【熱門】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人是理性與情感并存的矛盾生物，也許有些東西理智認(rèn)為該放棄了，但情感卻牢牢的牽著——不忍放棄。所以不管什么東西只要認(rèn)為值得的就不要輕易放棄，抓住你想要的！就算結(jié)果不能如愿也不會(huì)后悔！你說(shuō)呢？
——題記
“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己！”曾幾何時(shí)，這句話時(shí)常被我掛在嘴邊，而且我對(duì)任何事都不曾放棄過(guò)，總是不斷給自己找借口，告訴自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持不懈、契而不舍，沒(méi)有任何事能難得倒我！然而今天，我卻對(duì)任何事都選擇了放棄和逃避，我不知道為什么，我一直在問(wèn)自己：“從前的我呢？從前的我是不會(huì)輕言放棄的，難道我想要對(duì)不起自己?jiǎn)�？”但是偶爾想通了，就�?huì)覺(jué)得或許放棄有時(shí)候也是一種勇氣，有些東西該放手還是要放，不要在執(zhí)著下去了，否則到最后把自己弄得遍體粼傷。
然而放棄，究竟是對(duì)還是錯(cuò)呢？有些人嘴上時(shí)時(shí)說(shuō)著“我放棄了，真的`放棄了……”但心里卻始終放不下，也許是真的舍不得，因?yàn)槊總�(gè)人都不想就這樣輕易的放棄自己曾經(jīng)追求過(guò)的東西。畢竟曾經(jīng)為他付出了三分之一的汗水和三分之一的努力，同時(shí)他也得到了你三分之二的付出，如果真的放棄了，會(huì)甘心嗎？快樂(lè)嗎？因此當(dāng)你決定選擇放棄的時(shí)候，請(qǐng)你想想追求過(guò)的、付出過(guò)的！想想付出同時(shí)得到的快樂(lè)，而如今卻想要放棄它，值嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在這里我要感謝我們城市里的美容師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把湛藍(lán)的天空給了我們，把朵朵潔白的云給了我們，他們用自己的手創(chuàng)造了美好一片，那一雙手布滿了密密麻麻的皺紋，但那是勞動(dòng)的手，那就是我們的清潔工。偉大的清潔工。
他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。
他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的'臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道。
清潔工每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線！
清潔工，我祝你們每一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)甜蜜美滿，你們的手是充滿智慧的！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸中等身材，皮膚白皙，戴著黑邊眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。
爸爸是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕７偶俚?時(shí)候，媽媽帶我去爸爸的公司“參觀”,正好碰見(jiàn)了爸爸，他正在給員工們分配任務(wù)。我看到爸爸，給每個(gè)員工都慢條斯理的講解，員工們也個(gè)個(gè)都全神貫注的聽(tīng)講。爸爸講完以后，還叮囑他們要按照“PDCA”的工作流程執(zhí)行。后來(lái)，我懷著好奇心去問(wèn)爸爸“PDCA”是什么意思，爸爸耐心的回答：“P”表示計(jì)劃，“D”表示執(zhí)行，“C”表示檢查，“A”表示解決。聽(tīng)了爸爸的解釋之后，我由衷的向爸爸豎起了大拇指。
爸爸也是一個(gè)喜歡“嘮叨”的人。比如，每當(dāng)他走進(jìn)家門，如果看到不順自己心意的事情，就會(huì)喋喋不休，直到自己心滿意足為止。再比如，每當(dāng)他輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí)，總會(huì)要求我坐姿端正，握筆姿勢(shì)正確、、、、、、我知道爸爸是為了我們好，可是，我可不學(xué)習(xí)機(jī)器，我總有地方不好嘛！我還是希望他改變一下方式。
我要學(xué)習(xí)爸爸嚴(yán)謹(jǐn)做事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要提醒自己，不要做一個(gè)讓別人煩的人。雖然爸爸不是一個(gè)完美的人，但我依然很愛(ài)他，我們還是“好朋友”呢！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我在教室讀書(shū)。發(fā)現(xiàn)我可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又叫小書(shū)迷。
有時(shí)候，我讀書(shū)只讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)候我讀《格林童話》，有時(shí)候我讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，還有的時(shí)候我讀課內(nèi)書(shū)，還有時(shí)，我讀……
我只信，讀書(shū)增加知識(shí)。但我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以找到新發(fā)現(xiàn)，并且可以把心靜下來(lái)，還有可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，我認(rèn)為書(shū)是你的.良師益友。書(shū)可以凈化你的心，我發(fā)現(xiàn)書(shū)是你的智慧鑰匙。
書(shū)可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà)，要節(jié)約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：老師好！老師走的.時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)！進(jìn)老師辦公室要先敲門，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門是開(kāi)著的，要打報(bào)告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。
通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活變的豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到什么想到什么都想畫(huà)下來(lái)，這不，今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了，我繪畫(huà)的名字叫做《可愛(ài)的小貓咪》，在潔白的畫(huà)紙上我用心地畫(huà)上一個(gè)圓圓的、大大的腦袋，像一個(gè)金黃色的大皮球，里面畫(huà)上米粒般大小的黑眼珠，加上又紅又圓的小嘴巴，腦袋的外面我還畫(huà)了兩只可愛(ài)的貓耳朵，身體呈一個(gè)三角形，小手是大大的、粗粗的，脖子上還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，尾巴小小的`、短短的，不一會(huì)兒的功夫一幅栩栩如生的小貓畫(huà)像在我手中誕生了。
在班上我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦！每次同學(xué)們都說(shuō)：金豫同學(xué)你畫(huà)的畫(huà)真漂亮，這幅畫(huà)送給我吧，每當(dāng)聽(tīng)到這話時(shí)我的心里總是美滋滋的。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
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