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【精品】環(huán)保三年級(jí)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，吃完午飯，望著窗戶(hù)外面火辣辣的太陽(yáng)，感覺(jué)有點(diǎn)困，便躺在了床上。
很快，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己遨游在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，下面是成群結(jié)隊(duì)的藍(lán)鯨及各種各樣的魚(yú)，我和他們交談玩耍，想到今天正好是我的生日，于是我拿出了一個(gè)皇冠形的蛋糕，大家吃得都很開(kāi)心。吃完之后，鯨魚(yú)讓我坐在它的背上，讓我和他們一起做游戲，同時(shí)讓我欣賞海底的美景，我感覺(jué)這是我過(guò)的最高興的一次生日。
然而，接下來(lái)的情景讓我再也高興不起來(lái)，我看到了渾濁的海水和到處可見(jiàn)的垃圾，同時(shí)散發(fā)著難聞的氣味。藍(lán)鯨們告訴我，這種情況已經(jīng)出現(xiàn)很久了，人們的生活越來(lái)越好，可大海被污染的越來(lái)越嚴(yán)重，供他們生活的地方越來(lái)越少，他們的生存越來(lái)越困難，不知道什么時(shí)候就會(huì)滅亡。聽(tīng)到這些，我感到臉紅，的確，現(xiàn)在大家都只注重自身的身活水平，而忽略的地球上其他的生物。
就在這時(shí)，我被叫醒了，但還在想著剛才的夢(mèng)。我下定決心，以后一定不亂扔垃圾，保護(hù)好我們的家園。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
世界上，濃煙滾滾，煙霧四處隨風(fēng)飄揚(yáng)，河水也改變了面貌……
祖國(guó)的花朵，應(yīng)該為自己的母親——地球，改變新的面貌，讓母親變的更加美麗，干凈，優(yōu)雅�，F(xiàn)在，我們母親受到災(zāi)害的原因像流水一樣不斷地流著：森林銳減，水資源危機(jī)……等等，我一口氣也說(shuō)不完。下面，我來(lái)介紹一下森林銳減吧！
原始時(shí)候的森林，蔥蔥蘢蘢，把藍(lán)藍(lán)的天空給遮住了，太陽(yáng)從稀小孔中穿來(lái)，哺乳動(dòng)物在叢林中跳來(lái)跳去，快活極了�？涩F(xiàn)在的森林，幾乎全是光禿禿的樹(shù)墩。這是為什么呢？原來(lái)，前幾天，幾年之中，森林里來(lái)了黑暗的“大塊頭”，把參天大樹(shù)都砍伐了。大家可能不知道樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多大的好處嗎？樹(shù)木能給我們提供資源，減少災(zāi)害……等八大好處。所以，我在此要提醒各位朋友：
1、紙張正反兩面都用。
2、不浪費(fèi)紙。
在混沌之中的朋友，請(qǐng)反省吧！讓我們一起保護(hù)大自然，就等于保護(hù)自己，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的祖國(guó)變得更美麗吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的.早晨，我和爸爸媽媽一起去公園里去玩。我們到了公園，我抬頭一看，周?chē)牧鴺?shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好看極了�；▓@里有桃花、梨花、杜鵑花等。它們一個(gè)比一個(gè)惹人喜愛(ài)，一個(gè)比一個(gè)好看。這些花像美麗的女人，在比誰(shuí)更美。還像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在向我們舞蹈。
我們沿著小路往前走，這時(shí)候，我看到了一個(gè)年輕人，他東瞧瞧，西看看，鬼鬼祟祟的。發(fā)現(xiàn)沒(méi)人的時(shí)候，就偷偷地將手伸到杜鵑花的花壇里，摘了一朵杜鵑花，放在衣服的口袋里。我想：“要是我去吧，他三下五除二就可以把我打倒在地。要是不去吧，爸爸會(huì)批評(píng)我。”想來(lái)想去，我決定和爸爸媽媽一起去阻止年輕人。爸爸先說(shuō)：“公園里的花是讓大家看的，不是你一個(gè)人想拿就拿的�！眿寢尳又f(shuō)：“是呀，我們要保護(hù)環(huán)境啊�！蔽艺f(shuō)：“你以后就不能這樣做了。”那個(gè)年輕人聽(tīng)了之后，滿(mǎn)臉通紅，羞愧萬(wàn)分。他說(shuō)：“我做錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫野伞！?/p>
這就是我，一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，同學(xué)們，你們一定要阻止那些不好的行為，發(fā)揚(yáng)做好事。讓我們一起獲得‘環(huán)保小衛(wèi)士’吧！加油!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，在學(xué)校，我看見(jiàn)好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒(méi)有。后來(lái)，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說(shuō)還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來(lái)越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在植樹(shù)，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹(shù)！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說(shuō)：“叔叔！我想學(xué)植樹(shù)，您可以教我嗎？”叔叔一聽(tīng)，驚喜地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)我還是第一次見(jiàn)到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹(shù)呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹(shù)呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見(jiàn)了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說(shuō)：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽(tīng)了說(shuō)：“我想要�！毙∶髡f(shuō)：“我去給你摘。”他剛要跑過(guò)去摘我馬上攔住了，說(shuō)：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽(tīng)，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好。
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
暑假的一天，我在樓下玩的時(shí)候，踩到一個(gè)硬硬的東西，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)舊電池。我問(wèn)媽媽這個(gè)電池對(duì)環(huán)境有污染嗎？媽媽說(shuō)，電池里的組成成分會(huì)污染土壤和水源，一粒紐扣電池所污染到的水相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，危害當(dāng)然很大了。我聽(tīng)后對(duì)媽媽說(shuō)，那我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔電池。于是我把電池拾起來(lái)，帶回家，放在一個(gè)舊鞋盒里。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，我想：如果世界上每個(gè)人都亂扔一個(gè)廢電池，那么地球上所有的土壤和水源都會(huì)受到污染，人類(lèi)將無(wú)法生存。我的腦子里冒出了一個(gè)好主意：我要從回收舊電池開(kāi)始做起，保護(hù)我們的環(huán)境。
第二天我上網(wǎng)收集了一些關(guān)于廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的資料，還把它打印出來(lái)，拿給小伙伴們看，并告訴他們要多多收集廢舊電池。還請(qǐng)爸爸媽媽將收集的資料整理成倡議書(shū)，貼在了小區(qū)的門(mén)口，并用舊盒子做了一個(gè)廢舊電池回收箱。從那以后，我和小伙伴除了把家里的廢電池聚到了一起，還時(shí)刻注意著小區(qū)里是否有被亂扔的廢舊電池。
兩個(gè)星期過(guò)去了，我和小伙伴們打開(kāi)回收箱，數(shù)了一下，居然有46個(gè)大小不同的舊電池。我們看著這些電池，不知道該把他們送哪去。我們有看見(jiàn)過(guò)回收舊家電的，有回收廢品，可是卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)回收電池的。幾天后爸爸告訴我最近蘇果超市有用舊電池?fù)Q環(huán)保袋的活動(dòng)，我們高興的捧著箱子來(lái)到了超市，換了五個(gè)環(huán)保袋，并把袋子分給大家。
這次的回收活動(dòng)，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)出了一份力量，雖然只是很小的一部分，但我相信，我和小伙伴們將會(huì)一直支持環(huán)保，保護(hù)地球。
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