精選三年級(jí)學(xué)生作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是一首唐朝詩(shī)人孟浩然描寫(xiě)春天的一首古詩(shī)。有人喜歡春天，四處百花爭(zhēng)艷，春意盎然。有人卻不喜歡春天，因?yàn)椋禾焯鞖獬睗�，還容易春困，這未免不是我們做學(xué)生的一大難題呀！
而我卻喜歡春天，喜歡那外面下著那蒙蒙細(xì)雨，又看著一片“花�！背尸F(xiàn)在你面前，你難免會(huì)為你面前的如此良辰美景所動(dòng)容啦！又喜歡那小草從地里慢慢地探出頭來(lái)，又伸了伸懶腰，又把大地裝點(diǎn)得五彩斑斕。色彩艷麗的花朵，開(kāi)滿了枝頭。散發(fā)出淡淡的幽香。
春姑娘來(lái)了，大地似乎都在為春姑娘迎接呢！小花、小草都紛紛的'探出了腦袋，柳樹(shù)垂下它柔軟如絲的柳條。高高在上的白楊樹(shù)。亭亭玉立的白樺樹(shù)。
粉紅色的桃花，淡黃的迎春花，淡綠的蘭花，潔白的水仙花……他們都把大地裝扮的多姿多彩，欣欣向榮。
完整的春天，怎么能少得了大雁，和小燕子呢！成群結(jié)伴的大雁正朝著南方飛來(lái)，似乎正說(shuō)著：“春天，我們來(lái)了。”活潑的小燕子來(lái)回穿梭�？罩袝r(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)它們歡快的叫聲。美麗的蝴蝶扇舞著翅膀在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂，在勤勞的采蜜。它們給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
春天來(lái)了，美麗的春天終于來(lái)到了，怎么不能讓人類(lèi)佩服大自然的鬼斧神工，這美麗的春天就是大自然的得意之作！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨，大雨一瀉而下，稀里嘩啦的墜落下來(lái)。天上好像扣了一個(gè)黑色的平底鍋，又好像捅破了一樣。
以前，都是爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)的�？墒悄翘彀职殖霾钊チ�。只好讓媽媽送我去上學(xué)去了。我和媽媽打著雨傘走出家門(mén)，來(lái)到公共汽車(chē)站等候253公共汽車(chē)的到來(lái)。等了一會(huì)兒，253公共汽車(chē)來(lái)了。我們上了車(chē)，車(chē)上人很多，我和媽媽只好往里擠了擠。公共汽車(chē)才開(kāi)了不到一站。不巧的`事情就發(fā)生了。公共汽車(chē)在一個(gè)丁字路口的拐彎處就和一輛黑色的大眾相撞了。開(kāi)著黑色大眾的車(chē)主生氣的下了車(chē)要和公共汽師傅吵一架。沒(méi)辦法，公共汽車(chē)師傅只好讓我們?cè)谲?chē)上所有的乘客都下了車(chē)。跑到下一站，媽媽看見(jiàn)黑壓壓一片人在等253，此時(shí)面對(duì)著傾盆大雨，人人都淋成了落湯雞，媽媽果斷的做了一個(gè)大膽的決定，準(zhǔn)備和我淋著大雨走到學(xué)校！……當(dāng)時(shí)我都快暈了，4站路啊！我和媽媽走之前，我還看見(jiàn)兩輛車(chē)頭之間散著一些大小不一的碎片在地上，其實(shí)我也不知道這些碎片到底是公共汽車(chē)的碎片呢？，還是黑色大眾的碎片呢？我和媽媽是連走帶跑，三度并作兩步，身上淋濕頭上滴水的我終于到了學(xué)校。這是讓我很難忘的一件事情。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大家看到了嗎？這幅圖畫(huà)上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來(lái)了。
這時(shí)，本來(lái)正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見(jiàn)有一個(gè)大大的蘑菇，于是就拿起來(lái)當(dāng)雨傘，這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉，當(dāng)起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個(gè)各自打著自己的找到的'雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個(gè)真是聰明的孩子��！能及時(shí)的去尋找自己身邊的東西來(lái)避雨，我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們放了八天，我玩得很開(kāi)心。
第一天晚上，老爸回來(lái)了，他帶回了我喜歡的盱眙龍蝦和大螃蟹，這些東西特別好吃。
第二天下午，爸爸、媽媽帶我去白沙公園玩。我玩了高架車(chē)、小火車(chē)，以及碰碰車(chē)，我最喜歡碰碰車(chē)，因?yàn)楹艽碳ぁ?/p>
第三天我和媽媽去外婆家。我們晚上去吃酒，我看見(jiàn)了新郎和新娘，主持人讓舅公唱：“如果感到幸福就拍拍手，如果感到幸福就親親嘴。”舅公唱完，對(duì)著話筒親嘴，觀眾哄堂大笑。外婆還給我搶到了口哨和拍手玩具。
第四天上午，我和姐姐、媽媽一起做燒烤。我們烤了魷魚(yú)、玉米棒、蝦子、骨肉相連、雞翅、牛柳和饅頭，很好吃。晚上回到了家，我和好朋友玩了一會(huì)兒。
第五天上午，我去參加圍棋比賽，我第一場(chǎng)輪空、第二、三場(chǎng)都輸了，下午贏了兩場(chǎng)。雖然這次我沒(méi)能沖到段，可是我得到了很大收獲。通過(guò)圍棋比賽，我提高了水平，而且以后考試和比賽我都不害怕了，以后遇到困難都能勇敢地面對(duì)了。
第五天上午，媽媽叫外公到外面摘些枇杷葉燉湯給我喝，可外公在外面摘了很多樹(shù)葉，媽媽看到了葉子上沒(méi)有毛，就告訴外公這不是枇杷葉，然后媽媽自己去摘枇杷葉了。
今天下午，我和外婆去看揚(yáng)劇，他們穿了古代人的衣服，唱著聽(tīng)不懂的'歌，但是我很覺(jué)得很好奇。
明天就要上學(xué)了，這個(gè)國(guó)慶節(jié)我玩得真快樂(lè)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)大雪紛飛的早晨，房子上、樹(shù)上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)上，所有的`孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。
可他還沒(méi)高興起來(lái)，一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵，吃了一個(gè)“冰激凌”。
小曉和小麗在堆雪人。
她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球，又把雪球按大小疊起來(lái)，再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹(shù)枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個(gè)雪人做好啦！
小紅和咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領(lǐng)先，她驕傲起來(lái)，想：
“哈哈，我不用擔(dān)心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會(huì)兒，就把她甩到后面去了。
這時(shí)，小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是，小花跑過(guò)去對(duì)小胖說(shuō)：“小胖，我們一起玩吧。”可是小胖說(shuō)：“天這么冷，有啥好玩的？”
“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來(lái)。”“好吧�！庇谑切∨忠餐媪似饋�(lái)。
冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀�，你�?huì)找到不一樣的快樂(lè)！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，因?yàn)樘焯於际卦陔娔X旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的'事情。
一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吃飯了!”爸爸只說(shuō)了一聲：“知道了。”然后繼續(xù)玩了起來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，吃完飯?jiān)偻姘?媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來(lái)，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結(jié)果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒(méi)有動(dòng)，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得奇怪，因?yàn)檫@已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。
暑假的時(shí)候，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，媽媽準(zhǔn)備帶我去長(zhǎng)春兒童公園玩，問(wèn)爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說(shuō)：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經(jīng)很累了，萬(wàn)一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著。”其實(shí)，我和媽媽都知道，其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說(shuō)出來(lái)罷了。
這就是我愛(ài)電腦如命的爸爸。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一開(kāi)始我還不想去，可是一聽(tīng)到我最好的朋友也去，可以一起學(xué)本領(lǐng)，還能和她天天見(jiàn)面，于是，我高高興興的開(kāi)始了游泳班的`學(xué)習(xí)。
第一天上課，教練讓事實(shí)說(shuō)話們接觸水，我看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著：水深3.1米，試探著把腳伸進(jìn)水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了�！案蓡崮兀吭趺床惶�？”教練問(wèn)�！芭�，我在戴泳鏡……”我回答。其實(shí)，我心里面根本還沒(méi)有做好要跳的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見(jiàn)教練拿起了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒(méi)有就跳進(jìn)了池子里。當(dāng)時(shí)我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒(méi)想到頭還是在水下的，結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無(wú)目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實(shí)在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時(shí)候，泳池的水把我浮了起來(lái)，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看到別人是怎么游的。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會(huì)，知道大體應(yīng)該怎樣游了，就想學(xué)著他們那樣能夠在水中前進(jìn)，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫(huà)瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒(méi)想到我竟然在水里移動(dòng)了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢(shì)奮力劃動(dòng)。不知過(guò)了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒(méi)有了，才到岸邊。
一天的游泳結(jié)束了，我明白不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持、努力。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
水，是生命之源。人類(lèi)離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，它像人的血液必不可少。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴地水往外滴，不知浪費(fèi)時(shí)間了多少水；有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧刂苯拥谷胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。寫(xiě)到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛看到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費(fèi)水的`同時(shí)，也在污染著我們的水源。有的人將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類(lèi)提供方便，影響我們的生活。
保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
大家好!知道我是誰(shuí)嗎?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你們一定很喜歡我吧!
說(shuō)起形狀，我可是很有特色的喲!看看，圓圓的身體那么結(jié)實(shí);細(xì)心觀察，頂部與底部都稍稍往里凹;最可愛(ài)的還得數(shù)我的“小辮兒”了，彎彎的、翹翹的，仔細(xì)聞聞還有一陣清香呢!要知道它可是把我新鮮不新鮮的秘密全都告訴你了!
不僅形狀好，我的顏色更是獨(dú)特!瞧瞧，淡綠色的`底色上還鑲嵌著深綠色的條紋。近處看，是個(gè)西瓜;遠(yuǎn)處看，更像是一只鼓著腮幫子正在生氣地青蛙。
不光顏色妙，論起味道我可是無(wú)以倫比的!把我切開(kāi)，一股清香撲面而來(lái)，而且汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來(lái)。再嘗嘗味道，哇塞!那么清脆，那么可口。告訴你一個(gè)秘密，我的果肉既不會(huì)像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不會(huì)像草莓那樣經(jīng)不起輕輕一碰就會(huì)爛，如果把我切開(kāi)后放入冰箱，想什么時(shí)候享用就什么時(shí)候享用!
知道嗎?除了我的果肉可以當(dāng)作水果之外;我的皮經(jīng)過(guò)腌制之后，可以當(dāng)作泡菜吃;我的籽經(jīng)過(guò)烘焙之后，還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的休閑食品呢;還有，還有------
流口水了吧，看著同伴們一一被挑選去，我也很想快點(diǎn)為大家做出貢獻(xiàn)。記住，以后來(lái)水果店，一定記得要把我?guī)Щ丶覇?
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我的班主任是語(yǔ)文班主任，她姓秦，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著圓圓的'臉，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，獨(dú)有的氣質(zhì)令人印象深刻。我們這個(gè)班是秦班主任從一年級(jí)帶上來(lái)的。
今天是教師節(jié)，我拿著我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支紅筆走到校門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進(jìn)了教室。秦班主任已經(jīng)在教室里了，有兩個(gè)同學(xué)把一大束鮮花送給秦班主任，還有同學(xué)送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了班主任，班主任卻高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我教師節(jié)收到最好的禮物，以后我就用它改作業(yè)�！鼻匕嘀魅斡终f(shuō)：“禮物不在于輕重，只要好好學(xué)習(xí)就是給班主任最好的禮物�！�
我聽(tīng)了秦班主任的話，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)報(bào)答班主任。人們常說(shuō)：“班主任是園丁，班主任像父母�！痹谶@里我深深的祝福秦班主任健康幸福。
【三年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一三年級(jí)學(xué)生作文04-01
三年級(jí)學(xué)生作文04-01
三年級(jí)學(xué)生的作文02-15
三年級(jí)學(xué)生作文11-30
快樂(lè)的六一三年級(jí)學(xué)生敘事作文07-04
三年級(jí)學(xué)生隨筆作文04-04
知錯(cuò)就改三年級(jí)學(xué)生作文04-01
榴蓮三年級(jí)學(xué)生作文05-14