比較硬的樹(shù)枝嘍！”仆人思考了一會(huì)兒，又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西，把他們放在仆人身旁，只見(jiàn)仆人用樹(shù)枝搭成一個(gè)架子，把兔子穿到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和樹(shù)枝放在架子下面點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，兔子烤熟了，他們美滋滋的吃了起來(lái)，最后他們都吃飽了，又繼續(xù)趕路……
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