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【精選】三年級(jí)敘事作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫�(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。
有一次，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，王老師從我身旁走過(guò)，拍著我的肩膀，說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫(xiě)得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開(kāi)的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過(guò)�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說(shuō)：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無(wú)用功。要把就近的'垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高�！睕](méi)想到，王老師不但會(huì)教書(shū)，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái)，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
三年級(jí)敘事作文 篇2
牡丹是著名的觀賞植物，她花大色艷，氣味清香素有花王之稱(chēng) 。她芳姿艷質(zhì)，頸骨傲心，實(shí)為我國(guó)的傳統(tǒng)名花。菏澤就因牡丹而聞名，近幾年來(lái)，菏澤的牡丹人氣指數(shù)暴升，這讓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)牡丹的我心里開(kāi)始發(fā)癢。不過(guò)看牡丹終歸是有緣的，經(jīng)過(guò)星期五的談判，我們決定∶看天隨行，由天注定。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，終于來(lái)到了牡丹花園。門(mén)外都排滿了車(chē)輛，到處都是汽車(chē)的“歌聲”。我和表妹走在最前面。
買(mǎi)了票走進(jìn)牡丹花園，向前看，映入眼簾的'是那威武的假山，假山有十幾米高，從山頂劉出鉆石清涼的泉水，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。接下來(lái)出場(chǎng)的就是我向往已久的牡丹了。
我比較偏愛(ài)白色的牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來(lái)，一片、兩片、三片、四片……
走近園子深處，五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿足我的眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉，如夢(mèng)如幻∶那一團(tuán)團(tuán)雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如詩(shī)如畫(huà)……
牡丹，以她那淡雅的氣質(zhì)，，主宰著春天的神韻，她靈動(dòng)迷人，猶如一位飄逸的仙子
既然牡丹如此美，裝飾品葉子自然是青翠欲滴，那羽狀的復(fù)葉，呈小葉形或橢圓形，莫看它貌不驚人，待到牡丹吐露芬芳時(shí)，脫俗的神韻經(jīng)她點(diǎn)綴便一顯而知。
頓時(shí)，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，我隱隱聞得一絲清逸，淡雅的幽香，那香韻，儂而不艷，靜而靈動(dòng)，立身于這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了……
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)降臨了，我們也要離開(kāi)了，依依不舍的走到大門(mén)時(shí)，我回頭看看那中國(guó)的國(guó)花—牡丹。
國(guó)花!牡丹!你是祖國(guó)之寶，你是我們中華子孫的瑰寶。因?yàn)槟愎糯庞心敲炊嗝牢募炎鳎驗(yàn)槟�，中華文明才源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天我們一家去黔靈山公園喂猴子，與我們同行的還有一位叔叔，他去玩過(guò)，告訴我們猴子很聰明會(huì)來(lái)?yè)屖澄�，但你只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的`放背后猴子就不會(huì)來(lái)?yè)尅?/p>
到了黔靈山公園，我見(jiàn)旁邊臺(tái)階上坐著一只母猴，懷里還有一只小猴，我們連忙拿出食物來(lái)“招待”它。我丟了一個(gè)葡萄過(guò)去，它一伸手就接到了，還會(huì)吐皮，叔叔拿花生喂它，吃著吃著它不吃花生了，但是叔叔不知道還拿花生喂它，它一生氣，打了叔叔的手一下，叔叔嚇得都往后退了幾步。
快出去了，叔叔見(jiàn)還有猴子就拿葡萄去喂，把裝葡萄的袋子藏在身后，爸爸動(dòng)了他一下，還故意碰了他的手，叔叔以為猴子來(lái)?yè)屃耍瑏?lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我爸爸故意嚇?biāo)�，但是把我們都逗的哈哈大笑�?/p>
就這樣，既有趣又“嚇人”的喂猴之旅就在我們的歡笑中結(jié)束了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
過(guò)年啦！大街小巷都熱鬧非凡，家家戶戶喜氣洋洋。在這熱鬧的節(jié)日氣氛下，各個(gè)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，分別有舞獅、舞龍、腰鼓以及玩花船。
大家一定以為玩花船是在水上吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)是在陸地上玩的。下面我就為大家介紹介紹我們那里正月初八玩花船的過(guò)民俗。
花船是中空的，先扎好船形骨架，外面裝飾上漂亮的花朵和彩紙，船內(nèi)站入一人擔(dān)著船，邁著小碎步左劃右劃。初八那天，四條漂亮的花船依次駛來(lái)，船架上分別是“福、祿、壽、喜”，代表著新年福祿壽喜一齊來(lái)。船隊(duì)中引人注目的是劃漿手，看他精神抖擻，表情隨著音樂(lè)的旋律不停變換著，手中握著的槳也前后左右不停的做著假動(dòng)作。突然一個(gè)滑稽的'媒婆跑了出來(lái)，圍觀的人就爆發(fā)出哄笑。原來(lái)那個(gè)媒婆太丑了，他其實(shí)是男扮女妝，畫(huà)著口紅，臉上還貼一顆豆大的痣，頭上帶著藍(lán)布頭巾，穿著紅花襖綠棉褲，嘴里叨一根長(zhǎng)煙袋，手上還搖著一把破蒲扇。媒婆也隨著花船一扭一擺的滿場(chǎng)竄，特別好笑。
現(xiàn)場(chǎng)不光表演花船，還有花船調(diào)一唱一和。比如拜年就會(huì)一起唱：我滴個(gè)船兒?jiǎn)褑�，兩頭尖尖呀嗬嘿；玩船滴人兒呀喂子喲，來(lái)拜年啦劃著……劃漿手開(kāi)口領(lǐng)唱，眾人就喲喲、呀 嗬嘿的應(yīng)和。氣氛很喜慶熱烈。
每年的正月我都盼著鑼鼓響起來(lái)，這就代表玩船活動(dòng)要開(kāi)始了。這種傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)歡快有趣，令我大飽眼福。
三年級(jí)敘事作文 篇5
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來(lái)的時(shí)候右側(cè)就會(huì)多個(gè)淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)到“水靈靈”，是因?yàn)樗?jīng)常愛(ài)“出水”啊!
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在學(xué)校，在家里，還是坐車(chē)上，或是等候高鐵……只要給我一本書(shū)，我就會(huì)津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，坐在椅子上看，雖然班里有些人在講話，可我卻完全沉浸在書(shū)海里，下自習(xí)的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就像身在外太空一樣，直到前桌的詹同學(xué)扯扯我的衣角，把書(shū)從我的手中像拔劍似的抽走，我才回過(guò)神來(lái)。她無(wú)奈地說(shuō)：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道�！蔽乙苫蟮�?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說(shuō)道：“從中午自習(xí)一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然，把書(shū)從她手里奪回來(lái)，繼續(xù)看下去。她笑著說(shuō)：“你呀，真是名副其實(shí)的一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’!”
人送外號(hào)“萌霸”。不知道從哪天開(kāi)始，周?chē)耐瑢W(xué)給我安上了這么一個(gè)外號(hào)，可能和我的考試成績(jī)有關(guān)吧。每次的.語(yǔ)文考試，我基本不復(fù)習(xí)，卻還能考個(gè)一百分，就連請(qǐng)了兩天的假去考試還可以一百分，這可能和我平時(shí)的閱讀積累有關(guān)吧�？墒�，數(shù)學(xué)成績(jī)就差多了。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)榱鞲姓?qǐng)了假，去考數(shù)學(xué)模擬時(shí)，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒(méi)有作答，因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉，真對(duì)不起這個(gè)“霸”字，要繼續(xù)努力啦。
我這個(gè)人啊，還是一個(gè)“天生的演員”，不為別的，就是哭，我說(shuō)哭就能哭，正笑得歡的時(shí)候一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個(gè)可憐。大概愛(ài)哭是女孩子的天性吧，也或者覺(jué)得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽見(jiàn)時(shí)間晚了，就大聲對(duì)我說(shuō)：“萌萌，快去洗漱，上床睡覺(jué)了!”我心想：我也沒(méi)做錯(cuò)什么啊，為什么這么兇啊!瞬間覺(jué)得委屈至極，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來(lái)，這兩條小溪把爸爸也招了過(guò)來(lái)。爸爸忙問(wèn)我怎么了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒暴跳如雷，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句話：“嗚，難道看書(shū)也有錯(cuò)嗎?”聽(tīng)著身旁的爸爸在講著道理，我還是小聲哭個(gè)不停，我也不知道哪里來(lái)的那么多淚水，這個(gè)壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……
總而言之，我就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!我要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)更好的我!
來(lái)吧!那個(gè)我。
三年級(jí)敘事作文 篇6
“大王叫我來(lái)巡山”我們的歌聲在山間回蕩。這是我與爸爸在鄉(xiāng)下巡山發(fā)生的一個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎?那就讓我娓娓道來(lái)。
暑假在鄉(xiāng)下我閑著沒(méi)事干，便拿起手機(jī)玩了幾局游戲，又覺(jué)得沒(méi)有意思，忽然我和爸爸突發(fā)奇想，去巡山吧。我們每人拿著一個(gè)武器，也就是彈弓，然后又拿上子彈就向山里出發(fā)了。
“哇!這么高的`山……真要爬?”我吞吞吐吐的說(shuō)�！扒�!膽真小，連個(gè)山都不敢爬�！卑职謳е梢暤恼Z(yǔ)氣說(shuō)。我叫道：“誰(shuí)不敢爬啦!我爬幾下就到山頂了!”爸爸說(shuō)：“你別吹牛哦，看看誰(shuí)厲害。”“別說(shuō)了，在說(shuō)，我們是巡山，不是爬山�！蔽矣止室廪D(zhuǎn)移話題地說(shuō)。
我們開(kāi)始爬山了，爬到山的中央就要巡山了，我們巡到了一個(gè)茶葉田，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影從我身邊跑過(guò)，我定睛一看，是一個(gè)五顏六色的山雞，漂亮極了。我連忙轉(zhuǎn)身告訴爸爸，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這只山雞，拿起彈弓瞄準(zhǔn)就打，可山雞躲的太快，只打下了幾片樹(shù)葉�！鞍�，爸爸!山雞跑哪去了?”爸爸說(shuō)：“不知道呀，我們快點(diǎn)去找一找�！蔽覀冋野≌遥畈欢喟堰@座山翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)找到那只山雞�！边@時(shí)天色已晚，我們只好失望地回家去了。
在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們明天還來(lái)，我明天非要找到那只山雞不可!”爸爸笑著說(shuō):“好啊!”巡山的樂(lè)趣可真多呀，下次有空我一定還要去鄉(xiāng)下巡山玩。
三年級(jí)敘事作文 篇7
最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，很多人請(qǐng)了假。
課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的'咳嗽蟲(chóng)又飛到了鐘系宇那里，他也一個(gè)勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說(shuō)：“下一個(gè)該到你了�！睕](méi)想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒(méi)有來(lái)上課，便問(wèn)汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。
誰(shuí)知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們四個(gè)前后桌中，只有周正陽(yáng)安然無(wú)事，不過(guò)有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天，上午上體育課時(shí)，我和楊靜怡一起玩捉迷藏時(shí)，路過(guò)“森林小屋”時(shí)，看見(jiàn)羅伊和周鑫博在和柳凡和張網(wǎng)爭(zhēng)吵。
柳凡說(shuō)：“你告關(guān)老師又怎么樣？”周鑫博委屈地說(shuō)到：“我又沒(méi)有要告你們�！保骸澳悄闳リP(guān)老師辦公室干嘛？”張網(wǎng)不服氣地說(shuō)，“我和羅伊一起去告方采月不行的？！”周鑫博不甘示弱地說(shuō)。終于，柳凡和張網(wǎng)無(wú)話可說(shuō)了，走了。周鑫博非常傷心，坐進(jìn)“森林小屋”開(kāi)始哭泣。我問(wèn)湯喆睿，她說(shuō)：“她們兩個(gè)本來(lái)準(zhǔn)備去關(guān)老師辦公室舉報(bào)方采月，可偏偏讓男生們看見(jiàn)了，都認(rèn)為周鑫博是去告他們的，然后他們就爭(zhēng)吵起來(lái)了�！薄澳菫槭裁此齻円e報(bào)方采月呢？”我疑惑不解的問(wèn)道，“嗯...因?yàn)榉讲稍卤屏_伊讓她和周鑫博絕交�！睖珕搭４鸬�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示了解。
我覺(jué)得這件事首先是方采月不對(duì)，她為什么要逼羅伊跟周鑫博絕交呢？第二是羅伊和周鑫博不對(duì)，周鑫博可以當(dāng)張網(wǎng)不在，不理他們。羅伊有自己的權(quán)利，為什么非要去找關(guān)老師呢？關(guān)老師每天非常辛苦。第三是柳凡和張網(wǎng)不對(duì)，不能在沒(méi)有了解的'情況下責(zé)怪別人，人人都是平等的。
一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的班集體需要靠我們大家共同努力！
三年級(jí)敘事作文 篇9
星期三下午放學(xué)了，我直奔老車(chē)站，準(zhǔn)備搭車(chē)回家，沒(méi)想到等了老半天還沒(méi)見(jiàn)9路車(chē)過(guò)來(lái)，我可著急了。忽然，馬路對(duì)面來(lái)了一輛9路車(chē)，我毫不猶豫地沖了過(guò)去，把5角錢(qián)投進(jìn)了錢(qián)箱里。想到馬上要回家了，心情不知道有多興奮。
當(dāng)車(chē)開(kāi)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，這條路怎么這么陌生��！我心里開(kāi)始發(fā)慌，緊張起來(lái)，同時(shí)也很害怕，腦子里一片空白，簡(jiǎn)直就想哭。這時(shí)候，心里只有一個(gè)念頭：我要下車(chē)。
下了9路車(chē)，我在路邊猶豫著走來(lái)走去，心里想著：這該怎么辦呢？我該怎么回去呢？走回去？可我又不知道回家的路。我急得直跺腳，手不停地搓著褲子，不知道有多焦急。突然，我想起了爸爸媽媽平時(shí)跟我說(shuō)的話：有困難就找警察叔叔，迷路了可以自己搭車(chē)回家，爸爸媽媽再給車(chē)費(fèi)。沒(méi)辦法，最后決定坐出租車(chē)回家，可等了好久一輛空“的士”也不停。
我站在路邊不停的向過(guò)往的.“的士”招手。忽然，一輛“的士”來(lái)了，我連忙上前跟司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我到西湖中學(xué)，到西湖中學(xué)江邊宿舍，到了我媽媽給錢(qián)�！彼緳C(jī)叔叔笑著問(wèn)：“你一個(gè)人嗎？為什么跑這么遠(yuǎn)？”我說(shuō)：“我搭錯(cuò)車(chē)了�！彼緳C(jī)叔叔哈哈大笑說(shuō):“知道下來(lái)就不錯(cuò)了，上來(lái)吧！”在車(chē)上，我的心情久久都不能平靜。一直到了武商量販店，我才發(fā)現(xiàn)我快到家了，這時(shí)心里的石頭總算是落地了。
到家了，我高興得連車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，就把車(chē)門(mén)打開(kāi)了，婆婆正站在路口等著我呢。
今天下午的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘，有苦惱，有快樂(lè)，我為我終于戰(zhàn)勝了困難而驕傲。
三年級(jí)敘事作文 篇10
有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅氖鞘裁礈?”
媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)�！�
媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！�
我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì)，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！�
我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的`，你們要好好的品嘗品嘗�！�
大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎?
爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但每當(dāng)回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
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