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    爭吵三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-11-28 16:48:30 三年級(jí) 我要投稿

    精選爭吵三年級(jí)作文300字匯總五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的爭吵三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選爭吵三年級(jí)作文300字匯總五篇

    爭吵三年級(jí)作文300字 篇1

      在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

      文具盒先開的口,它說:“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個(gè)字,你們誰還有?”課本說:“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f:“你們說的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的。”課本又說了:“你們不用吵了,我才是最重要的.,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角。”文具盒說:“我才是主角,如果沒有我,小主人的筆會(huì)露一書包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫的亂七八糟的。”字典說:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。

      它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺了!蔽木吆泻苷\實(shí),它說:“我們?cè)诜终l最重要!睍憬愫苌鷼,“你們?yōu)榱藸巹儇?fù),就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭了,快睡覺吧!以后不要再爭了!

      從此以后,它們就再也沒有爭吵過,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

    爭吵三年級(jí)作文300字 篇2

      聽,小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是為什么呢?哦!原來是文具們?cè)跒檎l的本領(lǐng)大而爭吵。

      首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因?yàn)榘,小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗犃耍娂姞幊称饋。這時(shí),文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個(gè),小主人就無法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對(duì)!蔽木邆儜M愧地低下了頭。

      從此,文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。

    爭吵三年級(jí)作文300字 篇3

      看著家里的那張小板凳,我不由地想起了那次爭吵。

      那是個(gè)炎熱的夏天,我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來,累得氣喘吁吁,一進(jìn)門就爭先恐后地去搶凳子,結(jié)果,我先坐上了。不料,表哥把我從凳子上推下來,我的小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說:“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑臉讓我很不高興。過了一會(huì)兒,我想報(bào)復(fù)他,便使勁地把他從凳子上推了下來。他臉都?xì)饧t了,大聲地說:“你這是故意的!”我們吵得面紅耳赤,你一言我一語,爭吵的聲音越來越大,越來越快,誰來勸都沒用……

      我倆不說話了,誰也不理誰,都自已找樂趣了。我玩玩具不開心;去睡覺,睡不著;去看書,專心不下來。突然,我看到書中的一句話:雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟,馬上去向他道歉,心里一陣輕松。表哥也微笑起來,他這次的笑臉讓我很高興。

      從這次的爭吵,我認(rèn)識(shí)到,人和人之間要互相謙讓,才能友好相處。

    爭吵三年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

      他微笑著說:“我不是有意的!

      當(dāng)時(shí)我的心里很不高興,我看見他在做題的時(shí)候,我也動(dòng)了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

      他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

      我記起父親說的話:要是你犯了錯(cuò),別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

      老師上的課,我跟本一句也沒聽進(jìn)去。

      終于埃到了放學(xué),我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認(rèn)為他要打我。

      他只對(duì)我說了一句話:“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎?”

      我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

      從此,我們兩個(gè)的感情一天比一天深。

    爭吵三年級(jí)作文300字 篇5

      一天,在作文班的時(shí)候我和我的朋友李雨菲發(fā)生了爭吵。

      事情是這樣的:在上作文課的時(shí)候,李雨菲看見我的文具盒里面有她的筆,就對(duì)我說:“這支筆是我的,為什么會(huì)在你的文具盒里?”我想說不是我偷的?伤齾s說是我偷的。我準(zhǔn)備想告訴老師就舉起手來,老師看見了,我連忙縮回手去。下課了我說:“李雨菲,我在外面等你!崩钣攴瞥鰜砹,我對(duì)她說:“李雨菲真的不是我偷的,可能是老師用完了不小心放到我的文具盒里!笨伤褪遣恍牛瑢(duì)我說:“這件事情我跟你沒完。”說完轉(zhuǎn)身就走了。

      第二天我對(duì)老師說:“許老師,您是不是用完了李雨菲的筆放進(jìn)了我的文具盒里!薄皩(duì)呀!我還以為是李雨菲的文具盒呢?原來是你的呀!待會(huì)老師給她道歉。”

      李雨菲來了,許老師對(duì)她說:“對(duì)不起啊,李雨菲,老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒里!薄皼]關(guān)系老師,”李雨菲說。說完我們就上課了,下課了,李雨菲說:“劉欣怡,我在外面等你。”我來到了外面,李雨菲拉著我的手說:“劉欣怡,真是對(duì)不起,我昨晚想了一晚上,好朋友要相互信任,相互寬容……”我沒等她說完,就笑著說:“那我們從此以后就要相互信任,相互寬容。”于是,我們又重歸于好了。

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