三年級想象作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壪胂笞魑�8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
我最喜歡看的動畫片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的`猴毛。
孫悟空神通廣大，一個跟斗就是十萬八千里，還會七十二變。腳踩“筋斗云”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動物。我看見一只山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見一個人中毒了，馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動物園去把所有的動物都放出來，把城市還原成森林。讓大家快快樂樂的一起生活。我要做“動物大王”�？墒牵焐系纳裣稍趺崔k呢？我想了想有了，我飛到天上看見哪吒在守著南天門，我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后，我打敗了哪吒，進了南天門又和“四大天王”打了起來，最后他們的武器都被我繳獲了。
忽然，一陣風吹過我醒了過來。原來是一場夢��！假如，我是“孫悟空”該多好��！
三年級想象作文 篇2
我是一塊石頭，漂流了很長時間。 我漂流了很多地方，別人欣羨我廣博的見識，卻也不能了解我對安定生活的狂熱。這樣的日子知道我終于停下來才結束。
那一天，我實在是走累了，便在一個草地上停了下來。環(huán)顧四周，綠草悠悠卻也荒無人煙。天地茫茫，我像一個孤兒般。傷心至極，我難過地哭了起來。
突然，一個溫和的聲音打斷了我的哭泣，“你是誰呀，怎么在這里哭呢?”我透過朦朧的雙眼看著這個聲音的來源，原來是小草姐姐。我抽抽嗒嗒地回答：“我是一塊小石頭，我漫游了很多地方，現在走累了，卻落在這個荒蕪的地方�！薄斑@里有很多的朋友，如果你不嫌棄就和我們一起生活吧!”
后來，我在小草姐姐的介紹下，認識了憨厚的土地哥哥，美麗的.花兒姐姐……漸漸地，我融入了這個大家庭，快樂的生活著。
我是一塊石頭，一塊人人喜愛的石頭!
三年級想象作文 篇3
晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺，我就進入了夢境。
醒來一看，我發(fā)現我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的領地----花果山。我準備到外面去看看。我翻了一個筋斗云就來到了一個小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的`老爺爺，我靈機一動。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時，我口念咒語，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開眼笑地說：“呵呵，看來老天爺也在幫我呢！”不一會兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個月了。我正美滋滋地想著。
突然，聽見媽媽的河東獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來以后，自言自語地說：“原來是一場夢呀！如果是真的那就好了�！�
三年級想象作文 篇4
如果我有魔術，我要變出一雙翅膀，這樣我就能自由自在地飛翔了，飛到我向往的地方。
我要飛到北京，去看看壯闊雄偉的天安門廣場，去游覽金碧輝煌的故宮，去造型奇特的鳥巢觀看精彩的體育比賽，去攀登蜿蜒盤旋的萬里長城。
我要飛到安徒生爺爺的'故鄉(xiāng)，去找那只白天鵝
，詢問它是怎么從一只丑的小鴨變成一只美麗的白天鵝；去向賣火柴的小女孩問好，給她帶去溫暖，請她到我家過一次快樂的圣誕節(jié)，送給她許許多多的禮物；和善良的美人魚一起去觀賞她神奇的海底花園。
我要飛到四川災區(qū)，去看望災區(qū)人民，給他們送去溫暖和愛心，撫平他們內心的傷痛，幫他們重新建設美好的家園，讓他們過上幸�？鞓返娜兆�。
我要飛到沙漠里，在沙漠里種上翠綠的樹木，給沙漠帶去生命之源——水，讓沙漠變成綠洲，成為世上人們最喜愛的地方。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
三年級想象作文 篇5
一只螞蟻經過了它的身旁，對楓葉說：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風吹過，楓葉順著微風飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個世界真美妙，我還是
這時楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲說道：“我如今已經老了，飛不動了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。
飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的`耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲，它以為自己就要長眠于地下了。
老師點評：文章的構思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂于助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發(fā)生呢！
三年級想象作文 篇6
1）今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升，我的情緒也隨著那上升的.風箏而上漲，我似乎看到了寫著
說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
今天我玩得可痛快啊！沒想到小小的風箏給我們帶來這么大的歡樂。
三年級想象作文 篇7
從小我就向往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發(fā)現不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了�？墒乾F在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現了我這個異想天開的想法。
晚上，我終于長嘆一口氣把作業(yè)寫完了，那時我已經筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在床上，呼呼就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我發(fā)現自己在一個很奇怪的星球上，那里的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環(huán)形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來，它落在地面上后，說：“我是這里的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這里，送他一瓶神奇的藥水�！闭f完，他迅速從背后拿出一瓶液態(tài)的不知名的藥水，我說：“怎么是透明的呀？不會是礦泉水吧？現在可不能生產假冒偽劣產品呀�！彼f：“你懂神馬（什么）？這可是一百年后的高科技產品——隱身藥水�！彼f完這句話，我就一瞬間醒了。
我摸摸旁邊，發(fā)現真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣， 我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇跡在我身上發(fā)生了！
我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的'“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里還說：“太癢了，太癢了！怎么回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀，剛才還那么神氣十足，兇巴巴的，現在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！
我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業(yè)，我很同情他，沖進老師辦公室里，找到了那個學生的作業(yè)，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業(yè)錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作業(yè)全被我改了。
突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要干什么壞事，我就緊緊地跟著他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那里左描右描，拿出工具在電表上做手腳。我想：他們不會把全校停電干壞事吧。然后，我一個箭步沖了上去，學著鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。
我的隱身藥水已經失效了，你也想要么？要是想要的話，一百年后吧！
三年級想象作文 篇8
書就像打開知識大門的金鑰匙，讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說：知識是飛向天空的翅膀，書是人類進步的階梯。因為這一點我特別喜歡看書。爸爸媽媽也都非常支持我看書，而且費盡周折地幫我借書，買書。
可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每一個書架都被我塞得滿滿的.，簡直成了一個小小地新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里，盡情的在書海里暢游。
記得有一次，當我正專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話時，媽媽讓我陪她去超市購物，因為太投入，我沒有聽見媽媽叫我。當時，我正讀到主人公辛巴達馬上就要被一條巨蟒給殺害了，我不由自主的喊道：“可惡的巨蟒立刻從我視線中消失�！眿寢寗偤靡M來，聽到后破門而入說：“哪兒有巨蟒，媽媽來保護你！”我這才如夢初醒，“太入迷了，嘿嘿！”
這就是專心讀書的我，有趣吧！
愛讀書使我視野開闊，愛讀書使我知識全面，愛讀書更加豐富了我的課外生活。書就是我形影不離的好朋友，因為它帶給我太多的樂趣，能使我駛向成功的彼岸。
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