【實(shí)用】三年級(jí)讀書(shū)作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀書(shū)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
?從一年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)看書(shū),因此,在我身上留下了“書(shū)迷”、“啃書(shū)蟲(chóng)”這些外號(hào)。說(shuō)起書(shū),我還有一段故事呢!
六歲時(shí),我就特別喜歡聽(tīng)故事,晚上,爸爸坐在我床前,繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。我靜悄悄地閉上眼睛,生怕驚動(dòng)這好聽(tīng)的故事。漸漸地,漸漸地,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,爸爸接著講那動(dòng)聽(tīng)的故事?墒怯袔讉(gè)月,爸爸出差了,媽媽又很忙,實(shí)在沒(méi)時(shí)間給我講故事。聽(tīng)?wèi)T了故事才能睡覺(jué)的我,渾身難受,有一天晚上,實(shí)在睡不著,就拿起故事書(shū),隨便翻了翻,想著:為何不用爸爸教我的`拼音,一個(gè)個(gè)地把字拼出來(lái),再連起來(lái)讀呢?就這樣,一個(gè)個(gè)夜晚,我邊拼讀,邊看圖畫,馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來(lái)后,贊不絕口,從包里拿出一本《一千零一夜》,樂(lè)得我直夸爸爸好,媽媽都吃醋了呢!
此后,我就迷上了書(shū),只要一有時(shí)間,就在知識(shí)的海洋里盡情遨游!有一次,去南山玩,回家時(shí),口袋里剩下十元錢,我盤算著:兩元錢坐車,八元還可以買個(gè)小玩意兒?晌易咧咧偷搅藭(shū)店門口,忍不住進(jìn)去看看。一套《少年報(bào)》深深吸引了我,可它要九元,還不能還價(jià)。猶豫再三,我還是忍不住書(shū)的誘惑,咬咬牙買下了它。為了它,我整整走了一個(gè)小時(shí)!回到家還挨了媽媽的批評(píng),可一讀報(bào),什么疲勞,什么委屈都跑的無(wú)影無(wú)蹤了!
書(shū),就有這樣的魔力,我愿意跟隨它走到天涯海角,走遍世界各地!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
四月份的芳香迎來(lái)了我們的讀書(shū)月。這屆的讀書(shū)主題為“童話”,開(kāi)幕式的時(shí)候播放了一首歌:聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑,小紅帽在擔(dān)心大灰狼,聽(tīng)說(shuō)瘋帽喜歡愛(ài)麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律,我們也開(kāi)始踏上了“讀書(shū)”的旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的書(shū)有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書(shū)都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中,《蘇菲的'世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理,還有許多哲學(xué)家們的名言,只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》,這本書(shū)給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望,相反的,我們永遠(yuǎn)要心存希望,就像沙漠中的仙人掌一樣,不向環(huán)境低頭,而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這些書(shū)會(huì)給予我們豐富的知識(shí),深刻的道理……
書(shū)對(duì)我們沒(méi)有壞處,說(shuō)不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā),讓你茅塞頓開(kāi)。所以,盡情地在書(shū)的海洋中遨游吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū),媽媽常叫我”書(shū)蟲(chóng)”,周圍人叫我:“小才女”。
我天生好像就對(duì)書(shū)產(chǎn)生著興趣。當(dāng)我還在媽媽肚子里,爸爸媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng);我一歲的時(shí)候,我的耳邊常響起媽媽的讀書(shū)聲,于是我開(kāi)始自己翻閱繪本看圖片;當(dāng)我讀小學(xué)后,我學(xué)了拼音,我開(kāi)始讀一些帶有拼音的書(shū)籍;當(dāng)我認(rèn)得字越來(lái)越多,我開(kāi)始讀無(wú)拼音的書(shū)。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時(shí)光,特別小時(shí)候,很多書(shū)我都能夠倒背如流。如《地鐵工程開(kāi)工了》一書(shū)我很喜歡,地鐵沒(méi)有造好的時(shí)候,媽媽帶我去看那些施工地和大機(jī)器,杭州地鐵1號(hào)線剛開(kāi)通時(shí)候我們?nèi)覍3倘ンw驗(yàn)了下,雖然我是女生,但我會(huì)背其中復(fù)雜的工程介紹。在今天,世界讀書(shū)日,我也要向大家推廣閱讀,并講講我和書(shū)的故事。
在我很小很小的時(shí)候,我認(rèn)為書(shū)就是玩,我經(jīng)常翻閱一些立體書(shū),它們是很有趣的玩具。出門時(shí)我都會(huì)帶一本“口袋書(shū)”,我會(huì)指認(rèn)這些書(shū)上的事物。現(xiàn)在我對(duì)書(shū)有了新的`認(rèn)識(shí),書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物,還用來(lái)記載歷史和重大事件,更是一種美麗事物的創(chuàng)想與記錄,書(shū)也可以寄托著理想和夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)作家,期待有很多人喜歡讀我寫得書(shū)。
一本好書(shū)經(jīng)常能夠吸引住我,我經(jīng)常走路看書(shū),上廁所看書(shū),吃飯看書(shū),還有時(shí)候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱,提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書(shū),容易摔跤,也容易撞到別人,太不安全了!吃飯看書(shū)對(duì)胃不好,還容易弄臟我們的書(shū)籍好朋友。經(jīng)過(guò)多次母女戰(zhàn)斗,我和媽媽達(dá)成協(xié)議,做好作業(yè),就可以自由自在地盡情看書(shū),如果有事情,先列好時(shí)間表格,上好鬧鐘提醒自己,這樣讀書(shū)和生活和諧相處!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)明了書(shū)的重要,我們多和書(shū)做好朋友吧,你也來(lái)講講你和書(shū)的故事吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書(shū)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在我剛會(huì)說(shuō)話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買來(lái)許多布滿彩圖和拼音的圖書(shū),還有畫著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫片,他們就不厭其煩的教我看圖說(shuō)話。
那時(shí)候,我就對(duì)書(shū)中的人物及故事產(chǎn)生了興趣,至今仍記得那些精彩的故事,如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等,是這些精彩的故事伴隨我長(zhǎng)大,是這些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不僅開(kāi)拓了我的視野,還凈化了我的`心靈,使我的靈魂得到了升華,讓我深深地體會(huì)到讀書(shū)真好。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張,但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū),因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠郑俏页砷L(zhǎng)的精神食糧,滋養(yǎng)著我不斷長(zhǎng)大。
讀書(shū)真好!讓我們都努力讀書(shū)吧!讓我們成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
媽媽今天給我買了一整套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),這可高興壞我了,一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去,都不知看哪一本好,終于我選中了一本《綠拇指男孩》。
剛翻開(kāi)書(shū),我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了,緊接著,我簡(jiǎn)直難以自拔:一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟,竟然擁有“綠拇指”,他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí),用拇指給泥土穿洞,不過(guò)5分鐘,就出現(xiàn)了秋海棠,可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的,這一奇跡讓翹胡子先生認(rèn)為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。
為了證實(shí)翹胡子先生的`看法,北嘟在夜深人靜的夜晚……
該去媽媽單位了,我合上書(shū),出門下樓去了,可是走到四樓時(shí),我禁不住書(shū)的誘惑,邊走邊看:北嘟走到監(jiān)獄里,對(duì)著墻壁用拇指碰,墻壁……突然,我失足了,從樓上滾了下來(lái)!鞍选保嫱囱,淚水也奔瀉而出,“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀!”爸爸聞聲下來(lái),扶起我說(shuō):“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了,摔一跤不說(shuō),眼睛近了可夠你受的了!
不過(guò),我一到媽媽那兒,立刻就繼續(xù)看書(shū)了,而且越看越入迷,可是我反復(fù)看了最后一章,好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì)是天使呢?難道就因?yàn)樗麚碛辛艘浑p翅膀嗎?那他既然是天使,又為什么來(lái)到凡間呢?這些問(wèn)題困擾了我好久,直到現(xiàn)在我還是沒(méi)想明白。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得書(shū)籍是人類不可缺少的東西。
一天下午,我正像往常一樣乏味地寫著作業(yè),突然,媽媽不知從哪里冒出來(lái)對(duì)我說(shuō):“依正,我要出去一下,你一定要趕緊把作業(yè)寫完哦﹗”我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了媽媽,我一定會(huì)趕緊做完作業(yè)的,您放心吧﹗再見(jiàn)﹗”媽媽風(fēng)一般地走了,我心想:太好了﹗媽媽終于出去了,我終于可以毫無(wú)拘束地看看課外書(shū)了﹗我趕緊飛速地尋找著以前買來(lái)的.中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,看見(jiàn)這本書(shū)在書(shū)架的頂端,馬上把書(shū)抽了出來(lái)。拿著這本書(shū),清理了一下上面的灰塵,感覺(jué)這書(shū)又熟悉又陌生,心想:老朋友啊,幾年不見(jiàn),你還是老樣子,嘿嘿,這次我一定要把你看個(gè)徹徹底底﹗
我急忙打開(kāi)書(shū),津津有味地看起了《三國(guó)演義》,感受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣與滋味。一拿起這本書(shū),它就令我愛(ài)不釋手,好像我已經(jīng)身臨其境,整個(gè)人被陷入了書(shū)的海洋完全無(wú)法自拔一般。
一直看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí),忽然,我聽(tīng)到樓梯上有腳步聲往這個(gè)方向傳來(lái)。我心想:會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)?我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙飛快地把書(shū)藏起來(lái),連忙寫起作業(yè)來(lái)?墒且呀(jīng)晚了,媽媽早已站在了我的身旁......
我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像我生命之中的一部分,少了書(shū),我的生命就少了幾分光彩﹗
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
讀書(shū)可以提高我們知識(shí),可以讓我們走向成功。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)許多激勵(lì)我們要珍惜讀書(shū)的名言還有許多告訴我們讀書(shū)的重要的名言。其中對(duì)我印象最深要珍惜讀書(shū)的名言是:好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)。這句名言的意思是說(shuō) :"少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)間,可是,這時(shí)候你還不知道讀書(shū)的重要不喜歡讀。等到你頭發(fā)花白的時(shí)候才知道讀書(shū)對(duì)我們的重要這時(shí)候已經(jīng)太晚了!睂(duì)讀書(shū)的.重要的名言是:讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。意思是說(shuō):"人類只有讀書(shū)才能走向成功的步伐。這兩句名言告訴我們了一個(gè)道理就是:我們一定要努力讀書(shū)。
相信大家一定會(huì)好好讀書(shū)的。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)將我?guī)肓艘粋(gè)神奇的世界。在書(shū)中,我可以和福格先生一起體驗(yàn)八十天環(huán)游世界;在書(shū)中,我可以和海蒂一起去西部墾荒;在書(shū)里,我可以完全釋放自已,和主人公一起經(jīng)歷不同的人生……讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),也發(fā)生過(guò)很多讓有人啼笑皆非的囧事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了《草房子》這本書(shū)。每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀一讀。可有一天晚上,作業(yè)寫完時(shí)已經(jīng)很晚了,上床后,我翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)難眠,心里總是惦記著杜小康退學(xué)了,去干什么了呢?他和桑桑失去的友誼還能找回來(lái)嗎?可真是心癢難耐。于是,我做了一個(gè)大膽的決定。我悄悄地溜下了床,躡手躡腳地走到房門前,屏住呼吸,豎起耳朵,使勁聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜。我確定老媽已經(jīng)睡了,便像猴子似的迅速跳回床上,打開(kāi)墻上的壁燈?杉t色壁燈的燈光實(shí)在是太暗了,書(shū)上的字根本看不清,這可怎么辦?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),壁燈的燈罩下面有一個(gè)方形的大洞,那地方的光可真亮。我小心翼翼地把壁燈從掛鉤上拆了下來(lái),斜靠在枕頭上,將書(shū)放在方洞的下面,就津津有味地讀了起來(lái)。
剛開(kāi)始,我一邊讀一邊告誡自已,一定不能多看,讀完這一章就睡覺(jué)。可是,已沉浸在書(shū)中的我怎能抵御書(shū)中精彩故事的誘惑?一章又一章,正當(dāng)我如醉如癡陶醉在其中的時(shí)候,房門“啪”的一聲被打開(kāi)了。后面是老媽因極度憤怒而扭曲的臉,眼睛瞪得有銅鈴那么大,眉毛整個(gè)都豎了起來(lái)了,頭頂上仿佛有一團(tuán)無(wú)形火焰在熊熊燃燒:“郝思嘉,這樣的燈,怎么能看書(shū)?你不怕眼晴看瞎了呀?燈放在床上,漏電怎么辦?你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎……”老媽的話猶如正在掃射的機(jī)關(guān)槍“突突”向我射來(lái),如旋風(fēng)一般沖進(jìn)屋內(nèi),將壁燈掛回原處,狠狠扔兩了字:“睡覺(jué)!”便轉(zhuǎn)身“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門。屋里只剩下呆若木雞我,不知所措。
第二天的'情況可想而知,早上起來(lái),我的眼中布滿了紅紅的血絲,兩個(gè)大眼袋仿佛都快要垂到了地上,整個(gè)臉都浮腫起來(lái),面容憔悴,無(wú)精打采,神思恍惚。上課的時(shí)候更是頭昏腦漲,兩眼發(fā)花,根本聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么。
唉!寫到這里,相信有很多喜歡閱讀的同學(xué)都跟我產(chǎn)生了共鳴,同樣不靠譜的囧事大約大家都干過(guò)吧。我想和大家一起共勉,我們愛(ài)讀書(shū),更要學(xué)會(huì)合理安排自已的生活,這樣我們才能在閱讀的路上走得更遠(yuǎn),才能讓“書(shū)”這個(gè)好朋友陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇9
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看各種各樣的書(shū),可是家里的書(shū)卻寥寥無(wú)幾,而我姐姐家里書(shū)非常多,因此,我沒(méi)事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備去姐姐家看書(shū),右腳剛跨出大門就聽(tīng)到媽媽在叫我:邵君,作業(yè)做好了么?快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了邊說(shuō)邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,還有一點(diǎn)點(diǎn)也給我做好了再出去玩!媽媽邊說(shuō)邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無(wú)法掙脫媽媽的魔爪;我又想假裝去廁所,也被媽媽發(fā)現(xiàn)抓了回來(lái),只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里做作業(yè)了。大約半個(gè)小時(shí),我把作業(yè)做好了。媽媽,我把作業(yè)做好了!我興奮地喊著。媽媽也笑著說(shuō):現(xiàn)在你可以出去玩了!我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說(shuō)的第一句話就是:姐姐,我昨天看過(guò)的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在哪里了?在書(shū)架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書(shū),你要不要看?姐姐親切地說(shuō):應(yīng)該都是你愛(ài)看的。謝謝姐姐!說(shuō)完我便拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書(shū)本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完之后又飛快地沖進(jìn)了姐姐家的書(shū)房,繼續(xù)看了起來(lái)。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書(shū)本回家。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇10
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,是“十一”長(zhǎng)假的第一天。
吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我去普陀圖書(shū)館看書(shū)了。我剛看了一會(huì)兒,看見(jiàn)同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了,我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼,就一起看書(shū)去了。
圖書(shū)館里面的書(shū)真多啊!有漫畫、科幻、小說(shuō)、童話等等。我們看得可認(rèn)真了,不知不覺(jué)就到了回家的'時(shí)間,我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后,就跟媽媽回家了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中有好多好多的知識(shí),我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
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