精選三年級(jí)誠(chéng)信的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
人,以誠(chéng)為本,以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信,而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí),我看到了一個(gè)這樣的小故事,講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。
不久,風(fēng)浪大作,船夫要求他拋掉一個(gè)背囊,才能度過此關(guān)。年輕人思前想后,最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知,那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊,這是多么愚蠢的行為啊!
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次,媽媽叫我去買東西,結(jié)果老板多找我錢,我不貪心地還給老板,被媽媽夸了一頓,我非常高興。像這樣的例子,生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的'人,會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任,但如果是不誠(chéng)實(shí)的人,自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以,我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙,開啟誠(chéng)信之門。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
在一個(gè)春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片的森林里住著小兔、小熊和小狐貍,它們是最好的朋友。
有一天,它們約好一起去草地玩?墒沁t遲未見小兔來(lái),等了很久,只見小兔哭著跑來(lái)。小熊和小狐貍一起問小兔為什么哭,小兔邊哭邊說(shuō):“我媽媽病了,我想去買藥,可是家里沒人照顧媽媽,我該怎么辦?嗚嗚……”聽完后,小狐貍主動(dòng)答應(yīng)幫小兔買藥,讓小兔在家照顧他媽媽。于是,小兔把買藥的錢交給了小狐貍,小狐貍立即上路買藥去了。
過了很久很久,小狐貍還沒有回來(lái),小熊和小兔以為小狐貍拿著錢去買零售吃了,心想:原來(lái)小狐貍平時(shí)跟我們好是假的。正在這時(shí),只見小狐貍氣喘吁吁地跑回來(lái),把藥遞給小兔,小兔接過藥,便問:“小狐貍,你為什么這么晚才回來(lái)。”小狐貍說(shuō):“我去了附近許多間藥店都沒有這種藥,我就跑到對(duì)面那座山買,所以才晚回來(lái)了!毙⌒芎托⊥寐犃诵『偟'解釋后感到很慚愧,它們錯(cuò)怪了小狐貍,并被小狐貍的誠(chéng)信所感動(dòng)。從此,它們的友誼變得更加深厚。
深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
墨西哥總統(tǒng)?怂故且晃徽\(chéng)實(shí)守信的人,一次他在發(fā)表演講時(shí),一個(gè)大學(xué)生問他是否誠(chéng)實(shí)守信,他堅(jiān)定地說(shuō):“是!”臺(tái)下的人不信,他并不氣惱,對(duì)他們說(shuō)起了一個(gè)故事。
有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子,父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建,他的兒子聽說(shuō)后,對(duì)拆亭子的事非常好奇,并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆,以便讓他親眼見識(shí)一下,父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
可是,沒多久請(qǐng)好的工人來(lái)了,沒等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說(shuō):“你答應(yīng)過我的,怎么不守信用?”父親非常羞愧地說(shuō):“孩子,爸爸錯(cuò)了,爸爸一定再拆一次給你看!”
真的`,父親把已經(jīng)拆掉的亭子重新建起來(lái)后,又重拆了一次,為的不是別的,而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是?怂箍偨y(tǒng)!
將一座亭子拆建了兩次,不是為了孩子的心愿,而是為了滿足一個(gè)成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來(lái)了!》里的牧羊娃那樣,多次的欺騙別人的善良,結(jié)果嘗到的是撒謊帶來(lái)的懲罰,應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣,不違背自己許下的諾言,永遠(yuǎn)贏得人們的尊重!
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三,我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術(shù)課,我的素描筆忘帶了。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說(shuō):“叔叔,素描筆在哪?”
站在服務(wù)臺(tái)的'一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒有,我急忙對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到了文具店叔叔看見我說(shuō):“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了,他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽了這句話我覺得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人,做到誠(chéng)實(shí)守信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
親愛的朋友們:
你們好!
如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人,那你一定有很多的朋友;如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,理所當(dāng)然,沒有人想和你做朋友。我知道,誠(chéng)信是一顆春天的種子,種出以后的明天;誠(chéng)信是一顆夏天的大樹,給大家?guī)?lái)清涼和快樂;誠(chéng)信是一片秋天的落葉,帶來(lái)了涼爽和優(yōu)美;誠(chéng)信是一株冬天的梅花,有著幸福和溫暖。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種最大的.財(cái)富。言必行,行必果,一諾千金。
如果世界上沒有誠(chéng)信,那到處都是哄騙人的;如果世界上沒有誠(chéng)信,那就沒有和平和友愛;如果世界上沒有誠(chéng)信,那人類就無(wú)法再生存下去;如果世界上沒有誠(chéng)信......
如果全世界全是誠(chéng)信,就再也沒有哄騙人的話;如果全世界全是誠(chéng)信,那世界將永遠(yuǎn)有和平;如果世界上全是誠(chéng)信,那世界會(huì)永存一件東西——愛;如果全世界全是誠(chéng)信......
誠(chéng)信,多么重要,孟子曾說(shuō)過:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信,有道德的高尚的人。
祝大家:
幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
讀了《播種誠(chéng)信的種子》這本書,我受益匪淺,蒙蒙籠籠中明白了什么叫誠(chéng)信。誠(chéng)信的.種子似乎已在我的心中生根發(fā)芽。
昨天,我和媽媽去超市買東西,去的時(shí)候,天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地,可是老天爺說(shuō)變臉就變臉。當(dāng)我們買好東西的時(shí)候,外面已經(jīng)在下雨了,我們沒帶傘,為難了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)超市有“誠(chéng)信借傘”這項(xiàng)服務(wù)。就向超市借了把傘,說(shuō)好第二天歸還。
今天,我記起那把超市借來(lái)的傘該還了。爸爸不在家,我就去找媽媽,可媽媽也正忙著干話!皨寢!帶我去超市一趟!薄皼]看見我在忙嗎?昨天不是剛?cè)ミ^!眿寢屨f(shuō)。我說(shuō):“我們向超市借的傘該還了呢!薄鞍⊙!你看我把這事給忘了,那我們得趕緊去把它還了,要不然我們就要失信了!蔽腋吲d地說(shuō):“你真是我的好媽媽!
我和媽媽把傘還了,心中的一塊石頭總算落了地。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是金,金子會(huì)發(fā)光,而誠(chéng)信會(huì)在別人誤入歧途時(shí)為他指引正確的方向。
那是一個(gè)晴朗的早上,我來(lái)到小店買早餐,店里人很多,我一邊撥開人群,一邊大聲的喊:“老板娘,要份湯粉!”“好嘞”。在在忙活的老板娘頭也不抬地答到。一會(huì)粉煮好了,老板娘遞給我說(shuō):“喏,四元,漲價(jià)了”!拔抑粠Я巳恢罎q價(jià)了,明天還可以嗎?”老板娘很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我走了。一天,兩天過去了,第三天吃早餐才想起這件事情,可我不想還了,心想:或許老板娘也忘了,她也賺錢陪不上,但再轉(zhuǎn)念一想:言必行,行必果,答應(yīng)別人的事情不能反悔,哎!還還是不還?我皺起眉頭,心里一會(huì)晴一會(huì)陰,最后,我選擇了還,古人曰:君子一言駟馬難追。而且一元能換來(lái)無(wú)價(jià)的.誠(chéng)信,于是我還了那一元錢,老板娘還夸我有誠(chéng)信呢!
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,孔子說(shuō)過:“人而不信,不知其可也”。讓我們用誠(chéng)信創(chuàng)造出屬于我們的藍(lán)天吧!
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇8
提起“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,很多人會(huì)不以為然,誠(chéng)信的意思就是誠(chéng)實(shí)守信。可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,有些人甚至為此付出了昂貴的代價(jià)。
蘇聯(lián)時(shí)期有一位領(lǐng)導(dǎo)人叫列寧,他小的時(shí)候,去姑姑家玩。在和哥哥姐姐們追趕嬉戲的時(shí)候,列寧不小心碰到了桌子,把桌子上姑姑最喜歡的花瓶打碎了。姑姑過來(lái)問是誰(shuí)打碎的,列寧怕被責(zé)備,沒有承認(rèn)。后來(lái),他很慚愧,就向姑姑承認(rèn)了錯(cuò)誤,姑姑不僅沒有責(zé)怪他,還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。
還有一篇童話故事:從前,有一個(gè)牧童喜歡在山上放羊的時(shí)候?qū)χ较麓蠛埃骸袄莵?lái)了”,當(dāng)他看到人們氣喘吁吁地爬上山來(lái)打狼時(shí),就特別開心。有一天,狼真的來(lái)了,牧童急忙大叫:“狼來(lái)了!”可是,沒有人再上山來(lái)了,因?yàn)槿藗円呀?jīng)對(duì)他失去了信任。最后,狼把牧童吃掉了。
這兩個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)守信,否則將會(huì)失去人們對(duì)自己的信任,那么就失去了做人最寶貴的品質(zhì):誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇9
寒假中,我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事,使我受益匪淺。
宋朝的詩(shī)人晏殊,7歲時(shí)作文就寫得很好了。真宗皇帝想當(dāng)面試試他的才華,于是親自出題要他寫一篇文章。晏殊接過題目一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)題自己做過。他想:“做人一定要誠(chéng)實(shí)。我寫這篇文章時(shí)得到了老師的指點(diǎn),如果今天又做了這道題,不就等于考試作弊嗎?”于是,他說(shuō)出了實(shí)情,請(qǐng)皇帝另外出題。聽了他的話,在場(chǎng)的'人都驚呆了,無(wú)不稱贊晏殊誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
與誠(chéng)實(shí)的晏殊相比,我覺得自己是那么渺小。記得有一次,我在十字路口和爸爸走散了,便到附近的報(bào)亭里向老板借用公共電話。打完后,老板向我要1元錢,我沒有帶,所以老板讓我下次帶來(lái);丶液,我就開始玩了起來(lái),還錢的事兒被我忘得一干二凈了……
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我便責(zé)備自己不應(yīng)該不守信用,不該忘記把錢送回去。
孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是人與人之間互相交往、合作的橋梁,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。誠(chéng)信是做人的根本,不誠(chéng)信的人不能信任,更不能委以重任。誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像劃船必用的槳,沒有船槳怎么能渡河呢?
人類需要誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
三年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇10
在海南旅游的最后一天,我們來(lái)到了水果市場(chǎng),準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問:“這多少一斤?”“四塊!钡曛骰卮。大家覺得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱重,稱重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過三亞把游客“坑”了的`現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的結(jié)果為2.4千克,那位阿姨說(shuō):“這絕對(duì)沒有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。
大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過來(lái)!”“要不到別的店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來(lái),然后拿礦泉水來(lái)稱!庇谑俏遗艿杰嚿希昧艘黄繘]有開過的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。
我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說(shuō)這家店太沒有誠(chéng)信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話,那就賣6塊一斤了,最后,我們都沒有買他的芒果。
其實(shí),電視上還說(shuō)過這樣的事:一位游客來(lái)三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚“變”小了,游客看起來(lái)只有二斤,一稱卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚給宰了,不要也得要。
【三年級(jí)誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信的三年級(jí)作文11-06
誠(chéng)信三年級(jí)作文08-14
三年級(jí)誠(chéng)信作文05-05
誠(chéng)信的三年級(jí)作文11-06
誠(chéng)信三年級(jí)作文01-18
小學(xué)三年級(jí)誠(chéng)信作文11-04
關(guān)于誠(chéng)信三年級(jí)作文12-20