一本有魔法的書三年級(jí)作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書三年級(jí)作文1
從前,有一個(gè)很愛看書的小女孩,她叫朱利亞。有一天,她在圖書館里找到了一本關(guān)于魔法的書,心里非常高興。她翻開這本書閱讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得是怎么使用魔法。哇!老天爺對我真好,我拿到了這本魔法書啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。
朱利亞把這本魔法書借回了家,回家后她認(rèn)真地把這本書讀了好幾遍,她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門,來到自家院子里的棗樹下?lián)炝艘桓鶚渲,?dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來,嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語。哈!她成功了,她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來的食物。從這天開始她幾乎做什么事情都要用魔法,比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。
可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來是天上的神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書收走了。
朱利亞慚愧地低下了頭,明白了一個(gè)道理:做事不能投機(jī)取巧,不勞而獲,成功仍然需要自己的努力來換取。
一本有魔法的書三年級(jí)作文2
那天,媽媽帶我來到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書店,我走了進(jìn)去。有一本書把我吸引住了,我好奇地翻開了它。
“啊——!”我竟然被那本書吸了進(jìn)去……
咦,這是哪?原來我掉到了一棵大樹上,樹的枝葉長得茂盛極了。“砰砰砰——,砰砰砰——!边@時(shí),大地開始震動(dòng),只聽一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了,原來我來到了恐龍世界。我緊張極了,趕緊爬到樹上,可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面,我被他晃了下來。
咦,奇怪了,他不但沒吃我,而且對我很友好。我坐在他的頭上,讓他帶我四處兜風(fēng),甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友,有劍龍,三角龍,霸王龍……
一眨眼的功夫,我又回到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)書就捧在我手中啊,原來這本書有魔力呀!我迫不及待地翻到下一頁……
咦,一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了,他們見了我就像見了怪物一樣,慌亂而逃,于是我露出了笑臉,伸出手來和他們打招呼。在小矮人的國度里,哪里需要幫助,我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船,我輕輕抬手就能幫他們撈上來,他們都很感激我。
這本書真神奇呀,我把它買了下來,準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)砀篮玫慕?jīng)歷。
一本有魔法的書三年級(jí)作文3
早晨,我從睡夢中醒來,迷迷糊糊無精打采的。賴洋洋的我正在緩慢地爬起來;突然,手按著一本書,怪了,我平時(shí)從不把書放在床上的呀。我迷眼瞟了一下,頓時(shí)目瞪口呆,精神抖擻。是一本有魔法的書。我四下張望了一下,怎么和我夢中的那本一模一樣呢。
我快速得打開了這本魔法書,認(rèn)認(rèn)真真地翻閱著,我能試一下嗎?看一下這咒語是不是真的。
說著說著,我便一本正經(jīng)地念了起來,霎間,我已出現(xiàn)在學(xué)校教室里,再看了看我還穿著睡衣呢,還好現(xiàn)在時(shí)間比較早,還沒有同學(xué)看到呢。于是,我便又念了一下咒語,我回到了家中。我欣喜若狂地說:“太好了!我有一本魔法書了。”
我要變一座城堡,里面布滿了山珍海味,各式各樣的玩具,又大又松軟的床,應(yīng)有盡有,讓孩子們每天都生活在無憂無慮的城堡里。
我會(huì)變出許多長生不老藥來,給全天下的老人們吃,讓身體更加健壯,延年益壽。
我會(huì)讓混濁的河流變得更加清澈起來,魚兒們快快樂樂地生活在那里。
我會(huì)讓擁堵的城市多幾架立交橋,多幾條快速通道,這樣人們方便快捷地生活在這個(gè)城市當(dāng)中。
“敏敏該上學(xué)了!眿寢尳械。
一本有魔法的書三年級(jí)作文4
那天,母親帶我來到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書店,我走了進(jìn)來。有一本書把我吸引住了,我好奇地翻開了它。
“啊——!”我居然被那本書吸了進(jìn)來……
咦,這是哪?原來我掉到了一棵大樹上,樹的枝葉長得茂盛極了!芭榕榕椤,砰砰砰——!边@個(gè)時(shí)候,大地開始震動(dòng),只聽一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了,原來我來到了恐龍世界。我緊張極了,快點(diǎn)爬到樹上,可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面,我被他晃了下來。
咦,奇怪了,他不但沒吃我,而且對我非常友好。我坐在他的頭上,讓他帶我四處兜風(fēng),甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了很多朋友,有劍龍,三角龍,霸王龍……
一眨眼的功夫,我又回到了小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)書就捧在我手中啊,原來這本書有魔力呀!我迫不及待地翻到下一頁……
咦,一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了,他們見了我就像見了怪物一樣,慌亂而逃,于是我露出了笑臉,伸出手來和他們打招呼。在小矮人的國度里,哪兒需要幫,我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫他們。一條被大海浪打翻的大船,我輕輕抬手就能幫他們撈上來,他們都非常感激我。
這本書真神奇呀,我把它買了下來,籌備好好收藏。相信它肯定會(huì)給我?guī)砀篮玫慕?jīng)歷。
一本有魔法的書三年級(jí)作文5
現(xiàn)在科技可真是越來越發(fā)達(dá)了,我為了少些點(diǎn)字就發(fā)明了一種魔法鉛筆,筆可以自己寫字。哇塞,那不是要成全懶蛋孩子了嗎?你可千萬不要冤枉我呀!我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的,它是通過我們想法來寫字的。
你們可能會(huì)想:“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢?”讓我來告訴你吧!這種筆最大的好處就是那就是抄寫作文和作業(yè)題目的時(shí)候不用自己來抄了,也不用媽媽幫忙抄寫了,減少了簡單的重復(fù)勞動(dòng),是不是很酷?
魔法鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能,如果有你不會(huì)寫的字,他們就可以通過感應(yīng)功能直接教會(huì)你,提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會(huì)的語文題、數(shù)學(xué)題和英語題……(不過考試的時(shí)候不允許使用),而且還可以讓我們快速記憶,如果拿筆的姿勢不對,它還可以很善意的提醒你,而且筆尖可以永遠(yuǎn)保持尖利,免了削鉛筆的麻煩。
不過,這支筆也有美中不足的地方,那就是需要充電,但充電的時(shí)間比較短,就像手機(jī)一樣,只需要充五分鐘就可以用二個(gè)禮拜了,也算是比較好的了。
我喜歡這只可以自動(dòng)寫字的筆,你們是不是也想擁有呢?
一本有魔法的書三年級(jí)作文6
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小孩。這天,母親答應(yīng)給小明買一本書。
母親帶小明來到書店,讓小明自身去選一本書,有文學(xué)、化學(xué)、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這個(gè)時(shí)候,小明仿佛聽到一本書在說話,說;“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書如何會(huì)說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開始想:我如果有了本會(huì)魔法的書,那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書會(huì)告訴我答案;母親不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書可以為我變出食物了,這真是太棒了!
小明正想著,忽然母親問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說話的書不見了。小明感到非常奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾荒芷浣,母親看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。
回到家后,小明想:哎!如果真有一本有魔法的書就好了!
一本有魔法的書三年級(jí)作文7
從前,有一個(gè)非常愛看書的小姑娘,她叫朱利亞。有一天,她在圖書館里找到了一本關(guān)于魔法的書,心里特別高興。她翻開這本書閱讀了一篇,發(fā)現(xiàn)這篇文章寫得是如何用魔法。哇!老天爺對我真好,我拿到了這本魔法書啦!嘻嘻!朱利亞滿心歡喜。
朱利亞把這本魔法書借回了家,回家后她認(rèn)真地把這本書讀了好幾遍,她終于知曉如何熟練用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門,來到自己家里院子里的棗樹下?lián)炝艘桓鶚渲,?dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來,嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語。哈!她成功了,她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來的食物。從這天開始她幾乎做啥事情都要用魔法,比方說吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。
可是有一天,奇怪的事情發(fā)生了,朱利亞再也變不出魔法了。原來是天上的神仙看到朱利亞那美味懶做、不勞而獲的樣子,把魔法書收走了。
朱利亞慚愧地低下了頭,了解了一個(gè)道理:做事不可以投機(jī)取巧,不勞而獲,成功仍然需要我們的努力來換取。
一本有魔法的書三年級(jí)作文8
我,是一個(gè)愛看書的小女孩,這一天,母親送給我一本書,名叫《一本有魔法的書》。我看了一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了!夢中我進(jìn)入了書中的世界……
忽然發(fā)現(xiàn)自身來到一個(gè)奇怪的地方,那的陽光很燦爛,但是并不刺眼。我走在一條干干凈凈的柏油路上,柏油路的兩邊是一棵棵高大的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又紅又大,像剛剛做完激烈運(yùn)動(dòng)的小朋友的臉蛋一樣。我不由自主地摘下一個(gè)大紅蘋果,坐在蘋果樹下吃了起來,那蘋果酸酸甜甜的,真美味。后來我又把目光轉(zhuǎn)移到蘋果樹下,蘋果樹下有非常多的奇花異草,我感覺那些花兒太討人喜歡了!我忍不住摘了幾朵,想帶回家。
突然,頭上傳來一陣“嘶嘶”的叫聲,我抬頭一看,原來是一條兇猛的大蟒蛇,我嚇得跑到一條河邊。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人劃著船迎面飄來,我快點(diǎn)跳到船上,使勁劃。我忽然感覺有點(diǎn)震動(dòng),回頭一看,哎呀!原來一只大鱷魚把它的兩只前爪搭到了船板上,眼看船就要翻了。我慌亂之中跳下了河里,拼命地往前游,眼看就要被追上了,那條鱷魚張開血盆大口咬到了我的腳了!哎喲!原來是我家的小狗“汪汪”在咬我的腳啊!
這真是一本有魔法的書。
一本有魔法的書三年級(jí)作文9
今天我和表妹、小美去公園玩,玩累了,我們到一個(gè)椅子上坐著,突然一棵樹上出現(xiàn)一道五顏六色的光,閃得我們合上了眼睛。 突然,有一本書冒了出來,那本書說:“你們好!我是魔法書,你們想要什么書我都有!大家都想了想要什么?” 我說:“我要一本漫畫。”魔法書說:“好的',稍等!
一道光閃過,一本書就變了出來,我興高采烈,跳了起來。我打開了書,里面很好看,我一下子就看完了。
小美說:“我要一本《十萬個(gè)為什么》!
又一道光,一本《十萬個(gè)為什么》就跳了出來,小美說:“里面很好看!內(nèi)容有:人為什么可以長高糖果?為什么不能多吃?……” 表妹說:“我要一本《淘氣包馬小跳》!币徽f完,《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里,表妹很開心,她說這本書很好看,講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書的世界時(shí),那本有魔法的書悄悄地溜走了……
一本有魔法的書三年級(jí)作文10
小麗特別喜歡玩游戲,每次媽媽督促她學(xué)習(xí),她都不聽。她真希望每一天都是假期。
有一天,小麗在路上看見一本書,湊近一看,上面寫著“魔法書”,小麗不敢相信!安恍拍憔驮囋,我會(huì)滿足你的所有愿望!”魔法書竟然開口說話了!小麗很驚訝,想了想說:“我想要一塊餅干!痹捯魟偮,小麗手里竟然真的有了一塊餅干!好神奇!小麗開心地馬上說:“我要過無拘無束的生活!”魔法書突然張開手臂把小麗拉進(jìn)懷抱里。小麗來到了一個(gè)嶄新的世界,這里沒有教導(dǎo)她的老師,也沒有督促她學(xué)習(xí)的媽媽,小麗每天都自由自在,就像飛出籠中的小鳥一樣,展翅翱翔。一會(huì)兒去花壇散步,一會(huì)兒去小河戲水,一會(huì)兒去美食街游玩……就這樣一個(gè)學(xué)期過去了,魔法書突然說要測試,結(jié)果小麗的成績一塌糊涂,被魔法書懲罰關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的空間里。小麗后悔地說:“如果可以回到以前,我一定要好好學(xué)習(xí)!”魔法書聽到后,忽然打開一扇大門,小麗又回到了原來的世界,呼吸著熟悉的空氣,小麗心里頓時(shí)踏實(shí)了很多!
吸取了魔法書的教訓(xùn),小麗努力學(xué)習(xí),成為了一名積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
一本有魔法的書三年級(jí)作文11
一天,我來到圖書館,找到一本書,迫不及待地打開,看著看著似乎聽到說話聲“我在下面”。仔細(xì)聽了聽,還真有!澳闶钦l啊”?我好奇的問!拔沂菚。”他大叫,“我就是這本書!吧,你是這本書?“對!”他彬彬有禮的說,“我叫豆豆,是一本魔法書!”我確認(rèn)了情況后,豆豆說要把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。進(jìn)去后,豆豆有聲有色地給我介紹了可以動(dòng)的變幻莫測的圖畫,我看到了善良的七個(gè)小矮人、美麗漂亮的長發(fā)公主、勇猛的角斗士……書店要關(guān)門了,我才逐漸走出這個(gè)夢幻谷,依依不舍地離開了書店。
一年后,我又來到了這家圖書館,找到了曾經(jīng)帶給我快樂的豆豆,高興的說:“我來了,豆豆!”豆豆也很開心,可是我看見,他長出了一對翅膀。這次他又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的世界。在這里面,我和七個(gè)小矮人玩耍,跟長發(fā)公主打招呼,角斗士還傳授我功夫呢,童話人物都會(huì)和我零距離接觸。我還用到了無傷害的電子童話手機(jī),是三B的,超好用。
豆豆說:“我的全新武裝還不錯(cuò)吧?”“什么不錯(cuò),是超好的!”我開心極了,又一次進(jìn)入了魔法世界……
一本有魔法的書三年級(jí)作文12
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,小x在公園散步,她走得有點(diǎn)累了,就坐在椅子上休息。但他覺得屁股下面有什么東西,便用手拿了出來!巴,好漂亮的書!”小x說,“我得馬上拿回家看看!
小x回到家,翻開書,上面寫著一段話:“小朋友們,我是一本有魔法的書,你們想要實(shí)現(xiàn)什么愿望,就在后面空白也用紅筆寫上關(guān)鍵詞,第二天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”她仔仔細(xì)細(xì)讀完了這段話,沉思了一會(huì)兒,將信將疑地用紅筆在書上寫了兩個(gè)大大的字:糖果。
第二天上早上,小x剛睜開惺忪的睡眼,就聞到一股香味:“哇,好多糖果!”確實(shí),她的枕頭邊堆滿了好多好多晶瑩剔透,五顏六色的糖果。于是,她抓了一些糖果塞進(jìn)書包,打算分給朋友們一起享用。
晚上,小x又在本子上寫了“無作業(yè)日”這個(gè)詞,沒想到第二天老師宣布:“小x的試卷得了滿分,所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)免做!”這下可把她樂壞了,她更喜歡那本書了。
今天晚上,小x認(rèn)真地用紅筆寫:發(fā)蛋糕。沒想到,她的愿望又實(shí)現(xiàn)了!
小x天天晚上都在想:我的愿望又實(shí)現(xiàn)了,這本書到底是有什么魔法嗎?想著想著,她就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
一本有魔法的書三年級(jí)作文13
我的媽媽會(huì)“魔法”,她總能在我難過、著急、生氣的時(shí)候施展出她的“魔法”。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次月考,因?yàn)樘笠饬耍恍⌒目荚伊,使我很難過。當(dāng)我無精打采地回到了家,看見媽媽正在掃地,準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)房間,突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽奇怪地問我:“小朵朵(我的小名),怎么回事。渴遣皇遣婚_心?”我拿著考砸了的卷子,擠著淚花,委屈巴巴地回答道:“嗚嗚~媽……媽媽,我……我考試考砸了。”說完,我那不爭氣的眼淚便嘩嘩地流了出來。媽媽聽完,開始施展“魔法”了:先念咒語:“不哭,不哭,我們這次考不好下次再努力!”再做手勢:左手摟住我,右手撫摸著我的頭。奇跡出現(xiàn)了,我的淚水立馬就止住了!
還有一次,我生病了,特別難受,就連最愛吃的零食都吃不下。媽媽著急了,趕快施展出了她的“魔法”:拿出富有“魔力”的感冒藥,用她那雙神奇的巧手“變”出我的最愛——黑米粥。“啊嗚啊嗚~”吃完了,我發(fā)現(xiàn)病不知不覺就好了。
媽媽就是這么厲害,她可以變成女王,管理我的學(xué)習(xí);她可以變成仙女,像給灰姑娘變衣服一樣,給我買衣服;她可以變成魔術(shù)師,時(shí)時(shí)刻刻逗我開心;她可以變成超人,給我?guī)戆踩覑畚业膵寢專?/p>
一本有魔法的書三年級(jí)作文14
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天,媽媽答應(yīng)給小明買一本書。
媽媽帶小明來到書店,讓小明自己去選一本書,有文學(xué)、化學(xué)、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這時(shí),小明好像聽到一本書在說話,說;“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書怎么會(huì)說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開始想:我要是有了本會(huì)魔法的書,那該有多好呀!我不會(huì)的題目就不怕了,這本魔法書會(huì)告訴我答案;媽媽不在家的時(shí)候,我肚子餓了,魔法書能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪,這真是太棒了!
小明正想著,突然媽媽問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說話的書不見了。小明感到很奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯(cuò)了?這也不可能啊。”小明百思不得其解,媽媽看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。
回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的書就好了!
一本有魔法的書三年級(jí)作文15
一天,媽媽從書店里買來一本書。它的外表普普通通,封面也沒有一點(diǎn)好看的花紋,看起來沒有一點(diǎn)用!澳憧刹灰】催@本書,它是有魔法的!”媽媽笑著說,“你要仔細(xì)閱讀才能知道!
“好的!”我笑著回答,這時(shí),門突然關(guān)上了,媽媽出門買菜了。我趕緊把書扔到床上,拿起手機(jī),打開游戲,咦?手機(jī)的畫面停止了,那本書卻突然自己翻起頁來,上面的畫面竟跟手機(jī)游戲的畫面一樣,似乎在看動(dòng)畫片一樣。我感到新奇,就捧起書津津有味的看了下去,原來這書真的有魔法!
丁零零,電話鈴聲響了,原來媽媽沒帶錢包,讓我送過去。唉,這路程太遠(yuǎn)了,步行估計(jì)要很久,我又沒筋斗云,怎么辦呢?“小主人,別擔(dān)心,翻開我就行。”書笑著說。我按它說的,翻開了它,這時(shí)一張大地圖出現(xiàn)在了我面前,然后我坐在書上,飛到了菜市場,把錢包給了媽媽,飛走了。
飛著飛著,我看見一個(gè)小男孩正在下面不停的哭,我從書上跳下來,上前詢問怎么回事!拔腋鷭寢屪邅G了!”小男孩傷心地回答,他哭的這么厲害,我只好幫他。我拿出地圖,在上面查找,終于找到了他的媽媽。接著帶上小男孩飛到了他媽媽的位置。最后我再回到家中。
書的魔力如此之大,我以后一定要多多閱讀書才行。
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