三年級(jí)自編童話故事作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)自編童話故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自編童話故事作文1
風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。
一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見(jiàn)了正在苦惱的兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問(wèn)：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)最近這幾天都會(huì)下雨，但是我還有很多衣服沒(méi)有曬干，這可怎么辦？”“我來(lái)幫你吧！”風(fēng)娃娃說(shuō)。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說(shuō)：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”
風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見(jiàn)了自己的小伙伴們�！拔覀�?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個(gè)小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭，原來(lái)他的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。風(fēng)娃娃說(shuō)：“別哭，我來(lái)幫你�！薄罢娴�'嗎？”小男孩問(wèn)，“當(dāng)然了。”大家說(shuō)，說(shuō)著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小男孩又笑了。
晚上風(fēng)媽媽表?yè)P(yáng)了風(fēng)娃娃，說(shuō)風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
三年級(jí)自編童話故事作文2
兔子，可有名了，有名在它的膽小。兔子也知道自己的'膽小。
有一天，兔子群在茂盛的樹(shù)林里見(jiàn)到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子，忽然，一只兔子快掉到河里時(shí)，獅子拿住這只兔子。兔子問(wèn)：“你為什么不放手呢?”獅子說(shuō)：“你掉進(jìn)河里就不好吃了�！蓖米勇�(tīng)了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會(huì)游泳，真是意外。游到伙伴身邊，跳了上來(lái)，繼續(xù)逃跑。
它們跑到了森林里，老虎正等著他們呢。兔子群來(lái)了，老虎一下子跳了出來(lái)，兔子們見(jiàn)到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹(shù)枝，死了。跑到懸崖邊，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇到了，飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理，說(shuō)：“停，我們不用現(xiàn)在死掉，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí)，小鳥(niǎo)比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續(xù)生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。
不要只看到自己的缺點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!
三年級(jí)自編童話故事作文3
啄木鳥(niǎo)找工作
啄木鳥(niǎo)先生想找工作。
周日，啄木鳥(niǎo)先生在家里心事重重地想：他應(yīng)該找什么工作？這時(shí)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)國(guó)王在河邊散步。啄木鳥(niǎo)先生想：我能找到國(guó)王。國(guó)王必須知道哪里有工作。啄木鳥(niǎo)先生一邊向國(guó)王飛去一邊想。
啄木鳥(niǎo)先生飛到國(guó)王跟前說(shuō)：“我不知道；國(guó)王，我有件事要你幫我，國(guó)王說(shuō)；啄木鳥(niǎo)先生，我能為你做些什么；你覺(jué)得我能找到什么？你有好工作要介紹給我嗎？親愛(ài)的金先生，國(guó)王說(shuō)；啄木鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“你可以試著在棉花地里捉昆蟲(chóng)�！�；謝謝你，國(guó)王。我馬上就去
于是啄木鳥(niǎo)來(lái)到棉花田捕捉昆蟲(chóng)。但是因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的嘴不善于捕捉蚜蟲(chóng)，所以啄木鳥(niǎo)無(wú)論如何也不能捕捉昆蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)先生非常擔(dān)心。他心想：為什么我不能一直抓昆蟲(chóng)呢。
這時(shí)，棉花田旁邊的'玫瑰對(duì)啄木鳥(niǎo)先生說(shuō)：“我的名字叫什么？”；啄木鳥(niǎo)先生說(shuō)：“你可以為大樹(shù)捕捉昆蟲(chóng)并治愈疾病�！保恢x謝你，玫瑰，玫瑰說(shuō)；歡迎你“在
之后，啄木鳥(niǎo)先生成為了一名強(qiáng)大的樹(shù)木醫(yī)生。
三年級(jí)自編童話故事作文4
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的'刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶欤齾s輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
三年級(jí)自編童話故事作文5
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。森林里，大家不知怎么的，都朝一個(gè)方向走。哦!原來(lái)大家要去參加一年一度的動(dòng)物招聘會(huì)呀!
第一個(gè)要找工作的是大象伯伯，他說(shuō)：“我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，而且我的力氣很大很大，我能搬動(dòng)很重的東西，并且我很負(fù)責(zé)，我想找一份搬運(yùn)工的工作�！�
啄木鳥(niǎo)也不甘示弱，她說(shuō)：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把蟲(chóng)子從樹(shù)干里捉出來(lái)吃掉，我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生�！�
猴子連忙說(shuō)：“我的平衡能力很強(qiáng)，可以在樹(shù)上走來(lái)走去，還能摘到又大又甜的水果，我想找一個(gè)采摘的'工作�！�
花豹說(shuō)：“我跑步非�？�，還很有責(zé)任心，我十分想做一位跑步教練!”
小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的長(zhǎng)處，說(shuō)著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時(shí)之間，整個(gè)森林里熱鬧非凡，這個(gè)動(dòng)物應(yīng)聘大會(huì)真是太有趣了!
三年級(jí)自編童話故事作文6
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說(shuō)：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的`布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來(lái)，蛤蟆剪來(lái)剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，“只能改做背心了�！备蝮「淖霰承牧�，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說(shuō)：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了�！备蝮∮指淖雒弊樱墒�，還是剪壞了，蛤蟆難過(guò)地說(shuō)：“剩下的布不多了，只能改做手帕了�！备蝮∽詈笾蛔隽艘粭l手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，青蛙，我本來(lái)想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕。”沒(méi)想到青蛙感激地說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別�！备蝮◇@訝地說(shuō)：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說(shuō)：“朋友的真情最可貴�！�
朋友的真情最可貴。
三年級(jí)自編童話故事作文7
在一個(gè)教室里放著兩張桌子，一張是開(kāi)心的桌子，另一張是傷心的桌子。
一天開(kāi)心的桌子問(wèn)傷心的桌子：“你為什么每一天都那么傷心呢？”傷心的桌子回答道：“因?yàn)槲业眯≈魅嗣刻於荚谖业纳砩蟻y涂亂畫，還在我身上用他的小刀刻出一條條細(xì)細(xì)的線。”過(guò)了一會(huì)兒，傷心的桌子問(wèn)開(kāi)心的桌子：“你為什么每一天都那么開(kāi)心呢？”開(kāi)心的桌子回答道：“因?yàn)槲业男≈魅藢?duì)我很好，他看見(jiàn)我哪里臟了就會(huì)拿橡皮給我擦一擦，把我保護(hù)的很好�！�
開(kāi)心的桌子知道傷心的桌子為什么那么傷心后，就想我要幫一幫傷心的桌子，讓他的.主人不再那么對(duì)他。
第二天早晨，開(kāi)心的桌子對(duì)自己的小主人說(shuō)出了傷心的桌子昨天說(shuō)出的話，想讓自己的主人幫幫傷心的桌子。他的主人又把這件事說(shuō)給傷心的桌子的主人聽(tīng)。
傷心的桌子的主人聽(tīng)了過(guò)后，再也沒(méi)有在傷心的桌子上亂涂亂畫了，也沒(méi)有在傷心的桌子上刻一條條線。
慢慢地，慢慢地傷心的桌子也變成了一張開(kāi)心的桌子。
三年級(jí)自編童話故事作文8
蚜蟲(chóng)隊(duì)長(zhǎng)命令蚜蟲(chóng)小兵們找多肉，他們居然找到了我家，我家的多肉又肥又嫩，真誘人��！要是不快點(diǎn)咬上一口，那該有多強(qiáng)的自律性啊！
密密麻麻的蚜蟲(chóng)從四面八方奔涌而來(lái)，把我的靈魂都要嚇出來(lái)了！蚜蟲(chóng)一個(gè)個(gè)都像一顆顆會(huì)爬的.白芝麻，讓人看到不免全身發(fā)癢，產(chǎn)生密集恐懼癥。
蚜蟲(chóng)隊(duì)長(zhǎng)爬在最前面，大聲說(shuō)：“今天的晚飯就在前方，誰(shuí)先爬到誰(shuí)先吃�！毙”鴤兙拖癖淮蛄穗u血一樣，卯足了勁得往前爬，都想第一個(gè)吃到美味的晚餐。
大家終于爬上了那鮮嫩多汁的多肉葉上，迫不及待地吸吮著這多汁的嫩葉，每一只蚜蟲(chóng)臉上都洋溢著幸福的笑容。蚜蟲(chóng)隊(duì)長(zhǎng)宣布：“我們暫時(shí)住在這里，壯大軍隊(duì)。”
若干天后，我家飛來(lái)了兩只美麗的七星瓢蟲(chóng)，他們是一對(duì)夫妻。丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“我好像聞到的美味就在這里�！闭f(shuō)著他們倆就飛到了味道的源頭——陽(yáng)臺(tái)�！昂孟窬褪沁@里�！闭煞蛘f(shuō)。妻子指著眼前快要枯萎的多肉說(shuō)：“快看，快看，那白花花的一片就是我們的美味。”妻子說(shuō)得口水都流了出來(lái)。
螳螂捕蟬，黃雀在后。蚜蟲(chóng)大軍本想自己可以壯大軍隊(duì)，可是他們不知身后是天敵。最后蚜蟲(chóng)大軍被活活地消滅了。
三年級(jí)自編童話故事作文9
小河邊長(zhǎng)了一朵美麗的玫瑰花，因?yàn)樗鼫喩黹L(zhǎng)滿了刺，所以大家都不敢跟它做朋友。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了河里。它拼命地喊：“救命啊，救命��！”玫瑰花聽(tīng)見(jiàn)喊聲，它毫不猶豫地撕下了自己的花瓣，丟到螞蟻旁邊，螞蟻就乘著“花瓣船”回到了岸上。螞蟻非常感謝玫瑰花，和它做了好朋友。
又有一天，下起了大雨，小蝴蝶被雨水打濕了翅膀。玫瑰花關(guān)心地說(shuō)：“小蝴蝶，快到我的葉子下面躲躲雨吧！”小蝴蝶躲在葉子下面，雨淋不到它了。小蝴蝶很感謝玫瑰花，也和它做了好朋友。
后來(lái)，小蜜蜂也來(lái)了。小蜜蜂說(shuō)：“美麗的'玫瑰花姐姐，我采不到花粉，能不能給我一點(diǎn)你的花粉呢？”“當(dāng)然可以啦，你盡管采吧，把它釀成甜蜜的蜂蜜！”玫瑰花綻開(kāi)花瓣，熱情地回答著。小蜜蜂在玫瑰花上一邊采著花粉，一邊嗡嗡嗡地唱著歌：“美麗的玫瑰花，善良的玫瑰花，我要和你做朋友……”
就這樣，玫瑰花交了一個(gè)又一個(gè)的好朋友。現(xiàn)在，它的周圍可熱鬧了！
三年級(jí)自編童話故事作文10
傲慢的玫瑰花
在小河邊有一朵美麗的玫瑰花。
一天早上，玫瑰花正在曬太陽(yáng)，小河慢慢地流淌，泛起一朵浪花，禮貌地說(shuō)：“你好，玫瑰花姐姐”。但玫瑰花卻說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊�！你這顏色也太難看了吧！配得上跟我說(shuō)話嗎？”小河沒(méi)說(shuō)話悄悄地流走了。玫瑰花以為小河承認(rèn)自己的顏色難看而溜走了。玫瑰花沒(méi)太在乎。下午一只小蜜蜂在采蜜。它剛要碰到玫瑰花的肩膀時(shí)，只聽(tīng)玫瑰花憤怒地說(shuō)：“別碰我！我可不想被你這雙臟手碰到！”小蜜蜂聽(tīng)到這句話，傷心點(diǎn)飛走了。玫瑰花依然毫不在乎。但沒(méi)過(guò)幾天玫瑰花就覺(jué)得渾身無(wú)力，頭垂了下來(lái)。原來(lái)，水和蜜蜂都走了，玫瑰花再也吸收不到養(yǎng)分了。一陣風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花的'花瓣飄落到地上。枯死了。
周圍的大樹(shù)伯伯看到這一幕，搖搖頭說(shuō)：“唉！看來(lái)人不能太驕傲呀！”
三年級(jí)自編童話故事作文11
【國(guó)王的金手指】
在小河邊附近有一座城堡，里面有一位貪婪的國(guó)王，他有很多的仆人與一屋子的金銀珠寶，可是他一點(diǎn)兒也不滿足。
在他為金銀珠寶而煩惱的'時(shí)候，有位游歷天下的仙子路過(guò)城堡，看見(jiàn)愁眉苦臉的國(guó)王。小仙子上前問(wèn)道：“國(guó)王陛下，我能為你做些什么嗎？”國(guó)王說(shuō)：“我想要一只金手指，無(wú)論碰到什么，它都會(huì)被變成金子�！痹拕傉f(shuō)完，國(guó)王就看到自己的右手中指變成了金手指，國(guó)王興高采烈地跑到了書房，他把所有的書都變成了金子做的，同時(shí)書房里傳出了他的笑聲。
國(guó)王覺(jué)得還是不夠滿足，于是他就跑到森林去，把樹(shù)木變成金子做的，讓仆人運(yùn)回皇宮。可是就在他得意洋洋的時(shí)候，擦了把汗，這時(shí)讓他意想不到的是；他立刻變成了金子做的雕像。
小仙女游歷路過(guò)看到變成雕像的國(guó)王，她搖了搖頭。
三年級(jí)自編童話故事作文12
有一只小狗，他愛(ài)幫助別人，可是，沒(méi)有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒(méi)有一個(gè)人找我?guī)兔δ�？�?/p>
有一次，那只小狗給自己起了一個(gè)新名字，叫“毛毛”，因?yàn)�，他要去別的地方住了，他想有個(gè)新的開(kāi)始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見(jiàn)馬焦急地在門口轉(zhuǎn)圈，毛毛跑過(guò)去問(wèn)：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的生日，我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物，可是，我的`腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說(shuō)。
毛毛說(shuō)：“讓我給鵝太太送過(guò)去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見(jiàn)小兔在拔蘿卜，就過(guò)去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來(lái)的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn)，送給鵝太太的禮物沒(méi)有了。
這時(shí)，他明白了，為什么沒(méi)有一只小動(dòng)物找他幫忙了，因?yàn)�，他�?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因?yàn)�，他知道毛毛熱�?ài)幫助別人，才發(fā)生的這件事。
三年級(jí)自編童話故事作文13
【老虎國(guó)王招保鏢】
有一天，老虎國(guó)王分好大臣小兵……但是老虎國(guó)王突然想起自己好像少招了一個(gè)人：“哦，是我的保鏢！”老虎國(guó)王這才想起來(lái)。
老虎國(guó)王要招保鏢的事情馬上整個(gè)動(dòng)物世界都知道了，一大堆動(dòng)物紛紛你挨我，我挨你的'，都讓老虎國(guó)王選自己！老虎國(guó)王一眼望去，其中最顯眼的就是大象和獅子了。
于是，老虎國(guó)王就讓他們兩個(gè)人打一架�？墒牵幸恢缓镒右采先チ�，大象和獅子想把那只死猴子趕下去，于是猴子直接跑到樹(shù)上，氣得獅子直跺腳。大象想用自己的長(zhǎng)鼻子把它打下來(lái)，這時(shí)猴子以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到大象肚皮上撓癢癢，大象只好求饒。他又跳到老虎國(guó)王旁邊說(shuō)：“他們都打不過(guò)我，選我吧，你需要一個(gè)頭腦機(jī)靈的保鏢！”下面響起了一片掌聲。
這個(gè)故事告訴我們，要用智慧來(lái)打敗對(duì)方，一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。
三年級(jí)自編童話故事作文14
勇敢的小熊
從前，有一只小熊，她名叫西西，她每天都要去學(xué)校上學(xué)�？梢�?yàn)樗懶。险n時(shí)就算全都能聽(tīng)懂，她也不敢回答老師提出的`問(wèn)題。
小熊西西課上時(shí)的沉默寡言引起了啄木鳥(niǎo)老師的注意，于是有一天，啄木鳥(niǎo)老師問(wèn)西西：“為什么你上課時(shí)總是不回答問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)被您說(shuō)�！蔽魑骱π叩卣f(shuō)。然后啄木鳥(niǎo)老師鼓勵(lì)西西：“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你只要能說(shuō)出你的答案就行了，不然，你要是有不會(huì)的，老師不知道的話，你就永遠(yuǎn)不會(huì)�！蔽魑鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次上課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，西西想了想，然后舉起了手來(lái)，但又放下了，這樣重復(fù)了好幾次，可最后還是哆哆嗦嗦地舉起了手來(lái)。老師高興地叫起了她，西西向全班同學(xué)表達(dá)了自己的想法，老師表?yè)P(yáng)她能回答問(wèn)題了，并且希望她可以繼續(xù)努力。
就這樣，小熊西西終于學(xué)會(huì)勇敢回答問(wèn)題啦！
三年級(jí)自編童話故事作文15
一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)哥哥值班時(shí)，看見(jiàn)地面上的小朋友在跳繩，很是羨慕。但是，太陽(yáng)不能下凡，如果他下去的話會(huì)把地面烤焦的！
太陽(yáng)想：這該怎么辦呢？要不在天上跳？不行，這個(gè)辦法行不通，白云承受不了我的重量。唉，算了算了！一會(huì)兒去白云超市買一條繩子吧！
太陽(yáng)找了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一條繩子是適合自己的！沒(méi)有辦法，只能去定制一條跳繩了。白云奶奶想著：那就定制一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，會(huì)跳“芭蕾舞”，會(huì)唱歌，還可以玩游戲呢！太陽(yáng)哥哥一定會(huì)喜歡這條美麗的'跳繩的！
但是，令白云奶奶沒(méi)想到的是，太陽(yáng)哥哥火辣辣的，一伸手，那條美麗的繩子就被燒焦了！不能使用！
太陽(yáng)哥哥煩惱了：怎么才能讓我這個(gè)想要跳繩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢？唉，這該怎么辦呢？唉！算了算了，還是我自己來(lái)做一條燒不壞的繩子吧！
這條繩子該怎么做呢？我想到了！用隕石就可以做一條燒不焦的繩子。太陽(yáng)高興得跳了起來(lái)！
終于拿到了繩子，太陽(yáng)突然想起來(lái)：如果我在天上跳的話！天空會(huì)一會(huì)兒亮，一會(huì)兒黑。那該多嚇人！這可怎么辦呢？要不讓黑云哥哥幫我代班吧！這樣我就可以安安心心地實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想了！
我真是太聰明了！太陽(yáng)笑瞇瞇地跳起了繩！
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