三年級(jí)敘事作文（通用52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
你知道海南那兒有活潑機(jī)靈可愛(ài)的小猴子嗎？對(duì)的，就是人見(jiàn)人愛(ài)的南灣猴島！
吃完午餐，我們前往乘纜車(chē)的地方。一看，那兒人山人海你，再一看，那通道像九曲黃河似的，七拐八彎的，走得我是暈暈乎乎，不知不覺(jué)我已坐上了纜車(chē)。這纜車(chē)是半封閉式的，顏色非常鮮艷。纜車(chē)總的來(lái)說(shuō)還是很穩(wěn)的，就是它的加速在你不經(jīng)意之間，“嘩”地突然慢悠悠的車(chē)子沖了出去，又一會(huì)變得慢悠悠的了。途中，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車(chē)廂，往下看是茂密的參天大樹(shù)和浩瀚無(wú)際的藍(lán)色海洋，我覺(jué)得十分愜意，咦，怎么停了？哦！原來(lái)是到了。
進(jìn)了猴島，首先看到了許多的不同神態(tài)和形態(tài)的猴。有的背著一只小猴在吃椰子，有的把手伸進(jìn)籠子里掏椰子吃你，還有小猴子在吃奶。還有一些工作猴，比如“猴子儀仗隊(duì)”：它們一見(jiàn)游客來(lái)就舉旗，走了又放下，真是有趣。猴子雜技：訓(xùn)猴人將猴子牽出來(lái)，讓它們表演，它們會(huì)，走鋼絲、吊環(huán)、騎大的小的自行車(chē)……猴子幽默�。核：锶藥字缓锷蟻�(lái)，讓它們站就站，讓它們坐就坐，聽(tīng)話(huà)得很，最后說(shuō)“把帽子戴頭上”，結(jié)果有一頂綠帽那猴子就不肯戴，還把它給扔了，甚至拿了一把刀要砍人，可是，“道高一尺魔高一丈”，耍猴人拿出了一把槍?zhuān)押镒咏o嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我們是看得哈哈大笑。后來(lái)，我們還看見(jiàn)了兩只強(qiáng)盜猴被拘留，好有趣。
這次猴島之行不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我了解了野生獼猴生活方式。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課，只見(jiàn)王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧。”說(shuō)完，就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無(wú)奈地說(shuō)：“你們只能看著我了�！闭f(shuō)完，咬了一口餅干，問(wèn)我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說(shuō)：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開(kāi)心地夸贊我們。接下來(lái)，老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng)：大家每人咬一個(gè)東西，誰(shuí)咬得像，誰(shuí)就贏！
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒，決定就咬個(gè)裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來(lái)，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干，這可怎么辦才好的時(shí)候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂(lè)了起來(lái)，像是心里開(kāi)出了一朵花。
到了展示的時(shí)候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來(lái)，比如：蘑菇，月亮，小船和魚(yú)兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂(lè)無(wú)處不在。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我有一個(gè)十分愛(ài)我的母親。她給了我濃濃的愛(ài)，讓我覺(jué)得就像春風(fēng)般溫暖。
記得有一次，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，好像渾身沒(méi)有什么力似的。媽媽知道了，十分著急，就摸了摸我的頭，說(shuō)：“呀，頭有點(diǎn)兒燙！”于是，媽媽急忙拿出溫度計(jì)給我量體溫。十分鐘在不安中過(guò)去了，一看，啊，體溫39、5度。媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起外套就帶著我去醫(yī)院。
一路上，我伏在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲。我感覺(jué)媽媽的速度慢了下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥帽澄伊耍易约鹤?"媽媽聽(tīng)了，說(shuō):“沒(méi)事，媽媽能背得動(dòng)你！"風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過(guò)，媽媽的衣服被大豆似的汗水大濕了。醫(yī)院到了，醫(yī)生為我看了病開(kāi)了藥，回家的路上我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在我的小床上，床頭還有一碗熱氣騰騰的白粥。頓時(shí)，我的眼淚忍不住流了出來(lái)。我覺(jué)得很幸福。
��！濃濃的親情，偉大的愛(ài)。
三年級(jí)敘事作文 篇4
年三十晚上，我在外公家吃完晚飯后，便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。
我們來(lái)到奶奶家，就是爸爸和姑爹的廠(chǎng)的頂層。那里很大，很適合放煙花。
我們先放了孔雀開(kāi)屏，爸爸點(diǎn)燃引火線(xiàn)，迅速的跑開(kāi)了。一會(huì)兒，這個(gè)半圓形的立體噴出三束銀白的，發(fā)光的“鮮花”；又像清澈的泉水，噴涌而出。一會(huì)兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地?zé)熁ǖ念伾摄y變粉，再變紅。不時(shí)又變變顏色；大小也在變呢，它好像一只孔雀，時(shí)而“開(kāi)屏”，時(shí)而“收尾”。現(xiàn)在它“收尾”了，突然又“綻開(kāi)”了好多“鮮花”，聲音快比上打雷了。不一會(huì)兒，它就不愿“開(kāi)屏”了。
我們?cè)俜拧傲餍怯辍�，八發(fā)的。爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，讓我握住手持部位。過(guò)了一段時(shí)間，煙花口里飛出一顆“流星”，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾，飛向天空，一會(huì)兒又落下，漸漸消失。這時(shí)，我耳邊鞭炮聲此起彼伏，抬頭仰望，只見(jiàn)，天空綻放出幾朵花，可是，都又瞬間消失了。
它讓我明白，不管一段時(shí)光有多快樂(lè)，都會(huì)有結(jié)束的時(shí)刻。彩虹過(guò)后是風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
三年級(jí)敘事作文 篇5
大家好，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)是我最好的伙伴，它也是我的好幫手。平時(shí)，只要我一有空就拿起一本書(shū)，有滋有味地讀上好幾個(gè)鐘頭。童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我都很喜歡，特別是歷史書(shū)《三國(guó)演義》，里面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿著武器與敵人戰(zhàn)斗拼搏。
星期天，我?guī)缀醵际窃趫D書(shū)館中度過(guò)的，在那里看上自己想看的書(shū)，以書(shū)相伴，暢游書(shū)海。這里的書(shū)就像天上繁星，又多又整齊，我就在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。聞著一股撲鼻的絲絲書(shū)香，看著精彩的故事，心里別有一番舒暢。書(shū)就像一條小舟，載著我去遨游知識(shí)的海洋，駛向美好的未來(lái)，帶我去成功的彼岸。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是生活、社會(huì)中必要的階段，只有它是改變未來(lái)的武器。我經(jīng)常閱讀一些作文書(shū)。對(duì)我的語(yǔ)文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)和老師對(duì)我很敬佩。
書(shū)就在身邊，無(wú)處不有，我愛(ài)你，我的朋友——書(shū)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇7
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺(tái)，蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門(mén)上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀(guān)了，我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱(chēng)望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門(mén)古炮，還有幾架飛機(jī)呢，我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái)，那里玩的就更多了，有開(kāi)船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái)，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們?nèi)齻�(gè)坐一條船開(kāi)始上坡，然后快速飛了下來(lái)，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開(kāi)到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束，但這仍然是一個(gè)快樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
一天，媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了，還在水里游來(lái)游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚(yú)為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的�！蔽矣秩ソo小魚(yú)拿魚(yú)食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō)：“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的�！�
就這么一眨眼的功夫，小金魚(yú)就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚(yú)的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠，最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿，你看我家的小金魚(yú)。
三年級(jí)敘事作文 篇9
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ�，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車(chē)，一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車(chē)，來(lái)到滑雪場(chǎng)。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀(guān)。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領(lǐng)來(lái)滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個(gè)筋斗。后來(lái)我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢(shì)，并鼓勵(lì)自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了�！本瓦@樣，我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng)，終于學(xué)會(huì)滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來(lái)，那感覺(jué)太舒服了，整個(gè)人像是空中飛翔的小鳥(niǎo)。后來(lái)我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，我第一次參加滑雪，玩得很開(kāi)心，只要相信自己，勇敢努力就會(huì)成功。
三年級(jí)敘事作文 篇10
在我的生活中，有讓我愉快的、高興的、難忘的……其中有一件事讓我很難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和琪琪一起乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。過(guò)了第二個(gè)站，風(fēng)景真美�。〉搅说谌齻�(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶。
座位剛好坐滿(mǎn)，老奶奶只好站著。我心里想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個(gè)站了。后面的叔叔、阿姨都沒(méi)有站起來(lái)，我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您坐�！崩夏棠套聛�(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！辩麋餍χf(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該尊敬老人。”車(chē)上的叔叔、阿姨、司機(jī)都露出了滿(mǎn)意的笑容。我不好意思地低下頭。過(guò)了兩個(gè)站，老奶奶要下車(chē)了。琪琪立刻跑過(guò)去扶老奶奶下車(chē)。琪琪做了一件助人為樂(lè)的事，真讓我難忘。
現(xiàn)在，凡是遇到有困難的人我都會(huì)伸出友誼之手。
三年級(jí)敘事作文 篇11
我最喜愛(ài)的植物有兩種，其中一種是含羞草，另一種是菊花。故事是這樣的：
幼兒園的時(shí)候，校園里種了一些含羞草，同學(xué)們經(jīng)常用手去摸含羞草，才過(guò)了幾個(gè)月，含羞草全死了，我不甘心，用自己的零花錢(qián)重新買(mǎi)了一盆含羞草，放在班級(jí)里，剛買(mǎi)來(lái)的那盆含羞草大家都還很愛(ài)護(hù)。每個(gè)星期都為那盆含羞草澆水，施肥，很愛(ài)護(hù)它，但有一些同學(xué)還是用手去碰含羞草，轉(zhuǎn)眼有幾個(gè)月，我買(mǎi)的那盆含羞草死了，我傷心的哭了。
要過(guò)年了，我們一家四口去外婆家，去給外婆拜年，然后，我們?nèi)ヅ励P凰山，前面正好一個(gè)大坑，我沒(méi)有看見(jiàn)，摔倒了，腳流出了鮮血，外婆趕緊摘了一朵野菊花，把汁擠了出來(lái)，抹在傷口上，我突然清爽無(wú)比，過(guò)了幾天，我的傷口就已經(jīng)好了。有的時(shí)候，我外婆把野菊花曬干，然后泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，就沒(méi)喝過(guò)野菊花泡茶，以后，我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛(ài)的第二種植物。
這兩種花我都很喜歡，每年都要買(mǎi)幾盆放家里。
三年級(jí)敘事作文 篇12
今天我們來(lái)到科技園的大草坪。這個(gè)大草坪原來(lái)是個(gè)足球場(chǎng)。由于沒(méi)人管，這里長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。在雜草叢中住著很多小蝗蟲(chóng)，這里簡(jiǎn)直是小蝗蟲(chóng)的天堂。為什么有那么多蝗蟲(chóng)呢?因?yàn)榛认x(chóng)最喜歡生活在雜草叢中，加上這里沒(méi)噴撒過(guò)農(nóng)藥，所以這些蝗蟲(chóng)很舒適地生活在這里。
看著那么多的害蟲(chóng)，我們決定去捉拿它們。于是，我們幾個(gè)小朋友四處去尋找草叢密的地方。因?yàn)榛认x(chóng)的身子是綠色的，所以我們很難發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了也很難捉住它。我們用腿在草叢里踢，踢過(guò)以后，蝗蟲(chóng)就從草叢中飛起來(lái)，漫天都是。捉了一只我們就會(huì)把它放進(jìn)袋子里。不一會(huì)，我們就裝了很多的蝗蟲(chóng)。這些蝗蟲(chóng)很狡猾它們會(huì)到處找出口。找到出口后，它會(huì)迅速地逃出去。不一會(huì)，我們把草坪搜索了一遍，每人都提了一口袋蝗蟲(chóng)，那里的蝗蟲(chóng)真是太多了。
今天消滅了那么多蝗蟲(chóng)，真是太高興了。
三年級(jí)敘事作文 篇13
我夢(mèng)見(jiàn)，我去了22世紀(jì)的未來(lái)。
今天早早地起了床，我要乘坐22世紀(jì)最新的飛船，到月球上去玩。離起飛還有一個(gè)小時(shí)，我打開(kāi)電腦，預(yù)定了一本書(shū)。
飛船起飛了，不到一個(gè)小時(shí)就著陸了。下了飛船，就有一個(gè)奇怪的聲音對(duì)我說(shuō)：＂去我家做客吧�。⑽肄D(zhuǎn)身一看，是個(gè)外星人！只好乖乖地跟著他去。到了家門(mén)口，門(mén)上出現(xiàn)了三個(gè)按鈕，我按下第二個(gè)，門(mén)忽然就打開(kāi)了。進(jìn)了他家，吃蘋(píng)果時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，我在上面隨手畫(huà)了一輛小汽車(chē)，它就漸漸地變幻成一輛真正的小汽車(chē)了，真是太神奇啦！
就要起飛返回了，我離開(kāi)外星人的家，一路奔向飛船大叫一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我長(zhǎng)大了一定要研究出那種能變幻出真東西的本子，讓所有人都能夢(mèng)想成真。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
三年級(jí)敘事作文 篇14
周末，母親帶我到植物園拍照，一進(jìn)大門(mén)，我就被園內(nèi)那滿(mǎn)眼的金色給吸引了。路旁樹(shù)上那些發(fā)了黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下金光閃閃，隨風(fēng)舞動(dòng)，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書(shū)�。繕�(shù)上密密麻麻掛滿(mǎn)了一顆顆金色的果實(shí)，真好看。我好奇的跑過(guò)去，拾起散落在地上的果子注意觀(guān)察起來(lái)。真奇怪，如何會(huì)有一股刺鼻的異味呢？趕上來(lái)的母親告訴我說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)，它的外皮有臭味，剝?nèi)ネ馄げ攀撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥呢�！迸�，難怪植物學(xué)家稱(chēng)它為國(guó)樹(shù)呢。
傍晚，天日漸地黑了，可我一點(diǎn)都不累，真想多玩一會(huì)。我喜愛(ài)秋季的植物園，更喜愛(ài)這金色的秋季。
三年級(jí)敘事作文 篇15
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：母親平常總照顧我，今天我為何不“照顧照顧”母親？于是，我打起了給母親剪指甲的念頭。
吃過(guò)晚飯，母親坐在沙發(fā)上看電視。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“母親，我給您剪剪指甲吧！”母親開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心。”我笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在母親的手下，偎依在母親的懷里，摸著母親的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
母親的手好粗糙��！扎得我手生疼；母親的指甲好硬�。∮袝r(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平常的母親。母親是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。母親從不讓我干重活，一直叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
母親為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著母親粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為母親剪起指甲來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 篇16
大家今天來(lái)到了一家專(zhuān)門(mén)兒做海鮮的餐飲店。這里有各種各樣的海鮮，有大海螺、海星、大龍蝦、青口、扇貝、鮑魚(yú)、魷魚(yú)等等。
大家今天主要介紹一下大海螺。海螺外面有一層堅(jiān)硬的殼，它的殼就像一座堅(jiān)固的大房屋，把肉好好的保護(hù)在里面。可是被煮熟的海螺肉卻又香又柔軟，美味極了！
吃完它的肉，我把殼帶回了家，母親幫我把它洗干凈并晾曬干。我把海螺殼放在了耳邊，仿佛我置身海邊一樣，還能聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)和浪花拍打沙灘的聲音。這個(gè)時(shí)候我心想，如果母親能陪我去一次海邊就好了，我就能見(jiàn)一次真的的大海了！我想去看看是不是如課文講的沙灘是那樣的柔軟，天空是那樣的湛藍(lán)，海水是那樣的廣闊無(wú)邊，魚(yú)兒是那樣的多種多樣。我真的太想去那兒了，看看是否和課文里的一樣漂亮？
三年級(jí)敘事作文 篇17
四月春暖花開(kāi)，枝繁葉茂，草木蔥郁，景色秀麗。在這個(gè)美麗的春天，鏡湖小學(xué)唐婷校區(qū)舉辦了“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”的步行活動(dòng)。全體師生積極參加了這次活動(dòng)，全程約5公里。
沐浴著午后的陽(yáng)光，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上排隊(duì)集合，準(zhǔn)備出發(fā)。唐校長(zhǎng)積極動(dòng)員師生，與學(xué)生代表共同完成了授旗、領(lǐng)旗儀式。在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各班老師的帶領(lǐng)下，我們的步行隊(duì)浩浩蕩蕩地正式出發(fā)了。學(xué)生輕裝上陣，興致高昂，大步向前，笑得很開(kāi)心，手牽手鼓勵(lì)，揮汗如雨，形成與自然和諧的美麗景觀(guān)。
雖然整個(gè)走的過(guò)程比較長(zhǎng)，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)半途而廢，因?yàn)槲覀冪R像了唐曉婷的同學(xué)，他們深信只有堅(jiān)持和努力才能成功；同時(shí)也深切感受到親近自然、脫離健康、脫離幸福、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、追逐夢(mèng)想的情感。散步活動(dòng)不僅有助于磨練我們的意志，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。所以，以后見(jiàn)面的時(shí)候，我們常常想綠色低碳的出行方式。多走路，少騎車(chē)，讓我們努力做環(huán)保的小衛(wèi)士！
三年級(jí)敘事作文 篇18
媽媽病了，不會(huì)做飯。爸爸又出差了。姐姐告訴我媽媽每天給我們做飯，今天我們準(zhǔn)備給她做一次，問(wèn)我能不能修好。我說(shuō)：“正是我想要的，讓我們一起展示才華吧�！�
我來(lái)到廚房，穿上圍裙，戴上帽子。以前是我媽的地方，今天變成了我姐的地方。
首先，在姐姐的指揮下，我把米洗干凈，然后用水倒進(jìn)電飯煲。然后打開(kāi)冰箱拿出材料，想做玉米排骨湯。我打開(kāi)水龍頭，把水龍頭下的玉米洗干凈，遞給姐姐，姐姐把玉米切成了塊。生火，倒水，把玉米排骨放鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，“咕嘟，咕嘟”從鍋里出來(lái)，我吸吸鼻子。哇！我收回我的話(huà)。然后我和妹妹炒了兩個(gè)荷包蛋，一壺土豆絲。聞到香味，真想咬一口！
最后，我把食物拿給媽媽?zhuān)瑡寢屄劻寺�，說(shuō)：“好香！”我又嘗了一遍，滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“真好吃。今天是我媽媽吃過(guò)的最美味的一頓飯！
我的心里充滿(mǎn)了喜悅和幸福。不是我得到了夸獎(jiǎng)，而是我能照顧我媽。
三年級(jí)敘事作文 篇19
今天天氣很涼爽。我和媽媽參加了一個(gè)小記者工作室舉辦的小攝影師活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
到達(dá)目的地后，孩子們跟著攝影老師來(lái)到工作室，攝影老師讓我們自由分組。我還在猶豫的時(shí)候，老師不假思索的對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該和這個(gè)小哥哥在一個(gè)組！好嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。體驗(yàn)正式開(kāi)始。攝影老師拿出相機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“這是單反相機(jī)，還生動(dòng)地向我們介紹了它的用途�！比缓�，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，我們開(kāi)始體驗(yàn)……最后，輪到我了。我拿起相機(jī)，非常認(rèn)真地做了一個(gè)小攝影師。這種感覺(jué)真好！我心想：我一定要給小哥哥拍張帥照，小哥哥也很可愛(ài)，積極配合我，擺出超帥的姿勢(shì)，點(diǎn)一下，拍好！攝影師老師滿(mǎn)意的笑了笑！
通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn)，用心去拍攝，你會(huì)是一個(gè)合格的小攝影師！
三年級(jí)敘事作文 篇20
今天爸爸媽媽不在家，走的時(shí)候讓我做湯，說(shuō)中午想喝。我想：就這么做吧！
就做番茄湯。我走進(jìn)廚房，找了幾個(gè)西紅柿，隨便洗了洗，放在案板上切。好好看看，什么！長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短。隨便啦！我點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在爐子上，倒水，然后倒西紅柿。就在這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我又接了一遍。接完電話(huà)，我走進(jìn)廚房一看：哇！是菜湖！廚房里彌漫著湖水的味道。我慌了，不知道該怎么辦。但是我想到了加水。我在湯里加了水，還加了鹽和其他調(diào)味品。該煮了。我把湯放進(jìn)碗里。
爸爸媽媽回來(lái)了。我來(lái)端湯。爸爸咬了一口，吐出來(lái)：“哇！什么東西？菜是苦是甜？”我抿了一口，害羞地說(shuō)：“我。我把糖當(dāng)鹽�！眿寢屝χf(shuō)：“你真粗心！”
從此，我“高級(jí)廚師”的名聲就傳開(kāi)了。
三年級(jí)敘事作文 篇21
今天老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，我想回家試試。
我先拿了個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后加了一勺糖，最后收了點(diǎn)水，這樣泡水就做好了。我拿了根吸管，把一根切成兩半，蘸點(diǎn)泡泡水，然后開(kāi)始用另一端吹泡泡。
我先使勁吹，只吹出幾個(gè)泡泡。我就蘸點(diǎn)泡泡水輕輕吹，吹出一個(gè)又大又圓的泡泡。吹啊吹，突然想到一個(gè)玩法，在杯口吹泡泡，然后杯口就灌滿(mǎn)了大大小小的泡泡，像個(gè)超大號(hào)的冰淇淋。我把吸管放進(jìn)泡泡里，蘸了蘸水。我發(fā)現(xiàn)這些氣泡并沒(méi)有破裂。你覺(jué)得這些泡沫的張力很好嗎？我又在這些泡泡上吹了一泡，泡泡水變成了葫蘆。然后我想到了一個(gè)玩法。我把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡。結(jié)果，許多小氣泡被吹出，這些氣泡產(chǎn)生得非�？�。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)杯子都布滿(mǎn)了氣泡，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的方式有很多，吹出來(lái)的泡泡也是千變?nèi)f化的。你想玩嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇22
今天中午，我的第三節(jié)課一開(kāi)始，我就完成了老師要求的所有作業(yè)，然后征得老師同意，我跑到操場(chǎng)——去籃球隊(duì)。我心里想：鄭上周說(shuō)要給我們籃球和籃球服表演，下周一也就是今天到。所以我沒(méi)有拿學(xué)校提供的籃球，而是直接去找鄭教練，高興地說(shuō)：“鄭教練，我的籃球和籃球服到了嗎？”我看見(jiàn)鄭教練從一個(gè)大箱子里走出來(lái)�！霸诶锩�。”鄭說(shuō)道。我很高興拿出我的籃球和籃球服。我的籃球是藍(lán)色和黃色的，其中一個(gè)有我的名字，另一個(gè)有我的座右銘：國(guó)王。我覺(jué)得太酷了，馬上打了幾下。
我的籃球服號(hào)碼是23號(hào)，我很喜歡。又黑又涼。我迫不及待地想試穿，剛剛好。我全身都很酷，我很自豪地欣賞我的籃球和籃球服。最后，我覺(jué)得我自己的籃球和籃球服真的很酷！
三年級(jí)敘事作文 篇23
今天放學(xué)，一進(jìn)屋就看到了大豐收的景象：玉米棒子堆成一座小山，到處都掛著高粱，院子里有很多金黃色的樹(shù)。樹(shù)上有許多柿子，非常吸引人。我趕緊放下書(shū)包幫大人摘玉米。玉米粒像金色的珍珠，不斷從人們手中落入洗衣籃。不一會(huì)兒，洗衣籃就滿(mǎn)了，額頭滲出濃濃的汗珠。
不遠(yuǎn)處，其他大人在掛紅高粱，孩子們?cè)跇?shù)下玩開(kāi)心游戲。雞吃各個(gè)角落掉下來(lái)的糧食。他們吃得很開(kāi)心！一陣微風(fēng)帶來(lái)了成熟柿子的芳香。紅色的柿子像紅色的海洋一樣掛在樹(shù)上。鄰居家的王叔叔用一臺(tái)新彩電代替了他的舊電視機(jī)。李叔叔也賣(mài)了很多食物，賺了很多錢(qián)。我們的倉(cāng)庫(kù)也堆滿(mǎn)了糧食。
努力就會(huì)有收獲；有農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動(dòng)，才有今天的大豐收。由此我想到不努力怎么能成功？
三年級(jí)敘事作文 篇24
嘖嘖！老師的黑板上畫(huà)著一張滑稽的小臉，頭上三毛，一雙大眼睛，一張歪嘴，但那只是一個(gè)鼻子。原來(lái)老師讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲！
同學(xué)們紛紛上臺(tái)“表演”，都想畫(huà)出驚艷的畫(huà)面。程是第一個(gè)上臺(tái)的，蒙著眼睛，很有分寸。他的左手放在黑板中間，右手拿著黑板上的筆畫(huà)。程摘下眼罩，高興得跳了起來(lái)，但他沒(méi)想到畫(huà)面竟然是對(duì)的。第二個(gè)上臺(tái)的鄧，也是蒙著眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，被轉(zhuǎn)暈了，打耳朵，同學(xué)們都笑了。然后，我就上臺(tái)了，蒙著眼睛，拿起筆，畫(huà)了“千里之外”。突然，大家哄堂大笑，我想再來(lái)一次。
快看！周文嘉上臺(tái)后，蒙上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，向右轉(zhuǎn)了三圈，才看到她挪動(dòng)了腳步，小心翼翼地走到黑板前，摸索著，學(xué)生們大聲說(shuō)：“向左一點(diǎn)！往右一點(diǎn)！低一點(diǎn)！快點(diǎn)！”她在鼻子上占了一個(gè)決定性的位置。突然，掌聲響起，周文嘉立即撕下了布。仔細(xì)一看，她點(diǎn)對(duì)了，開(kāi)心地笑了。
氣氛達(dá)到高潮，同學(xué)們笑得很開(kāi)心，想再來(lái)一次。
三年級(jí)敘事作文 篇25
冬天，風(fēng)冷的時(shí)候，人們來(lái)去匆匆。一開(kāi)始車(chē)上人很少，后來(lái)漸漸人多了，很快車(chē)就坐滿(mǎn)了。車(chē)子在下一站緩緩?fù)Ｏ�，一個(gè)老人搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。他環(huán)顧四周，等待著什么。他來(lái)到一個(gè)年輕人面前，很有禮貌地說(shuō)：“年輕人，你能讓我以一個(gè)老人的身份坐下嗎？年紀(jì)大了站著不方便。”年輕人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然望著電話(huà)。很快車(chē)內(nèi)就傳來(lái)一陣嗡嗡聲，人們互相耳語(yǔ)，但沒(méi)有人起身讓座。看到這一幕，不知怎么的好像更冷了！“爺爺，過(guò)來(lái)，請(qǐng)跟我坐�！币粋�(gè)孩子氣的聲音包圍了車(chē)，包圍了大家的心理。一個(gè)扎著辮子的小女孩拉著她爺爺?shù)娜棺幼呦蛩淖弧?/p>
小女孩扶著椅背，身子搖搖晃晃，辮子左右搖擺，更顯得調(diào)皮。小伙子猛地站起來(lái)，走到女孩面前，輕輕撿起來(lái)放在座位上，自己站著�！爸x謝叔叔�！蹦贻p人贏得了小女孩的感謝，他笑了。
不管天氣有多冷，只要有愛(ài)和你在一起，寒冷的天氣就會(huì)溫暖！
三年級(jí)敘事作文 篇26
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下周舉行。我被選中參加跳遠(yuǎn)和壘球投擲。我好開(kāi)心。最近只要作業(yè)不多，放學(xué)媽媽都會(huì)陪我去操場(chǎng)練�，F(xiàn)在，我的壘球可以扔得很遠(yuǎn)。但是，跳遠(yuǎn)不是很好！
今天體育課，王先生帶我們的學(xué)生練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們一到達(dá)操場(chǎng)，就仿佛是不同的人，都活靈活現(xiàn)，興高采烈。當(dāng)王先生教完動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待地想嘗試了。我們像敏捷的猴子一樣快樂(lè)地跳來(lái)跳去。說(shuō)起來(lái)真的很奇怪，在王老師的帶領(lǐng)下，我們好像被施了魔法。大家都很會(huì)跳！我也是如此。我已經(jīng)從一米進(jìn)步到兩米，再到兩米多。終于可以跳到三米了。這是我目前為止最好的成績(jī)！太不可思議了！
每次我們進(jìn)步，就像樹(shù)苗長(zhǎng)高一樣。我想當(dāng)沒(méi)有人能超越你的時(shí)候，你就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我想快點(diǎn)練。我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們班爭(zhēng)光。去年我們班拿了個(gè)小組第三，今年要加油！
三年級(jí)敘事作文 篇27
暑假天氣很熱。當(dāng)我離開(kāi)房子時(shí)，沒(méi)有風(fēng)。我瞬間暴露在烈日下，全身仿佛都著火了�？粗盎鸷！崩镌趹�(hù)外干活的大叔大媽們，一定渴了。我和同學(xué)決定一起給戶(hù)外工作者送水。
交警叔叔在烈日下，有力地?fù)]舞著雙手，襯衫被汗水濕透了！我拿起一瓶礦泉水遞給舅舅，說(shuō)：“舅舅，你辛苦了！”叔叔笑得閉上了嘴。
我們來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，城市美化工程的工人叔叔們?cè)诟呖胀瓿闪怂麄兊墓ぷ�。他們�(cè)诎肟罩蟹轿蓍芎蛪Ρ冢拖裼⒖∮赂业闹┲雮b一樣。豆子的汗水從他們的額頭滑落。我給他們送了幾瓶水，他們笑了。
然后我們給阿姨環(huán)衛(wèi)工，大叔快遞，停車(chē)經(jīng)理等戶(hù)外工作人員送去清涼可口的礦泉水。他們拿水的時(shí)候好開(kāi)心，我也以當(dāng)了一天“送水工”為榮。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。水瓶代表愛(ài)情。我和我的同學(xué)已經(jīng)把愛(ài)傳播到了城市的每個(gè)角落。
三年級(jí)敘事作文 篇28
暑假里，爸爸媽媽帶我去了方特東方神畫(huà)樂(lè)園。我們玩了跳樓機(jī)、天河之戀……我印象最深的是飛躍峽谷。
我們一家先穿上雨衣，坐上飛躍峽谷的船后，船在軌道上漂漂蕩蕩，這令我差點(diǎn)忘記了以前坐這種飛躍峽谷的船的驚險(xiǎn)與刺激。清醒后，我便想：這就是黑暗前的黃昏吧。
過(guò)了大約10分鐘，小船開(kāi)始往上走。我立刻緊張起來(lái)——我以前玩過(guò)小一些的飛躍峽谷就很刺激了，不知道這次這么高的有多驚險(xiǎn)。船越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，甚至感覺(jué)自己的心在“撲通撲通”地跳。當(dāng)船到最頂端時(shí)，我感覺(jué)我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了�？上В业男倪�沒(méi)來(lái)得及跳出來(lái)，小船就開(kāi)始下降了，我嚇得趕緊閉上了眼睛。我沒(méi)有叫，因?yàn)樘珡?qiáng)的失重力使我叫不出來(lái)。突然一股巨浪從頭上砸下來(lái)，我的雨衣立刻全部濕了。這時(shí)，小船已經(jīng)靠岸了，我們就下船了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還真是意猶未盡呢！
三年級(jí)敘事作文 篇29
我盼星星，盼月亮，終于等到了過(guò)年的一天，那可是我盼望已久的日子。
那天，姑姑大爸爸來(lái)了，爺爺奶奶來(lái)了，表哥表姐來(lái)了，房子里頓時(shí)熱鬧非凡，把我家擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不一會(huì)兒，就吃年夜飯了，看著眼花繚亂的飯菜，我們吃得津津有味，我記得兩道菜是每年都要吃的，是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高，湯圓的含義是團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。我過(guò)年不是為了吃好吃的東西，也不是穿漂亮的衣服，而為了放鞭炮。吃完飯，我和表哥表姐一起去放鞭炮，我們還要看聯(lián)歡晚會(huì)，看聯(lián)歡晚會(huì)，可是一道精神大餐，呀！等到快12點(diǎn)時(shí)，我眼皮都打架了，可我還撐著，我一定要到新年鐘聲的敲響。終于12點(diǎn)到了，爸爸叫我去放鞭炮了，我穿好衣服，精神抖擻地向外走去，震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏，響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”��！我們大家共同迎來(lái)了這嶄新的一年。
三年級(jí)敘事作文 篇30
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，是一個(gè)令人快樂(lè)的日子。
正當(dāng)我熟睡之時(shí)，聞見(jiàn)了一股嗆鼻的煙火味兒。一陣陣的爆竹聲連綿不斷，噼哩啪啦。仿佛把新年的祝福送給了千家萬(wàn)戶(hù)。
我急忙穿上新衣，和爸爸媽媽一起給長(zhǎng)輩拜年，把最真誠(chéng)的祝福送給他們，每當(dāng)遇到長(zhǎng)輩我總是不忘對(duì)他們說(shuō)一聲：“新年快樂(lè)！”每一個(gè)人的臉上都是笑盈盈的。
走在路上萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗！仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開(kāi)屏”，“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷,把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀(guān),使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
在這新春之余，我真心地祝愿小朋友新春快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇31
時(shí)光像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)，一個(gè)讓人值得回憶的2008年，匆匆地走了，一個(gè)新的歲月2009年來(lái)到了，人們又開(kāi)始了新的工作。
有一些家庭在過(guò)年前正在忙著把房子煥然一新，干干凈凈迎接新年的到來(lái)。
除夕前,我走到集市，我看見(jiàn)許許多多的人在買(mǎi)春聯(lián)、燈籠等等裝飾品，熱鬧非凡，集市里的商人也忙個(gè)不停。家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)口貼上象征著如意吉祥的對(duì)聯(lián)，童景著來(lái)年的五谷豐登。
大年三十，吃過(guò)團(tuán)圓飯后，人們紛紛出去游花市，感受一下過(guò)年的氣氛;深夜12：00，一聲鞭炮聲打破寂靜的黑夜，隨著鞭炮聲升起一團(tuán)團(tuán)硝磺的煙霧在天上盤(pán)旋，煙花像一條條火龍?jiān)谔焐巷w翔，五彩斑斕，漂亮極了！
過(guò)年，大家歡聚一堂，放開(kāi)繁忙的工作，開(kāi)開(kāi)心心回家團(tuán)年。
三年級(jí)敘事作文 篇32
太陽(yáng)下山了，留下一片美麗的晚霞。
晚霞是個(gè)出色的調(diào)色師，瞧，池塘變成金黃色的了映著太陽(yáng)最后一點(diǎn)兒余輝閃閃發(fā)光；小白鴨變成了銀羽毛的小銀鴨，神氣地浮在一池金水上；鴛鴦成雙成隊(duì)的變成了淡黃色，腦袋靠在一起，親密極了�？纯闯靥吝�，柳樹(shù)那烏黑的樹(shù)干變成了耀眼的紫檀色，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，像是翩翩起舞的紫蝴蝶。白鴿的羽毛像血一樣鮮紅，活潑可愛(ài)的卷毛巧克力狗變成了真正的“巧克力”。
晚霞還是為變化多端的魔術(shù)師，他突然變成了，一只獨(dú)角獸，那只獨(dú)角獸有火紅的角，看起來(lái)異常尖銳，它的皮膚像雪一樣白，還有一條毛茸茸的尾巴，呈可愛(ài)的粉色的，還彎彎地往上翹，漂亮極了！不一會(huì)兒，獨(dú)角獸不見(jiàn)了，變成了一條美人魚(yú)，她有一條金黃色的尾巴，周?chē)孟裼行┪宀世_紛的小魚(yú)，正當(dāng)人們找她身旁的小魚(yú)時(shí)，美人魚(yú)變模糊了。
晚霞漸漸隱退，一輪明月已悄悄掛在空中。
三年級(jí)敘事作文 篇33
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開(kāi)始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進(jìn)月餅的皮里，再包起來(lái)，搓圓。接著，放進(jìn)模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個(gè)月餅了。這樣印出來(lái)的圖案不僅美觀(guān)，還非�？蓯�(ài)。所以我迫不及待地拿起一個(gè)冰皮月餅，咬一口�！鞍�!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無(wú)與倫比。
最后我按著這個(gè)方法又做了好幾個(gè)不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛易龅脑嘛炍兜涝趺礃?”媽媽回答說(shuō)：“嗯!非常好吃，這是我有史以來(lái)吃過(guò)最美味的月餅了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的!
通過(guò)了這次做月餅的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
三年級(jí)敘事作文 篇34
今天下午，剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧��！爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。
我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，這時(shí)蚯蚓還在動(dòng)，我準(zhǔn)備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說(shuō)：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意，更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將魚(yú)鉤拋在河里。
這時(shí)候，不遠(yuǎn)處的奶奶釣到一條大的鯰魚(yú)，接著爺爺也釣到一條鯽魚(yú)，可是，我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng)，我著急的將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀(guān)察著魚(yú)浮。不一會(huì)兒，魚(yú)浮動(dòng)了一下，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，突然！魚(yú)浮猛的向下一沉，我急忙提起魚(yú)竿，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有！這時(shí)爸爸告訴我，魚(yú)竿提得太早了，應(yīng)當(dāng)在魚(yú)浮下沉后，再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn)，不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚(yú)。
爸爸很滿(mǎn)意的拍拍我的肩膀，夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心��！
三年級(jí)敘事作文 篇35
看到舌尖上的美食電視節(jié)目，知道了中國(guó)有許多美食。如：新疆的羊肉串，陜西的肉夾饃，北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食，特別是鴨血粉絲，臭豆腐，桂花糖芋苗。然而我最?lèi)?ài)吃的是湯圓，夫子廟有一對(duì)老夫妻專(zhuān)門(mén)做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉，再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán)，再放到篩子上，左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓，放上黑芝麻就完成了。
婆婆把湯圓買(mǎi)回來(lái)了，先把水燒開(kāi)，再把湯圓放下鍋里，等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃，我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石，我馬上就要吃的時(shí)候，婆婆連忙說(shuō)：”吃湯圓要先吹一吹，等它涼的時(shí)候才能吃�！焙芸鞙珗A就涼了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里，甜在心里呀!
婆婆說(shuō)：“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓，吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”
三年級(jí)敘事作文 篇36
冬天，是一個(gè)和諧的季節(jié)，是一年之中的最后一個(gè)季節(jié)，也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年，讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天是多么的有情趣。下雪的.清晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)外的雪比我預(yù)想的要下的多，已經(jīng)下的有一尺多厚了，激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具，掃出一條道路來(lái)。掃完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿(mǎn)了小孩們的歡笑聲，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，我也加入了其中，同他們一起瘋狂的玩起來(lái)，把自己弄得滿(mǎn)身都是雪，就像是雪人一樣，我們玩的盡興的都忘記了寒冷，大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的，可大家還是玩的高興地不愿回家。
雪逐漸的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到處都是我們留下的作品，堆的雪人，滾的雪球，我們的腳印，還有我們的歡笑聲。
這就是我最喜歡的冬天，你們也喜歡嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇37
一天，媽媽去上班了，我走到廚房一看，發(fā)現(xiàn)早上的碗和昨天晚上的碗都還沒(méi)洗呢。我想：媽媽每天白天上班已經(jīng)很累，回來(lái)還要燒飯、做家務(wù)，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
說(shuō)干就干，我拿起鋼絲球，往上面擠了一點(diǎn)洗潔精，然后一手拿著碗，一手拿著鋼絲球，開(kāi)始仔細(xì)刷起來(lái)。“嘶嘶”“嘶嘶”，鋼絲球擦到碗時(shí)，發(fā)出悅耳的歌聲。轉(zhuǎn)眼一個(gè)碗就洗好了，我又拿起第二個(gè)，第三個(gè)碗。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)冼好的碗上還有一片小菜葉沒(méi)洗掉，它牢牢地粘在碗上，我對(duì)準(zhǔn)菜葉使勁地刷呀刷，終于把那片菜葉刷掉了。不一會(huì)兒，我把全部的碗都刷干凈了。
坐在椅子上休息的我，看著亮得發(fā)光的碗，心想：洗碗這么簡(jiǎn)單的家務(wù)，我也干得腰酸手累，而媽媽每天都要做那么多的家務(wù)活，多累呀！以后，我要學(xué)會(huì)做各種家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
三年級(jí)敘事作文 篇38
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑デ贉嫌瓮�，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地到了目的地。我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)家小院里住了下來(lái)。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水聲把我從夢(mèng)中叫醒，我推開(kāi)門(mén)，四周環(huán)繞著淡淡的薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若隱若現(xiàn)，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。漸漸地太陽(yáng)從山頭升了起來(lái)，柔柔的陽(yáng)光散落在山林間，花兒沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，露出了笑臉。太陽(yáng)越升越高，薄霧漸漸的散開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。氣溫越來(lái)越高，大山里的中午也很熱，耀眼的陽(yáng)光灑在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在濃密的樹(shù)葉中盡情地鳴叫著。
傍晚太陽(yáng)慢慢地落山了，天漸漸地黑了，一輪皎潔的明月掛在樹(shù)梢。山林中的夜晚十分的寂靜，我們吹著陣陣的涼風(fēng)。大人們?cè)谠鹤永锱收勚『⒆觽冊(cè)阪倚ψ肤[。蟲(chóng)子們歡樂(lè)地唱起了交響曲！
三年級(jí)敘事作文 篇39
自信是獲得成功的基石，自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候，這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說(shuō)話(huà)。可我又是外行的人，有話(huà)不說(shuō)出口難受要死，可是又不敢回答問(wèn)題。這之后，有一段時(shí)間，其實(shí)我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問(wèn)題，我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得一個(gè)好成績(jī)。
有了這個(gè)想法后，我開(kāi)始尋找回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問(wèn)題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點(diǎn)到我的名字，我站了起來(lái)，想了一下，充滿(mǎn)自信地大聲回答了問(wèn)題，老師向我投來(lái)了贊許的眼光，我的心頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時(shí)刻充滿(mǎn)自信，秉承著翅膀開(kāi)始了我成長(zhǎng)的道路。
三年級(jí)敘事作文 篇40
青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。
記得一個(gè)下午，一位賣(mài)水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車(chē)，車(chē)上堆滿(mǎn)了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地?cái)[在車(chē)上。
緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。
還沒(méi)等開(kāi)始休息，就有顧客來(lái)了，大媽給顧客稱(chēng)重量，又付給顧客剩余的零錢(qián)……
很快，貨架上的貨物沒(méi)了，大媽又開(kāi)始了放水果的忙碌。
一位小女孩走過(guò)來(lái)了，她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)小蘋(píng)果。”大媽微笑著遞給小女孩五個(gè)小蘋(píng)果，又遞給小女孩剩余的零錢(qián)。
這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛(ài)這淡雅的青，更愛(ài)這平凡的事情。
三年級(jí)敘事作文 篇41
歌曲是一種優(yōu)美的音樂(lè)。學(xué)好它并不難。如果你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)成功。歌曲就不那么快樂(lè)了。只要有，快樂(lè)無(wú)處不在。
我很喜歡唱歌，但是我唱得不好。我很想學(xué)好它。
我報(bào)名參加了合唱團(tuán)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)如何唱歌。每個(gè)人都唱得很好，很有力度，給人耳目一新的感覺(jué)。我不會(huì)唱歌。嗓子癢，唱不好。于是我和老師談了談，老師告訴我：第一，我要唱的鏗鏘有力。第二，唱歌要站直，放松。第三，舌頭能反抗等等。于是我就用了老師告訴我的方法，果然這個(gè)唱功超級(jí)好，真的不是武俠夢(mèng)之后！
學(xué)了三年唱歌，我變好了。我也參加了很多演出。我還記得那兩次，是在中和電視頻道。當(dāng)時(shí)我很緊張，但是我用老師的方法克服了緊張。從此我唱得好了，膽子也大了。我真的很開(kāi)心。
在未來(lái)的日子里，當(dāng)我憤怒和悲傷的時(shí)候，我從歌唱中走出來(lái)，擁有我所有的煩惱。有了歌聲，世界會(huì)變得精彩。
我終于學(xué)會(huì)了唱歌，讓好聽(tīng)的歌傳遍全世界，大家都愛(ài)上了。
三年級(jí)敘事作文 篇42
今天我們一家人一起去科技館玩。一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)科技館變了。原來(lái)的a區(qū)城市宣揚(yáng)科普知識(shí)，名人介紹，現(xiàn)在變成了兒童游樂(lè)園。我看到公園里到處都是人和孩子的聲音。我和姐姐都被過(guò)去吸引住了。我發(fā)現(xiàn)有很多有趣的項(xiàng)目，比如：不倒翁、滑梯、攀巖、跑步機(jī)、合作運(yùn)磚.其中，我喜歡不倒翁和跑步機(jī)。
不倒翁很有意思。坐在蛋殼不倒翁里，系好安全帶，不管別人怎么推，蛋殼都不會(huì)掉下來(lái)。我試著坐在蛋殼里。我一系好安全帶，爺爺就過(guò)來(lái)使勁推，不倒翁一下子就倒了�？吹轿业哪樋煲龅降孛媪耍u蛋很輕松的彈了回來(lái)。真的很有趣！
跑步機(jī)也很好玩。我在跑步機(jī)上跑的越快，跑步機(jī)旋轉(zhuǎn)的越快。后來(lái)我在跑步機(jī)上跑得快，機(jī)器拼命轉(zhuǎn)。我怕被機(jī)器甩下來(lái)，就只能減速，直接抓住扶手。
今天我和妹妹幾乎把游樂(lè)園里所有的新項(xiàng)目都玩了，很開(kāi)心！這樣一個(gè)涼爽、自由、有趣的地方真的值得一去。
三年級(jí)敘事作文 篇43
清晨，太陽(yáng)從東方升起，公園漸漸蘇醒，小草組隊(duì)，慢慢開(kāi)始晨練。柳樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，輕輕地歌唱，木蘭花也起身伸展.
過(guò)了一會(huì)兒，劉舒驕傲地說(shuō)：“看，一大早，有人來(lái)找我下棋。多幸福��！看那邊，有幾個(gè)孩子在那里玩游戲，多開(kāi)心��！而那個(gè)中年人躺在這里，睡得很香.所以我的作用最大。〞
木蘭花聽(tīng)了柳葉所說(shuō)的話(huà)，十分不滿(mǎn)意。她傲慢地說(shuō)：“我的花很香。人們經(jīng)常把我的花戴在頭上，夾在書(shū)上。有很多人夸我的花最香。我的花開(kāi)了，整個(gè)公園都聞到了我花的香味，所以我的作用最大。小草聽(tīng)了，也來(lái)湊熱鬧，生氣地說(shuō)劉舒兄弟和木蘭花姐妹，不要吵架。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該在人們?cè)诠珗@的時(shí)候好好照顧他們，而不是比別人更重要。〞
柳葉和木蘭花聽(tīng)了草的話(huà)，都感到慚愧，他們滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。
三年級(jí)敘事作文 篇44
上周四，我和媽媽去女子花園集訓(xùn)。我們的第一堂課是繪畫(huà)課。我們畫(huà)了一片大葉子。那個(gè)班主要教我們畫(huà)顏色。葉子上有五顏六色的顏色，背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的淺藍(lán)色比全班的淺藍(lán)色都淺。老師讓我用淺藍(lán)色，但是我沒(méi)有深藍(lán)，也不會(huì)調(diào)顏色。我別無(wú)選擇，只能把它帶回家油漆。這時(shí)丁下課了。我和老師告別，去上舞蹈課。我們先去壓腿，然后練扭腰。當(dāng)時(shí)腰都揮不動(dòng)了，最后一個(gè)上去，被老師罵了一頓，但是沒(méi)辦法！因?yàn)樯瞎?jié)課我不在這個(gè)班，所以我做不到。練習(xí)完這個(gè)動(dòng)作，我們就繼續(xù)練習(xí)站姿。站在后腰后繼續(xù)練習(xí)前柔轉(zhuǎn)，做前柔轉(zhuǎn)后繼續(xù)練習(xí)倒立。練完倒立，我們開(kāi)始練仰臥起坐。練完仰臥起坐，我們休息了一會(huì)兒。休息過(guò)后，我們繼續(xù)練習(xí)舞蹈，老師教了我們一種新的舞蹈。練習(xí)結(jié)束后，我們愉快地回家了。
三年級(jí)敘事作文 篇45
2017年10月6日，廈門(mén)地鐵1號(hào)線(xiàn)試運(yùn)行。父母和姐姐拿著免費(fèi)的體驗(yàn)券去體驗(yàn)。
這是我第一次坐地鐵。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。走進(jìn)地鐵站，我感受到快捷細(xì)致的微笑服務(wù)，讓人感覺(jué)像春風(fēng)。整個(gè)下午，我們換了五條不同的地鐵，體驗(yàn)了不同的主題車(chē)，包括19號(hào)主題車(chē)，金磚主題車(chē)，鼓浪嶼主題車(chē)，中秋主題車(chē)。我最喜歡鼓浪嶼的主題車(chē)。有些門(mén)上畫(huà)著粉紅色的桃花，有些門(mén)上畫(huà)著鄭成功的石像，有些門(mén)上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空。我一坐下就發(fā)現(xiàn)椅子是長(zhǎng)木頭做的琴椅，很有創(chuàng)意。地板上，記錄著鼓浪嶼遺產(chǎn)申請(qǐng)的歷史。每個(gè)巨大的玻璃窗旁都有液晶電視，反復(fù)訴說(shuō)著廈門(mén)的交通發(fā)展建設(shè)。地鐵很快，從聯(lián)板站到集美學(xué)校村要十分鐘。我們可以在集美大橋上看到最美的海景，所有的乘客都拿出手機(jī)拍照。
想到不久的將來(lái)，我們可以乘坐這種快速平穩(wěn)的地鐵往返廈門(mén)的各個(gè)地方，心中充滿(mǎn)了希望。
三年級(jí)敘事作文 篇46
俗話(huà)說(shuō)得好：金無(wú)足赤！人無(wú)完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。
昨天中午的時(shí)候我只顧忙著做語(yǔ)文卷子和讀英語(yǔ)，一心想把作業(yè)早點(diǎn)做完，結(jié)果沒(méi)有睡午覺(jué)，到了下午的時(shí)候，我無(wú)精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，晚上放學(xué)的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，頭很昏，只想睡覺(jué)，好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯(cuò)了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽(tīng)，錯(cuò)在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽(tīng)不懂。
唉！我早知道如此我還是因該聽(tīng)爸爸的話(huà)，中午主要在復(fù)習(xí)早上所學(xué)的功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會(huì)錯(cuò)這么多了。
今天中午，我睡了午覺(jué)，果然下午我的精神飽滿(mǎn)了許多，老師講的課我也聽(tīng)起來(lái)容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過(guò)數(shù)學(xué)只錯(cuò)了4個(gè)小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯(cuò)了。
這就是我最近后悔的一件事!我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
三年級(jí)敘事作文 篇47
我們黨校的院子里有一片楊梅樹(shù)，前些時(shí)間我和媽媽散步的時(shí)候，樹(shù)上的楊梅還都是綠的。
今天聽(tīng)見(jiàn)小朋友說(shuō)楊梅已經(jīng)熟了，我們約定好一起摘楊梅。我們來(lái)到楊梅樹(shù)下，看到許許多多的楊梅掛滿(mǎn)枝頭，有粉紅色的、有大紅色、有深紅色的、還有半紅半綠的。我們七嘴八舌蜂擁而上，有的爬到樹(shù)上摘、有的在樹(shù)下摘、還有的拿著棍子打楊梅。
我迫不及待的在樹(shù)下摘了一顆粉紅色的楊梅，塞進(jìn)了嘴巴里，“哇”——酸得我趕緊吐掉了。小朋友告訴我樹(shù)尖上深紅色的楊梅好吃，我便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，用力地打樹(shù)尖上的楊梅，一下、二下、三下……一顆深紅色的楊梅掉下來(lái)了，我找到丟進(jìn)嘴里，還真得很甜呢！
小朋友，你們知道為什么樹(shù)尖上的楊梅最紅最好吃嗎？其實(shí)，我也不知道，我的回家問(wèn)媽媽。
三年級(jí)敘事作文 篇48
3月11日，植樹(shù)節(jié)的前一天，我和班上三個(gè)同學(xué)去黃沙塢參加研學(xué)活動(dòng)——種橘樹(shù)，這讓我既高興又激動(dòng)。
那天下午第一節(jié)課下課后，我們便坐大巴車(chē)去種橘樹(shù)了！到了黃沙塢，工作人員先教我們?cè)趺捶N橘樹(shù)。接著，我和朱奇緣便去拿樹(shù)苗和工具。我拿上小樹(shù)苗，朱奇緣拿著工具來(lái)到了指定地點(diǎn)。這小樹(shù)苗可真重，我走一段路就要停下來(lái)休息一會(huì)兒。到了指定地點(diǎn)，我們倆先在地上挖了一個(gè)深約20厘米的坑，然后將小樹(shù)苗放到坑里，再用之前挖出來(lái)的土填到坑里。
種完樹(shù)，我們又忙著跑去接水。朱奇緣拿扁擔(dān)和竹筒，我則拿著水桶去接水。接好水，我們把扁擔(dān)穿過(guò)水桶的把手，我和朱奇緣一人一邊抬著水桶，一步一步地把水抬到樹(shù)邊。然后，我們用竹筒盛一些水，慢慢地澆在樹(shù)苗邊。
這樣，樹(shù)就種好了。我倆開(kāi)心得手舞足蹈，因?yàn)橐院缶涂梢猿缘阶约悍N的橘子，還學(xué)會(huì)了種橘樹(shù)呢！
三年級(jí)敘事作文 篇49
廣州是我的家鄉(xiāng)，那里很美麗。
最美麗，最出名的地方有人山人海的北京路步行街，景色迷人的越秀公園，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的白云山。還有高聳入云的高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，奔流不息的珠江。
但有些我們沒(méi)注意的地方，已經(jīng)受到污染，例如我們家附近的小河涌，小河涌里有惡心的剩菜剩飯，有發(fā)臭的死魚(yú)，有骯臟的袋子，還有黑乎乎的瓶子。老鼠在水邊玩耍，蟑螂在岸邊嬉戲，它們仿佛在說(shuō)：“人類(lèi)真笨啊！給我們一個(gè)這么好的家。”又例如站在馬路上，吸入汽車(chē)的廢氣，我們就呼吸困難。以前繁星密布的夜空，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)看不到星星了。我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)，以前，那條河涌清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常在那里游泳呢！
我們要愛(ài)護(hù)廣州，保護(hù)環(huán)境。要節(jié)約資源，不要浪費(fèi)，盡量使用公共交通工具。要支持垃圾分類(lèi)。這樣河水才會(huì)變清，天空才會(huì)明亮，小雨才會(huì)出現(xiàn)，小鳥(niǎo)才會(huì)飛回來(lái)。
三年級(jí)敘事作文 篇50
好不容易盼到下雪了，但是雪只有很薄的一層，聽(tīng)說(shuō)老家陽(yáng)明山上雪很厚，我和哥哥、爸爸、媽媽回家鄉(xiāng)陽(yáng)明山看雪。
來(lái)到了陽(yáng)明山，哇！雪果然比城里的多。在山腳下只有地上、房頂、樹(shù)上有一點(diǎn)點(diǎn)雪，但越往山上開(kāi)，雪就越來(lái)越多，越厚。
我們來(lái)到萬(wàn)和湖，那里真是冰雪世界，所有的樹(shù)、草都被冰雪覆蓋住了，地上積了一層厚厚的雪，真美��！我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)跳下去。
哇！真冷啊！我抓起雪打向哥哥，哥哥往旁邊一閃就躲過(guò)去了：“好哇！小小你敢打我？”哥哥也捏了一個(gè)雪球打向我。表哥陳宇航也拿著雪亂扔。很快我和哥哥、陳宇航三個(gè)人玩起來(lái)了。哥哥和陳宇航一組，我一個(gè)人一組。哥哥那一組火力太大了！有時(shí)候幾個(gè)雪球一起飛向我，我被哥哥打中好幾次了。我馬上把雪變成雪球，打向哥哥，可惜沒(méi)打中，氣死我了！哥哥打得太厲害了，他一下子就打到我了。最后，我只好投降了。
我今天看雪景、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
三年級(jí)敘事作文 篇51
最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，很多人請(qǐng)了假。
課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的咳嗽蟲(chóng)又飛到了鐘系宇那里，他也一個(gè)勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說(shuō)：“下一個(gè)該到你了�！睕](méi)想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒(méi)有來(lái)上課，便問(wèn)汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。
誰(shuí)知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們四個(gè)前后桌中，只有周正陽(yáng)安然無(wú)事，不過(guò)有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。
三年級(jí)敘事作文 篇52
你想知道我家的鄰居有多么善良，你就看看我的故事吧！
我家鄰居王阿姨，她的頭發(fā)有秘密長(zhǎng)，胖胖的身材，高高的個(gè)子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹(shù)兒們澆水。
記得有一次，我正在做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓后的草坪上有人在干活兒。我往外一看，原來(lái)是王阿姨正在幫我種那新買(mǎi)的樹(shù)尼。我就大聲喊道：“王阿姨，謝謝你！”王阿姨抬起頭對(duì)我說(shuō)：“不用謝，孩子�？旄赡愕氖掳�！”于是，我想抓緊做完作業(yè)去和王阿姨一起種樹(shù)。當(dāng)我把作業(yè)做完下樓時(shí)，看見(jiàn)王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想：王阿姨剛才在幫我種樹(shù)，怎么現(xiàn)在就不干了尼？難道她“半途而廢”了？不可能吧，我跑到樓后一看，呆住了，王阿姨把所有的樹(shù)苗都種好了！干得真快�。±哿诉�不休息，又去給花兒澆水。滿(mǎn)頭大汗，她這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神使我深受教育，我真佩服她。
王阿姨不僅勤勞，而且很善良。
你看完了這個(gè)故事，是不是看到了王阿姨的善良。
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