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    三年級爭吵作文

    時間:2023-03-27 12:40:17 三年級 我要投稿

    精選三年級爭吵作文匯總5篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級爭吵作文5篇,歡迎大家分享。

    精選三年級爭吵作文匯總5篇

    三年級爭吵作文 篇1

      “作業(yè)ok了,太棒啦!”當寫完《一課一練》最后一題,我高興地從凳子上蹦了起來!皨寢專裉熳鳂I(yè)做完了,你看。”我拿起本子,興沖沖地跑到廚房。

      “好,今天動作真快,讓我看看字!眿寢屝呛堑亟舆^本子。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,接著出現(xiàn)了閃電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了!斑@是什么呀?這是你寫的字嗎?”媽媽指著本子,“你自己好好看看,這里,還有那里。”

      “字不是挺好看的嗎?”我嘟囔著,一把搶過本子。

      “寫得快,但寫得亂,有啥用?”媽媽把臉一沉,瞪了我一眼,那眼珠好像都快掉出來了似的,“寫字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對!

      “哼!沒有!我才沒有亂寫,你亂說!蔽已鲋^,氣鼓鼓地說。

      “擦掉,重寫!眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書房,很快拿著橡皮,緊鎖著眉頭,氣勢洶洶向我走來。

      “你擦,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,有點火山爆發(fā)的氣勢,好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

      “不——不——我就不擦!”我鼓著腮幫子,猛地搶過媽媽手中的橡皮,頭也不回,飛快地跑回了書房,隨即“哐”的一聲摔上了門。

      “你自己想清楚后果!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵。

      “哎,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,難道是她心情不好?”我悶悶不樂,心里一大堆問號,很不情愿地拿起了本子,“我才不擦掉重寫呢。”

      看著看著,我的心開始七上八下的',接著越來越不是滋味。呀,這些字還真沒前幾天好看,真的不像是出自我的手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,怎么越看越像一個個雜亂無章的腳印,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

      我越來越覺得不安。我想起了二年級時曾被評為年級書寫小達人呢,我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人。”軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強調(diào),“書法一定要勤學苦練,不能一曝十寒,寫字要注意橫平豎直!贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學練習書法,寫完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,天長地久竟將池水都洗成了墨色。

      想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,我心里暗暗說“去向她認錯吧”。對啦,知錯就改,我還是拿出行動吧。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,一筆一劃地開始重寫。

      “媽媽,你看,我擦掉重寫了!蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過身來,愣了一下。

      “嗯,這才是字,一看就是認認真真寫的。”媽媽莞爾一笑,臉上又恢復了往日那晴好的天氣。

      “媽媽,對不起,我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應該了,剛才頂撞你也不對!

      “能認識到自己的錯誤,就是好孩子,媽媽更開心的是你知錯就改,你成長了!眿寢寱囊恍Γp輕地撫摸著我的頭,“你一定要記住,做任何事情都不能隨隨便便,因為馬馬虎虎應付地去做事情最后總要付出代價的!

      是呀,播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可收獲一個性格;播種性格,可以收獲命運,這不正是媽媽想告訴我的嗎?

    三年級爭吵作文 篇2

      今天,我要給大家說的“爭吵”,說它與眾不同,是因為這是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭吵”。

      一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來。第一個發(fā)言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說:“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯!蓖肼牭搅隋伒脑,連忙說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了!币慌缘目曜有赜谐芍竦卣f:“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯。”站在中間一直不發(fā)話的`勺子,神氣地說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進飯里。”……

      大家吵得不可開交,這時,我走進去,對它們說:“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長,只有你們團結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟犃宋业脑,慚愧地低下了頭。

      怎么樣,小朋友,這樣的“爭吵”是不是與眾不同呢?

    三年級爭吵作文 篇3

      我與王寅是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

      今天,王寅走過來,冷冷地說:“我要和你絕交!”我愣了,勉強的擠出笑容,說:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”

      “這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當做我最好的朋友看待!”

      我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風捉影說我說他壞話,有時我的'確有點煩他,但,我對天發(fā)誓,我絕對不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

      我向他道歉“對不起,我真的沒說你壞話!”

      “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。

      他陰陰一笑,無所事事地說:“其實嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺崗小學的校長,我沉著地說:“你媽媽姓什么?”

      “阮馥甄!

      “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的!

      王寅見大事不妙,使出三十六計之最后一計:走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因為我知道,他也知道我把他當成好朋友,他肯定會回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。

      果然不出我所料,下午放學,王寅回來對我說:“劉小鈺,對不起,我錯怪了你,你能原諒我嗎?”

      “嘻嘻……那……我當然原諒你啦!”

      “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

      啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

    三年級爭吵作文 篇4

      一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭吵聲。

      顯示器:唉……

      鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?

      顯示器:還不是因為我最近很倒霉!

      鼠標:你還倒霉呢,我比你更倒霉!

      主機:最倒霉的應該是俺嘞!

      音響:我最倒霉!

      (爭吵聲越來越大。)

      主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!

      顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!

      鼠標:你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的`屁股都腫了!

      鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。

      音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

      主機:俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

      顯示器:是因為你肚子里的風扇有問題,把你給熱壞了吧!

      鍵盤:你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!

      鼠標:NO!是因為他有毛病了吧。

      主機:不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因為……

      主機:似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

      顯示器、音響、鍵盤、鼠標:(無語)……

    三年級爭吵作文 篇5

      今天放學后,我和我的朋友去家門口的包子店買包子。

      和我們同買包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個包子,就在付錢時,“嘭”的一聲,放在柜臺上的銀耳羹掉了下來,湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回,迅速躲在角落里,好像什么事也沒發(fā)生一樣!澳棠,銀耳羹掉了!蔽覍u包子的奶奶說。她看了灑了一地的.銀耳羹,對角落里的胖阿姨說:“我早就看到了,賠錢!”“我憑什么賠你?”她說,“難道是我打掉的?哼,怎么可能!薄熬褪悄愦虻舻模 蹦棠陶f,“賠2元錢!”“這什么店啊,還冤枉人!反正,我不賠!彼p蔑地說!熬2元錢都不賠,這什么人啊!迸赃呏涝娜硕荚诟`竊私語。那個胖阿姨聽到了,慌忙說:“你們怎么不說是這兩個小孩打掉的哇?” 她指的是我們,我有點生氣,我連碰都沒碰,怎么會是我?我轉(zhuǎn)身就走,朋友也跟了過來。

      我們走后,她們還在吵,我不明白,為什么胖阿姨連兩元錢都不還呢?這個問題,讓我疑惑不解。

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