【精選】三年級(jí)人的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)人的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)人的作文 篇1
除夕之夜,幸福的一家人團(tuán)聚于一起有說(shuō)有笑,那場(chǎng)面讓人看得心中都暖暖的。
下午2:00左右,一家人便開(kāi)始忙碌了。爸爸、叔叔負(fù)責(zé)放煙花,能干的外婆、媽媽為晚上的`團(tuán)圓飯做準(zhǔn)備,阿姨負(fù)責(zé)打掃,外公的活兒最有趣,把母雞、公雞、小雞趕回家,讓它們也過(guò)年,還給它們準(zhǔn)備了米飯、玉米、稻谷呢!
別看我和弟弟小,干起活來(lái)可不馬虎,我們負(fù)責(zé)燒火,我們可喜歡這項(xiàng)工作了呢!
分完了工,大家都紛紛忙碌了起來(lái)。
忙碌了三個(gè)小時(shí)左右,一切都準(zhǔn)備就序了,讓我們來(lái)看一看成果吧!
屋子上下一塵不染,餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的食物,爆竹已經(jīng)把我們的夢(mèng)想送上了藍(lán)天,雞們已經(jīng)在它們溫暖的小窩里開(kāi)始過(guò)年了,而我和弟弟早已變成了“黑碳”,惹得大人們呵呵大笑。
團(tuán)圓飯開(kāi)始了,大家看著滿(mǎn)盤(pán)的大魚(yú)大肉,都不知從何下手了。這餐團(tuán)圓飯吃得可熱鬧了呢!
大家有說(shuō)有笑,外公硬拉著大家陪他喝酒,說(shuō)是過(guò)年,喝一次。大家不好拒絕,只好恭敬不如從命了?矗夤Φ枚嚅_(kāi)心!
三下五除二,大家各個(gè)打起了飽嗝。“哼哼哼”作為一家之主的外公清了清嗓子,示意大家都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。還真有權(quán)威,說(shuō)笑聲沒(méi)有了,都面向了外公!肮,新的一年又過(guò)去了,你們無(wú)論在什么上面都有了很大的進(jìn)步,尤其是兩個(gè)小東西,一個(gè)取得了優(yōu)秀的成績(jī),一個(gè)又長(zhǎng)大了許多,明年就要步入小學(xué)校門(mén)了。這是你們的壓歲錢(qián),這其中包含著我和你外婆對(duì)你倆的鼓勵(lì)和期望,加油!
孩子們,你們的事業(yè)也越來(lái)越順利了,努力,將來(lái)是你們的!”大家都有了各自的壓歲錢(qián),別提有多開(kāi)心了!
三年級(jí)人的作文 篇2
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!背鲎蕴瞥笤(shī)人王維的《送元二使安西》。全文是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新,勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!弊x著這首詩(shī),我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面,清晨的細(xì)雨打濕了渭城的浮塵,客人們住的旅店和周?chē)牧鴺?shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得格外清新明朗。我送元二出使安西,我的朋友,請(qǐng)你再滿(mǎn)飲這一杯酒吧!向西走出了陽(yáng)關(guān)也許就再也看不到老朋友了!這瘳瘳幾筆,生動(dòng)的體現(xiàn)了詩(shī)人淡淡的愁緒和濃濃的離別之情。
這首著名的離別詩(shī),前兩句描寫(xiě)了一幅春天雨后的宜人景象,后兩句直接描述了送別時(shí)的`情景。詩(shī)人用最后一杯酒來(lái)表達(dá)自己和元二的深厚情誼,把眼前的景和心中的情自然的融合在一起,對(duì)友人的關(guān)懷躍然紙上。“陽(yáng)關(guān)”后來(lái)逐漸成為送別友人的代名詞。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,也能深切的體會(huì)到詩(shī)人惆悵的心情。突然想到如果有一天我畢業(yè)了,就不能像現(xiàn)在這樣天天看到親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。我一定要珍惜和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,讓它變成我心中最美好的回憶!
三年級(jí)人的作文 篇3
我們縉云有一處國(guó)家 4A 級(jí)旅游名勝區(qū),那就是聞名遐邇的仙都。那兒的山可真多,一座連著一座,連綿起伏;那兒的水可真綠,綠得像一塊無(wú)瑕的`翡翠;那兒的石頭可真怪,千姿百態(tài),一塊塊地?cái)D在一起,像是海獅軍團(tuán)。
仙都山美水美石也美,是個(gè)大自然鐘愛(ài)的寵兒,吸引了許許多多的中外游客。
“鼎湖峰”,我們都習(xí)慣叫它“石筍”,它拔地而起,足足有一百多米高,是世界上最高的石筍。據(jù)說(shuō),鼎湖峰是黃帝升天的地方,為了祭祀黃帝,表示我們炎黃子孫對(duì)祖先的懷念之情,人們?cè)谀抢锝艘蛔S帝祠宇。黃帝祠宇前面是我們的母親河——好溪,那兒的水清清涼涼,人們可以自由地劃船,呼吸大自然的空氣,還可以去踩一下水車(chē),感受一下農(nóng)民的田園生活。
仙都的“婆媳巖”非常有名,是一高一低的兩塊高聳的石頭,被人們稱(chēng)為婆婆和媳婦。還有“鐵城”“小赤壁”“問(wèn)漁亭”……一個(gè)個(gè)名勝古跡,讓游客流連忘返。
如果你來(lái)中國(guó),請(qǐng)不要忘了來(lái)浙江;到了浙江,請(qǐng)別忘了來(lái)縉云;到了縉云,請(qǐng)你一定要來(lái)仙都。
三年級(jí)人的作文 篇4
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家?guī)蛶兔,一下補(bǔ)習(xí)班我就騎這車(chē),我奶奶家趕。到了一條小路上,我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的,走進(jìn)一看原來(lái)是一堆玉米子,走在這樣的一條路上感覺(jué)特別的.滑,好不容易到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天,我趕緊停下車(chē),來(lái)到玉米堆哪開(kāi)始往桶里撿玉米。
干著干著,我感覺(jué)少了一個(gè)人似的,少了誰(shuí)呢,對(duì)了姥姥,姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過(guò)來(lái)幫忙,可今年我卻見(jiàn)不到姥姥了,想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂(lè),漸漸熱淚爬上了我的眼眶,我想我要去看看姥姥了。
姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子,在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥,我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家,偷偷的看了一眼陰暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起來(lái)在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來(lái)看看我呢?
三年級(jí)人的作文 篇5
我愛(ài)富麗堂煌的牡丹,愛(ài)清香淡雅的茉莉,但我更愛(ài)默默奉獻(xiàn)的臭繡球。
在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹(shù)下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,它卻長(zhǎng)得十分茂盛,它就就是臭繡球。
每一個(gè)“繡球”都就是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖就是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛(ài)。為什么呢?正因它的葉和花都會(huì)發(fā)出一種說(shuō)不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說(shuō)有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒(méi)有茉莉那樣的`芳香。但就是它專(zhuān)門(mén)吸收空氣中來(lái)自各方各面的臭氣,對(duì)凈化環(huán)境起了十分重要的作用。聽(tīng)了外婆的講述,我再次來(lái)到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。
望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M(mǎn)灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿(mǎn)身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正就是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?
在祖國(guó)的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計(jì)較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的生命。正正因有了他們,我們的社會(huì)才變得一天比一天美麗。
我花了一個(gè)上午,畫(huà)了一幅畫(huà):在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開(kāi)得十分茂盛。我把它一向掛在書(shū)桌前面的墻上,正因我需要它隨時(shí)來(lái)提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。(指導(dǎo)教師:重慶市銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小雷剛)
簡(jiǎn)評(píng):借物喻人,贊頌了那些默默奉獻(xiàn)的人。
三年級(jí)人的作文 篇6
有人說(shuō),老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說(shuō),老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái),總就是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的.光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。
他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)人的作文 篇7
農(nóng)村里沒(méi)有豪華的房屋,沒(méi)有喧鬧的街道,取而代之的是那獨(dú)特的、迷人的風(fēng)景。
春天,是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小溪里冰化了,小魚(yú)兒在水中活蹦亂跳。小溪的.水真綠呀,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石;小溪的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;小溪的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流淌。小溪旁邊的綠地上長(zhǎng)了一層小花。紅的、黃的、白的、粉的......紅的像太陽(yáng),粉的像水蜜桃,白的像雞蛋清。
夏天,小溪旁邊可熱鬧了,小孩、大人們光著身子,來(lái)到小溪邊,“咕咚”一聲跳進(jìn)水里,瞬間,一股清涼傳遍全身。有了它,不怕夏天熱了。再看大樹(shù)下,人多得像城市里馬路上的汽車(chē)一樣,大家聊著天、扇著扇子,好舒服呀!
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里東西可多了,有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。梨子像個(gè)小娃娃,總想離開(kāi)大樹(shù)媽媽。我摘下一個(gè)梨,一口咬下去,!好甜。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,把人們吹上了厚厚的棉襖,家里卻一個(gè)人都沒(méi)有。大家都在干什么呢?大家都出去采購(gòu)年貨了。別看是農(nóng)村,年貨一樣也不比城里差。什么雞鴨魚(yú)肉、山珍海味的,是應(yīng)有盡有。大家臉上洋溢著笑容。人們都期待這過(guò)年。小孩子更是不得了,天天吵著大人去給自己買(mǎi)新衣服,等過(guò)年穿得漂漂亮亮的。
農(nóng)村里,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)人的作文 篇8
在鄉(xiāng)下閑著沒(méi)事做,我打算去看一看鄉(xiāng)下的美景。
沿著鋪滿(mǎn)小石子的小路向北走了一段,眼前豁然開(kāi)朗,一大片一大片的原野連接在一起,一望無(wú)際。原野里有翠綠色的青菜,有嫩綠色的麥苗,還有醬綠色的油菜。不同深淺的綠接在一起,美麗極了。
我沿著田埂在田間穿梭,看見(jiàn)田埂上長(zhǎng)著一小片一小片小青草。青草短短的,高度都差不多,一簇一簇的,給人一種柔軟、毛茸茸的感覺(jué)。遠(yuǎn)望田埂,就像一條棕黑色的長(zhǎng)絲帶上繡著幾朵可愛(ài)的小青花,非常漂亮。
繼續(xù)往前小跑著前進(jìn),風(fēng)兒哼著“呼呼”的小曲兒在原野上空快樂(lè)地奔跑,小麥苗們也拉著手,左一晃,右一晃——跳著歡快的舞。瞧啊,前面的原野上空,三只美麗的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了。她們身穿漂亮的黑白衣裙,在原野上空翩翩起舞,又給原野增添了幾分生氣。
我蹲下身來(lái),用手輕輕撫摸著一棵小麥苗,又用眼睛望著這一田的`翠綠的麥苗。它們就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在風(fēng)的吹拂中,對(duì)我微笑,向我招手……
我起身,向家走去。這時(shí),心中已經(jīng)沒(méi)有了一絲寒意,反而溫暖了許多,不由得想:多么可愛(ài)的原野,這冬天的原野!
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