【熱門】三年級(jí)同學(xué)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
生活中令我感動(dòng)的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和楊婕萍高高興興地走到了操場(chǎng)上，突然，有個(gè)什么東西在我的腳上劃了一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]覺得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時(shí)，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強(qiáng)忍著疼痛扭過頭一看，只見一個(gè)男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢？還能走嗎？”楊婕萍走過來關(guān)心地問，“沒事，只是出了點(diǎn)血。”我有氣無力的回答，這時(shí)，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒等我反應(yīng)過來，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動(dòng)極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的'情景我便會(huì)流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當(dāng)我們課間奔跑在操場(chǎng)寬闊的跑道上；當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味；當(dāng)我們?cè)诹还?jié)收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的`兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個(gè)學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈(zèng)的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué)，生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，卻不知好好學(xué)習(xí)，而貧困山區(qū)的兒童，卻因無錢讀書而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童，我們可以少吃點(diǎn)零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。在這是我要對(duì)全班同學(xué)說：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一片愛心，盡自己的能力，關(guān)心失學(xué)兒童，資助失學(xué)兒童，讓他們有一個(gè)美好的未來！”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識(shí)、愛心的學(xué)校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望，實(shí)現(xiàn)大家的這個(gè)愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的'好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會(huì)自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認(rèn)真聽老師講課。
她還非常樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場(chǎng)門口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：“你怎么了，沒事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽�?guī)е秳?dòng)的聲音說。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧，她不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧�！皺C(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的`好同學(xué)，余紅慧。
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三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我們五一班是個(gè)“龍”騰“虎”躍的班級(jí)，我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！
有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨(dú)吞，可是天不遂人意，被這個(gè)頭號(hào)“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了�！边呎f邊拉著我的'袖子，晃來晃去的，然后又松開袖子，兩手合十，做了個(gè)哀求的動(dòng)作。我經(jīng)受不住他的“嚴(yán)刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會(huì)兒，他又殺了個(gè)回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉，真是只饞虎！”我無奈地說一句。
此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時(shí)候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認(rèn)真，我們倆可算是棋逢對(duì)手了。老師提出問題的時(shí)候，我們倆經(jīng)常同 時(shí)舉手，如果對(duì)方回答了老師的問題，自己就會(huì)有些失落，自己回答了問題，就會(huì)給對(duì)方一個(gè)表示勝利的眼神，有時(shí)他會(huì)擺個(gè)裝酷的造型，
這時(shí)，我會(huì)以嘔吐的樣子回敬他。
瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護(hù)好哦！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
在我們學(xué)校，只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào)，那真是無人不知，哪個(gè)不曉�。∷褪俏业耐瑢W(xué)——褚航。
其實(shí)這個(gè)從外表看起來一點(diǎn)也不特出的男孩，他不僅僅是數(shù)學(xué)好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽講，下課玩耍，回家做好家庭作業(yè)�？墒且坏┛计鹪噥�，尤其是數(shù)學(xué)，成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大，區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國(guó)性的比賽中，他都獲得過不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期，無論是普通測(cè)試還是學(xué)科競(jìng)賽，他不但是榜上有名，而且穩(wěn)居年級(jí)第一，并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的`成績(jī)，真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地！
難道他真的就是一個(gè)天才嗎？
愛因斯坦曾經(jīng)說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌，我發(fā)現(xiàn)，他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦，可是取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；勤于思考，善做筆記；作業(yè)是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每一課上完了，他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：認(rèn)真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號(hào)，等到課堂上去了解。每學(xué)完一課，他都會(huì)去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時(shí)過關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集，每當(dāng)有做錯(cuò)的題目，他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集，重新認(rèn)真解答，并寫明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面，他更是用功，經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題；總結(jié)這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時(shí)候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學(xué)習(xí)，相信總有一天，也會(huì)成為像他那樣的“名人”。
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