實(shí)用的三年級(jí)環(huán)保作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)保作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
每當(dāng)人們提起環(huán)保,總是關(guān)注排污的各大企業(yè),往往對(duì)自己日常生活掉以輕心。工業(yè)污染令人觸目驚心,日常起居的生活污染同樣不容忽視。據(jù)說(shuō)某一年的十。一黃金周到天安門(mén)觀看升旗儀式的人群一天產(chǎn)生20多噸垃圾。治理廣州珠江嚴(yán)重污染的過(guò)程中,關(guān)閉了許多沿江排污企業(yè),然而水質(zhì)仍未得到明顯的改善。調(diào)查發(fā)現(xiàn):日常排放的生活廢水是罪魁禍?zhǔn)住I钲诓惋嫎I(yè)日產(chǎn)垃圾2500噸,廢棄食用油脂1500噸,那么全國(guó)呢?還有其他的行業(yè)呢?2噸石油才提煉1噸塑料,全世界每年使用各種塑料袋4萬(wàn)億只,僅回收百分之一。我國(guó)每年用于商品零售場(chǎng)所塑料袋的生產(chǎn),需消耗480萬(wàn)噸石油,平均月消耗約13000多噸。塑料難以腐爛,殘留在土地仍影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。長(zhǎng)此下去,不引以重視,不用一百年,也許不到五十年,人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。
大氣,水污染一天天逼近我們,威脅著我們的生命及健康。我們可以不坐車(chē),船,飛機(jī),不用塑料袋,但我們不能不呼吸;我們可以不看電視,不上網(wǎng),不用手機(jī)甚至不用電,但我們不能不飲水。我們需要新鮮空氣,我們需要甘甜的清泉。那些已被污染的家園什么時(shí)候恢復(fù)它的美麗?能呼吸的空氣,能飲用的水還能維持多久?保護(hù)環(huán)境,我們?cè)撟鲂┦裁矗磕茏鲂┦裁矗?/p>
三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去,突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的吧!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“好的!”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō):“你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚(yú)多可愛(ài)。”我們邊說(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音,我們浮到水面上一看,好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會(huì)像它們一樣。”突然,垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了!
“!”我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!可是,生活中這樣的事情每天都在上演!景區(qū)里,游客隨手扔掉各種垃圾;超市里,市場(chǎng)上,人們還在使用一次性塑料袋;田野里,農(nóng)民燒掉作物秸稈,濃煙籠罩大地;飯店里,人們還在使用一次性筷子,一次性餐具……我想:再這樣下去,我們終將走向滅亡!
保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量!我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張,愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一張紙;不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái);不使用塑料袋,用環(huán)保袋;節(jié)約用水、用電;隨手關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水資源;不向河里扔垃圾,使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們一起環(huán)保,讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
同學(xué)們,我們此刻的生活過(guò)得是越來(lái)越好了,幾乎所有的人們都過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,人們安居樂(lè)業(yè)。
但是,當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的緑樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的是污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎當(dāng)你情緒無(wú)比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺(jué)得掃興嗎相信同學(xué)們也有同感。人類(lèi)和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,是我們這一代青少年的職責(zé)。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲的說(shuō)一句:“請(qǐng)停下你們的行為!彪m然我個(gè)人的“力量”很弱小,但是我能夠號(hào)召所有的同學(xué)們一齊和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”,來(lái)凈化我們的家園。還人類(lèi)和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),讓鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在那里,我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”做一個(gè)環(huán)!靶∮率俊薄
三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
說(shuō)起給我印象最深的人,我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人,可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子,穿著普通的環(huán)保工人的工作服,腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通,可是他有一雙明亮的眼睛,他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀,永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他的眼睛里,我們能看到他對(duì)生活充滿(mǎn)著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他,他的背一直都是挺直的,好像一棵松柏,即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣,十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑,像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙,雙手有許多的老繭,尤其是食指與大拇指之間?墒撬碾p手很大,給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事,他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人,現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō):“無(wú)論在哪,都能做好自己的事,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇5
東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們他們各得其樂(lè),各享其趣!
忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲,哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚,滿(mǎn)懷悲傷地對(duì)我說(shuō):你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了。你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了。嗚...嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟。快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇6
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的`麻煩。
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
三年級(jí)環(huán)保作文 篇7
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟?lèi)的肆意破壞,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。
有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙,我剛拿出來(lái),準(zhǔn)備扔了,爸爸連忙阻止說(shuō):“千萬(wàn)別扔!”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“這舊報(bào)紙,早就過(guò)時(shí)了!留著有什么用?還占地方!卑职终f(shuō):“別看這舊報(bào)紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎?到處找報(bào)紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響,我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥,我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái),邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō):“用過(guò)的面膜紙不要扔,可以用來(lái)擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說(shuō):“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!你成了個(gè)環(huán)保低碳小專(zhuān)家了,知道的比我還多呢!你說(shuō)得對(duì),以后媽媽就按你說(shuō)的做。”
可別小看這小小的細(xì)節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書(shū),它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林,保護(hù)了地球的肺葉,同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動(dòng)約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就一定可以加入進(jìn)來(lái)變成低碳一族:每天的淘米水用來(lái)澆花或美容、出門(mén)購(gòu)物盡量步行,帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性物品……
來(lái)吧!讓我們一起保護(hù)地球,呵護(hù)地球,從生活的每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始,加入“低碳生活”,過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園!
三年級(jí)環(huán)保作文 篇8
大家都有夢(mèng)想,連植物、動(dòng)物也有夢(mèng)想。小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)造福人類(lèi)。小魚(yú)的夢(mèng)想是有翅膀,到藍(lán)天去旅行。我也有很多夢(mèng)想,當(dāng)解放軍、宇航員......今天看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。
浙江的水是流淌的畫(huà)卷,有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢(qián)塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開(kāi)的水墨風(fēng)景畫(huà),美麗、靈秀,吸引了無(wú)數(shù)愛(ài)水人士的視線(xiàn)。
從古至今,無(wú)數(shù)浙江人為了追尋夢(mèng)想,為了一江春水,開(kāi)河、治水......古有禹治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入。今有守護(hù)錢(qián)江源的“環(huán)保達(dá)人”董政?墒墙陙(lái)污水很?chē)?yán)重。電熱水、畜牧場(chǎng)排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末,中一共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號(hào)角,鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的夢(mèng)想是爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,積極宣傳“五水共治”,爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。從我做起,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約用水,不把廢棄物扔進(jìn)河水里,保護(hù)水環(huán)境。讓荒山變成綠林,讓污水變成清泉,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們的歡笑聲。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,和我一起圓這個(gè)夢(mèng)吧!
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