觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。
好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛�！靶『凇庇米煲ё〔荩瑳](méi)多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚(yú)，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？想到這里，我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕�！钡穆曇簦抑浪铝�，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。
第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。
我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)�。俊眿寢尭嬖V我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
霧霾，在北京經(jīng)�？梢�(jiàn)。霧霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小于2.5微米，可入肺。可以讓人類(lèi)引起哮喘、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒(méi)有辦法，要帶口罩
我一直覺(jué)著機(jī)動(dòng)車(chē)占得比例最多，但是經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查資料，我知道了：餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右，汽車(chē)才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論：霧霾天氣的主要推手并不是汽車(chē)，而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物，這樣既保護(hù)了環(huán)境，也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童，我們用該督促父母少量用油。
但是那人類(lèi)也應(yīng)該也少開(kāi)私家車(chē)。我覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē)，多步行，如果路途遠(yuǎn)，多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來(lái)越美好，祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起，從小事做起。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。
暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽(tīng)到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽(tīng)別人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來(lái)，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見(jiàn)它們的母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無(wú)暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂(lè)融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧！
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
夏天的時(shí)候，我在家中養(yǎng)了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細(xì)，聽(tīng)說(shuō)只要一碰它它就會(huì)把葉子收起來(lái)，幾分鐘左右就會(huì)復(fù)原。
有一天，我試驗(yàn)了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會(huì)，葉子又展開(kāi)了，就像小花展開(kāi)了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會(huì)一碰就卷起自己的葉子，媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下，終于找到了答案：原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺(jué)，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)，過(guò)幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
其實(shí)含羞草并不會(huì)害羞，它只是一種善于自我保護(hù)的植物。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
小貓大家肯定知道，但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn)，是用來(lái)讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺(jué)時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書(shū)上說(shuō)，小貓?jiān)谒X(jué)時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，就會(huì)掙開(kāi)眼睛巡視。
觀察了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處：小貓每次從冰箱上跳下來(lái)時(shí)，都不會(huì)摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對(duì)。我看了看電腦，果不其然。我猜想的跟上面一樣：貓的腳下有一層“肉墊”，掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用，所以不會(huì)摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)。”我心里樂(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類(lèi)不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)，我覺(jué)得很單調(diào)，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇9
奶奶給我買(mǎi)了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔，因?yàn)樗{(diào)皮了，把它放在水里，它游來(lái)游去，想出來(lái)，放在地上，它爬來(lái)爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。
我很奇怪，它怎么睡覺(jué)？嘴在哪兒？和怎么閉眼？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是，我天天觀察仔仔，哦，它還叫呢，仔仔，解答了所有的問(wèn)題。
1、仔仔怎么睡覺(jué)？每當(dāng)它要睡覺(jué)時(shí)，先看一看圓周，把尾巴縮進(jìn)去，然后把前肢和后肢縮進(jìn)去，最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去，就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒？在它的下巴部分，有一條淺淺的小黑線，而小黑線一張開(kāi)，就是嘴了，它游到食物跟前，在你一眨眼的時(shí)候，食物就沒(méi)了。
3、仔仔怎么閉眼？當(dāng)它閉眼時(shí)，眼睛上面就下來(lái)一層皮，把眼睛蓋住了，眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜，仔仔。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇10
今天，一只小螞蟻爬到了我的本子上，我本來(lái)就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋，現(xiàn)在，這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然后，我想：這只螞蟻不摔死也成殘廢了�？墒窍霘w想，我一看，嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒(méi)有死，還頑強(qiáng)的活著！我頓時(shí)心生疑惑：這只螞蟻怎么沒(méi)被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出于懷疑這只螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一只螞蟻來(lái)試驗(yàn)。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這只螞蟻依舊沒(méi)有摔死或摔傷！我百思不得其解，于是拿起《原來(lái)如此》這本書(shū)來(lái)查閱資料。哦，原來(lái)因?yàn)槲浵伒捏w重非常輕，再加上在下降過(guò)程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的速度。原來(lái)是阻力在從中作梗呀！
真是大千世界，無(wú)奇不有。只有留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)秘密！
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇11
你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。
一天，下過(guò)雨后，我來(lái)到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì)留下一種白色的痕跡，我問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，是因?yàn)榈扒鍘в兴荩椅伵２畈欢嗳矶际撬�，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸�？蓯�(ài)非凡，一次我正在寫(xiě)作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧？”我沒(méi)理它，又繼續(xù)寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒(méi)什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來(lái)，大吃一驚，原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽(tīng)說(shuō)，小蝸牛還會(huì)“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。
我喜歡觀察可愛(ài)的小蝸牛。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇12
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來(lái)到窗戶前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了，身子也裂開(kāi)了，還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣�，顏色白白的，一眼看去�?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，很可愛(ài)！走進(jìn)一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一只只生著尖尖嘴的小鳥(niǎo)，又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態(tài)，有趣極了。
多么神奇的變化��！短短幾天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇13
前些天，小區(qū)路邊的楓樹(shù)變成了火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火苗。
我穿著靴子走在路上，大片大片的楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，掉在腳邊，鋪成了一張厚厚的紅地毯，一直鋪向遠(yuǎn)方。
落下來(lái)的楓葉就像一只只通紅的小手，可愛(ài)極了！它們有的落在了地上，有的落在了泥土里，還有的掉在了路邊的長(zhǎng)凳上，像是楓樹(shù)在撫摸著生養(yǎng)它的大地。
楓葉的葉脈很有趣，它們都是由一個(gè)點(diǎn)往外延伸，然后變得越來(lái)越談，越來(lái)越淡，直到最后淡得看不見(jiàn)。
我抬頭看著四季常青的松柏，心里有了一個(gè)問(wèn)題：為什么楓葉不能像松柏的葉子那樣四季常青呢？查了資料之后才知道：楓葉秋天的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種叫胡蘿卜素的物質(zhì)，而這種物質(zhì)會(huì)讓楓葉變成紅色。哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)了楓葉的秘密。
大自然有許許多多的奧秘，只要留心觀察，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇14
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的.小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇15
我的家里有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)大，一個(gè)小。大的魚(yú)缸里養(yǎng)著一條羅漢魚(yú)，小的魚(yú)缸里養(yǎng)著三條金魚(yú)。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚(yú)。
今天，我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚(yú)睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng)，我以為魚(yú)兒死了，連忙找來(lái)爸爸：“爸爸，爸爸，魚(yú)兒死了。”爸爸聽(tīng)了馬上跑過(guò)來(lái)看，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒不是死了，魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢！”我又問(wèn)：“爸爸，魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去書(shū)中找答案�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我馬上去找資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：因?yàn)轸~(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，所以不能合上眼睛。魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)沉到水底，一動(dòng)也不動(dòng)，只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸，爸爸夸我真棒！還鼓勵(lì)我要多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
在觀察中，我明白了，生活處處有奧妙，只要留心觀察，就會(huì)有收獲。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇16
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續(xù)好些天沒(méi)下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺(jué)天氣特別悶熱，在書(shū)房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看雨。只見(jiàn)大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹(shù)葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽�。〈笥昃拖袷且獜浹a(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門(mén)。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見(jiàn)高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇17
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(zhǎng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉在樹(shù)枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非�？蓯�(ài)！在樹(shù)枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì)開(kāi)出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開(kāi)著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺(jué)得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺(jué)讓人很舒適。突然！我看見(jiàn)雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲(chóng)子，原來(lái)小蟲(chóng)子也很喜歡這美麗的花朵，說(shuō)不定還是小蟲(chóng)子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開(kāi)出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會(huì)受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩�，也�?huì)呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然，珍惜所有植物。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇18
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨�，所以坐在�?yáng)臺(tái)上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠(yuǎn)處的山和天相接，南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目，不時(shí)，有飛機(jī)起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒(méi)有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲；馬路上的小汽車(chē)像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠(yuǎn)，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)上的花都朝著太陽(yáng)的方向長(zhǎng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺(tái)左邊的魚(yú)缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚(yú)缸里頭有很多很多的小魚(yú)，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細(xì)心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚(yú)不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤(pán)。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇19
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液，對(duì)果樹(shù)有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣，樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹(shù)干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后，拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它好像在向我打招呼。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇20
小時(shí)候，我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下，悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò)，不經(jīng)意間映入我的眼簾，嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。
可是每次把壁虎趕走后，我家的蚊子就漸漸多起來(lái)，甚至是成群結(jié)隊(duì)，到了晚上，蚊子就向我們進(jìn)攻，身上全被蚊子叮咬的，就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩，讓夜晚睡覺(jué)不得安寧，身上又疼又癢，總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬，它只好半夜起來(lái)，捉蚊子，被鬧的不厭真煩。
一天，我在看電視時(shí)，動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí)，我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí)，令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行，這是壁虎在捕捉小蟲(chóng)子。這下，我終于知道為什么壁虎被干后，我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲(chóng)子的畫(huà)面，我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài)，我也真后悔把壁虎趕走，如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得，大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物，要先想再做，如果違反了大自然間的規(guī)律，就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西，可能就會(huì)讓我們受到啟示，知道大自然是人類(lèi)的老師。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇21
今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年。剛進(jìn)門(mén)，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲。我想，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀！
吃完可口的飯菜，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，熱呼呼的，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí)，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，母雞為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了。走，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍。看見(jiàn)一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興，正要把雞趕走。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去。”過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開(kāi)翅膀，“撲騰”一聲飛了出來(lái)，把我嚇了一跳�！翱┛﹪}、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻，你聽(tīng)，它是不是在向我們炫耀啊。”我對(duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了，恭喜了�！倍旱膵寢尮笮�。我走過(guò)去一看，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里，熱熱的，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫，大約有40度呢�！�
看來(lái)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇22
我觀察到的是寄居蟹。我叔叔昨天給我買(mǎi)了一只寄居蟹和一座寄居蟹別墅。它們非常漂亮。
讓我告訴你關(guān)于寄居蟹別墅的事！這里有一些椰子樹(shù)，一個(gè)池塘，楓葉，一座小房子和沙子，讓我告訴你如何飼養(yǎng)寄居蟹！喂食前，他們應(yīng)該清除害蟲(chóng)，放一點(diǎn)沙子，在沙子里放1兩湯匙鹽，用手在沙子里攪拌，保持均勻。在他熟悉了家后，不要用手觸摸，以免打擾他。把盒子放在安靜涼爽的地方。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物。當(dāng)我看到人類(lèi)時(shí)，他們會(huì)縮成殼。有大螃蟹和小寄居蟹在一起。為了把他們分開(kāi)，以免打架和死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼。一個(gè)月或一年后，可愛(ài)的小寄居蟹會(huì)換殼，一段時(shí)間后，寄居蟹會(huì)剝皮，剝皮過(guò)程通常在沙子中完成，通常需要幾個(gè)星期到一個(gè)月的時(shí)間。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)。它是一種耐寒性差的生物。它會(huì)在10度以下長(zhǎng)時(shí)間死亡。寄居蟹通常喜歡吃米飯、雞蛋、蔬菜和水果。不要給他們辛辣的食物和糖
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西。
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇23
人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，因此不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選取了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一向在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)刻和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！正因人人都知道，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不堅(jiān)信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道正因魚(yú)的種類(lèi)不一樣，因此有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢！
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇24
一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍(lán)天中的白云千姿百態(tài)，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園里散步。我想，今天一定有太陽(yáng)，帶把傘避光吧！
我們來(lái)到公園里，走著走著，突然，我感覺(jué)頭上滴水了。過(guò)了一會(huì)兒，又感覺(jué)頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現(xiàn)幻覺(jué)了，突然，我大叫起來(lái)：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了么？”可奶奶卻不以為然地說(shuō)：“花上的水是園丁澆花時(shí)留下的，地上的水是澆花時(shí)滴的�！�
“是啊�！蓖夤a(bǔ)充道。
“我看，這水是天上滴下來(lái)的，天上滴下來(lái)的……哦！是雨！”媽媽說(shuō)。
“大晴天兒的哪兒來(lái)的雨�。俊蓖馄艈�(wèn)。
“別大驚小怪的，這確實(shí)是雨，這種有太陽(yáng)還下的雨叫做太陽(yáng)雨�！卑职种v解道，“有的太陽(yáng)雨是遠(yuǎn)方烏云下的雨被強(qiáng)風(fēng)吹到有太陽(yáng)的地方，有的是天氣轉(zhuǎn)變開(kāi)始降雨，雨還沒(méi)落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。
今天，我又認(rèn)識(shí)了一種雨，哇！真神奇！太陽(yáng)雨真是太有趣了！
觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇25
有一天，媽媽說(shuō)：“兒子，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”
我說(shuō)：“還剩下最后一樣了�！眿寢屨f(shuō)：“是什么?”我說(shuō)：“就是觀察水燒開(kāi)的情形�！眿寢層终f(shuō)：“那我們現(xiàn)在就去做吧!”我爽快地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)干就干，于是，我就把鍋放在了水龍頭下面，接了一點(diǎn)水，就放到煤氣灶上燒了。媽媽說(shuō)：“把蓋子打開(kāi)觀察吧!”我說(shuō)：“好的�！蔽蚁劝衙簹庠畲蜷_(kāi)，煤氣灶里面的火很快地升了上來(lái)，紅色的火苗在鍋底動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這時(shí)，我把手伸進(jìn)鍋里，感覺(jué)鍋里的水冷冰冰的。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么現(xiàn)在的水還是冷的呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在才燒了一會(huì)兒�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”這時(shí)，我看見(jiàn)小泡泡像粘了膠水似的粘在了鍋上。
漸漸地，水上浮起一層薄簿的綢帶。突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能用體溫表量一量呢?”媽媽說(shuō)：“不行，因?yàn)轶w溫表只有42度左右，而熱水燒開(kāi)時(shí)有100度，所以不能用體溫表量�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，小泡泡變成了大泡泡。大泡泡像一個(gè)個(gè)湯圓，在鍋里不停地翻滾著。
這次燒水觀察真有趣，還了解了許多科學(xué)知識(shí)呢!
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