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    三年級(jí)風(fēng)的作文

    時(shí)間:2023-01-22 19:32:59 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯總10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】三年級(jí)風(fēng)的作文匯總10篇

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

      大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的風(fēng)娃娃,我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)幫助人們擦汗,我生氣的時(shí)候會(huì)把塵土吹得滿(mǎn)天飛。哈哈!我是不是很調(diào)皮呢?其實(shí)不是的,對(duì)了,我有個(gè)愛(ài)好,那就是旅行。

      我先來(lái)到了云南的西雙版納,這可是熱帶雨林!我一進(jìn)入西雙版納就看到了水果之王菠蘿蜜。菠蘿蜜全身金燦燦的,在陽(yáng)光的'照射下顯得格外鮮艷,不對(duì),那是什么聲音?我尋著聲音找了過(guò)去,原來(lái)傣族人民正在過(guò)潑水節(jié)啊,他們拿著水桶向眾人灑去。不好,灑到我了!可是我卻笑瞇瞇地向他們揮手,因?yàn)槲抑肋@是他們?cè)谙蛭宜妥8D兀?/p>

      我又來(lái)到了貴州,過(guò)一會(huì)兒我就看到了中國(guó)第一瀑布黃果樹(shù)瀑布,啊,好壯觀!湖面在陽(yáng)光的照耀下泛起層層波紋。一玩我就玩到了黃昏,只見(jiàn)彝族人民拿著火把圍著篝火載歌載舞,熱鬧極了。在這里我整整玩了三天呢!

      不久我來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原,這里的蒙古族人民有的騎馬,有的射箭,有的壯漢在摔跤,有的姑娘在跳舞,歡快極了。

      我走過(guò)了祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土,看到了每一個(gè)民族的幸福生活,雖然每個(gè)民族有不同的習(xí)俗,可是56個(gè)民族是一家。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

      初冬的風(fēng),攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來(lái)。濕潤(rùn)的空氣,流著眼淚,奔向南方?粗擅杉(xì)雨,風(fēng)得意地說(shuō):“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”

      風(fēng)搖晃著樹(shù)枝,把樹(shù)上的黃葉吹落了,樹(shù)葉落到樹(shù)根旁,樹(shù)根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的'棉被,怕媽媽被寒風(fēng)凍傷。

      風(fēng)吹到小河里,河水泛起了波浪,魚(yú)兒都驚慌地藏進(jìn)了溫暖的水底,因?yàn)樗嫣淞恕oL(fēng)看到魚(yú)兒們東躲西藏的樣子,更加得意地說(shuō):“更冷的日子還在后面呢!”

      風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依,我要加衣服!憋L(fēng)得意地笑了。

      風(fēng)吹到了建筑工地,工地上的機(jī)械、樓房巋然不動(dòng),風(fēng)很無(wú)奈,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風(fēng)說(shuō):“啊,這風(fēng)真涼快,再大些吧!”風(fēng)聽(tīng)了,難過(guò)極了,它想:我為啥不能征服他們?

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

      風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒,大女兒是春風(fēng),二女兒是秋風(fēng),三女兒是臺(tái)風(fēng),小女兒是冬風(fēng)。

      一天,風(fēng)媽媽想看看四個(gè)女兒的本領(lǐng)怎么樣,就喚來(lái)了四個(gè)女兒說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,可以出去為人類(lèi)造福了!

      春風(fēng)踩著輕盈的步伐來(lái)到了人間,哦!春天來(lái)了,春風(fēng)吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣,小樹(shù)發(fā)芽了,小動(dòng)物們都蘇醒了,人們都在夸春風(fēng)呢!春風(fēng)把春意帶到了人間。

      秋風(fēng)踩著落葉來(lái)到了人間,哦!秋天來(lái)了,秋風(fēng)來(lái)到農(nóng)田中,吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農(nóng)民呢,也開(kāi)始了繁忙的秋收工作,農(nóng)民們都在夸秋風(fēng)呢!秋風(fēng)心里美滋滋的。

      臺(tái)風(fēng)駕著烏云來(lái)到了人間,人們都在忙著秋收呢!這是,她吹出嫉妒的風(fēng)。只見(jiàn)房子被吹的東倒西歪,灰塵滿(mǎn)天都是,人也死傷無(wú)數(shù)。人們都不喜歡臺(tái)風(fēng),都認(rèn)為她太淘氣了。

      冬風(fēng)駕著雪花來(lái)到了人間,哦!冬天來(lái)了,她把碩大的.雪花吹了下來(lái),給過(guò)冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說(shuō):“冬風(fēng)真好!”冬風(fēng)笑了笑,心里別提有多高興了!

      這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒,它們創(chuàng)造了一個(gè)明媚的世界!

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

      秋天來(lái)了,秋季的風(fēng)兒也隨之而來(lái)。

      風(fēng)兒來(lái)到了果園里,果實(shí)們就成熟了,五彩斑斕,熱鬧極了。你看,紅彤彤的蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)笑得臉都紅了,像小孩可愛(ài)的臉蛋;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,亮晶晶的葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

      風(fēng)兒又來(lái)到了田野,田野里的稻子黃了,大豆都飽滿(mǎn)了,就連地里的玉米也蓄起金黃色的胡須了。在莊稼的眼里秋風(fēng)是一個(gè)施肥的老人。

      風(fēng)兒又來(lái)到了楓樹(shù)林里,楓樹(shù)也紅了,像日落映照的云朵一樣紅彤彤的。秋風(fēng)吹了一口氣,楓葉紛紛飄落下來(lái),像一只只優(yōu)雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

      風(fēng)兒又來(lái)到了花園里,菊花們競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,有火紅色的,有白色的,還有是黃色的……好像全在說(shuō):“秋風(fēng)我們誰(shuí)美?”秋風(fēng)不理它們,飛過(guò)了花園。又到其他地方去了。

      果園里的果子,田野里的.莊稼,樹(shù)林里的楓樹(shù)和花園里的菊花都覺(jué)得秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

      一年四季都有風(fēng)。

      人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做金風(fēng),冬天的`風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而,脾性卻完全不同。

      春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,許多種子都悄悄地露出頭來(lái),探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了,草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

      夏天,天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。

      秋季,一陣涼風(fēng)拂來(lái),吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕,像雪花似的從空中飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

      隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的男生干脆退著走,躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我們,卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀割,但也嚇不倒我們,因?yàn),我們的心是火熱的?/p>

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

      秋天的風(fēng),是一位魔術(shù)師。它用神奇的魔力,悄悄地,悄悄地,給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的服裝。

      秋天的風(fēng),來(lái)到山上,把楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的;把銀杏樹(shù)變成了黃色的;把其他樹(shù)木也變成了各種各樣的顏色,真是層林盡染,景色宜人。松樹(shù)著急地說(shuō):“秋風(fēng)大師,先別走,您也幫我換換衣服吧。”秋風(fēng)說(shuō):“你是森林的衛(wèi)士,穿上這身綠軍裝會(huì)更加威武,所以我看你還是別換了吧。”秋風(fēng)說(shuō):“多謝您的指點(diǎn)!

      秋天的風(fēng),來(lái)到果園里,看到果園里碩果累累。它想:我得把這些果實(shí)變變顏色,讓果實(shí)色香味俱全。然后,它把蘋(píng)果變成粉紅粉紅的,像小孩子的`臉;把梨子變成淡黃色;把柿子變成橙紅色,像一盞盞燈籠……

      秋天的風(fēng),來(lái)到田野,把成熟的稻谷變成了金黃色,田野頓時(shí)成了金色的海洋。它還把草地上的菊花變成了淡黃的、紫紅的……真是姹紫嫣紅。

      秋天的風(fēng)啊,你真是一位了不起的魔術(shù)師,你把秋天打扮得絢麗多彩,你給人們送來(lái)了豐收的喜悅。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7

      新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。

      春天,花盛開(kāi)了,柳樹(shù)高興地跳起了舞,草發(fā)芽了,小動(dòng)物們也出來(lái)散步了,黃水河里的小鴨子在游來(lái)游去的玩耍呢!

      夏天,天熱的像上了汽的大蒸籠,蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使人心煩意亂?商(yáng)卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢(shì),仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光。可是,鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門(mén)外,來(lái)到這兒,你就會(huì)感到神清氣爽。

      秋天,菊花開(kāi)了,樹(shù)上的葉子都落了,陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái),吹走了炎熱的夏意,給人們帶來(lái)了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過(guò),發(fā)出呼呼的聲響,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得著涼!”。秋天是收獲的季節(jié),秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金色的衣裳。登高望去,猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉,像是鋪滿(mǎn)了一層厚厚的`金毯。我覺(jué)得,鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢!

      冬天,雪融化了,河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊,偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢!松樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的雪,你看,那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢!

      鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來(lái),來(lái)了,我相信,你就一定會(huì)喜歡上她的。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8

      夏日的風(fēng)變化多端,就好像是一個(gè)性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!

      夏日的風(fēng)有時(shí)討人喜歡。炙熱的太陽(yáng)焦烤著大地,人們有氣無(wú)力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過(guò)的.紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風(fēng)吹來(lái),風(fēng)兒似乎聽(tīng)到了人們的召喚,一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌兒。風(fēng)兒時(shí)而大,時(shí)而;曲調(diào)也時(shí)而高,時(shí)而低,給人一種爽快、舒服的感覺(jué)。

      夏日的風(fēng)有時(shí)令人膽怯。看,快下雨了,人們都急忙往家趕,風(fēng)兒也乘機(jī)發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風(fēng)箏,上下翻滾。它還無(wú)情地卷走了店鋪上方的招牌,樹(shù)也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹(shù),那枝條在空中來(lái)回甩動(dòng),像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風(fēng)兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時(shí)敲打著人們的窗戶(hù),好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專(zhuān)心致志地工作?茨切┬『⒆,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來(lái)。

      夏日的風(fēng)有時(shí)也很熱忱。當(dāng)人們?cè)隈R路上行走時(shí),風(fēng)兒無(wú)意間瞧見(jiàn)了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰(shuí)知,風(fēng)兒根本就不會(huì)掃地,弄得馬路上塵土飛揚(yáng),人們的眼睛也進(jìn)了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風(fēng)兒還以為幫了人們一個(gè)大忙呢!在那兒沾沾自喜。

      夏日的風(fēng),你就是這樣,有時(shí)可愛(ài),有時(shí)淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇9

      今天,我正在暑假班做作業(yè),忽然,老師焦急地對(duì)我們說(shuō):“臺(tái)風(fēng)——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了,請(qǐng)你們打好電話,叫父母兩點(diǎn)之前來(lái)接!”我一聽(tīng),還不怎么感到恐懼。我想:臺(tái)風(fēng)只不過(guò)是刮風(fēng)下雨罷了,干嘛要叫我們回家呢?

      回到家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在砍樹(shù),我迷惑不解地問(wèn):“爸爸,你干嘛砍樹(shù)呀?”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風(fēng)耳一般聽(tīng)見(jiàn)了我的話,回答我說(shuō):“臺(tái)風(fēng)的威力能把樹(shù)給吹倒,樹(shù)倒在房子的'瓦片上就麻煩了!”我在一旁看得無(wú)聊,就打開(kāi)電視看自己喜歡的頻道。誰(shuí)知,所有電視都播放著臺(tái)風(fēng)事件。今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸,強(qiáng)度可達(dá)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)或強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí),中心經(jīng)過(guò)的附近地區(qū)的風(fēng)力有15—17級(jí),以前只聽(tīng)說(shuō)12級(jí)臺(tái)風(fēng)已經(jīng)可以把人刮走,可見(jiàn)這次臺(tái)風(fēng)的威力。

      3點(diǎn)左右,果然狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加。我終于體會(huì)到了什么叫臺(tái)風(fēng),連忙跑到陽(yáng)臺(tái)旁,把花盆都搬到家里,然后關(guān)緊窗戶(hù)?吹酱巴獾拇箫L(fēng)肆無(wú)忌憚在亂吹,時(shí)而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲,心里有點(diǎn)恐懼,大樹(shù)會(huì)不會(huì)被吹倒,房屋會(huì)不會(huì)倒踏,馬路上的汽車(chē)和行人會(huì)不會(huì)有事。我的小心臟跳出來(lái)了,風(fēng)越來(lái)越大,雨也像箭一樣發(fā)射下來(lái),不知道什么時(shí)候臺(tái)風(fēng)會(huì)過(guò)。

      寧波一定能平安,加油寧波!

    三年級(jí)風(fēng)的作文 篇10

      和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的到來(lái)。

      再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報(bào)告著:春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!

      那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時(shí)而騰空,時(shí)而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個(gè)可望而不可及的'高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

      那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪;有序的枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。

      微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光,吸收的雨露…。

      漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。

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