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    未來的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-30 15:38:12 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)未來的學(xué)校三年級(jí)作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)未來的學(xué)校三年級(jí)作文匯編10篇

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      大家想知道未來的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),可以穿梭至22世紀(jì),如果你們也想看的話,那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧!

      現(xiàn)在我們到了學(xué)校,但是什么都沒有看見。于是我把密室的按鈕全部打開了,學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來了。我還輸入了密碼,密碼過后,還有一道機(jī)關(guān),那就是:面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人,顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨,如果是壞人,顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭,把他打飛,但是打不死,因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器,可以讓壞人落到比較軟的地方。

      接下來我們看見了教室,發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶,卻沒有書包(注:因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形,所以沒作業(yè),不用拿書包,沒作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的知識(shí)毫無保留的傳遞給同學(xué)們)同學(xué)們來了,他們心 想咒語,書包就出來了,而且書包還是氣球書包,不僅可以像氣球一樣玩,還可以裝好多好多書呢!

      最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng),每周洗一次,讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼!

      因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧?kù)o了,所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母!p語小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問我:“您好,請(qǐng)問您找誰?”我回答:“我來看望老師的!彼f:“請(qǐng)進(jìn)!贝箝T就自動(dòng)打開了。

      哇!校園的變化可真大呀。

      原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長(zhǎng)室,原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了,出來一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了,F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。

      我喜歡未來的雙語學(xué)校!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      今天是20xx年10月13日,媽媽送我來到學(xué)校,我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了!罢婷姥!”我情不自禁地感嘆道。

      我今年八歲了,上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大,轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧!一走進(jìn)我們的教室,你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板,這塊黑板十分神奇,不用用粉筆寫字,所有的操作只用控制電腦就行了。所以,說是黑板,實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板,那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。

      下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走,你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟殖忠慌_(tái)手提電腦,便可以一邊聆聽小鳥的叫聲,一邊完成作業(yè)。當(dāng)然,那一張張軟盤,早已取代了原來的作業(yè)本。

      “丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,瞧,電腦屏幕上,“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看,一邊學(xué),在不知不覺中,我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧!我們看起來是多么自信呀!

      我愛我的學(xué)校。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

      隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來。某一天,我乘坐時(shí)光機(jī)來到了20xx年的校園——未來的校園。

      我走進(jìn)了校園,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時(shí),來了一個(gè)小女孩說:“你好像不是本校的學(xué)生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學(xué)生,想看看我未來的校園!薄芭叮蔷陀晌襾碜瞿愕南?qū)О!”她高興的問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我們來到了教學(xué)樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學(xué)樓,就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣看起來不大,其實(shí)空間大著呢!里面有幾百間教室,可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文!敖淌,已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的.黃色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)耳機(jī),這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

      這時(shí),我突然聞到了一股芳香,我順著香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園,花園里有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風(fēng)舞動(dòng)著,像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!

      后來,我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

      我心目中的學(xué)校建在一個(gè)寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學(xué)校四周。不管是春、夏、秋、冬,這些鮮花都熱情地盛開著,所以同學(xué)們一年四季都能聞到花香。

      我們的操場(chǎng)建在地底下,平時(shí)不開放,只要有人走進(jìn)去,里面的智能感應(yīng)燈就會(huì)亮起來,人走了就會(huì)自動(dòng)熄滅,即節(jié)能又方便。整個(gè)操場(chǎng)都由一個(gè)電子腦控制著,夏天外面驕陽似火,這里就會(huì)開啟冷空調(diào),冬季室外北風(fēng)呼呼,里面就開熱空調(diào),所以操場(chǎng)上總是四季如春。邊上還有機(jī)器人服務(wù)員,你只要用遙控器點(diǎn)一下,它就會(huì)把你需要的飲料拿來,費(fèi)用記入你的學(xué)費(fèi)中,由電腦自動(dòng)扣除。

      我們的教室也很特別。黑板是一個(gè)超寬的大屏幕,老師只要把問題輸入電腦,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn),這時(shí)就會(huì)進(jìn)行搶答。每位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)鍵盤,輕輕一按回答鍵,就可以按照先后順序回答問題了。你只要把答案說一遍,電腦的語音傳送系統(tǒng)就會(huì)把答案發(fā)送給老師的電腦。假如你答對(duì)了,電腦還會(huì)把獎(jiǎng)品發(fā)給你呢!

      下雨時(shí),雨水會(huì)飄到走廊上,同學(xué)和老師不小心,就會(huì)滑倒,所以我們的教學(xué)樓頂上還有一個(gè)能開合的防護(hù)罩,把整個(gè)學(xué)校都給罩住了。一到下雨天,罩子就合上了。這樣一來,雨水就不會(huì)漂進(jìn)來,同學(xué)們就可以放心地玩了,還能欣賞雨景呢!

      這就是我心目中的學(xué)校,我期待著,盼望著,希望能變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

      我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)“學(xué)!弊兂墒裁礃恿?今天我成飛機(jī)來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門怎么有個(gè)刷卡機(jī)?我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說了一個(gè)四個(gè)字“歡迎光臨”。

      艾!教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯,這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了!突然發(fā)出“咕咕”的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人說要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀!我看那個(gè)機(jī)器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門?哦,原來是機(jī)器人要迎接我。這就是我未來的學(xué)校。對(duì)不起內(nèi)容不夠好!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

      未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說,錯(cuò)誤的地方就消失了。音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

      未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

      20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。

      校門口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。

      校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

      。∥倚哪恐械奈磥韺W(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9

      在我的夢(mèng)中,未來的學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)?纱蟛幌嗤。我們一起去參觀一下吧!

      到了學(xué)校,綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香,像個(gè)小公園?墒,卻不見教學(xué)樓的影子。原來教學(xué)樓在地下呢!

      站在“小公園”中央,一按遙控器,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課,夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因?yàn)榻淌依锏膲κ歉鶕?jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色,夏天會(huì)變成清涼的綠色。

      教學(xué)樓的前面是操場(chǎng),一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。

      在操場(chǎng)西邊,有一個(gè)體育場(chǎng),里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      在老師的辦公樓,最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書眼睛累了,桌面馬上變成綠色,讓老師多看看桌面,休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時(shí)候,只需要把卷子在桌子上一扣,卷子馬上就有了成績(jī)。

      辦公樓最南邊是舞蹈室,舞蹈室的墻會(huì)根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂……

      怎么樣,未來的學(xué)校不錯(cuò)吧!

    未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10

      “哈---”我打了一個(gè)哈欠,“哇、七點(diǎn)四十分了呀!我得趕快走了!蔽已杆俚南词戤,坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。

      啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊重而肅靜的教學(xué)大樓!岸b忊......”上課了,我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來,它說:“請(qǐng)把作業(yè)都交給我。”所有的同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去,機(jī)器人忙說:“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格!闭f完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì),一位老師走上講臺(tái),以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦,老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。

      “叮鈴鈴......”,下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息,我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。

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