實(shí)用的一件高興的三年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一件高興的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件高興的三年級(jí)作文 篇1
快到藝術(shù)節(jié)了，同學(xué)們踴躍地報(bào)名參加。
這次藝術(shù)節(jié)的規(guī)則和以往不一樣，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)音樂和美術(shù)類各一項(xiàng)。這樣可以給大家展示自我的機(jī)會(huì)。我自信地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，報(bào)了我最喜歡的項(xiàng)目——舞蹈。
我在興奮當(dāng)中，媽媽告訴我一個(gè)壞消息，找不到教我跳獨(dú)舞的老師。我頓時(shí)沮喪極了，媽媽也很為難，就勸我放棄這次機(jī)會(huì)。我走在放學(xué)的路上，心里不時(shí)涌上一陣陣憂傷，淚水布滿了我的臉頰。
星期六下午，我去學(xué)舞蹈的時(shí)候，葉老師推薦我去參加“星星火炬”的活動(dòng)，并答應(yīng)教我一個(gè)獨(dú)舞，聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)眉開眼笑，真感謝葉老師結(jié)了我的燃眉之急！我終于可以展現(xiàn)自我了！
這就是這幾天最讓我高興的一件事。
一件高興的三年級(jí)作文 篇2
我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過了七級(jí)！
那是7月23日。艷陽似火、天氣非常的火熱，我經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于可以去長沙考七級(jí)了！清早，我穿著媽媽送我的民族風(fēng)公主裙，和爸爸媽媽快快樂樂地出發(fā)去長沙考級(jí)，一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就到了長沙考點(diǎn)，考級(jí)的小朋友特別多，候場(chǎng)室人山人海，很多小朋友還在練習(xí)考級(jí)曲目。我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心一下提到了嗓子眼里，臉上頓時(shí)變了色，手心里直冒汗，我拿出指甲、膠布開始貼指甲！呀！太緊張了，膠布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，膠布和手指合二為一了。媽媽開始安慰我：“你別太緊張了，考試時(shí)就當(dāng)評(píng)委老師是空氣，你像在家里一樣彈奏就好了，考得好和不好都不要緊的。”不一會(huì)兒就喊我的考號(hào)了，我?guī)е膼蹖氊悺煤蜏?zhǔn)考證來到考場(chǎng)，當(dāng)我看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情，心里像懷揣著一只活蹦亂跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。當(dāng)我拿起琵琶，仿佛千金重。此時(shí)，我又想起媽媽考前說過的話，我來了個(gè)深呼吸，讓心情平靜下來，開始彈奏起我的考級(jí)曲目《寒鴉戲水》，這時(shí)琵琶在我的手上活了起來，我仿佛變成一只快樂的小鴨子，在小河里玩耍。我的手指靈巧自如，像小鳥在天空中上下翻飛，像小雨在水中自由穿梭，彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然，悅耳動(dòng)聽！我彈奏完后，評(píng)委老師臉上露出了滿意的笑容，連連點(diǎn)頭說：“彈得不錯(cuò)！過關(guān)了！加油！”我也高興拿著成績單飛奔離開考場(chǎng)，去把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂，琵琶考級(jí)讓我情有獨(dú)鐘，它讓我緊張，使我又收獲了快樂的回憶。
一件高興的三年級(jí)作文 篇3
星期五的晚上，是王澤凡的生日。他請(qǐng)我、羅金林等同學(xué)去他家玩。
我們一到他家就看到桌子上的飯菜，那鮮艷的顏色看上去就好吃。我們都迫不及待地想吃了。在王澤凡的一聲令下，我們就開始吃飯了。半小時(shí)過去了，菜都快吃光了，在盤子里的火龍果就剩下一塊了。我們用手搶，哈哈我搶到了。
我們還沒有吃飯就開始了游戲。我們把羅金林推到床上，給他塞草莓。他吐了，在最激動(dòng)人心的時(shí)刻，要吃蛋糕了。我們一個(gè)個(gè)坐在位子上，等待著。蛋糕出來了：“三、二、一。”哇！這么好看！哇！這么多水果！哇！這么大！
我們等著王澤凡給我們分，這比學(xué)校好多了，可以自由吃。我們狼吞虎咽，幾口就吃完了。之后我們就用蛋糕相互抹人，一個(gè)個(gè)就像一個(gè)雪人似的，真的很高興！
真的是一個(gè)開心的晚上啊！我們大家都祝王澤凡生日快樂！
一件高興的三年級(jí)作文 篇4
我最高興的一件事，既不是生龍活虎的在操場(chǎng)奔跑跳躍，也不是在微風(fēng)吹拂下享受自然美景的薰陶，而是在寂靜無聲的小房間，讀一本有趣的書。
書，是我快樂的泉源。每當(dāng)讀一本書，我彷佛沉浸在故事的泥沼內(nèi)，困在里面，無法自拔。我好像沉浸在陳子昂的詩里：「前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下�！垢杏X陳子昂的潸潸熱淚不斷流下，從我粗糙的臉頰滑過�？垂ㄌ卦陲w天掃帚的支撐下翱翔天際，兇勐無比的龍吐出的火焰與他擦身而過，也感受到那驚險(xiǎn)的氣氛�？垂码r淚中男主角在街上形單影只、孤苦無依的流浪，令人不禁鼻酸，想號(hào)啕大哭。這些故事讓我感同身受，彷佛置身書的夢(mèng)境一般。
每當(dāng)我做自己高興的事時(shí)，不管是位高權(quán)重的皇帝，還是首屈一指的富豪，都叫不動(dòng)我。我呆若木雞，對(duì)自己高興的事留連忘返，甚至廢寢忘食，沉浸在自己的書香世界里不受世俗干擾，做自己想做的事。我可以在云端里飛翔，在巨龍厚如盔甲的鱗片上與書的天使玩耍，多么逍遙愜意呀！
對(duì)書的迷戀從小到大未曾間斷，當(dāng)我做自己最高興的事時(shí)，我的興奮指數(shù)就會(huì)直沖云霄，升到最高點(diǎn)，這就是最高興的一件事。
一件高興的三年級(jí)作文 篇5
一天早晨，我和爸爸一起去紅日閣。
我們走到紅日閣腳下第一個(gè)岔路口。“爸爸，我走一走旁邊的小道�！�
“好，那我在銀杏廣場(chǎng)等你�！�
我走上這條兩邊都是草木的小道，路一會(huì)上一會(huì)下。我心里忐忑不安起來：這條路真能去到銀杏廣場(chǎng)嗎？去不了怎么辦？走了一會(huì)，路一直向下。我順著路向遠(yuǎn)處一望。呀！怎么下坡路望不到頭？難道這是條下山的路？
我往回走，看見一個(gè)阿姨，便上去問：“阿姨，這條路通到銀杏廣場(chǎng)嗎？”
“可以的，你繼續(xù)往前走就能看到路�！�
“謝謝�！�
我又回頭向前跑去，跑到一個(gè)岔路口。這里有一條路向上，一條路向下。我走上上山的路。前面有一個(gè)姐姐和一個(gè)叔叔，我問姐姐：“姐姐，走哪條路才能到銀杏廣場(chǎng)？”
“你跟著前面那個(gè)叔叔就行了�！�
我在他后面遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方跟著，跟著跟著，想著想著，我們走進(jìn)一片林蔭地。“如果我沒判斷錯(cuò)，這應(yīng)該是‘環(huán)山游路’�！�
“是呀，就是‘環(huán)山游路’�！�
我又走了大約半刻，到達(dá)銀杏廣場(chǎng)，爸爸站在銀杏廣場(chǎng)的中央，看見我走上來，笑容滿面地說：“嘿！”我也興奮的對(duì)爸爸喊：“嘿！”
“我開始在路上走走停停，不時(shí)回過頭看看，后來問了路上的環(huán)衛(wèi)工大姐，知道那條路可以到達(dá)銀杏廣場(chǎng)，才到銀杏廣場(chǎng)等你�！卑职指嬖V我。
我們休息幾分鐘，走上了通往紅日閣的路。
一件高興的三年級(jí)作文 篇6
說到我最高興的事嘛，那當(dāng)然是去游廣州香江野生動(dòng)物園了！
星期六上午，我搭乘著地鐵來到公園門口，我還沒有等媽媽買好門票，就已經(jīng)迫不及待地直沖公園門口的小湖邊，因?yàn)槲依线h(yuǎn)就看見小湖里站著許多漂亮的火烈鳥，它們都正在午睡呢！火烈鳥睡覺的姿勢(shì)和其它鳥類不同，火烈鳥在睡覺的時(shí)候一只腳支撐身體，一只腳縮在肚子下面。我對(duì)著火烈鳥喊：“火烈鳥別睡了，快醒來表演節(jié)目給我們看吧。”我喊到聲音都啞了，可是它還是埋頭睡覺，沒有理我。
這時(shí)，媽媽買好門票喊我，我興沖沖地跑進(jìn)公園，去尋找國寶——大熊貓。進(jìn)門左拐是羚羊群居住的地方，右拐是孔雀林，找來找去都沒有見到熊貓的蹤影，我心里好失望。突然，我想到熊貓愛吃竹子，有竹子的地方就應(yīng)該是熊貓居住的地方。我們找啊找啊，才看到在猴子山的'旁邊有很多竹子，于是我們拐個(gè)彎，突然我看見熊貓館了，我興奮極了，大喊：“媽媽，我們國寶熊貓?jiān)谶@里，快過來啊！”我在熊貓館里看見兩只懶洋洋的大熊貓，它們咬著竹子，生活可舒服了，恒溫的空調(diào)房，吃不盡的竹子，還有一大個(gè)喝水池，我還在那里照了相哩！看了一會(huì)兒，媽媽叫我走，我依依不舍地離開了憨態(tài)可掬的熊貓。
我還去了五彩繽紛的孔雀園，吵吵鬧鬧的猴子山，龐大的大象館……
今天雖說走得很累，可是我玩得可真高興！
一件高興的三年級(jí)作文 篇7
那時(shí)已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個(gè)兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩，他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了，她對(duì)我說：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應(yīng)了，芳姐她剛開始騎的挺快，后來越來越慢，最后，她沒力氣了，她就轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
于是我們就按照剛才所說的玩了起來，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們?yōu)槭裁打T不走單車，原因很簡單：因?yàn)榍懊嫣げ趴梢宰撸乾F(xiàn)在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會(huì)兒，后面再踏的時(shí)候才能用到力氣。
就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見了，說我們很有創(chuàng)意！
那一天可真快樂呀，當(dāng)然，最高興的還是那我們�。�
一件高興的三年級(jí)作文 篇8
生活就象一幅畫，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂都表現(xiàn)在這幅畫里，在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，有一件事現(xiàn)在想起來非常高興。那是去年暑假的一天，我和好朋友們正在玩玻璃球，忽然，胡軻跑過來，手中拿著一只受傷的小鳥，他對(duì)我說：“馮凌波，這只小鳥翅膀斷了，不能再飛了。腿也受傷了，不能再跳了，咱倆養(yǎng)它吧�！蔽衣犃讼耄豪蠋熃�(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥類，現(xiàn)在這只鳥受傷了，我能袖手旁觀嗎?不能!絕對(duì)不能!!想到這，我又望了望胡軻手中的小鳥，便答應(yīng)了。一開始，我和胡軻用小米摻著水喂小鳥。小鳥因?yàn)槭艿膫�，所以不能自己吃米，我和胡軻一人掰著它的嘴，一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過去了，小鳥和我倆產(chǎn)生了感情。一天，我剛起床。胡軻就在門外叫我了我趕緊去開門，一開門，胡軻激動(dòng)地說：“我們的小鳥會(huì)跳了!”我聽了，抑制不住心中的喜悅一蹦三尺高：“走瞧瞧去!”我來到外面，看見小鳥正在蹦跳著玩耍時(shí)，我心里美滋滋的。過了不久，小鳥在我和胡軻的精心照料下，能撲扇著翅膀飛上一段距離拉。我便有一個(gè)大膽的想法——給小鳥做握!!我和胡軻用水摻著土和了一些泥，七手八腳地做了一個(gè)窩的形狀。可是還很濕，不牢固，我便拿到太陽地下曬了一陣子，窩便牢固了。我又找了一些干草放進(jìn)窩里，就這樣，小鳥的溫暖的家建好了!我把它放到了胡軻家陽臺(tái)旁的樹杈上，又把小鳥小心翼翼地放進(jìn)里面……現(xiàn)在，那個(gè)窩已經(jīng)變的冷清清的了。因?yàn)樾▲B的傷痊愈了，飛走了。去尋找自由了!我救活了一個(gè)小生命，我真高興呀!
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