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    三年級(jí)幫助作文

    時(shí)間:2023-02-08 18:39:56 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)幫助作文錦集5篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)幫助作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)幫助作文錦集5篇

    三年級(jí)幫助作文 篇1

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書(shū),多吸取知識(shí),特意在新華書(shū)店給我買(mǎi)回很多書(shū),如:《西游記》《格林童話(huà)》《三國(guó)演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書(shū)。

      讀一本書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。在讀書(shū)的時(shí)候,不僅學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理,更提高了自己的自身氣質(zhì),在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書(shū),能有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識(shí)。

      在這21世紀(jì)的今天,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和殘酷的,如果你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾,你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢?那么,這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢?它們來(lái)源于書(shū)。只有我們多讀書(shū),為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

      我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦!不管在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的書(shū)。

      以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書(shū),知識(shí)就大大增長(zhǎng)。列如作文吧,語(yǔ)句優(yōu)美,還教我們?cè)趺磳?xiě)作文,以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)萬(wàn)卷使神通”讀書(shū)和寫(xiě)作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨,莊家就會(huì)枯萎。讀書(shū)時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂(yōu)心;讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶,它不斷地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

      書(shū)是大觀園,是個(gè)大千世界。書(shū)里的.生活豐富多彩,書(shū)里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書(shū)的海洋吧!

      我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái)好書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開(kāi)采和挖掘,那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書(shū)。讓我們共同努力,多讀書(shū),讓這“書(shū)香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧!

    三年級(jí)幫助作文 篇2

      傳說(shuō),每一個(gè)精靈都是上帝派來(lái)的善良的使者——題記

      有一個(gè)小精靈,整天在森林里瞎轉(zhuǎn),他總想著去要幫助別人,但是......他覺(jué)得為一些小事兒幫忙,自己不會(huì)被人知道多少,他總想著干一些大事讓自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

      這一天終于來(lái)了,不過(guò)不是他所想的那樣偉大----一只小羊被大灰狼所追趕,小羊即將被大灰狼吃掉時(shí),小精靈心想:幫小羊吧,自己也不會(huì)出名,說(shuō)不定自己會(huì)受傷。于是,小精靈若無(wú)其事的走開(kāi)了。不過(guò)還好,小樣羊被另一只精靈救出來(lái)了,這支精靈與前一只精靈相反她總喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人快樂(lè),自己也快樂(lè)她永遠(yuǎn)都這麼想。在離這兒不遠(yuǎn)的'前一只精靈看見(jiàn)了這一幕,他不但不感到羞愧,反而嘲笑起她;你這個(gè)傻子,這這樣的事你做什么呢?做了你還不是和以前一樣,徒勞!

      可是有一天,第二個(gè)精靈卻獲的了愛(ài)心獎(jiǎng),第一只小精靈聽(tīng)到這個(gè)消息以后,他終于明白了自己的錯(cuò)誤。

      從此,他接受教訓(xùn),爭(zhēng)做好事,每一屆的'愛(ài)心獎(jiǎng)'他都獲得,因?yàn)樗昧恕?幫助別人,自己就快樂(lè)。

    三年級(jí)幫助作文 篇3

      一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周?chē)譀](méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。

      在一旁釣魚(yú)的'小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去!毙∝埪(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π。不一?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

      回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

    三年級(jí)幫助作文 篇4

      星期天,老大娘去超市買(mǎi)了一大袋食物,他背著一袋沉甸甸的`食物回家。小明看見(jiàn)老大娘滿(mǎn)頭大汗,就邊跑邊喊:“您慢走老奶奶,我?guī)湍!”老大娘?tīng)了回過(guò)頭來(lái)對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      小明背起食物想老大娘家走去,幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說(shuō):“老奶奶,我要回家了!崩洗竽镄σ饕鞯卣f(shuō):“小明,我送你回去。”他們剛走到門(mén)口,老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)!崩洗竽锘氐郊依镎襾(lái)了針線(xiàn),戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

      小明說(shuō):“謝謝您,老奶奶!崩洗竽镎f(shuō):“小明我要謝謝你才是,你幫我把這么重的食物背回家。”兩個(gè)人都笑了,這就是互相幫助!

    三年級(jí)幫助作文 篇5

      愛(ài)心森林要舉行一場(chǎng)活動(dòng),消息一出,所有的動(dòng)物居民們都很好奇:這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)呢?終于,森林管理員老虎貼出了公告:原來(lái)是一場(chǎng)為期一周的助人比賽,比一比誰(shuí)幫助的人更多。

      公告剛一貼出,小狗黃黃就報(bào)名參加了比賽;丶衣飞,黃黃想了很久,他想一個(gè)人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,于是他打算組建一個(gè)幫助人的團(tuán)隊(duì)——黃黃隊(duì)。

      經(jīng)過(guò)一條小河,黃黃看見(jiàn)小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過(guò)去問(wèn):“花花,你怎么了?”花花說(shuō):“我的毛線(xiàn)球掉到小河里了,那是我最喜歡的毛線(xiàn)球!秉S黃說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)黃黃一下子就跳進(jìn)河里,很快把毛線(xiàn)球拿了回來(lái);ɑㄕf(shuō):“謝謝你幫助我!薄安挥弥x,不用謝,幫助你,我很開(kāi)心。”黃黃說(shuō),“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”花花高興的說(shuō):“我愿意,我愿意!庇谑,小貓加入了黃黃隊(duì)。

      黃黃和花花一起向前走,突然聽(tīng)見(jiàn)“救命啊、救命啊……”原來(lái)是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥(niǎo)網(wǎng)纏住了。他們趕緊跑過(guò)去,想跳起來(lái)撕破捕鳥(niǎo)網(wǎng),可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥(niǎo)網(wǎng)撕破了,美美脫離了險(xiǎn)境,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們幫助了我!秉S黃和花花齊聲說(shuō):“不用謝。幫助你我們很開(kāi)心。”花花又說(shuō):“我們要組建一個(gè)助人小隊(duì),你愿意參加嗎?”美美高興的說(shuō):“我愿意,我愿意。”于是,小喜鵲美美也加入了黃黃隊(duì)。

      后來(lái),三個(gè)小伙伴又幫助了擱淺的小魚(yú)、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的'大黑熊、身陷險(xiǎn)境的小鹿……他們都愿意加入黃黃隊(duì),一起去幫助別人,并從中得到了快樂(lè),還一起創(chuàng)作了隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》。

      一個(gè)星期很快就過(guò)去了。大家齊聚森林愛(ài)心廣場(chǎng)。管理員老虎走上臺(tái)說(shuō):“本次助人比賽活動(dòng)結(jié)束了,誰(shuí)是當(dāng)之無(wú)愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說(shuō):“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,黃黃謙虛地說(shuō):“其實(shí)獲勝的不是我,而是我們整個(gè)黃黃隊(duì)。幫助別人,是我們大家共同的心愿。”

      最后,老虎大聲的宣布,這次比賽黃黃隊(duì)獲勝。大家高興的再次唱起隊(duì)歌《幫助別人我開(kāi)心》!

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