實用的小學(xué)三年級國慶作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級國慶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級國慶作文 篇1
十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。今天，我打算去雅戈爾動物園玩?zhèn)�夠，就這么說定了。早上，我們興沖沖地出發(fā)了。
第一篇 力量之王——熊 我們爬上了山，圍欄很高，我站在椅子上往下看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾只黑熊，它們行動緩慢，長相滑稽，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真逗！還有幾只棕熊，正張著嘴等著游人扔出水果來，我也不例外，把帶來的葡萄扔向棕熊，哇！那棕熊真厲害，一接就接著了，真是強中自有強中手呀！
第二篇 與動物合影 我們繼續(xù)往前走，看見一大堆人站在那兒看熱鬧，我仔細(xì)一瞧，啊，原來是和動物合影！那是一只可愛的小獅子，黃絨絨的皮毛，一幅大眼睛。我趕緊過去抱起它，甜甜地一笑，只聽“咔嚓”一聲，一張快速照片就出來了。
第三篇 鸚鵡表演 來到一座小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一只鸚鵡的雕塑，這里一定就是鸚鵡表演場了！剛找好位置表演就開始了。聰明的鸚鵡在馴養(yǎng)員的指揮下，表演了滑旱冰、鉆圈圈、推小車、升彩旗、學(xué)講話等，精彩的`表演贏得了觀眾的一片掌聲。
除了這些以外，還有許多精彩的項目，請大家親自去觀賞吧！在這里，我也祝大家國慶節(jié)玩的愉快！
小學(xué)三年級國慶作文 篇2
國慶期間，我和我的4個朋友一起進(jìn)行了一次短途旅行。我們?nèi)チ?個地方。
第一站是兒童村，兒童村里孩子們的爸爸媽媽做了壞事進(jìn)了監(jiān)獄，沒有人管他們，所以他們?nèi)チ藘和�。我們給他們捐了一袋書，參觀了兒童村，還和他們比賽拔河了。
第二站是奶牛場，有很多奶牛，我們看了怎樣給奶牛擠奶，沒想到的.是用吸奶器給奶牛擠奶呢，真有意思。還有很多可愛的小奶牛，我很喜歡它們。只是奶牛場好臭啊，都是牛拉的糞便，不過媽媽說牛糞可是莊稼最好的肥料呢。中午我們吃了農(nóng)家樂。
下午我們又參觀了酸奶廠和一個學(xué)校。今天是開心的一天。
小學(xué)三年級國慶作文 篇3
國慶，老師要求我們寫一篇關(guān)于喜慶的國慶的事，可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快�！}記十月一日，這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然，大街上任是人山人海，但是要想從里面找出一個真正是出來玩的學(xué)生，那可如同大海撈針。大部分學(xué)生都是滿臉掛滿了憂愁，在大街上去補習(xí)班學(xué)習(xí)。過去的十月一日，我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦�？勺詮纳狭顺踔泻�，我的'學(xué)習(xí)更緊張了，連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天�？蓻]想到，除了老師布置的作業(yè)不提，父母也留下了“堆積如山”的作業(yè)。這是我想到了一句話：這世道做大人難，作學(xué)生更難。
為什么要這樣說呢？因為大人只要自己工作做好了就行。可我們學(xué)生不同，不但要完成學(xué)校老師的作業(yè)和家里父母所布置的雙重作業(yè)，還要面對家長花巨資所請或所報的補習(xí)班的“三面夾擊”。興趣是學(xué)生最好的老師，可現(xiàn)在的家長為了讓孩子多掌握寫本領(lǐng)，不管孩子喜不喜歡，馬上亂報一通。一會彈鋼琴，一會學(xué)英語，一會又換奧數(shù)。滿“宇宙”的補課，鈔票沒少花，可往往適得其反。家長們，你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們都能理解�？墒莿e把我們這些孩子逼的太緊，不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間，一些自由吧！這樣他們會做的更好的！
小學(xué)三年級國慶作文 篇4
“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈!我終于迎來國慶節(jié)了!”剛剛從“鳥籠”(也就是學(xué)校)飛出來的我完全不顧“十世淑女”、“溫柔天使”的形象，放聲大笑。因為，我又迎來了一次歡樂的國慶節(jié)。歡樂的原因在于，對我而言，國慶節(jié)有著三大好處。
好處一：放假來臨。
國慶節(jié)要放七天長假!這七天要干嗎呢?我搗鼓著小算盤。第一天，睡覺;第二天，看電視;第三天，去海洋公園Happy;……。No!不能這樣平凡，應(yīng)該是第一天上創(chuàng)網(wǎng)、第二天上創(chuàng)網(wǎng)、……、第七天還是上創(chuàng)網(wǎng)。哈哈，生活從此變得多姿多彩。好處指數(shù)：60%。
好處二：朋友聚會。
“叮 呤呤!”一陣鈴聲打斷了我的思維。我連忙撒開創(chuàng)網(wǎng)去開門，“啊!美美”我的死黨來了。一陣擁抱后，我切入正題。“你來干什么啊?”我問道�！凹依餂]事干， 要不去玩玩吧�！泵烂勒f：“如果能在你家上創(chuàng)網(wǎng)也行，我家的電腦壞了，55555，好郁悶啊。”我連連OK!，因為美美是寫作高手啊。好處指數(shù)：80%。
好處三：零用錢多多。
假日爺爺?shù)?心情本來就好，再加上我要零用錢的功底深厚，雙倍是沒問題的!“爺爺，嗯!!!!哼!!!!就給我點零花錢啊!”10月某日，我又對爺爺施展了無敵要錢功，小綿羊的眼神加溫柔如水的甜嘴，20元到手。好處指數(shù)：100%。
看，這就是我國慶的三大好處。也祝祖國媽媽生日快樂!
小學(xué)三年級國慶作文 篇5
天氣晴朗，萬里無云，太陽暖暖洋洋的正是我們出游的好日子。帶著兩三的朋友走在擁擠的街上看著城市的繁華，不禁感嘆人多的力量與人民的消費能力是多么的`龐大，想起小時候一家人也是在國慶這一天一家人一起出游。走到哪里哪里就有人山人海也發(fā)現(xiàn)一路的歡聲笑語，一路的溫馨灑滿在天空中。
今天的我走在大街上看到的事物和體驗到的事物又有不同，這一天與以前有著更多人的保護(hù)，有著更多的體諒與包容。人與人之間多了許多的謙讓和禮貌，不像以前一樣的沖突那么多，在這中間我也看到了各個地方的環(huán)境變的更清晰更漂亮了。一直以來我都是在想著國家地大物博的山水草木是我們每一位國民的驕傲，但如果破壞了是多么大的遺憾啊。所以幸好它還是保持著原來的模樣，讓我們在每一年的國慶都能一家團(tuán)聚出游。
國慶的一天是舉國歡慶的日子也是我們每一位國民銘記的歷史，因為正是這一天我們從此站起來，所以我們應(yīng)該銘記那些歷史與珍惜今天來之不易的安全。
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