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    三年級(jí)科學(xué)作文300字

    時(shí)間:2023-02-01 16:04:10 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)科學(xué)作文300字4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)科學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)科學(xué)作文300字4篇

    三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1

      最近幾天,GOgo的觀眾幾乎快沒有了,Gogo很生氣,心想:誰竟敢把我的觀眾都搶走了,我要用魔術(shù)把他變出動(dòng)畫城,永遠(yuǎn)不讓他回來。

      沒幾天,Gogo就知道是誰了,原來是大名鼎鼎的知識(shí)大王——藍(lán)貓。當(dāng)Gogo找到藍(lán)貓的時(shí)候,藍(lán)貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢!

      Gogo用魔法變出了一陣狂風(fēng),想把藍(lán)貓吹走。可是,藍(lán)貓沒有被吹走,書卻被吹走了。這陣風(fēng)把藍(lán)貓吹的暈頭轉(zhuǎn)向,好不容易才清醒過來,藍(lán)貓看著Gogo氣勢(shì)洶洶地看著他,不以為然的說:“Gogo先生,你是不是被剛才那陣風(fēng)吹來的?那陣風(fēng)足足有十一級(jí),把我吹的暈頭轉(zhuǎn)向,還把我的`書吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二級(jí)的風(fēng)也刮不走,你看厲害吧?”Gogo聽了后說:“看來魔法還是沒有科學(xué)厲害。我以后要多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí),再跟你一比高低,今天我先告辭了。”

      Gogo回去后,非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),最后發(fā)明了很多東西,終于成了一個(gè)有名的科學(xué)家。

    三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2

      今天早上8:00,一、二、三年級(jí)去科技館春游。

      我們先在班上背上個(gè)星期的晨誦篇目。然后程老師又說背《三字經(jīng)》,從“人之初”開始背,背到一半我們就快忘了。程老師說:“記住,回家還要復(fù)習(xí)前面的哦!比缓笪覀冮_始背古詩,看動(dòng)畫片。動(dòng)畫片還沒有看完就排隊(duì)下樓去了。在樓下等了一會(huì)兒就坐公交車去科技館?斓娇萍拣^時(shí),高老師囑咐我們下車后不要亂跑。到了科技館我們下了車,排好隊(duì)就進(jìn)去玩了。

      科技館里好玩的東西可多了,我最喜歡玩的是“滑輪組吊籃”、“自行車發(fā)電”和“太陽能飛機(jī)”。先說“滑輪組吊籃”吧,我先坐在椅子上然后雙手把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往下拉,椅子就會(huì)帶著我慢慢地上升,太有趣了!

      自行車發(fā)電,是這樣發(fā)電的。我坐在自行車上,然后再不停地騎,自行車前面的'燈就會(huì)亮起來呢。

      太陽能飛機(jī)就更神奇了,有一面鏡子和凳子,坐在凳子上用鏡子照著飛機(jī)下面的太陽光電板上,就能帶動(dòng)飛機(jī)飛起來。

      今天學(xué)的科學(xué)知識(shí)可多啦,還玩得很開心呢!我還想再去科技館了解更多的科學(xué)知識(shí), 從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

    三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3

      一開始,我覺得科學(xué)是非常有趣的,每天看著哥哥從學(xué)校帶回來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小東西,我都非常好奇,真想快點(diǎn)上科學(xué)課。

      正好三年級(jí)就有科學(xué)課,科學(xué)這兩個(gè)字代表未來。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的植物,從這一刻起我更喜歡科學(xué)了。有一本書叫做《10萬個(gè)為什么》在這本書里有關(guān)于動(dòng)物的`、人體的、自然的……

      在三年級(jí)下冊(cè)最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會(huì)孵出來,剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長(zhǎng)大了很多。

      趙老師的教學(xué)方法可不一樣了,通過一個(gè)個(gè)精美的ppt和視頻告訴我們一個(gè)個(gè)道理,如果有不懂的問題隨時(shí)可以問他,比如說春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)魔術(shù),那個(gè)魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚的肚子里,然后有一個(gè)人在下面用吸鐵石吸著金魚游動(dòng),這幾條金魚最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動(dòng)物做這種實(shí)驗(yàn)。

      如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),說不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!

    三年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4

      今天,老師帶來了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯,一個(gè)方頭方腦的打火機(jī),還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽覀兏吲d地一蹦三尺高,全班同學(xué)都興高采烈的,我也在那歡天喜地的'等待著。

      只見老師先拿出蠟燭,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個(gè)裝水的杯子,放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長(zhǎng)時(shí)間杯子仍然是安然無恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn),所以杯子不會(huì)被燒著!

      原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。

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