小學(xué)三年級打羽毛球作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級打羽毛球作文1
天天坐在旁邊看別人打羽毛球而自己使不上勁兒的滋味可真不好受啊!每次看得躍躍欲試的我總是在關(guān)鍵的時刻使了一膀子的力也發(fā)不出一個好球來。我真羨慕那些穿梭在場地間揮汗如雨的大哥哥大姐姐，望著他們身手敏捷的樣子，我暗暗下決心：這個寒假里一定要學(xué)會打羽毛球!
放假里，我跟著外婆到山上鍛煉，就乘機纏住一個熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。在第一節(jié)課上，阿婆向我發(fā)來的球五花八門的，看得我眼花繚亂、目瞪口呆，根本談不上接了。于是，我也試著發(fā)了幾球，結(jié)果球不是砸到自己的腦袋上，就是“粘”在了網(wǎng)上。
我笨手笨腳的樣子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆實在看不下去了，就跑過來手把手地教我“打地基”——發(fā)球。她還告訴我一個秘訣：向上拋球不必太高，等球落下來的時候，一定先瞅準(zhǔn)它的落點再揮動球拍。俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，接下來的日子，只要天不下雨，我每天都堅持上山練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，沒幾天，我就學(xué)會了發(fā)球。
接下來，阿婆就教我“蓋房子”——接球。一開始她故意發(fā)一些好接的球給我，后來慢慢增加難度，球的方向和力度也都變得變化多端起來。阿婆教得仔細(xì)，我學(xué)得也認(rèn)真，快過年的時候，我的“房子”就完工了。這位熱心的老師還帶她的孫女上山和我切磋，結(jié)果可想而知——我大獲全勝，她呢，被打得滿地找“牙”。
在學(xué)打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：什么事都是看著容易做起來難，不過只要你下決心努力去做，就一定會成功。
小學(xué)三年級打羽毛球作文2
我有一個特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴(yán)，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學(xué)的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時候，我一般都用高遠球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會很大。
有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個高遠球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個“巨大”的高遠球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點�！边@句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠也不會忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。
小學(xué)三年級打羽毛球作文3
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢。看著別人玩，我也心動，可是學(xué)了幾次都沒學(xué)會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚啊!妹妹可比我小兩歲呢，她都學(xué)會了啊。爸爸看著我，笑著說：“妹妹真棒!比他哥哥強啊!看著爸爸的'笑臉，我心里不服氣，我說：“我也會打!”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球!”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了�？墒前职职l(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀!看著接球練習(xí)的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學(xué)會了打球，瑾瑾也一定會學(xué)會的!你看，你已經(jīng)會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀!”我也覺得，我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會打球!累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打，經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我的努力，一個下午我就學(xué)會了打球!
那時候，我真的太高興啦!雖然還是打得不好，可是我學(xué)會了打羽毛球!爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子!我也覺得：打羽毛球球真的不算難!
小學(xué)三年級打羽毛球作文4
在這快樂的暑假里，媽媽給我報了一個即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。
興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的一個體育館里，“哇——哇——這個體育館好大�！遍_始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側(cè)面，這個動作一做就是一節(jié)課，這時我才知道原來學(xué)打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準(zhǔn)球來的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的時候去接……
學(xué)了基礎(chǔ)，就要來實戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個空，球呢?沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個上發(fā)球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉!1：1。“接不到，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會兒功夫我倆是滿頭大汗……
這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學(xué)起來并不簡單。
小學(xué)三年級打羽毛球作文5
雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來。
剛開始我連發(fā)球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去�？上攵�，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當(dāng)我正想走時，姐姐卻對我說：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針�！甭犃私憬愕脑�，我振奮起來。發(fā)球時，我算準(zhǔn)球降落的時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害!”
學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準(zhǔn)球飛來的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會夸我。當(dāng)我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準(zhǔn)球的方向，算準(zhǔn)球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學(xué)我都在家門口練習(xí)打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
小學(xué)三年級打羽毛球作文6
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
小學(xué)三年級打羽毛球作文7
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧�！卑职终f完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己。”
爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球�！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧�！皩氊�，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧�！薄鞍职终f的很對，我贊同�！苯酉聛�，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級打羽毛球作文8
星期天早上7點40分，媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因為來不及了!我剛跑到一中門口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個勁地跑向班級，原來已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒多說什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認(rèn)真聽老師講課。老師說：“學(xué)羽毛球第一個動作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔。”老師示范了一個動作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個人，老師一個一個地教，老師說：“我先教第一個，你們在空地自己學(xué)習(xí)一下，會的人可以教教別人�！笨墒俏覀円粋�人也不會，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚兒得了水一樣沖去。老師對我說：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快�！崩蠋熥隽巳椋艺罩鴺幼訉W(xué)了一遍，老師夸我學(xué)得很認(rèn)真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度，和速度�！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學(xué)會了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
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