讀書的三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書的三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的三年級(jí)作文1
冰心曾過(guò)說(shuō):“讀書好,讀好書,好讀書”一代文豪高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在中華這么多年的歷史中,人們從書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)也絕不在少數(shù),閱讀不僅能讓我們汲取到知識(shí),還能通過(guò)閱讀去陶冶自己的情操,和享受精神上的愉悅……
最近讓我“心有所屬”的書籍莫過(guò)于由林海音女士所著的《城南舊事》了,顧名思義,這是一本有關(guān)舊北京城南的自傳體小說(shuō)。
《城南舊事》是一個(gè)很有價(jià)值的書,悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都能在這本書里看見,通過(guò)這一本書,還能讓我們體會(huì)到源自生活中的悲歡離合,是一本當(dāng)你拿起來(lái)就不會(huì)再想放下的書,它用娓娓動(dòng)人的語(yǔ)言為我們揭示了一段二十世紀(jì)二十年代的老北京,讓我們知道了作者對(duì)她童年時(shí)光的緬懷,以及對(duì)人間溫情親切的呼喚……
剛一接觸到這一本書時(shí),我本是抱著一種“完成任務(wù)”的心理去閱讀,比起這一個(gè)令我“毫無(wú)興趣”的書籍,我更加愿意去閱讀那一些科普的書籍,“唉,算了,算了,趕緊看完去看我的《外星人未解之謎》去。”正當(dāng)我滿腹牢騷地翻開了這一本書時(shí),不由得沉浸在那一個(gè)個(gè)故事之中,“為學(xué)駱駝咀嚼的傻事而捧腹大笑,而一個(gè)賊的悲歡離合而黯然神傷,為惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館,或是“飛安館”而去絞盡腦汁……
讀了這一本書,我才明白,一本好書會(huì)想一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈,像一個(gè)知心的朋友一樣陪伴著我們,為我們推開社會(huì)的窗戶的同時(shí),還給我們帶來(lái)了勇氣與力量,我們又有什么理由不去與好書交朋友呢?讓我們一起去閱讀,一生與你所愛的好書為伴吧!
讀書的三年級(jí)作文2
人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一看,我傻眼了,我才考了87分!這時(shí),老師說(shuō)了句:“讓家長(zhǎng)看下卷子,然后在卷子后面寫評(píng)語(yǔ)!崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎?考了多少分?jǐn)?shù)?我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金!你要說(shuō)出實(shí)話!”另一個(gè)卻說(shuō):“我平時(shí)又不騙爸媽,這次騙一次,不算什么!白詈,我經(jīng)不住誘惑,便假裝用開心的口氣說(shuō):“我考了97分。”爸媽臉上露出了會(huì)心的笑容,我卻心驚膽戰(zhàn),生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):評(píng)語(yǔ)怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時(shí),都是媽媽給我寫評(píng)語(yǔ),我最熟悉媽媽的字跡!可媽媽似乎看出了我的異常,叢書包里翻出我的卷子,看見了那鮮紅的87,我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。
媽媽卻沒有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個(gè)字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來(lái)天衣無(wú)縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽了這一番話,我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當(dāng)我再想欺騙他人,便會(huì)想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。
讀書的三年級(jí)作文3
我喜歡讀書,讀書能讓我們了解知識(shí),開闊視野。我在讀書過(guò)程中有不少趣事,快來(lái)看看吧!
我們這個(gè)年齡段喜歡讀小說(shuō),看漫畫。我也不例外,爸爸讓我晚上看小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目,我只好中午看,我一放學(xué)就看書,可是,我的書架很亂,爸爸媽媽老讓我收拾收拾,可我總是把書搬下來(lái),收拾了一兩本書,就津津有味地看起來(lái)。這下,不光沒收拾好,還把書弄了一地,還不如不收拾好呢。唉,這樣可不好。∫,可不好改,看,我今天又這樣了。
我還有兩個(gè)毛病,一是:喜歡一邊看書一邊吃東西,我借來(lái)的書,不給人家滴上兩滴油掉上兩粒米,我就不叫韓夢(mèng)瑤了。老爸老媽說(shuō)了N遍,本人依然我行我素,被我看過(guò)N遍的書大多都“毀了容”。但有幾本我最喜歡的沒有“毀了容”。;二是:走到那兒書扔到那兒,我們家經(jīng)常出去玩,當(dāng)然,車上也有N本書。還有,媽媽收拾床附近,結(jié)果,也翻出N本書。不用說(shuō),我家別的地方也都是書,比如說(shuō):衛(wèi)生間。
我的讀書趣事還有很多,想知道嗎,看來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧!
讀書的三年級(jí)作文4
我愛讀書,書能夠幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,還有時(shí),書是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿面,因?yàn)槲液ε滤。在我看了《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》后,我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴,不死是因(yàn)闆]有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后,改正了自己愛發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛的教育》這本書后,我知道了怎樣愛祖國(guó),怎樣愛老師,怎樣愛同學(xué),并能夠體會(huì)別人對(duì)我的愛。
自從我愛上了讀書,就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
讀書的三年級(jí)作文5
快樂(lè),就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)就是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)就是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的.各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書,領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更就是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,
美術(shù)書的資料更就是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山就是青的,天就是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書就是人類進(jìn)步的階梯。書就是無(wú)窮的財(cái)富,書,使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書就是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書的三年級(jí)作文6
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,給我們以智慧的火種;書,給我們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。此時(shí)博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);此時(shí)在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白,天資聰穎,而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)在燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書破萬(wàn)卷”的積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般,變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,此時(shí)我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
讀書的三年級(jí)作文7
我越來(lái)越喜歡看書了。本來(lái)我并沒有那么喜歡看書,不過(guò)班上有很多人喜歡看一些有趣的書,漸漸的,我也受到感染,喜歡上了看書。
記得在學(xué)校時(shí),我看到同學(xué)翻著書,有說(shuō)有笑的,吸引了我也忍不住去拿一本來(lái)看,才發(fā)現(xiàn)有些書好有趣喔!本來(lái)書本對(duì)我來(lái)說(shuō),就像陌生人一樣,我并不想去看它,可是有些書實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書,我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書。每天放學(xué)回家,寫完功課沒事的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)去看書。
我覺得書本就好像魔術(shù)師,可以把不愛看書的人,變得像乖寶寶靜靜的看書,F(xiàn)在我看書、讀書都好開心,不管是看書還是讀書,對(duì)自己都很有幫助喔!
讀書的三年級(jí)作文8
我有一個(gè)形影不離好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘地方駛進(jìn)了遼闊海洋。”在高爾基看來(lái),“書是人類進(jìn)步階梯”。我認(rèn)為,他既是一條條小船,又是一個(gè)個(gè)階梯,更是一個(gè)教我們知識(shí)與做人“老師”,他不斷改變著我!
以前我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級(jí)暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說(shuō)不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看啊,等游泳回來(lái),在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說(shuō):“書上寫得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了,書上有許多視頻上沒有人物心里活動(dòng)描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境感覺!我這還有一本下冊(cè),不信你也試試看看!”“真嗎?”我將信將疑地接過(guò)書,開始看起來(lái)。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來(lái)到了魔法世界,來(lái)到了哈利波特身邊。我時(shí)而為主人公感到高興,時(shí)而為他憤憤不平……
從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會(huì)如饑似渴地暢游在書海洋里。
讀了《論語(yǔ)》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學(xué)說(shuō)思想——忠恕,學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學(xué)會(huì)了理解別人;學(xué)會(huì)了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓精神,改掉了我知難而退壞習(xí)慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞汗水,才會(huì)收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)錯(cuò)誤思想……
讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書海洋里,為學(xué)到更多知識(shí),為懂得更多道理,為了更好明天!
讀書的三年級(jí)作文9
“讀一本書,就是和許多高尚的人說(shuō)話!蔽揖褪且粋(gè)愛看書的孩子。
什么童話書、小說(shuō)、作文書、漫畫書、雜志等,在我的書架上應(yīng)有盡有,但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫書,講的是:毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅,沒想到遇上了突如其來(lái)的大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái),他們住進(jìn)了一幢樓房中。可第二天早上,強(qiáng)震又開始了,房屋倒塌了,他們被埋在了廢墟下面,在廢墟下的第三天,救援隊(duì)的人就把他們從廢墟中救了出來(lái),在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。
這本書中不僅超好笑,而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書中看到驚險(xiǎn)的情景,感到恐怖、害怕;但每當(dāng)看見后面的求生知識(shí),而又使我感到安全、快樂(lè);當(dāng)我看到精彩的情節(jié),又讓我捧腹大笑。
書中驚、險(xiǎn)、趣,讓人讀來(lái)趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話。讀書不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí),還讓人快樂(lè),真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書真是樂(lè)而無(wú)窮啊!
讀書的三年級(jí)作文10
我叫陸文昊,今年八歲,我在機(jī)場(chǎng)小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)者濃眉大眼,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,只是我的頭發(fā)上有個(gè)璇。所以同學(xué)們都說(shuō)我很倔強(qiáng)。
我很愛看書,只要一有空就看。有一次,我正在看書,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)一會(huì)就去,結(jié)果,看書屋了吃飯。正和高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。 這就是我。
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