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    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-08 10:51:48 三年級(jí) 我要投稿

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文1

      在家時(shí),我常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起他們小時(shí)候在小河邊嬉戲的情景。那時(shí)候綠水如帶,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口……

      然而,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的情景……

      如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、肥沃的土地,你是怎樣生活的?我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦,你是怎么與它們?yōu)猷彽??/p>

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文2

      如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的'工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文3

      在家時(shí),我常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起他們小時(shí)候在小河邊嬉戲的情景。那時(shí)候綠水如帶,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口……

      然而,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的情景……

      如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、肥沃的土地,你是怎樣生活的?我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦,你是怎么與它們?yōu)猷彽??/p>

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文4

      星期六,我一手抱著圓滾滾的籃球,一手拿著黃澄澄的香蕉,高高興興的去打籃球。

      我狼吞虎咽地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向后一扔,不料,沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走,看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。

      環(huán)衛(wèi)工人告訴了我,城市清潔靠大家。

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文5

      "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是,人類把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完,就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):"人、人類他們?cè)、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了?小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō):"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋(gè)我們能生活的星球。"

      就這樣,地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文6

      今天爸爸帶我去四海公園玩,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大哥哥在小樹(shù)林抓什么,我上前問(wèn)他們,他們說(shuō)在抓青蛙,他們說(shuō)很好玩。我對(duì)他們說(shuō):青蛙是益蟲(chóng),它們吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼,你們不能抓它們,我們要保護(hù)它們。那幾個(gè)哥哥笑了笑就跑開(kāi)了。

      我們要和大自然的各種動(dòng)物和諧相處,我們要愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)大自然。

    環(huán)保小學(xué)三年級(jí)作文7

      “嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個(gè)不停,真難受!

      在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng),可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀。

      青青藍(lán)藍(lán)們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護(hù)地球母親,讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃!