【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一陣雨后，樹(shù)葉上有一粒粒晶瑩剔透的小露珠，好像是綠玉盤(pán)上的一顆顆珍珠，葉子挨挨擠擠，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。它們的蔭庇中，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在地面上，斑駁一片。雨后的森林，空氣中混合著泥土的清新，鮮花的芬芳，葉子和小草的清香。聽(tīng)！一只黃鸝在枝頭歌唱呢！風(fēng)先生吹著“葉子笛”，給河小姐伴奏。小白兔和媽媽到森林里去采蘑菇啦。
它們來(lái)到森林后，小白兔和媽媽就兵分兩路，自己個(gè)蹦蹦跳跳的出發(fā)去找了。走了一段后，它發(fā)現(xiàn)樹(shù)后影影綽綽有一個(gè)蘑菇，便興奮地跑了過(guò)去，可當(dāng)它跑到那定睛一看，好家伙！原來(lái)是只松鼠正在那歡快地啃著松子。后來(lái)它又發(fā)現(xiàn)了一些蘑菇的影子，可到了最后都是空歡喜一場(chǎng)。它耷拉著耳朵坐在濕潤(rùn)的草叢上，用后腿撓著自己的耳朵，皺著眉頭自言自語(yǔ)阿道：“我怎么就找不到蘑菇呢？”
正當(dāng)它愁眉苦臉、一籌莫展的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處得到樹(shù)旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鮮艷的蘑菇��！有的白色上面夾著紅色斑點(diǎn)，帶根看像一個(gè)冰激凌，有點(diǎn)像一把打開(kāi)的'大傘……它一邊快速地采著蘑菇，一邊高興地嚷著：“媽媽?zhuān)艺业搅耍@里有好多呀！”媽媽聽(tīng)到后隨著聲音跑了過(guò)來(lái)，可當(dāng)媽媽看到蘑菇后立刻緊張的對(duì)小白兔說(shuō)：“兒子，快別采了，它們有毒啊！”
“什么？有毒？不可能吧，這些蘑菇這么好看，顏色這么鮮艷，怎么可能有毒呢？”小白兔疑惑地說(shuō)。
“孩子，你可別不信，這些外表越好看，顏色越鮮艷的東西，毒素就越強(qiáng)！上次你的堂兄大白就是采了這些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，把他給救了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，長(zhǎng)吸了一口氣，把手“嗖”的收了回來(lái)，說(shuō)：“還好還好，我沒(méi)有偷吃，不然我也會(huì)像堂兄那樣了。”
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，無(wú)論什么時(shí)候，千萬(wàn)不能被外表所迷惑，要看事物的本質(zhì)�！�
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，是懂非懂當(dāng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
據(jù)說(shuō)千島湖是由許許多多的島嶼組成的，那里山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。今年“五一”勞動(dòng)節(jié)我們?nèi)矣行襾?lái)到這里游玩。
這次我們主要參觀的四個(gè)島嶼分別是鎖島、猴島、奇石島和龍山島。其中給我印象最深的'就是鎖島和猴島了。
首先我們坐著快艇來(lái)到了鎖島，這是由十六萬(wàn)把鎖圍繞著的一個(gè)小島。往里走，你會(huì)看見(jiàn)十二把生肖掛鎖圍繞著一個(gè)八卦的圖案，十分得有趣。再往里走，有個(gè)鎖具博物館，里面成列著由古到今的千千萬(wàn)萬(wàn)把奇形怪狀的鎖，供人們欣賞。
參觀完鎖島之后，我們的下一個(gè)目的地就是猴島了。這個(gè)島是猴子們歡樂(lè)的天地，那兒的猴王德高望重，有長(zhǎng)者風(fēng)范，母猴相夫教子，猴群家庭祥和。參觀的人們經(jīng)常給它們丟食物，瞧！有兩只可愛(ài)的小猴子正在爭(zhēng)奪著食物呢。它們有的在樹(shù)上竄來(lái)竄去，有的在給自己撓癢癢，還有的躺在地上享受著陽(yáng)光浴呢!看得游客們哈哈大笑。
很快我們就參觀完了這四座島嶼，我依依不舍地想著：再見(jiàn)了，美麗的千島湖，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好似在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”這一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的'幸福生活，如果沒(méi)有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天，劉老師給我們帶來(lái)了一袋美味的花生，花生是土黃色的，上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋。
發(fā)給我的花生像個(gè)胖乎乎的`小寶寶，有的花生像一個(gè)人在那里發(fā)呆，好像在想什么事情，還有的像葫蘆，上小下大。
有的花生和我的大拇指一樣大，有的卻比我的小拇指還小。
劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖，發(fā)出了叮咚咚的聲音，好像有人在打鼓，又好像它在說(shuō)：放我出去，還我自由。哈哈，真可愛(ài)！
劉老師把花生殼剝開(kāi)，把花生仁拿出來(lái)，我看到了一對(duì)穿著紅衣服的雙胞胎，我好開(kāi)心，都有點(diǎn)舍不得吃了呢！
花生有許多種味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的，還有原味的。上周奶奶給我買(mǎi)了一袋甜花生，我半個(gè)小時(shí)就吃完了，嘴里還有一股甜甜的味道，美味極了！
這堂課真有趣，我不僅吃到了美味的花生，還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
盼啊!盼啊，眼看農(nóng)歷新年就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在農(nóng)歷新年前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的`人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!
農(nóng)歷新年前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等農(nóng)歷新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在農(nóng)歷新年前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：上街啊!
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著農(nóng)歷新年大吃大喝一番。
農(nóng)歷新年到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些豬朋狗友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快!
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