【精選】三年級(jí)未來的作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)未來的作文 篇1

　　現(xiàn)在的門有開鎖的、有密碼的、有聶相的……但是，到了十年后，這些門早就落伍了，而潮流的是新科技三能門。

　　新科技三能門的`外表和普通門沒有什么大區(qū)別，只是鎖頭不同，門上沒有插鑰匙的孔，只有一個(gè)拇指形的凹穴，在凹穴里面，裝著一個(gè)微型電腦，電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣，無論家里誰出去都不用帶鑰匙了。回來的時(shí)侯只要把拇指往凹穴里一放，門便會(huì)自動(dòng)打開。

　　這種門不但方便，還能防盜。如果有小偷來，新科技三能門就會(huì)使用三種方法：小偷的指紋如果按在凹穴上，而又不符合，那么，新科技三能門就會(huì)給小偷一次機(jī)會(huì)，說：＂這不是你家，你走錯(cuò)門了。＂；如果小偷不覺悟，新科技三能門就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲；如果小偷還不覺悟，新科技三能門就會(huì)從小孔里噴出一股煙霧，使小偷馬上昏迷，這樣小偷就會(huì)被抓住。

　　有人可能會(huì)想：新科技三能門如果能像哆啦Ａ夢(mèng)口袋中的任意門那樣，那該多好啊！其實(shí)，這樣的門早就問世了，它就是新科技三能門中的任意門。這種門能帶你遨游世界，甚至是宇宙。只要你說出你想去的地方，任意門就會(huì)讓你隨心所欲，去到你想去的地方。

　　我想：我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要把新科技三能門發(fā)明出來，造福人類。

三年級(jí)未來的作文 篇2

　　未來的我要發(fā)明一種神奇的課桌。

　　課桌是正方形的，只能坐一個(gè)人，上面有一個(gè)電腦，好像貼畫一樣貼在桌子上，是白色的。它的作用很多：能給學(xué)生改作業(yè)，又能提醒同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，還可以監(jiān)考呢！

　　學(xué)生們上課不用帶書包，只帶一個(gè)U盤交作業(yè)就行了。每天早上，同學(xué)們把U盤插在桌子的側(cè)面，電腦會(huì)自動(dòng)檢查同學(xué)們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的對(duì)錯(cuò)，還會(huì)提醒錯(cuò)題，并讓學(xué)生改正，不會(huì)的按個(gè)按鈕，就能自動(dòng)講解，多么像個(gè)辛勤的老師啊！

　　上課了，假如有同學(xué)打瞌睡或者做小動(dòng)作，檢測(cè)器就會(huì)檢測(cè)到，就會(huì)伸出一只機(jī)械手，輕輕地拍了拍他的小腦袋殼，提醒他上課認(rèn)真聽講。

　　考試的時(shí)候，老師不用在教室里監(jiān)考，在桌子旁邊安裝的感應(yīng)器可以監(jiān)督，同學(xué)們確定交卷后，電腦還會(huì)自動(dòng)改卷。

　　它對(duì)人的'好處是同學(xué)們不用背著重重的書包去上學(xué)，老師不用改作業(yè)和卷子，同學(xué)們十分輕松，學(xué)習(xí)越來越好。

　　這種發(fā)明是多么神奇��！長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明這樣的課桌。

三年級(jí)未來的作文 篇3

　　未來的樓房廣東省東莞市步步高小學(xué)三年級(jí)梁炷鋒到了20xx年代，人們更節(jié)省地方了。我們的樓房在外面看，只是一個(gè)冰箱一樣大，進(jìn)去的時(shí)候，只要按一下藍(lán)色的小球，就行了，如果你是主人，它就會(huì)立刻傳送你到里面去，如果你不是主人，第一次不會(huì)管你，第二次也不會(huì)管你，到了第三次，它就會(huì)放出電流，把你燒黑。這座樓房也有防雷裝置，一旦被雷打中它就會(huì)反彈回天空，或者供應(yīng)住客的電力。它的墻壁也有很大的效力，如果房間冷，它就會(huì)放熱

　　如果房間熱，它就會(huì)放冷，墻壁的顏色也會(huì)隨著住客的心情而改變，墻壁也很堅(jiān)固，無論什么時(shí)候也不會(huì)破，除非你按自爆裝置。樓房是在半空中的'，如果你想下來，就摸一下紅色的小球，它就會(huì)放出樓梯，你走下去就可以了！

　　我長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的愿望!

三年級(jí)未來的作文 篇4

　　看完一部關(guān)于未來人的漫畫，我突然對(duì)未來的世界充滿了好奇。如果我也能像漫畫中的主人公那樣，遇見一個(gè)從未來穿越過來的人那該多好啊。

　　這天晚上，我困得不行，頭一挨枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里，我走在一條陌生的路上，這里的人都很奇怪，他們穿著奇裝異服，說著一些我聽不懂的話，我只能呆呆地站在原地.不知道該往哪里去。

　　這時(shí).那群人好像發(fā)現(xiàn)了我的`存在，一個(gè)人朝我走來對(duì)我說了一句：“你好”，奇怪的是我居然聽得懂。

　　那個(gè)人見我一臉疑惑，向我解釋道：“我們是從未來回來的，在未來，我們已經(jīng)發(fā)明了可以回到過去的機(jī)器，我們這次回來是要研究一些事情的。”

　　我正為了未來人的相貌而困惑呢，那個(gè)未來人就告訴我，在未來，人們是可以改變基因，自定義自己的外貌的。

　　我又問了他幾個(gè)關(guān)于未來世界的問題，他不知道怎么回答我，就直接按下了他手表上的按鈕，一道光從手表里發(fā)出來，變成了一面類似于投影般的屏幕，屏幕中是未來的世界。

　　看著屏幕中的景象，我愣住了，原來，未來的科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到這種地步了嗎，天上飛的，地上跑的，都已經(jīng)不同于現(xiàn)代，那里的五花八門，樓房建筑也是和現(xiàn)在中規(guī)中矩的樓房簡(jiǎn)直大相徑庭。

　　原來，未來的世界是這樣的�。�

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，鬧鐘響了起來，我從夢(mèng)中醒來…剛才的事情，是夢(mèng)嗎？

　　未來，到底是怎樣的呢？

三年級(jí)未來的作文 篇5

　　“呼”的一聲，天上白光一閃，掉下一個(gè)人來……

　　與此同時(shí)，我正在旁邊散步，剎那間天上就掉下一個(gè)人來，嚇了我一大跳，臉都白了。呆呆地站在那里，不知所措。這時(shí)，他站了起來，身上穿這一件我從來沒有見過的衣服，并拍拍身上的灰，對(duì)我說“現(xiàn)在是哪一年？”我呆了好長(zhǎng)時(shí)間，才說“現(xiàn)在是二零一八年”“耶，我成功了！第二千六百八十次試驗(yàn)終于成功了！”我覺得很奇怪，問到“什么第二千六百八十次試驗(yàn)？”他對(duì)我說“他是來自二一零零年的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的地球污染太嚴(yán)重，所以人們就合伙建造了時(shí)光機(jī)，想要來通知一下現(xiàn)在的'人們！”聽到這里，我再一次驚呆了！

　　原來，那時(shí)的地球上布滿了垃圾，當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性時(shí)，就已經(jīng)晚了！所以大家非常后悔，認(rèn)為想要從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境都已經(jīng)晚了，所以就發(fā)明了時(shí)光機(jī)，想要派一些人到先前的世界里去告訴人們，要保護(hù)好地球，不能再破壞環(huán)境！保護(hù)地球，人人有責(zé)！

　　聽了這話以后，我感慨萬分。原來那是的地球居然成了那種樣子，大人們總是砍伐樹木，破壞環(huán)境，還是那是為子孫創(chuàng)造的一份快樂的天地，但我覺得，他們留給子孫的不是一份美麗的天地，而是一堆垃圾！“從現(xiàn)在開始，我要號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境”“很好，聽了你的話以后，我就覺得地球還有救，希望你能號(hào)召大家一起齊心協(xié)力，共創(chuàng)我們的美好地球！我要走了，時(shí)光機(jī)的能量只能維持一個(gè)小時(shí)，拜拜了，保護(hù)地球的重任就交給你了！”

　　“小申，快起床，該打籃球了！”媽媽叫喊聲使睡眼蒙眬的我睜開了眼睛！嗨！不管夢(mèng)里的是真是假，我都要號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境，不為別的，只為自己子孫的一份美好天地！

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