精選三年級游泳的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級游泳的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級游泳的作文 篇1
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁�！斑B續(xù)換氣100個！”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的.笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣�；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水，難以下咽。
你不勇敢，沒人替你堅強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)�，魚兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！
三年級游泳的作文 篇2
暑假里，天氣酷熱難耐，我決定去學(xué)游泳，媽媽非常支持我。
我們先學(xué)“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，等憋不住氣的時候再把頭抬起來，看誰在水里保持的時間最長。剛開始的時候，我不習(xí)慣，悶的時間很短，還常被水嗆著，但我堅持練習(xí)，三四天后就學(xué)會了“悶水”。
接著就是學(xué)“蹬腿”，老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。后來我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”，這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單，不就是把四肢展開嘛，可是做了以后才知道，學(xué)漂浮可難啦。這不，手伸展開了，腳卻像個粘在水底一樣，怎么也抬不起來，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開了，可是整個人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會，我失望極了，真想不練了�？墒欠艞壎嗫上а�，前面的辛苦不就學(xué)費了嗎？我一定要學(xué)會，于是在水里我一邊思考老師教的動作要領(lǐng)，一邊反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個星期的`苦練，我終于學(xué)會了游泳。
其實，學(xué)游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。
三年級游泳的作文 篇3
媽媽在網(wǎng)上給我買了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚，我興高采烈的'跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯再出發(fā)。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點和我過不去，走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里，我還碰見了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運動。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會嗆水，現(xiàn)在不會了。我現(xiàn)在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡單得多，而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點點，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個小時就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
三年級游泳的作文 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個暑假又匆匆而去，即將迎來了上學(xué)的日子，可這個暑假留給我的是無限的美好回憶。
記得，翡翠灣舉行了一場驚心動魄的25米游泳比賽，賽前同學(xué)們個個摩拳擦掌，好像有使不完都的力氣。比賽開始了，運動員們正蓄勢待發(fā)，裁判一聲令下，運動員們個個勢如猛虎，你追我趕，不分勝負(fù)。終于輪到我了，我像一只躍躍欲試的小老虎，口哨響了，我迫不及待地跳下水，槍聲響了，我嫻熟地游著�？晌抑型居悬c緊張，嗆到了水，使對手有可趁之機(jī)，我奮起直追，終于，功夫不負(fù)有心人，進(jìn)了前四。我歡呼雀躍，可在這時，教練和藹可親地說“你的對手是14歲的趙宇，不要小看他，但你也別灰心。”我一聽，被怔住了，心想：怎么辦，我一個12歲的.小屁孩怎么比。但我看了一眼排名我預(yù)賽第一，趙宇第二，他30秒，我29秒，我又想：我一定要贏。裁判一聲令下，決賽開始了。我加速著頻率，但趙宇也不甘示弱，速度一直很快，可因為我頻率快，有點累了，趙宇借此機(jī)會，奮力向前，我看到這一幕，便爆發(fā)了我的小宇宙，一刻也不停留，奮起直追，終于趕上了，但趙宇憑借著比我早0·33秒摸到墻的優(yōu)勢打敗了我，但教練卻對我說：“沒關(guān)系的你已經(jīng)游得很快了，但以后你要注意靠近墻邊時不要抬頭了，用力一蹬，或許第一就是你的了�！蔽野堰@個不足銘記于心，并發(fā)誓明年一定要打敗趙宇。
這個暑假里因為這場游泳比賽變得豐富而美好，也讓我原先平淡無奇的生活增添了一份快樂和回憶。
三年級游泳的作文 篇5
暑假的一天，媽媽在小區(qū)給我報名學(xué)游泳。
第一節(jié)課，教練首先教我學(xué)憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復(fù)練習(xí)，這一步我覺得很簡單，很快就學(xué)會了。接下來學(xué)蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習(xí)，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的'手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習(xí)了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學(xué)換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續(xù)往前游了。后來經(jīng)過我反復(fù)刻苦的練習(xí)，我學(xué)會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。
好開心啊，我終于學(xué)會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。
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