三年級(jí)上冊(cè)作文（精選69篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。
一個(gè)可愛(ài)又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。生態(tài)瓶里有兩條小金魚(yú)、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚(yú)眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的`，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡�；畋膩y跳的小魚(yú)們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚(yú)們上游過(guò)來(lái)，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來(lái)�？吹叫◆~(yú)們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來(lái)。但是，聰明的小魚(yú)們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就又放開(kāi)膽子蹭著石頭玩耍起來(lái)。
精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來(lái)又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
每年過(guò)年時(shí)，我們都要做美味的八寶飯。這是我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。
做八寶飯可是件麻煩事兒。首先把豆子燉成粉沙狀，下一步就要用到秘密武器—細(xì)沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢滲出來(lái)，豆沙被留了下來(lái)，這樣豆沙就制成了。
下一步工序就是擺花紋了，這也是我最喜歡的步驟啦！它需要在圓形的碗上擺各種美麗的圖案。這次我別出心裁，打算擺一個(gè)“褔”字，再在下面擺一個(gè)笑臉。我用十顆紅豆做“臉”，兩顆紅棗做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑臉立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，這個(gè)字可就難了。我先把它寫(xiě)在紙上，把字反面朝上，依樣畫(huà)葫蘆。再把豆沙糯米放上去，我的'八寶飯就大功告成了。
晚上，熱騰騰，香噴噴的八寶飯上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑臉惹得大家哈哈大笑，這個(gè)“�！弊肿屛覀�?cè)谛碌囊荒昀锖秃兔烂�，“�！睔鉀_天。
做八寶飯—多么有意思的傳統(tǒng)文化啊！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我的寶貝是一"只"不起眼的枕頭，為什么是一"只"枕頭呢?因?yàn)樗且?quot;只"貓咪枕頭。
它臉胖胖的，而且是個(gè)沒(méi)有后腳的貓，這只貓只有人的手臂一半長(zhǎng)，也只有頭這么寬。雖然說(shuō)是淡藍(lán)色的，但是因?yàn)榻?jīng)歷了十二年的考驗(yàn)，它那短短的脖子已經(jīng)我兒時(shí)的淚水，鼻水給染黃了！因?yàn)楸幌匆聶C(jī)給"折磨"過(guò)，所以現(xiàn)在的它已經(jīng)成了一位大士，這是為什么呢?那是因?yàn)橄催^(guò)之后，腰部的棉花移到胸口了！
到底是什么原因讓我擁有它呢?原因就是：我沒(méi)有它就睡不著！所以媽媽就買給我。小時(shí)候我只要找不到它，就會(huì)急得放聲大哭，但是后來(lái)還是找到了！因?yàn)槲页３Ｗブ奈舶�，�?dāng)成電風(fēng)扇高速甩動(dòng)，在這些年的折磨后，現(xiàn)在它的尾巴已經(jīng)搖搖欲墜，所以我就拿針線小心翼翼的'把它縫起來(lái)！
還記得有一次，因?yàn)槲疫^(guò)敏，所以爸爸就把所有的絨毛娃娃丟掉，后來(lái)我就把貓給藏在衣柜里，逃過(guò)了一劫！雖然它現(xiàn)在并不像以前一樣的新，但是在我眼里，它是一個(gè)任何東西都無(wú)法取代的寶貝！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
今天，我閑著沒(méi)事干，在花盆里看見(jiàn)了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來(lái)。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛(ài)！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒(méi)有像我們可以走路的.腳，它是靠腹足來(lái)爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過(guò)去的時(shí)候，我以為它沒(méi)吃，它一走開(kāi)，我就在葉子上看見(jiàn)了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蝸牛沒(méi)有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來(lái)，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書(shū)才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。
這時(shí)我才知道，蝸牛是有牙齒的動(dòng)物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，父親答應(yīng)兒子到書(shū)店去買一本好書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，父子倆一進(jìn)門就被琳瑯滿目的書(shū)看得目不暇接，正當(dāng)他們看得眼花繚亂時(shí)，兒子看到了一個(gè)柜臺(tái)，上面寫(xiě)著“請(qǐng)讀好書(shū)”。這時(shí)來(lái)了一名管理員，父親忙叫住了他，問(wèn)：“你們這兒有些什么好書(shū)？”管理員笑瞇瞇地說(shuō)了起來(lái)：“這本書(shū)，我用人格擔(dān)保，您買這本書(shū)，看了以后保證再看多少遍您都樂(lè)此不疲！”父親一聽(tīng)就把這本好書(shū)買了下來(lái)。
回去的路上，兒子和父親迫不及待地打開(kāi)書(shū)，想看一看管理員說(shuō)的對(duì)不對(duì)。兒子拿著書(shū)邊走邊看，父親也跟在后面，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的`開(kāi)頭。
回到家父親想泡點(diǎn)茶邊喝邊看，可是父親因?yàn)槿褙炞⒌乜磿?shū)而誤把煙葉當(dāng)做茶葉放倒了茶壺里。倒茶水的時(shí)候還把茶水倒進(jìn)了自己的帽子里，真是張冠李戴呀！
到了晚上父親想和兒子一起洗澡，可書(shū)看到了最精彩的地方，父親一把把書(shū)拿了回來(lái)，沒(méi)脫衣服就進(jìn)了洗澡盆，他還如癡如醉地看著書(shū)呢！
真是一對(duì)“書(shū)癡”父子啊！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來(lái)，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個(gè)窩，于是每天都在窩的周圍活動(dòng)。小燕子一身烏黑的'羽毛，一對(duì)亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個(gè)剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。
有一天，我看見(jiàn)一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地在窩里，媽媽說(shuō)：“那只燕子在窩里孵小燕子�！睅滋爝^(guò)后，忽然有幾個(gè)小腦袋探出來(lái)了，我一看，原來(lái)是幾只小燕子出生了。從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當(dāng)燕媽媽捕食回來(lái)，它們就爭(zhēng)先恐后的搶著吃；好像在說(shuō)：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來(lái)的蟲(chóng)子公平的分給了每只小燕子??小燕子們漸漸的長(zhǎng)大了，它們開(kāi)始學(xué)飛行了。不久，它們一個(gè)個(gè)都會(huì)飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我并不是一個(gè)不講信用固執(zhí)的女孩，然而，要我向同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”那真是比考了一百分還要難。但有一次，我超越了自己。
一天中午，我在操場(chǎng)上跑步，不小心把同學(xué)丁思凡撞到在地，他的胳膊被我撞得流出了血�！皢鑶鑶�......”他一時(shí)疼痛難忍哇哇大哭了起來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)了立刻去喊老師，我一時(shí)嚇得不知所措。
很快老師來(lái)了，看著哭泣的丁思凡大聲的對(duì)我說(shuō)：“喬江星，這是怎么回事？”我支支吾吾的說(shuō)不出一個(gè)字。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)丁思凡說(shuō)：“沒(méi)事，只是流血了，疼嗎？”丁思凡這下哭的'更厲害了，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在道個(gè)歉好嗎？”我想：我也不是故意的，為什么您讓我說(shuō)對(duì)不起呢？”我的嗓子就像堵了個(gè)雞蛋似的，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我的朋友在我耳邊說(shuō)：“快說(shuō)啊�！�
我想：只要我說(shuō)出對(duì)不起這三個(gè)字，我就可以回到座位上，同學(xué)就會(huì)原諒我，朋友會(huì)原諒我，可是要說(shuō)對(duì)不起好難呀！“老師親切的說(shuō)：“喬江星說(shuō)吧，同學(xué)不會(huì)怪你的�！�
我想：平時(shí)同學(xué)們做錯(cuò)了事情都說(shuō)對(duì)不起，不管是不是不小心，把同學(xué)給撞了，就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起。我鼓起勇氣說(shuō)：“對(duì)不起�！倍∷挤舱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我覺(jué)得說(shuō)聲對(duì)不起也不難，只要鼓起勇氣就可以。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
今天一大早，我就把八顆綠豆泡進(jìn)水里，每四顆一個(gè)杯子。你肯定會(huì)問(wèn)：為什么這么做？告訴你吧，我用了兩種方法，一種是直接把豆子泡進(jìn)水里，另一種方法是把餐巾紙用水浸濕浸透，鋪在杯底，綠豆放在紙中我要比較它們的生長(zhǎng)狀況。
十二小時(shí)過(guò)后，無(wú)紙杯里的綠豆豆心已脫殼而出，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖桿。有紙杯杯里的綠豆雖然還沒(méi)能脫殼，但豆根長(zhǎng)得卻比無(wú)紙杯的要長(zhǎng)。我估計(jì)是無(wú)紙杯里的綠豆沒(méi)有受束縛，所以長(zhǎng)得快。而有紙杯里的綠豆因?yàn)橛屑埖?束縛，它的根就不能隨意亂長(zhǎng)，只能一心一意的往一個(gè)方向長(zhǎng)，這樣強(qiáng)迫不好，所以我覺(jué)得無(wú)紙杯里的綠豆會(huì)長(zhǎng)得更好。不過(guò)我希望我種的兩個(gè)杯子里的綠豆都能快快成長(zhǎng)，發(fā)芽、結(jié)果……
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰�？墒蔷团肋@點(diǎn)也很累，因?yàn)樯铰窂潖澢�。大概走了一個(gè)多小時(shí)的.山路，在那里我第一次見(jiàn)到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來(lái)能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美啊！雖然我想看風(fēng)景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ�，一掉下去可就粉身碎骨了！這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹到臉上真舒服��！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見(jiàn)懸崖可真快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
我的朋友叫張子涵，臉長(zhǎng)得像瓜子，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張嘴，露出一排大板牙。他特別愛(ài)吹牛，因此我給他起了個(gè)外號(hào)叫：“吹牛大王”。
有一次，我和他玩累了停下來(lái)休息，他就說(shuō)：“我去過(guò)一個(gè)很冷的地方，至少有零下。”我聽(tīng)完后哈哈大笑，說(shuō)：“不可能去過(guò)那地方，如果你去會(huì)把你凍死的�！睆堊雍f(shuō)：“我的`衣服很厚的，就像裹在棉被里，誰(shuí)騙你誰(shuí)是小狗�！蹦强烧媸亲屛野胄虐胍�。
別看他那么愛(ài)吹牛，但學(xué)習(xí)很好，我可真佩服他，我要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見(jiàn)有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的`地方樹(shù)立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是神！
當(dāng)她累的時(shí)候，書(shū)籍可以幫助她緩解疲勞；當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候，書(shū)可以讓她振作起來(lái)。于是，這本書(shū)成了他最好的朋友。
但是她有個(gè)壞習(xí)慣：一邊看一邊流淚。然后，一本好書(shū)就快寫(xiě)完了，撕了。
她不僅在業(yè)余時(shí)間看書(shū)，睡覺(jué)的'時(shí)候還“捧”書(shū)！
……怎樣？你喜歡女生李開(kāi)印的故事嗎？想知道她是誰(shuí)？她就是我，初三的學(xué)生。我相信有很多關(guān)于我和這本書(shū)的故事，我以后再告訴你。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
三怪尋找新的藏錢之家，接受學(xué)者的挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王，世宗王給了三個(gè)妖怪一道難題。他們?nèi)D書(shū)館找書(shū)，找到答案，開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個(gè)妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)。他們給學(xué)者錢建圖書(shū)館。
這三個(gè)怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書(shū)使他們成為謙虛有禮的'人。我覺(jué)得愛(ài)看書(shū)的人可以說(shuō)的很清楚，讓別人覺(jué)得你是個(gè)很有文化的人。
讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來(lái)，慢慢品味書(shū)籍的神奇。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想寫(xiě)一本書(shū)”。
爸爸想了想說(shuō)：“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的.事情。你現(xiàn)在要加強(qiáng)基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練�！蔽蚁耄簽槭裁矗侩m然我現(xiàn)在很年輕，但我的作文寫(xiě)得很好。我不信寫(xiě)不出來(lái)。我媽說(shuō)：“你的想法很好，但是要日積月累�？赡苄枰肽瓴拍芡瓿�，也可能需要很多年才能完成。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
聽(tīng)到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復(fù)一日地努力工作，才能寫(xiě)出人們喜歡讀的書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與�！返臅�(shū)。下課后，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，看看這本書(shū)的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書(shū)的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力，得到這條魚(yú)的可能性很小，但他沒(méi)有放棄。他一直和這條魚(yú)搏斗，最后帶著這條大馬林魚(yú)從海上回來(lái)了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚(yú)的細(xì)節(jié)，展示了老人無(wú)所畏懼地面對(duì)困難的'精神和勇氣。我們也想向這本書(shū)里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂(lè)觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
三歲的同學(xué)，你的一舉一動(dòng)，你的每一個(gè)微笑，都是我學(xué)習(xí)生活的精彩筆記。今天我要學(xué)著老師的樣子寫(xiě)我的好同學(xué)！沒(méi)有客戶，我會(huì)寫(xiě)自己。
這次我們305班的同學(xué)都來(lái)當(dāng)“小老師”，寫(xiě)我的`好朋友，我以前的同桌，我崇拜的對(duì)象……也有同學(xué)來(lái)自我的分析。
每個(gè)人筆下的學(xué)生都是如此生動(dòng)，他們的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，他們的勤奮精神，良好的素質(zhì)和執(zhí)著的性格.都讓人“佩服”，缺點(diǎn)也一針見(jiàn)血。他們上課愛(ài)開(kāi)小差，字寫(xiě)得差，太邋遢.都讓人“汗顏”。最后一句勵(lì)志名言分享給親愛(ài)的同學(xué)們！
多么有趣的評(píng)論，多么可愛(ài)的方式，所有的同學(xué)都笑著說(shuō)：我在同學(xué)眼里就是這樣的！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來(lái)到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn)�，奶奶答�?yīng)給我買個(gè)尋寶的。不，尋寶書(shū)到了。爺爺奶奶寄給我的。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時(shí)候，我迫不及待地想拿一個(gè)，它看起來(lái)很像！就在我享受的時(shí)候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來(lái)的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的`眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來(lái)。我嚇得趕緊合上書(shū)解釋：“我看一會(huì)兒，馬上做作業(yè)�！�
于是，我媽從我手里把書(shū)拿走了�！白鐾曜鳂I(yè)再看，好嗎？”我忙點(diǎn)頭，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
上周，我讀了一本美國(guó)作家e.b .懷特寫(xiě)的書(shū)，《吹小號(hào)的天鵝》。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因?yàn)樗荒馨l(fā)出任何聲音，她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露秘密。因此，天鵝神父闖入一家樂(lè)器店，為路易斯偷了一把小號(hào)。路易斯得知小號(hào)被偷了，于是更加努力地練習(xí)，掙錢還債。經(jīng)過(guò)路易斯的不斷努力，他終于彌補(bǔ)了自己聲音發(fā)不出聲音的`缺陷，同時(shí)也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以后，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。
這本書(shū)教會(huì)了我：我們要向路易學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的毅力，永不放棄品質(zhì)；人生也一樣，為了完成一件事，要努力去追求，去實(shí)現(xiàn)。
來(lái)看這本書(shū)吧！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
前幾天老師在我《家校練習(xí)本》上寫(xiě)了12個(gè)字“靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。
老師為什么這樣寫(xiě)？是因?yàn)槲以谏洗纬~的時(shí)候潦草的寫(xiě)了，作為回應(yīng)。當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我父親列出了我的錯(cuò)誤。開(kāi)學(xué)以來(lái)四次忘記帶作業(yè)，兩次出國(guó)數(shù)學(xué)。聽(tīng)了父親的話，我覺(jué)得自己犯了太多的錯(cuò)誤。
爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“犯錯(cuò)并不可怕。可怕的是一次又一次犯同樣的錯(cuò)誤。被表?yè)P(yáng)的.時(shí)候不要驕傲，被批評(píng)的時(shí)候不要?dú)怵H，敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤�！�
以后一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)好學(xué)生！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰�？墒蔷团肋@點(diǎn)也很累，因?yàn)樯铰窂潖澢�。大概走了一個(gè)多小時(shí)的山路，在那里我第一次見(jiàn)到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的.小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來(lái)能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美��！雖然我想看風(fēng)景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ耍坏粝氯タ删头凵硭楣橇�！這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹到臉上真舒服��！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見(jiàn)懸崖可真快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
我的媽媽很溫柔，她的身體很柔軟。橢圓形的臉蛋像一個(gè)又酸又甜的`檸檬，特別好看。
我們家做菜的是媽媽，她會(huì)做炸魚(yú)。炸魚(yú)的味道酸甜可口，吃起來(lái)有一種軟軟的感覺(jué)。她還會(huì)做炒肉。炒肉很有嚼勁，吃起來(lái)有一種香味入鼻的味道。她不僅是個(gè)大廚師，還是個(gè)瑜伽高手。她能站直身子把手心摸到地面。她能輕松地盤腿坐，把翹起的腳壓到地面。怎么樣？她很厲害吧！
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)給我一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)我考試考100分的時(shí)候，她會(huì)給我買我想要的玩具；當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她也會(huì)很生氣。有時(shí)候她像天使一樣美麗，有時(shí)她像獅子一樣兇猛。
我真的很愛(ài)媽媽，永遠(yuǎn)都愛(ài)媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
記得小時(shí)候有一天，我發(fā)燒了，媽媽一直陪伴在我身旁，過(guò)了好一會(huì)兒，我還是沒(méi)能退燒，于是，媽媽火急火燎地抱起我，跳上車，火速往醫(yī)院開(kāi)去。
到了醫(yī)院，媽媽帶上我往診斷室跑去。醫(yī)生給我檢查了身體，媽媽焦急地問(wèn)：“怎么樣？”“先住院吧�！贬t(yī)生答道。媽媽聽(tīng)了，眼淚汪汪的，喉嚨都哽咽了。我住院了，整整打了三天的.吊針，才好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是媽媽更加細(xì)心地照顧我，白天，當(dāng)我不開(kāi)心、難受時(shí)，媽媽就講笑話給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心；夜晚，當(dāng)我沒(méi)蓋好被子，媽媽就替我蓋好被子……
在媽媽無(wú)微不至地照顧下，又過(guò)了幾天，我終于出院了！而媽媽消瘦許多。
母愛(ài)是無(wú)私的，我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
每一個(gè)人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事情。
我的手很有力，上上周六，我和爸爸媽媽把縫好的書(shū)搬到一個(gè)奶奶家，我一下搬十五本，媽媽才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，來(lái)回抱了四、五次，才氣喘吁吁，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一瓶飲料，媽媽爸爸直夸我的手很有力。
我的`手也很靈巧，在上學(xué)期楊老師教我們用絲線做手環(huán)，第一步就很難，把線纏在手指上打一個(gè)八字結(jié)，再打一個(gè)扣，用力拉，再纏一個(gè)麻花，一個(gè)結(jié)就做好了。
這是手的表現(xiàn)，它不怕累不怕苦，一直聽(tīng)我的指揮，為我服務(wù)著，我做事離不開(kāi)它，它是我的好伙伴。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長(zhǎng)滿了尖尖的`小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見(jiàn)仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長(zhǎng)著很多刺，我不明白，就問(wèn)叔叔：“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來(lái)放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長(zhǎng)著。
從此以后，它出來(lái)一個(gè)后代，我就摘下來(lái)栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
秋天到了，天氣漸漸涼了起來(lái)。其它的花都已開(kāi)始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開(kāi)得那么絢爛，那么奪目。
秋天，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時(shí)，只有松樹(shù)還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的.柿子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，他們玩得真開(kāi)心！秋天既給我們帶來(lái)了涼爽，又給我們帶來(lái)了收獲，我喜歡秋天。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
秋天到了,秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師;這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),把秋天變得非常漂亮.
他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個(gè)個(gè)金色小燈籠.蘋(píng)果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說(shuō)的脹紅了臉.
跳繩、放風(fēng)箏,是秋天最適合的`運(yùn)動(dòng)了,在校園里大操場(chǎng)上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學(xué),跳短繩的和跳長(zhǎng)繩的,都是迎接11月17日的跳繩比賽.
秋娃娃帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂(lè)的微笑.
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹(shù)成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下�！毙∝i轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問(wèn)：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說(shuō)：“小豬，你怎么亂扔垃圾�。窟@是很不文明的行為。”
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)約在公園的足球場(chǎng)上踢足球。
我們是十個(gè)人，五個(gè)人一個(gè)隊(duì)，分守門員和前鋒等.開(kāi)始踢足球！我們隊(duì)的隊(duì)員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個(gè)人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的'伙伴”。過(guò)了一會(huì)兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動(dòng)作”來(lái)迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進(jìn)球門，又為我們隊(duì)贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飛舞的.冬天，但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
我愛(ài)美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇30
一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫(xiě)的，同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫(xiě)得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的地理特征。
二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫(xiě)出了地球儀輔助學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。
三、首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊，結(jié)尾含義深刻。開(kāi)頭寫(xiě)“我”最喜歡地球儀，結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g，更重要的.是它使“我”懂得了許多地理知識(shí)，還使“我”的目光放到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，有深化中心的作用。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇31
今天，我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我的鉛筆盒上半邊有一個(gè)小小的孔，是用來(lái)裝些紙的。那圖案是個(gè)米老鼠在唱歌，舒展了我的心。打開(kāi)上半邊，就會(huì)出現(xiàn)我的一支鋼筆，可是有大難不死的經(jīng)驗(yàn)哦，不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢，眾居所知，當(dāng)然是用來(lái)裝我的文具嘍！那有兩枝我最喜歡的`中性筆，好看極了！漂亮的自動(dòng)筆有時(shí)也會(huì)光臨那兒，給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團(tuán)當(dāng)然也住在那里，和中性筆兄弟玩耍。
另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開(kāi)了小差，涂改條會(huì)去開(kāi)導(dǎo)。油筆軍團(tuán)生氣了，膠帶會(huì)去勸它。自動(dòng)鉛筆摔倒了，也會(huì)有熱心的鄰居幫忙……
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇32
今天，我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識(shí)，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來(lái)鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，使自己不斷地進(jìn)步。第三，堅(jiān)持就是勝利。
今后我要更加努力的'學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)生字和句型，更要領(lǐng)會(huì)文章的精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇33
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書(shū)真是太幸福了。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫(xiě)介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng)，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)始了每天的'晨讀，窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹(shù)，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。
作者的描寫(xiě)介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇34
所有人肯定都撒了謊，包括我自己。其實(shí)撒謊是一種很不好的行為，不僅對(duì)自己不好，對(duì)別人也有害。而且，騙子將來(lái)死了也會(huì)下地獄。有這么可怕的報(bào)應(yīng)。你敢撒謊嗎？現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下說(shuō)謊的壞處。
你說(shuō)謊的時(shí)候，有沒(méi)有設(shè)身處地為別人著想？當(dāng)你被別人欺騙的時(shí)候，你心里不生氣嗎？而撒謊只會(huì)讓自己人緣更差？每次說(shuō)謊，心里都會(huì)充滿愧疚，不敢面對(duì)長(zhǎng)輩，甚至?xí)f(shuō)謊，會(huì)說(shuō)更多的謊話來(lái)彌補(bǔ)這些無(wú)聊的'謊言。其實(shí)只要我實(shí)話實(shí)說(shuō)，有多容易呢？
別以為撒個(gè)小謊沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在你會(huì)習(xí)慣的，謊言會(huì)越來(lái)越大。說(shuō)謊的時(shí)候，你會(huì)是一個(gè)大壞蛋，會(huì)讓父母生氣。多么嚴(yán)重的偏差！
說(shuō)謊有無(wú)數(shù)壞處。請(qǐng)大家不要說(shuō)謊！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇35
如果我離開(kāi)他，我將不會(huì)從東到西，從北到南了解這個(gè)世界。
他，在一排濃眉下，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑柔順的頭發(fā)。
他是一個(gè)“說(shuō)謊”的女人。
每當(dāng)他想吃任何對(duì)他健康同樣有益的食物時(shí)，他都會(huì)把他喜歡的描述為他不喜歡的。
有一天，我在吃魚(yú)，我就叫他吃。他說(shuō)不喜歡，讓我吃。我知道那是她最喜歡的食物，就說(shuō)：“你不吃，我也不吃！”他再三勸我不要再撒嬌，這讓他氣憤地說(shuō)，孩子不能挑食。他不愛(ài)吃，也不能逼她吃�！暗囚~(yú)是你最喜歡的食物�！彼腵微笑是一種承認(rèn)。
他是我的媽媽，一個(gè)善良善良的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇36
我奶奶住在農(nóng)村。她哪里都好，做飯也很好。就一點(diǎn)點(diǎn)，愛(ài)撒謊。
說(shuō)奶奶愛(ài)撒謊，你不信，告訴你我家每次燉排骨奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃，一邊問(wèn)奶奶：“你為什么不吃？”奶奶總是笑著說(shuō)：“我不喜歡排骨！”有一天，我和奶奶去參加婚禮，奶奶選了排骨吃。這時(shí)候我才知道，我奶奶不是不喜歡吃，而是舍不得吃。說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種愛(ài)。
我喜歡這個(gè)撒謊的奶奶！我更想念這個(gè)撒謊的奶奶！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇37
今天下午放學(xué)，吃完飯回宿舍，看到其他人都去打水了。我也想去打水。但是，另一個(gè)想法：每次打水，就用一次，就被別人用完了。你做夢(mèng)去吧。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候不小心看到高偉在做作業(yè)，就去找他說(shuō)：“高偉，晚上可以用你的水嗎？”他說(shuō)“沒(méi)有”，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“我晚上想吃藥。我不能用你的一點(diǎn)熱水嗎？”他說(shuō)：“嗯，我可以給你用�！痹谖一氐阶坏腵那一刻，我的心像犯罪一樣難受�；仡^看高偉，真是老實(shí)人，從來(lái)不鬧事。我對(duì)這樣的男人撒了謊，我的愧疚感在心里停止了。
放晚了之后就回宿舍了。他真的給了我水。我后悔了，很激動(dòng)。半夜睡不著。偶爾撒謊也不可怕。一輩子活在謊言里太可怕了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇38
昨天下午，我正要抱著自行車在外面玩，聽(tīng)到自行車的車輪嘎嘎響，就在門口停下來(lái)檢查修車。我正在修理它，我的自行車突然摔倒了。爸爸在家里聽(tīng)到自行車摔倒的.聲音，跑出來(lái)問(wèn)：“你摔倒了嗎？”我騙他說(shuō)沒(méi)有，爸爸看了看我，又看了看自行車，然后說(shuō)：“你一定是撒謊了�！敝牢以谡f(shuō)謊，爸爸批評(píng)我，罰我寫(xiě)三篇評(píng)論。寫(xiě)完三篇評(píng)論，該吃飯了。
吃完飯，看了一會(huì)兒電視，就趕緊上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候心里想：“最小的事也不能撒謊。以后我要做一個(gè)老實(shí)人，否則，我會(huì)被批評(píng)成今天這樣。”
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇39
我的`業(yè)余時(shí)間包括輪滑、羽毛球和上網(wǎng)……我最喜歡的是跆拳道。
進(jìn)入道觀后，教練先給我們熱身，然后教我們?cè)隈R步中松開(kāi)拳頭。我和同學(xué)把腿張開(kāi)，然后半蹲著，拳頭放在肚子兩邊。最后兩個(gè)拳頭被大力一拳打出。然后他教我們前踢，左腿向前一步，拳頭放在肚子兩側(cè)，最后右腳向前踢。我們還學(xué)習(xí)了上防、中防和下防.大家都努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
學(xué)跆拳道不僅讓我開(kāi)心，還鍛煉了我的身體，讓我越來(lái)越強(qiáng)壯！
廣東省東莞市北京大學(xué)學(xué)院三年級(jí)，楊宇軒：
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇40
姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級(jí)，但是我妹妹比我胖很多，因?yàn)樗鞆堉欤煌５爻詵|西，所以她很胖，像一個(gè)大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個(gè)冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個(gè)棒棒糖。晚飯后，她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果第二天凌晨4點(diǎn)，姐姐吐了，8點(diǎn)又吐了。吐了之后，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說(shuō)姐姐像魔術(shù)師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說(shuō)：“哈哈，亂吃真好！會(huì)讓人吐槽。嘔吐之后，胖子會(huì)變得很苗條！”
我寫(xiě)這篇日記是想告訴大家：“立秋之后，一定不要亂吃，不然你會(huì)像我姐姐一樣！”
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇41
今天語(yǔ)文課，老師突然叫我們要當(dāng)心。我們很快轉(zhuǎn)過(guò)頭。當(dāng)我們看到它時(shí)，它是一個(gè)老人站在梯子上，用鋸子鋸樹(shù)。老人拉鋸子的時(shí)候，梯子在顫抖，我的心在顫抖。有同學(xué)說(shuō)看不到，老師就讓他們?nèi)タ看暗?地方。一些學(xué)生站在桌子上。幾分鐘后，老師讓我們回去。然后，不到一分鐘，我們的手就麻木了。突然，當(dāng)我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音時(shí)，學(xué)生們都跑到了窗前。當(dāng)我們看到路燈被樹(shù)枝砸碎時(shí)，我們放下了心。幸好是路燈壞了，不是那個(gè)從梯子上摔下來(lái)的老人。他的工作真的很辛苦。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇42
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進(jìn)公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛(ài)的植物，繁密的小花盛開(kāi)，就像天上的星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛(ài)！我仔細(xì)一看，原來(lái)這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開(kāi)的菊花立刻吸引了我，有黃色的“大黃袍”、“國(guó)華圣人”、“紫色的“恒河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數(shù)不勝數(shù)，五顏六色。有的.花瓣纖細(xì)嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長(zhǎng)成圓球狀，很有意思！我還用我的相機(jī)拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一只美麗的蝴蝶，飛到菊花那里，和它合影！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇43
路人喝完水把水罐還給小女孩。小女孩發(fā)現(xiàn)剩下的水不多了。她想：“沒(méi)有人能喝足夠的水�；ú菔歉傻腵。我為什么不給一些花草樹(shù)木澆水？””想到這里，她把剩下的水倒在手上，往自己身邊灑了一點(diǎn)，奇跡出現(xiàn)了。水溢出的地方長(zhǎng)出了美麗的花朵。小姑娘，她大喜過(guò)望。她很快到處灑了一點(diǎn).很快這里就有了一條小溪，那里長(zhǎng)滿了綠草.
小女孩看到這，趕緊跑到小溪邊。她裝了滿滿一罐清水給媽媽喝。她媽媽喝了水后，很快就恢復(fù)了。小女孩很快為其他人和小動(dòng)物裝滿了水。人和小動(dòng)物有了水就復(fù)活了。許多孩子在大樹(shù)周圍玩耍。大地又恢復(fù)了生機(jī)，到處都是笑聲.
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇44
秋天沒(méi)有春天那么多姿多彩，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天那么粉嫩如玉，但也有它獨(dú)特的美。在果園里，你擠著摸橘子和柿子，爭(zhēng)著讓人摘！紫色的葡萄笑彎了樹(shù)枝，農(nóng)夫的.叔叔笑得合不攏嘴。抬頭一看，天上沒(méi)有云，大雁以“人”的形狀飛到了對(duì)岸。秋雨，又細(xì)又長(zhǎng)，秋雨，一天，兩天.好像永遠(yuǎn)也完不了。我喜歡秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，也是涼爽的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇45
秋天的女孩穿著黃色的裙子，邁著輕快的步伐走向人類。
果園里有許多水果：紅蘋(píng)果像小洋娃娃的臉，黃澄澄的橘子和紅石榴一個(gè)接一個(gè)地笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“我又紅又圓，請(qǐng)快吃我！”有些梨是黃色的，有些是綠色的，有些是黑色的。黃色的.香蕉像月亮，紫色的葡萄像晶瑩的紫水晶，紅色的草莓像充滿愛(ài)的紅色愛(ài)情。
我和爺爺奶奶來(lái)到果園。我們一起吃著自己種下的果實(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇46
星期天，爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會(huì)兒。
來(lái)到沙灘上，只見(jiàn)海水嘩嘩地流著。人們有的撿貝殼、有的抓海星、還有的撈海魚(yú)`````。我漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的.聲響，真是舒服極了！ 偶然間我注意到了一塊石頭，我猜想里面一定有收獲。于時(shí)我先把石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)里面的螃蟹都東逃西竄，沒(méi)有一只螃蟹束
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇47
今天，我們學(xué)校組織了所有的學(xué)生去南京科技館進(jìn)行秋季游覽。從遠(yuǎn)處看，南京科技館就像一個(gè)巨大的鴕鳥(niǎo)蛋，我們必須在其中尋找科學(xué)的奧秘。
走進(jìn)科技館，我們看到了許多展廳。飛機(jī)展廳吸引了我。里面有各種飛機(jī)模型，飛機(jī)，火箭，神舟七號(hào)。我好像看到宇航員手里拿著國(guó)旗在神舟七號(hào)太空漫游。
科技館里有很多有趣的科學(xué)游戲，比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒(méi)玩過(guò)的東西。我玩了六七個(gè)，很開(kāi)心。就在我想玩空間站的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師喊：“集合！”我依依不舍地離開(kāi)了科技館。
在科技館，我不僅學(xué)到了科技知識(shí)，也體驗(yàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣�；厝サ腵路上，我默默的對(duì)自己說(shuō)：下次我讓爸爸帶我來(lái)這里，在科技館里走走。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇48
今天是星期四。我們將進(jìn)行一次“華龍風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)”的秋季旅游。我們愉快地上車。
當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我們看到一個(gè)大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
有茂盛的樹(shù)木和鮮花。
在老師的指導(dǎo)下，我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險(xiǎn)”等活動(dòng)。
最讓我難忘的是“六合迷宮”，因?yàn)樗泻芏嗦�。但是只有一個(gè)辦法可以走出迷宮。我走來(lái)走去走不出來(lái)。最后還是低著頭回去了。出來(lái)沒(méi)多久，同學(xué)就從出口出來(lái)了。我真的.為他們感到驕傲！
多么難忘的秋游��！如果我們能每天去秋游就好了！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇49
今天天氣很好，天空萬(wàn)里無(wú)云。老師帶我們?nèi)ニ脑镉�。我們坐公交車，興高采烈的來(lái)到世宗園。我們一下車，就排隊(duì)向公園走去。秋天的'花園很美：綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，秋菊爭(zhēng)艷，五顏六色的花朵形狀各異，鳥(niǎo)兒啁啾，真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚(yú).
我最忘不了的是吊帶。我走上來(lái)的時(shí)候，服務(wù)員讓我抓緊攪拌頭。當(dāng)我按下它時(shí)，它迅速向前移動(dòng)。這一刻，我心里緊張得快要跳出來(lái)了。我努力讓自己平靜下來(lái)，屏住呼吸。過(guò)了一會(huì)兒，我停下來(lái)，非常鎮(zhèn)定地走了下來(lái)。
這次秋游教會(huì)了我一個(gè)道理：勇敢面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇50
今天是黑色星期天。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話生了病，剛開(kāi)始只是喉嚨痛，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)糸，多喝點(diǎn)熱開(kāi)水就行了�！庇谑俏移疵暮人蠋�，可還是很疼，連媽媽買的好爽糖都沒(méi)有用，反而加重了。我咽喉腫痛，頭重腳輕，四肢無(wú)力，難受極了。下午媽媽不得不帶我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了下喉嚨，測(cè)量了我的體溫，說(shuō)我有些發(fā)燒，然后開(kāi)了一張藥方，護(hù)士給我做了皮試，過(guò)了15分鐘我開(kāi)始掛水，我說(shuō)：“真倒霉，我本來(lái)可以和朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的'玩耍，結(jié)果要在醫(yī)院挨針…”這件事讓我記憶深刻，下次我一定要聽(tīng)媽媽的話，不能再貪涼了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇51
早晨，我背著書(shū)包，心情很高興，快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。甬路兩邊的松樹(shù)像戰(zhàn)士那樣站在那里，花壇里的花兒把蝴蝶吸引來(lái)了，操場(chǎng)上新鋪的草坪，紅綠相間的，踩上去像棉花一樣軟，用手輕輕地摸一下，像真的草坪一樣！同學(xué)們向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，向同班的.同學(xué)打招呼，向飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地寫(xiě)字。教室里真安靜。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在和同學(xué)說(shuō)話。
我的學(xué)校很美麗，我很喜歡在這所學(xué)校上學(xué)，這所學(xué)校多好啊！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇52
早晨，我背著書(shū)包，開(kāi)心的飛快地走進(jìn)學(xué)校，甬路兩邊的松樹(shù)像一位位戰(zhàn)士一樣站著，花壇里的.鮮花，五顏六色，非常好看。操場(chǎng)上新鋪的草坪絢麗多彩，踩上去像草坪，用手摸上去毛茸茸的，草坪是多么美麗呀！同學(xué)們?cè)谛@里像一只只小鳥(niǎo)飛翔，自由、幸福！
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地讀著有趣的課文。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的聊天……
我的學(xué)校很美麗，我喜歡我的學(xué)校。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇53
早晨，我背著書(shū)包高高興興地跑進(jìn)學(xué)校。甬路兩邊的松樹(shù)穿著翠綠的衣服，花壇里的.鮮花吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。操場(chǎng)上新鋪了草坪，摸起來(lái)軟綿綿，像棉花一樣軟，真是又好又美麗的草坪！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣向老師問(wèn)好，向好朋友打招呼，像小鳥(niǎo)一樣唱歌。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我的學(xué)校很美麗吧！我喜歡我的學(xué)校，我也喜歡我的同學(xué)們。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇54
早晨，我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。甬路兩邊的松樹(shù)非常高大，像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里�；▔锏幕ǘ浯┝思t的、紫的、黃的裙子，五光十色的，美麗極了。操場(chǎng)上，新鋪的草坪像披了一件衣服似的，踩上去非常舒服，輕輕的摸上去軟綿綿的，新鋪的草坪多么美麗�。⊥瑢W(xué)們?cè)谛@里向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，向我們美麗小校園問(wèn)好。
上課了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地大聲讀書(shū)。下課了，同學(xué)們有的`跳繩，有的捉迷藏，有的鬼抓人，操場(chǎng)上開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
我們的學(xué)校非常可愛(ài)，而且還非常美麗，我在這里讀書(shū)非常幸福！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇55
早晨，我背著書(shū)包，心情美美地來(lái)到學(xué)校，甬路兩邊的松樹(shù)變得更加碧綠，花壇里的花香把很多人吸引過(guò)去，操場(chǎng)上新鋪的草坪紅紅綠綠的，踩上去，感覺(jué)就像踩在棉花上一樣；輕輕摸上去，就像摸真的'小草一樣，草坪，我愛(ài)你。同學(xué)們?cè)谛@里，向老師敬禮，向校長(zhǎng)敬禮，向我們鮮紅的五星紅旗敬禮。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)字、看書(shū)、聽(tīng)課。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)玩鬼捉人。
我們的教學(xué)樓新刷了黃色，又美麗又可愛(ài)，我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇56
今天下午，我和爸爸一起去油田的一個(gè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在廣場(chǎng)的中間抬頭看，啊！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的'是紫色的毛毛蟲(chóng)等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說(shuō)，有人說(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成鳥(niǎo)�！庇腥苏f(shuō)：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看，自己的風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇57
今天，我一個(gè)人去綠城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了綠城廣場(chǎng)以后，我從風(fēng)箏袋里拿出風(fēng)箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風(fēng)箏線系好，就正式開(kāi)始放風(fēng)箏了。
一開(kāi)始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會(huì)兒，就把風(fēng)箏放起來(lái)了，可是不幸的是我的見(jiàn)箏剛放起來(lái)，就被別的'風(fēng)箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風(fēng)箏落到了樹(shù)上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開(kāi)，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來(lái)，我垂頭喪氣地坐在臺(tái)階上。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇58
趁著好天氣，我們一家人去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
天氣剛好，不冷不熱，涼爽的`風(fēng)一陣陣的吹過(guò)臉頰，舒服極了！
我們開(kāi)始動(dòng)手放風(fēng)箏了，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很熟，所以剛開(kāi)始笨手笨腳的，爸爸媽媽都在旁邊教我。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)基本懂了，便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到了空中�？墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我，不一會(huì)兒它就掉回下來(lái)了。姐姐說(shuō)：“別泄氣，接著來(lái)。
于是我重新開(kāi)始，連著好幾次，風(fēng)箏還是掉在了地上。
后來(lái)才終于有了一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽(tīng)話了起來(lái)，越飛越高，我高興極了我現(xiàn)在才知道原來(lái)放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇59
今天，我去舞陽(yáng)玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的.圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。
到了廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開(kāi)始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來(lái)了，風(fēng)箏就飛上了天空。可是我們的技術(shù)不太好，風(fēng)箏沒(méi)有別人的飛得高。
廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多了，有美人魚(yú)、老鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕��！我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦！
我真喜歡放風(fēng)箏��！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇60
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)讓我們欣賞，令我們難忘。
上個(gè)星期六上午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這天氣最適合放風(fēng)箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)后，我們?cè)陂T口買了一個(gè)小鳥(niǎo)樣的'風(fēng)箏，來(lái)到北邊的草坪上，看到各種各樣的風(fēng)箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過(guò)了這美好的時(shí)光。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇61
一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿天，金魚(yú)形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì)中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)風(fēng)箏就飄了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低了？還忽高忽低、忽左忽右的'，爸爸告訴我：“風(fēng)向變了。”趕快讓我拉住線往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。
雖然，我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有了，但我今天玩的還是很開(kāi)心！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇62
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹(shù)林，里面有許多小朋友，有的'在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢！果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了……
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇63
在森林中有一位愛(ài)美的刺猬小姐，每次出門她都會(huì)左擦擦，右擦擦，上涂涂，下涂涂，讓自己變得美美噠。
這次她又要出門了，她來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見(jiàn)都夸她美麗。突然，出現(xiàn)了一頭大獅子，她嚇得縮成球。獅子看著很多的刺說(shuō)：“刺猬小姐，我覺(jué)得你不美麗�！贝题鷼獾卣f(shuō)：“他們都說(shuō)我好看，你怎么說(shuō)我丑呢？”獅子不慌不忙地說(shuō)道：“他們都是騙你的，其實(shí)你沒(méi)有了刺就好看了�！贝题笏加蚁�，覺(jué)得獅子說(shuō)得對(duì)。就去理發(fā)店把刺全都剃光了，她又來(lái)到森林里，等待已久的.獅子跳出來(lái)張開(kāi)血盆大口……
這時(shí)，刺猬小姐才知道原來(lái)獅子只是想吃掉她，她難過(guò)地流下了眼淚，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇64
炎熱的夏天坐在荷葉上，隨著天河之水飄到了人間，炎炎烈日果香四溢，超市有了很多好吃又新鮮的水果熱鬧上市了，吸引了人山人海的'游客來(lái)大啖美味，夏天是四季當(dāng)中鼎鼎大名的水果季節(jié)。
Q彈多汁的荔枝是我的最愛(ài)，用纖纖小手扒開(kāi)薄皮我吃了一口，冰冰涼涼爽快至級(jí)，酸酸甜甜幸福提味;刺激著我的味蕾，酸酸甜甜中大快朵頤的享受喜悅。
可口的西瓜也是我的最愛(ài)，滿肚子的香甜，讓我贊不絕口，黃肉小玉香氛紅肉花蓮瓜甜膩每挖一口西瓜，我的肚皮里就又建起一個(gè)更大的冰涼泳池，他的滋味讓我像在游泳池里快樂(lè)泅泳念念不忘。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇65
劉老師是我的語(yǔ)文老師。
我覺(jué)得她是個(gè)淑女。她有一頭又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，還帶有金黃色呢，十分洋氣。她還有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛可神奇啦！它能發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)在講話，誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課--------
劉老師非常細(xì)心。批作業(yè)時(shí)仔細(xì)觀察我們寫(xiě)的字，有一點(diǎn)錯(cuò)誤都能找出來(lái)。她還特別善于鼓勵(lì)我們，上課教我
們寫(xiě)生字時(shí)，總是謙虛地說(shuō)：“我的字還沒(méi)有同學(xué)們寫(xiě)得好看呢�！�
劉老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)自己的'孩子一樣。有一次，我發(fā)燒了，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)，我上學(xué)的那天，下課時(shí)，劉老師把我叫到辦公室，把上過(guò)的課文都認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂了才停止。
我愛(ài)劉老師。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇66
有一天早晨，丁丁背著書(shū)包急急忙忙正要上學(xué)，媽媽把丁丁給叫住了，說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，帶上傘�！眿寢屨f(shuō)完就把傘塞進(jìn)丁丁的手里。丁丁接過(guò)傘，又向門口走去。剛走到門口，媽媽又拽住了丁丁， 嚴(yán)厲地叮囑說(shuō)：“你已經(jīng)丟了三把傘了，這回可不要忘記。”丁丁行了個(gè)隊(duì)禮，保證
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇67
今天早上起來(lái)，我媽說(shuō)我晚上吃飯。聽(tīng)了這話，我高興得跳了三尺高，——，但我最愛(ài)元宵節(jié)了！
媽媽把一大半的水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，然后把元宵寶寶一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)多久我媽就把鍋蓋掀開(kāi)了，迎面來(lái)了一股熱氣。一個(gè)元宵節(jié)寶寶在開(kāi)水里跳“芭蕾”。我媽媽給我盛了一碗，放在桌子上。我抓起勺子，迫不及待地坐在桌旁。
碗中潔白無(wú)瑕的元宵寶寶，有大有小，個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，好奇地看著五彩繽紛的世界。我舀了一小塊，靠在嘴上吹了吹，放進(jìn)嘴里，又咬了一口。��！軟軟的，香香的，甜甜的.，里面的全稠汁流出來(lái)了。雀巢咖啡——真的好喝！
我“脆弱地”吃了一碗元宵，覺(jué)得肚子很飽，很滿足。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇68
今天早上起來(lái)，我媽說(shuō)我晚上吃飯。聽(tīng)了這話，我高興得跳了三尺高，——，但我最愛(ài)元宵節(jié)了！
媽媽把一大半的水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，然后把元宵寶寶一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)多久我媽就把鍋蓋掀開(kāi)了，迎面來(lái)了一股熱氣。一個(gè)元宵節(jié)寶寶在開(kāi)水里跳“芭蕾”。我媽媽給我盛了一碗，放在桌子上。我抓起勺子，迫不及待地坐在桌旁。
碗中潔白無(wú)瑕的`元宵寶寶，有大有小，個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，好奇地看著五彩繽紛的世界。我舀了一小塊，靠在嘴上吹了吹，放進(jìn)嘴里，又咬了一口。�。≤涇浀�，香香的，甜甜的，里面的全稠汁流出來(lái)了。雀巢咖啡——真的好喝！
我“脆弱地”吃了一碗元宵，覺(jué)得肚子很飽，很滿足。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇69
元宵節(jié)到了，家家都要吃元宵。晚上我們一家人去過(guò)元宵節(jié)，出了大門就看到一大群人，大樹(shù)上裝飾著火紅的樹(shù)和銀色的花，每家店的門都裝飾著燈光和喜慶。
我們又往前走，看到天空中有許多孔明燈籠，看起來(lái)像天空中閃爍的星星。突然，一聲巨響，五顏六色的煙花綻放，有的像流星一樣閃過(guò)；有的`像盛開(kāi)的菊花；其他的，像金戒指，越來(lái)越大，越來(lái)越不一樣，真的很美。
回家的時(shí)候還在想今年的元宵節(jié)有多精彩！
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