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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-04 10:08:28 三年級(jí) 我要投稿

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文精選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文精選15篇

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1

      這一次,老師說(shuō):“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來(lái)?”

      我們一聽(tīng)大吃一驚,我們想雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?

      回到家,我馬上做了實(shí)驗(yàn),雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我失望的時(shí)候,我馬上想起爸爸!鞍职帧职!”我叫道。爸爸問(wèn)我:“什么事?”

      我說(shuō):“雞蛋怎么浮起來(lái)呢?”噢,原來(lái)是這回事啊……爸爸說(shuō)。

      爸爸耐心地說(shuō)道:“孩子,你試一試放點(diǎn)鹽。”我就開(kāi)始找鹽,找到了!我開(kāi)始做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

      拿一個(gè)玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,只聽(tīng)到叮當(dāng)沉底了,我開(kāi)始加鹽,一勺、兩勺、三勺。

      雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽看到我悶悶不樂(lè),走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“孩子你怎么了?”

      我如實(shí)回答:“我不知道為什么雞蛋就是沒(méi)有浮起來(lái)!

      那你就試著攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了上來(lái),我高興地說(shuō):“我成功了!”

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2

      不久前我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里面說(shuō),把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿水的玻璃杯里,水也不會(huì)涌出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑,于是就讓媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水,然后從口袋里掏出一枚硬幣,放進(jìn)倒?jié)M水的玻璃杯里,水竟然沒(méi)有涌出來(lái)。我想∶是不是硬幣放少了,所以水沒(méi)有涌出來(lái)。于是我又從我的儲(chǔ)蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒(méi)有涌出來(lái),只是玻璃杯的水面凸起來(lái)一層,這是為什么呢?

      我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,?dāng)放入硬幣的時(shí)候,水面升高,但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象,我沒(méi)想到看起來(lái)普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。

      我感嘆道∶沒(méi)想到水還有這么大的學(xué)問(wèn)呢!我們要從實(shí)驗(yàn)里、生活中獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3

      今天我寫(xiě)完作業(yè),閑著沒(méi)事干,就做了“雞蛋浮起來(lái)了”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備了鹽、杯子和一個(gè)雞蛋。

      開(kāi)始做了,我先接一些清水,然后把雞蛋放入水中,雞蛋像在跳水,“通”的一聲,沉到了杯子底部。我放了一勺鹽,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,我又放了兩勺鹽,這時(shí)無(wú)精打采的雞蛋忽然浮了上來(lái)。

      我看見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了,高興的喊:“雞蛋真的浮起來(lái)了,實(shí)驗(yàn)成功了!”

      可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)是雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面,我這才恍然大悟。

      通過(guò)這次做實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),好有成績(jī)喲!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4

      在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)吧,在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中,把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗(yàn)!

      實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先,我們要把手放入涼水盆里靜泡一~三分鐘,最后再把手放入熱水盆里靜泡一~三分鐘,你看,是不是變成了溫水了呢!這時(shí)我也很興奮,因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢!

      當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利,但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢?我思考了半天也想不出來(lái)!

      最后,我就像袋鼠口袋一樣,收獲滿滿,比如:我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書(shū)可以幫我提高知識(shí),在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道,但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋,愛(ài)思考一定會(huì)成功!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5

      今天,老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),讓我見(jiàn)證了一張力大無(wú)窮的紙。

      做這個(gè)實(shí)驗(yàn),不要什么專門(mén)的科學(xué)器材,只要我們生活中平常幾樣物品:水、玻璃杯和一張紙。老師把這些東西準(zhǔn)備好,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

      老師先把玻璃杯里裝滿水,讓玻璃杯里沒(méi)有一點(diǎn)空氣,對(duì)我們大聲說(shuō):“我把這張紙蓋在水杯上,再把水杯倒過(guò)來(lái),水不會(huì)灑出來(lái)!蔽以谛睦锬南耄骸斑@怎么可能呢?就憑一張薄薄的紙,能擋住這么重的一杯水!笨墒,出乎意料的是老師把杯子倒過(guò)來(lái)時(shí),水竟然一滴也沒(méi)有流出來(lái)。

      后來(lái),老師透漏出來(lái)水不漏出來(lái)的原理。裝滿水,蓋住再倒立時(shí),杯子內(nèi)是真空的。于是紙的上方(杯內(nèi))沒(méi)有大氣壓只有水壓,而紙的下方是大氣壓,大氣壓遠(yuǎn)大于水壓,所以,水才不會(huì)流出來(lái)。

      經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我更喜歡科學(xué)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還讓我明白,科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文6

      早晨,我從床上起來(lái),到客廳吃飯的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀:“前幾天,我做了一次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很有趣。”我聽(tīng)了好奇地問(wèn):“什么實(shí)驗(yàn)這么有趣?”媽媽一臉神秘:“吃完飯,我就告訴你!睘榱寺(tīng)實(shí)驗(yàn),我吃飯的速度都快了起來(lái),不一會(huì)兒,我就吃完飯了。媽媽又說(shuō):“算了,說(shuō)也說(shuō)不清楚,直接教你吧!

      媽媽讓我準(zhǔn)備材料,一個(gè)一次性紙杯,一枚雞蛋,一瓶醋。媽媽先讓我把雞蛋放在一次性紙杯里,又用醋倒入紙杯,沒(méi)過(guò)雞蛋時(shí),媽媽讓我停了下來(lái),告訴我,“現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)就完成一半了,只需要等待,等到晚上來(lái)觀察雞蛋!钡搅送砩,我迫不及待地跑到客廳,我發(fā)現(xiàn)雞蛋冒出了小泡泡,雞蛋的上方,有一層雞蛋皮。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),讓我摸一下雞蛋殼,我驚訝地張開(kāi)大嘴,原本硬硬的蛋殼,現(xiàn)在已經(jīng)軟軟的了。后來(lái)才知道,雞蛋殼中有鈣,鈣遇到酸會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),蛋殼才會(huì)變軟。

      今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文7

      我今天在想:兩種色素可以融合成一種色素,那有什么辦法讓它們不會(huì)在一起,卻是在同一個(gè)杯子里呢?讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      首先準(zhǔn)備好:高架桿、燒瓶、食用鹽和七種彩虹色素這些工具。

      現(xiàn)在我們來(lái)到一處潮濕的地方,用高架桿把燒瓶固定在半空中,在下面生火,燒的時(shí)候要倒并瓶礦泉水進(jìn)去,燒半小時(shí),燒到15分鐘時(shí)到入一些食用鹽,然后繼續(xù)燒,燒完之后,我先滴一滴紅色的和黃色的色素,結(jié)果,它們竟然在同一個(gè)瓶子里被隔開(kāi)了!

      這是怎么回事呢?原來(lái),是食用鹽搗的亂。在開(kāi)水里倒入食用鹽,會(huì)產(chǎn)生一片薄膜,我們管它叫“色膜”。色膜可以隔開(kāi)色素,最多可以隔開(kāi)18種顏色的,這就是色素不會(huì)被融合在一起的秘密。

      世界太奇妙了,我以后一定要多學(xué)科學(xué)知識(shí),揭開(kāi)更多的秘密。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文8

      聽(tīng)說(shuō)有一種泡泡,加了糖就不容易破,我很好奇,決定今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

      我在廚房里拿了兩勺糖、溫開(kāi)水、洗潔精、一個(gè)水杯、一根攪拌棍和一根吸管,便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

      首先,我往杯子里放兩勺糖,接著倒上二分之一的溫開(kāi)水,然后倒入洗潔精攪拌均勻,注意不要放太多洗潔精,最后靜置十五分鐘。我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)不會(huì)破的泡泡呢!有點(diǎn)迫不及待了。十五分鐘終于到了。我急忙拿出吸管,蘸了一點(diǎn)溶液,輕輕的吹出了一個(gè)很大的泡泡,然后放在桌子上,再拿吸管輕輕地碰一下。咦?沒(méi)破。我再用力、再用力……。哇!真的沒(méi)破呢!我真得萬(wàn)分驚喜。

      后來(lái),我上網(wǎng)查了資料,之所以泡泡不會(huì)破,是因?yàn)椋禾撬膹埩梢允古菖莨弦粚颖”〉囊后w膜,緊緊地裹住里面的空氣。

      真有趣!我以后要多做小實(shí)驗(yàn),從中可以獲得更多的知識(shí)。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文9

      還記得以前小的時(shí)候,老師給我上美術(shù)課,一種顏色和一種顏色混合,就變成了其他顏色。多么神奇!顏色和顏色混合還會(huì)有哪些奇妙的變化?今天我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我拿起來(lái)耀眼的金色顏料,玫瑰花紅色顏料和瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`藍(lán)色顏料等等等等

      老師說(shuō):“紅色和藍(lán)色混合一下就變成了紫色。”我要驗(yàn)證一下。我把兩種顏色放在調(diào)色盤(pán)里,攪了攪。咦,怎么又變成藍(lán)色了,難道我把藍(lán)色顏料多倒了一些。

      我又試了一次,結(jié)果顏料又變成了紅色。難道我又把紅色的顏料倒多了?為什么不成功,難道老師說(shuō)錯(cuò)了?不對(duì)呀,老師是不會(huì)騙人的。我又試了一次,我小心翼翼地捏緊顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)地往外擠,把顏料倒得一樣多。果然,出現(xiàn)了紫色,我終于成功了!

      聽(tīng)說(shuō)藍(lán)色加黃色等于綠色,我要來(lái)驗(yàn)證。先把顏料倒出來(lái),接著混合一下,最后,真的變成綠色了。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白:不同顏色的顏料混合會(huì)變成其他顏色,但因?yàn)樘砑宇伭系牧坎灰粯,?huì)導(dǎo)致混合顏色的變化。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文10

      聽(tīng)說(shuō)吃桔子時(shí)不能玩氣球,為什么呢?我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      材料是幾個(gè)氣球和一個(gè)桔子。首先我吹了一個(gè)氣球,把它扎好。再剝一個(gè)桔子,把桔子果肉里的汁擠到氣球上,果汁滴到上面,順著氣球壁流下來(lái),氣球卻毫無(wú)反應(yīng),看來(lái)果汁對(duì)氣球沒(méi)有影響。

      那么果皮呢?我又吹了個(gè)氣球,把皮貼在氣球上,也沒(méi)發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時(shí),看見(jiàn)氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球,發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的地方已經(jīng)漏了個(gè)小孔,正“滋滋”地往外冒氣,看來(lái)桔子皮能讓氣球化掉。

      是桔皮里的汁起作用了嗎?我又吹了第三個(gè),把桔子皮的汁擠在氣球上,剛濺到一點(diǎn)就聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆了。原因找到了。

      我查了一下,桔子類的皮里有一種成分叫“芳香烴”,能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的,它倆碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下氣球就炸了。

      大家玩氣球時(shí),千萬(wàn)不要吃桔子類的東西哦!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文11

      今天我和媽媽一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)—漂浮的雞蛋。

      實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備了一根筷子、一枚生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一袋食用鹽。

      首先,我們?cè)诓AП锏股先种乃,然后把雞蛋放入玻璃杯中,再放3—5勺食用鹽,用筷子順?lè)较驍嚢。這時(shí),鹽散開(kāi)了,像一片白色的雪花,美麗極了。再等幾秒鐘,雞蛋就慢慢地浮了上來(lái)。

      等雞蛋完全浮上來(lái)后,我感到太神奇了,就問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面”。

      哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,我喜歡做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文12

      今天下午,我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——讓紙片吸在筆上。

      我先拿出一支筆和一小張紙片,然后我問(wèn)媽媽:“怎樣才能把紙片吸在筆上呢?”媽媽想了一會(huì)兒回答我說(shuō):“你把筆在頭上摩擦一會(huì)兒,看能不能把紙片吸起來(lái)?”我照著媽媽說(shuō)的,把筆在頭上摩擦一會(huì)兒,我想應(yīng)該可以了吧!我把筆往小紙片上一點(diǎn),沒(méi)有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng),我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了,所以才沒(méi)有吸上來(lái),這次我再把摩擦的時(shí)間放長(zhǎng)一點(diǎn),一定能把小紙片吸起來(lái)!果然,我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn),小紙片被我吸上來(lái)了一點(diǎn),我又想到,如果把摩擦的時(shí)間再放長(zhǎng)一點(diǎn),一定能把小紙片吸起。真的,小紙片真的被吸起來(lái),而且還在空中停留了2秒鐘,我真是太高興了!

      這就是科學(xué)的魅力!只要你敢于探索,你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文13

      星期天,我和姐姐準(zhǔn)備做簡(jiǎn)易的濾水器實(shí)驗(yàn)。

      簡(jiǎn)易的濾水器制作非常簡(jiǎn)單,首先,準(zhǔn)備塑料滴水蓋一個(gè),細(xì)砂,黃泥,小石粒,活性炭各一小包,過(guò)濾棉布2塊,1個(gè)塑料瓶,一把剪刀。

      先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個(gè),瓶口裝上塑料滴水蓋。然后,倒出小石粒的三分之一,再放一張過(guò)濾布,再放細(xì)砂一包,再放一包活性炭。最后,再放三分之二的小石粒,我的心蹦蹦跳跳的,期待著能不能成功?再放一張過(guò)濾布,加上黃泥水。一個(gè)簡(jiǎn)易濾水器就這么完成了。

      接著,我要做的事就只有等待,過(guò)了幾十分鐘,我看著泥水變成了比較清澈的泥水。不過(guò),這是什么原理呢?我查了百度,才知道是通過(guò)一層一層的過(guò)濾硬件把設(shè)備中的雜質(zhì)過(guò)濾掉。

      這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)多有趣!以后,我有空一定要多做實(shí)驗(yàn),鍛煉我的動(dòng)力能力。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文14

      爸爸說(shuō),一枚硬幣上可以滴好幾十滴水,你信嗎?我用懷疑的目光看著爸爸,于是,我們一起見(jiàn)證了一個(gè)“奇跡”。

      做實(shí)驗(yàn)一定要有道具,我們準(zhǔn)備了硬幣、色素、吸管。用吸管將混有色素的水,滴到硬幣表面,不斷往上滴水,硬幣上的水珠越來(lái)越大了,晃晃悠悠的,應(yīng)該承受不了更多水了吧!停頓了一下,我繼續(xù)小心翼翼地往上滴,心也跟著怦怦跳,緊張得不得了。硬幣上的水看起來(lái)鼓鼓脹脹的,似乎快溢出來(lái)了。待硬幣上的水滴到第29滴時(shí),硬幣終于承受不住巨大壓力,疼得眼淚嘩嘩往下直流。真是讓我大開(kāi)眼界,太不可思議了!

      硬幣可以存貯這么多水,其實(shí)并不是硬幣的功勞,而是借助了水的張力。液體表面分子密度不同導(dǎo)致受力不同。爸爸說(shuō)的很專業(yè),我聽(tīng)得似懂非懂。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,要向喝不飽的硬幣一樣,多吸收,才會(huì)讓自己的知識(shí)更充盈!

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文15

      今天我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備的材料:磁鐵和縫衣針。

      我先把縫衣針和磁也放在一起摩擦摩擦,接著再把縫衣針弄下來(lái),然后把縫衣針?lè)旁趲цF的東西上面,縫衣針就會(huì)和帶鐵東西相吸,最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)就完成了。

      你問(wèn)我當(dāng)時(shí)的心情是什么,我當(dāng)時(shí)的心情就是興奮和害怕,興奮是因?yàn)槲疫@項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了,

      害怕是因?yàn)槲遗驴p衣針會(huì)扎到我的手。

      但是我不明白為什么針能吸在鐵上,于是我便跑去問(wèn)媽媽,媽媽滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榇盆F上有磁力,針在它身上摩擦,也有了磁力,所以針才會(huì)吸在鐵的上面!甭(tīng)完媽媽說(shuō)之后我便恍然大悟。

      之后我想到了法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)是以前,我要觀察、觸摸而且不是一次,是兩三次,甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到?jīng)]有任何懷疑為止!

      所以我們以后要多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。

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