【精選】三年級(jí)西湖的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)西湖的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)西湖的作文 篇1

　　瘦西湖——一個(gè)揚(yáng)州最迷人的景點(diǎn)，一個(gè)揚(yáng)州人引以為傲的景點(diǎn)。我愛(ài)秋天的瘦西湖。

　　剛踏進(jìn)瘦西湖，我們就被滿眼金黃的樹(shù)葉吸引。它脫下了碧綠的外衣，披上了一件金黃的外套，煥然一新。再往里走，石子路旁的小草彎下了腰，好似給我們敬禮呢；兩旁的樹(shù)也染上了迷人的金黃色。瞧！那一大簇五顏六色的菊花是開(kāi)的那么的茂盛，紅的像火，粉的像霞，它們開(kāi)得很是艷麗，生怕攝像機(jī)沒(méi)把它們拍上去。它們邀請(qǐng)勤勞的蜜蜂做它們的裁判，哪一朵花上花粉采的最多的，那肯定是最漂亮的，但菊花們每一朵都很艷麗，不分高下，這可為難******們了呢。白天的瘦西湖都這么絢麗多彩了，那晚上瘦西湖更別有一番風(fēng)味呢。

　　夜晚的瘦西湖是一片絢爛的景象。五亭橋和柳樹(shù)倒影在河面上，小路上五彩繽紛的光，有紅的，黃的，粉的，全都倒映在河面上，好似一幅美麗的畫(huà)卷。小船輕輕拂過(guò)河面，一圈圈漣漪蕩漾，有幾片楓葉落在河面上，隨著小船而去。夜晚的瘦西湖真安靜，靜得只能聽(tīng)到河水流淌的聲音。

　　秋日的瘦西湖雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏日的枝繁葉茂，沒(méi)有冬日的寧?kù)o與祥和，但它是最迷人的。我愛(ài)秋天的瘦西湖。

三年級(jí)西湖的作文 篇2

　　“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾著，涂鴉著。他來(lái)了，不緊不慢地來(lái)了。

　　先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中�！班�！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠(yuǎn)而近，逐漸響亮；腳步由遠(yuǎn)而近，逐漸清晰……

　　在他的歌聲里，荷葉立于水上，隨著節(jié)奏擺動(dòng)身軀，像一位陶醉其中的觀眾，頻頻點(diǎn)頭；沿湖邊的柳樹(shù)姑娘也深迷于這清脆的小曲兒，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄著，成了他舞臺(tái)的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……

　　“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來(lái)，漣漪猶如音波似的擴(kuò)散出去，蕩漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加?jì)擅�，如同剛出浴的美人…�?/p>

　　人們撐起各色鮮艷的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來(lái)的奇景，他看見(jiàn)那么多彩的“鮮花”綻放后，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”

　　雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最后、最美的禮物……

三年級(jí)西湖的作文 篇3

　　西湖，杭州的一張明信片。它四季風(fēng)景迷人，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春季，蘇堤薄霧蒙蒙，湖邊垂柳搖動(dòng)自己綠油油的“頭發(fā)”，跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己，悄然開(kāi)放�；ǜ塾^魚(yú)景區(qū)里魚(yú)兒蘇醒，紅的、白的、金的……各色各樣的魚(yú)兒在池子里歡快地游來(lái)游去。

　　夏季，荷花怒放，香風(fēng)拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅，可美啦！柳樹(shù)的“頭發(fā)”又長(zhǎng)長(zhǎng)了，鳥(niǎo)兒啼叫，微風(fēng)拂過(guò)，“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在回應(yīng)鳥(niǎo)兒似的。

　　秋季，白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上，給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的.南、北兩座高峰上，常有云霧繚繞，峰頂時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如幻影。桂花的香氣迷人，有點(diǎn)像害羞的小姑娘——只開(kāi)了一半，有點(diǎn)性格熱烈開(kāi)放——全開(kāi)了，還有的在沉睡——還是個(gè)花骨朵哩！

　　冬季，斷橋的雪在陽(yáng)光下逐漸融化，好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞，一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來(lái)覓食，它們靠秋季藏在洞里的松果過(guò)活，碰到陽(yáng)光普照的日子，它們也回到枝頭散步，查看春姑娘的腳步。

　　西湖的美，不同于都市里的公園。它的美，是一種靜態(tài)的永恒的美，它四季風(fēng)景宜人，美不勝收。

三年級(jí)西湖的作文 篇4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼里，西湖猶如西施般美麗無(wú)比。

　　走進(jìn)西湖，仿佛來(lái)到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那么美，西湖的水清澈明凈，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過(guò)一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上卷起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的卷發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下，西湖閃閃發(fā)光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的，無(wú)邊無(wú)際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來(lái)的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一只白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個(gè)潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺立在草叢中。

　　漫步在石子小路上，那石子別有風(fēng)采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語(yǔ)�？粗嘎放疲瑢�(xiě)著“斷橋殘雪”，我昂頭問(wèn)姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補(bǔ)上去的�！苯憬阏f(shuō)：“不是，是冬天下雪，所以叫‘?dāng)鄻驓堁�’。”我走上斷橋，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經(jīng)過(guò)打磨的超大的綠寶石。一陣風(fēng)吹起我披散著的頭發(fā)，湖水被一陣風(fēng)吹了起來(lái)，回蕩起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發(fā)出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動(dòng)聽(tīng)。走過(guò)斷橋，來(lái)到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個(gè)頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍著，玩得十分入迷。

　　啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中，“她”猶如仙女一般。

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