爭吵的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的爭吵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭吵的作文1

　　有一天，在一個(gè)書生家里，響起了一陣喊聲。

　　第一個(gè)發(fā)言人是鋼筆�？吹綁ι掀�亮的圖片，他忍不住說：我是我們四個(gè)人里最棒的！沒有我的存在，你為什么要寫寫畫畫，哼！要不要直接手工做？然后莫又說：你太害羞了，不敢說！看看你自己，瘦得像魚竿。沒有我們，你用什么做墨水？說完它瞟了一眼筆。這時(shí)，報(bào)紙又生氣了。他生氣地說：“你真讓人失望。沒有我，你還是不知道該往哪里寫。你在臉上寫字嗎？”在這里，我像個(gè)國王，你們是我的仆人！硯抑制不住地說：你不重要，我才是主角。如果不是我，你會拿什么來裝墨？杰作就是這么毀的.。

　　就在他們爭吵的時(shí)候，這間屋子的長壽將軍桌邊的爺爺開口了：你是書房四寶；都很重要，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)起來，才能克服困難，完成一部杰作。

爭吵的作文2

　　深夜，外面不時(shí)傳來嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來是六盤水市實(shí)驗(yàn)一小四（1）班的用具在爭吵。

　　首先黑板先發(fā)言了：“我每天在老師上課時(shí)被使用得最多，如果沒有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費(fèi)樹木，所以說我是最重要的用品，不是嗎？”

　　話音未落，課桌椅說：“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具，如果沒有我們，小朋友們就寫不了字，所以說我們才是最重要的用品�！彼鼈冏孕艥M滿地說。

　　窗子忍不住也吵了起來：“如果沒有我，小偷把你們都偷走，看你們怎樣囂張，我才是最重要的.用品�！�

　　它們你一言我一語，吵得不可開交，個(gè)個(gè)面紅耳赤。

　　這時(shí)，教室爺爺來了，說：“你們不要吵了，你們都是最重要的用品，缺一不可，不過你們只有團(tuán)結(jié)起來才行。”

　　是的，只有團(tuán)結(jié)，才能組成一個(gè)最能發(fā)揮作用的整體。

爭吵的作文3

　　一個(gè)人的家里住著碗和勺子，它們是一對很好的好朋友。每次主人吃飯時(shí)它們種是發(fā)出叮當(dāng)?shù)囊魳贰?/p>

　　可是，有一天廚房里發(fā)出一種難聽的音樂，是碗和勺子在吵架呢！碗說：“你這個(gè)勺子，裝湯只裝這么少。你看我心胸多寬廣，你能跟我比嗎？”“碗先生，你旁邊不是有鍋嗎？它可比你大多了！”勺子慢條絲理的說。碗聽了生氣的說“你跟本是多余的！”勺子聽了也說“如果沒有我，你還讓主人用手抓湯嗎？”旁邊的`鍋大叔聽了說“不要吵了，你們各有各的用處，主人沒有你們中得一個(gè)都不美好了。”碗和勺子聽了低下了頭。

　　第二天，碗和勺子有發(fā)出優(yōu)美的音樂有成了一對影性不離的好朋友。

爭吵的作文4

　　一個(gè)夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。

　　鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的�！�

　　削筆刀又說:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時(shí)候，是我把你削得很尖，所以我才是第一�！�

　　橡皮又開口說:“我才是第一，當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個(gè)只能寫字，一個(gè)只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一�！�

　　它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰也不理誰。

　　直尺開口說:“我看你們都挺有用的，每個(gè)人都有自己的'特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一。”

　　鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。

爭吵的作文5

　　一天，吵鬧聲把我給弄醒了，我一看，哦，原來是書包里的東西在吵架。只見教科書對文具盒和練習(xí)本說：“我的功勞最大，小朋友們不能少我�！笨墒俏木吆姓f：“不對，我的功勞最大，要是沒有我，文具放哪里呀？”練習(xí)本卻說，“你們不要爭了，我的本領(lǐng)最大，小朋友們寫字都要靠我�！�

　　文具盒看見我，連忙說道：“小主人，請你來評評理�！蔽艺f：“你們額功勞都很大，都是我們的'好幫手，缺了你們之中的誰都不行�！睍�、文具盒和練習(xí)本都慚愧的低下了頭。

爭吵的作文6

　　鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

　　夜深人靜，住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優(yōu)點(diǎn)，都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說：我的功勞最大，要不是我小主人怎么能寫好作業(yè)呢？橡皮妹妹跑出來說：說起功勞，還是我的最大。要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦呀？直尺姐姐聽了，搖搖頭說：你們說得都不對，要不是我小主人畫的`那線怎能這么美麗呀？削筆刀哥哥發(fā)話了：要不是我的功勞，鉛筆那么鈍，小主人能寫好字嗎？爭吵聲越來越大。

　　一個(gè)月后，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由于長時(shí)間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們的功勞都很大，少了你們之中的一個(gè)都不行。他們聽了都覺得自己錯(cuò)了。并向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)了。認(rèn)錯(cuò)后，他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起，永不分開。

　　福建福州福州市湖前小學(xué)四年級:連輝東

爭吵的作文7

　　有一天晚上，夜深了，大家都睡著了，只有鉛筆盒里面的文具們沒有睡覺，鉛筆盒婆婆被在爭吵的文具給吵醒了。她伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，搓了搓眼睛，聽聽看，它們到底在吵什么？鉛筆妹妹說：“伙伴們，在文具盒里我最重要。

　　主人每次寫作業(yè)都要用我來寫，如果沒有我的話，主人會很著急的�！毕鹌げ恋艿苷f：“我的功勞才是最大的，如果在考試卷上寫錯(cuò)了字，我可以馬上擦完錯(cuò)別字�！背咦咏憬阏f：“我的功勞才是最大的，主人沒有我的.話，直線會畫彎彎扭扭的，一點(diǎn)也不直。”可擦筆叔叔說：“我是里面功勞最最大的一個(gè)，我既能擦，又能寫，主人用我寫字，一不小心寫錯(cuò)了，可以用我”頭“上的五角星來擦�！奔t筆哥哥說：“我才是最大的一個(gè)，如果沒有我，就不能改作業(yè)了。”鉛筆盒婆婆聽了，笑咪咪地說：“別吵了，你們都很重要，少一個(gè)都不行�！便U筆妹妹和其它文具們聽了鉛筆盒婆婆的話都羞紅了臉。

　　從此它們再也不吵架了。

爭吵的作文8

　　晚上9點(diǎn)鐘，燈光點(diǎn)點(diǎn)。小主人做完作業(yè)睡覺了。

　　這時(shí)，鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲�！霸蹅儺�(dāng)中，我的功勞最大！”鉛筆說，“小主人寫字的時(shí)候不是要用到我嗎？”橡皮聽了連忙站起來，說：“不對不對，我的功勞最大，小主人寫錯(cuò)了，不是要用到我來改正錯(cuò)誤！”說完，他們兩個(gè)就吵了起來。這時(shí)，削筆刀走了過來，拍拍胸脯說：“我的'功勞最大，鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫不了字，橡皮也不能擦了，自然也沒了用處�！庇衷黾恿艘粋�(gè)，爭吵變得更激烈了。尺子也跑了過來，對著其他用品說：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直線怎么能畫直呢？也測量不出一樣?xùn)|西的長度�！睜幊掣�加激烈了！書包和書本都從甜甜的夢中醒了過來。這時(shí)，鉛筆盒說起來：“你們的功勞都很大，都是在為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，缺了誰都不行，就不要再吵了。”大家都低下了頭，感覺非常慚愧。

　　從此以后，大家再也不爭吵了，一起熱心地為小主人服務(wù)。

爭吵的作文9

　　最近我發(fā)生了一件事，讓我十分難忘。

　　那天中午，我在媽媽廠里寫作業(yè)，很快就寫完了，可我的好朋友還沒寫完，我就和別人玩了起來。過了一會兒，我的好朋友也寫完了，她就去找我玩，“我們?nèi)ネ姘�，張佳馨�！笨晌液蛣e人玩得正在最精彩的時(shí)刻，所以我沒理她，就給她一個(gè)安慰的'眼神，又玩了起來。她見狀，生氣地說：“你不理我，哼，我們絕交。”說完，她一轉(zhuǎn)身走了。

　　我玩好游戲，又去找她玩，我看她還在氣頭上，就說了幾句好話：“你這么漂亮，又溫柔善良，肯定不會斤斤計(jì)較，對吧！”她把頭抬得老高，就跟沒聽見一樣。我頓時(shí)惱火了：“要不是沒人玩，我才不來找你玩，還求你！”完了，火上加油，她更生氣了：“明明是你不理我，你還有理，發(fā)火了！”“我正玩到要緊關(guān)頭，是一刻也不能耽誤，我這不是玩好了，就來找你了嗎？”聽我這么說，她無話可說，就跑走了。

　　過了幾天，我們互相認(rèn)了錯(cuò)，又和好如初了。

　　唉，我再也不想和朋友爭吵了。

爭吵的作文10

　　文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，他們朝夕

　　相伴，相處的還不錯(cuò)。一天，文具盒里突然吵翻了天……

　　鋼筆說：“我的本事最大，我可以幫主人寫一手好字。”橡皮聽了不服氣了說：“你就吹吧，不知道是誰寫錯(cuò)了要我?guī)兔�，哼！”這時(shí)，尺子也湊過說：“沒有我能畫出一條條直線嗎？沒有我能量出長度嗎？我的本事最最大。”

　　這時(shí)，一直沉默的文具盒爺爺說：“沒有我你們連個(gè)家都沒有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛，不是比誰的本事大，每個(gè)人都有自己的`長處�！变摴P、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。

爭吵的作文11

　　二姐，你還記得9年前的那次大戰(zhàn)嗎？咱倆雖然好久沒見面了，可那次爭吵，我卻一直都沒有忘記，因?yàn)槟鞘俏液芴鹈鄣幕貞洝?/p>

　　"這是我的，別想拿走"，"這是我的，你不你不信，你看上面有證據(jù)"......這刺耳的聲音在這個(gè)充滿火藥味的臥室中蔓延。我和二姐身上都已經(jīng)身負(fù)重傷，但依舊堅(jiān)持著。突然，二姐趁我分神的時(shí)候，突然打到了我的腰上。我咽不下這口氣，開始絕地大反擊，但我的一只手被二姐牢牢的鎖住，我最討厭的就是這一招了。我只能使出我的殺手锏——用指甲挖他。二姐疼得緊咬雙唇，又用腳踢我。我以其人之道還治其人之身——來了個(gè)飛身踢，正踢到她的'肚子上，二姐一吃痛，她的反擊自然無力。我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，最終當(dāng)然我贏了。

　　每當(dāng)想起這次爭吵時(shí)，不管再差的心情都會變好。當(dāng)然，我們不能再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的事吵，這樣會損傷我們的姐妹情的。

爭吵的作文12

　　夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。

　　原來是標(biāo)點(diǎn)符號們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的'�！贝蠹叶疾煌�意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫好�！�

　　聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

爭吵的作文13

　　一天晚上，電器突然吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說道�！皼]有我們，人們會度過一個(gè)非常不愉快的夏天！”

　　電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒有我人們什么也看不見！”電腦聽了，氣憤地說：“別爭了，我是最棒的。沒有我，人們在網(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最棒的`。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機(jī)被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。

　　從此，電器再也沒有吵過架。

爭吵的作文14

　　今天我和學(xué)英語的好朋友王玉婷吵架了，并不是她買了一把新扇子我嫉妒她。

　　早上因?yàn)槲覇卧~不通過，被老師罰抄詞語，我抄著抄著，坐在我旁邊的王玉婷忽然把一個(gè)紙團(tuán)丟了過來，正好砸在我的筆桿上，把我的'本子弄破了，我非常生氣，就罵了她一句。她看了我一眼，似笑非笑地說：“我不是故意的�！笨粗�她得意的眼神，好像在說：“你錯(cuò)了這么多，真差！”我越想越生氣，看著她把新買來的扇子在我面前搖來搖去，我于是想報(bào)復(fù)她，我用筆往她扇子上一戳，劃臟了她的新扇子。王玉婷氣得滿臉通紅說：“你是故意的�！闭f著就流下了委屈的淚水，看著她可憐的樣子，我的氣一下子全消了，我很后悔，不應(yīng)該那樣做。等到中午的時(shí)候，我跑過去對她說：“對不起，我不應(yīng)該那樣，我們做回好朋友吧�！彼�笑著對我說：“沒關(guān)系，我早就忘記了�！庇谑俏覀冇趾秃昧恕�

爭吵的作文15

　　一天夜晚，傳來一陣吵鬧的聲音，原來是文具們的爭吵聲。

　　“每天主人都要用到我，沒有我主人就做不了作業(yè)，會被老師批評�！便U筆理直氣壯地說。

　　“你算什么東東！”橡皮說，“在考試時(shí)，要是沒有我，

　　主人寫錯(cuò)了字，就沒法改了”。

　　“你們都不如我，做連線題時(shí)如果我不在，主人就畫不直線條，被老師發(fā)現(xiàn)就會挨批。那樣的話主人心里會很難過的，我可不想讓她難過�！背咦右膊桓适救�。

　　正吵得熱鬧的時(shí)候，文具爺爺開口說：“孩子們，人人

　　都有長處與短處，我們不要因?yàn)樗�的長處而看不到他的'短處，也不要因?yàn)樗�的短處來否定他的長處，明白嗎？”。

　　文具們喋喋不休的“爭吵”聲的確很煩，但也讓我明白一個(gè)道理：人人都有長處與短處，我們要揚(yáng)長補(bǔ)短、虛心好學(xué)，努力使自己變得更加完美。

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