實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是三年級(jí)作文 篇1

　　hello！你們還認(rèn)識(shí)我----老豬嗎？自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來(lái)之后，閑著沒(méi)事，便回到了我媳婦的娘家---高老莊。

　　“哦天哪！”我尖叫起來(lái)。這高老莊里空無(wú)一人，只有一根光禿禿的電線(xiàn)桿，上面寫(xiě)著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個(gè)電話(huà)。我連忙打開(kāi)手機(jī)，撥通了那個(gè)電話(huà)�！拔梗俊薄罢l(shuí)啊？”“我，買(mǎi)土地的！”……經(jīng)過(guò)協(xié)商，我以二十萬(wàn)的價(jià)格，買(mǎi)下了這十公頃土地，有山有水沒(méi)樹(shù)的地方。這也為難了我老豬了，買(mǎi)這塊地干什么呢？經(jīng)過(guò)左思右想，我決定打造一片5a級(jí)國(guó)際風(fēng)景區(qū)。

　　于是我撥通了猴子的電話(huà)：“大師兄啊，我老豬。你那兒有種子嗎？能借我些嗎？到時(shí)候有了利潤(rùn)，你三我七，怎樣？”“行！”孫悟空爽快地答應(yīng)了。我又撥通了沙師弟的電話(huà)：“沙師弟呀！我老豬！我又買(mǎi)了一塊地，你那還有磚和和尚嗎？借我點(diǎn)兒吧！工資我付，到時(shí)利潤(rùn)我七分之五，你七分之二咋樣？”“這個(gè)……好吧！”沙師弟也答應(yīng)了�！拔梗瑤煾祮�，我老豬，您那兒有多余的書(shū)和書(shū)架嗎？“有！”“能借我點(diǎn)兒?jiǎn)�？我又買(mǎi)了塊地，到時(shí)利潤(rùn)你五分之三，我五分之二。怎樣？”“行！”我又打給了師傅。師傅也爽快。忽然我記上心來(lái)，把原來(lái)高老莊的民宅裝修一新，請(qǐng)來(lái)了特級(jí)廚師以及從美儀學(xué)院招來(lái)的服務(wù)員，引進(jìn)了專(zhuān)業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù)。

　　就這樣，我這個(gè)有山有水，有圖書(shū)館，有寺廟，有森林，有農(nóng)家樂(lè)，有無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級(jí)國(guó)際景區(qū)就建成了。

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假如我是三年級(jí)作文 篇2

　　我一次次地嘗試奔跑，又一次次不可遏制地摔倒在沃野中。但我從不后悔，因?yàn)槲铱释�成功�?/p>

　　我是一匹狼，一匹天賦被上帝封存的幼狼。我的父親是這個(gè)狼族的狼王，而我是它唯一的繼承人。在我出生的那一刻，我便被寄予了無(wú)限的期望。然而，我太瘦弱了，永遠(yuǎn)都無(wú)法像父親那樣肆意馳騁在遼闊的原野上。每當(dāng)其它的幼狼在飛奔嬉鬧時(shí)，我都會(huì)羨慕不已，羨慕它們疾如閃電的速度，羨慕它們強(qiáng)壯有力的體魄。而我，總是在奔跑的一開(kāi)始便氣喘吁吁地停下來(lái)，亦或是毫無(wú)防備地摔倒。

　　我知道，已有不少的野狼在培養(yǎng)自己的孩子，以圖他日我繼位時(shí)將我轟下臺(tái)去。為此，我燃起了斗志，誓與平庸作斗爭(zhēng)。

　　我獨(dú)自在寂靜無(wú)聲的夜晚里反復(fù)練習(xí)著，跌跌撞撞地追趕著他人的影子，試圖尋求突破。我一次次的嘗試，一次次的與自己搏斗，又一次次的重重摔倒。我永遠(yuǎn)找不到那輕盈的感覺(jué)，我的身體仿佛被置于巨石之下。又一次摔倒，這一次，我卻爬不起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀钇ＡΡM，遍體鱗傷。我像被抽空氣體的玩偶癱倒在地，傻傻地仰望著頭頂那片蒼穹，只見(jiàn)璀璨的明星正閃耀著其獨(dú)特的光芒。縱然光芒渺小到無(wú)法肉眼可見(jiàn)，但它也在盡自己最大的努力嘗試著。

　　我卯足全力，日夜練習(xí)，迎難而上，越摔越勇。在一次次的失敗后，我脫胎換骨。那一天晚上，我一路迎著月光，逆著寒風(fēng)，穿過(guò)稻田，朝著心中那片黑暗沖去。終于，黑暗被我撕裂，我旋風(fēng)般疾馳的四肢追趕上了東升的旭日！我感到無(wú)比的輕松，心中也灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。次日清晨，我發(fā)出了高昂有力的嘶吼，向狼群展示了浴火怒放的自己。眾狼驚愕，帶著臣服的敬畏。

　　在一次次的嘗試中，我努力拼搏，堅(jiān)忍不屈，終于破窘成王，鑄就了夢(mèng)想的皇冠�；蛟S，我天賦最差，但我一定是最努力的那匹狼。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，足以成功，足以對(duì)得起我曾經(jīng)一次次跌倒又爬起的嘗試！

假如我是三年級(jí)作文 篇3

　　我一直在想，假如我是“神筆馬良”那該多好啊！想著，想著，我仿佛自己就是馬良，手里拿著一支無(wú)所不能地神筆，在天空中飛翔。

　　我飛到埃及，在金字塔下畫(huà)出治療埃博拉病毒的解藥，不能讓這種病毒一而再再而三地傷害我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物。沒(méi)有了埃博拉病毒，人們都走出了房子，他們仿佛在對(duì)我微笑，向我揮手，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的中國(guó)小朋友！”

　　我飛去我的'學(xué)校，在樹(shù)陰下畫(huà)一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，把我們的校園打掃得干干凈凈。清潔阿姨們?cè)僖膊挥媚敲葱量嗔恕Ｎ曳路鹂吹剿齻兩斐隽舜竽粗副頁(yè)P(yáng)我呢！

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是我—一名普通的小學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名發(fā)明家想馬良一樣為人類(lèi)做貢獻(xiàn) 。

假如我是三年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天上的小鳥(niǎo)，我都會(huì)浮想連篇：假如我是一只鳥(niǎo)，會(huì)發(fā)生什么事呢？

　　假如我是一只鳥(niǎo)我就要當(dāng)一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地，以王者的身份，俯視我的“河山”，讓我的孩子不受侵害，領(lǐng)這邊的水土不再流失，使人與自然和諧相處。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我要當(dāng)一只靈巧的黃鸝。在早晨為人們送去問(wèn)候，在夏夜為人們送去清爽，給大家永遠(yuǎn)的好心情。我還要經(jīng)常去學(xué)校，給孩子們帶來(lái)別樣的快樂(lè)。我會(huì)拔下我的羽毛，送給失落的孩子，讓他們重拾信心；我會(huì)唱歌給傷心的孩子聽(tīng)，讓笑意重新回到他們的臉上；我還會(huì)鼓勵(lì)那些正在努力的孩子，讓他們做的更好；我還要會(huì)會(huì)那些成功的孩子，讓他們不要驕傲……

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只能說(shuō)會(huì)道的八哥兒。每天清晨，我都要以自己的方式給大家送去快樂(lè)。給上學(xué)的學(xué)生說(shuō)一聲“你好”；為出來(lái)晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”；給匆匆忙忙的上班族問(wèn)一聲“慢走”……讓歡樂(lè)充滿(mǎn)每個(gè)清晨。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我要……

假如我是三年級(jí)作文 篇5

　　假如我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！

　　在這一個(gè)快樂(lè)的日子里，我要當(dāng)一回校長(zhǎng)，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺(jué)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫(xiě)，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫(xiě)好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

　　現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛(ài)玩，有的同學(xué)太胖，不愛(ài)鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)課寫(xiě)作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫(xiě)完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來(lái)上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的課哩！吃過(guò)晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！

　　周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫(xiě)完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂(lè)乎。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿(mǎn)溫情、快樂(lè)和幸福，成為一個(gè)大家庭。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

　　我的爸爸平時(shí)很忙，經(jīng)常不能陪我，假如我是爸爸，我會(huì)這樣做。

　　假如我是爸爸，我一定會(huì)陪我的孩子到很多地方游玩，一直陪著他，給他快樂(lè)，讓他娛樂(lè)。

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì)像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我，對(duì)我說(shuō)：去去寫(xiě)作業(yè)去，別來(lái)煩我工作。也不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：去去一邊玩兒去，我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂(lè)、玩�；蛘吡牧奶�。

　　假如我是爸爸，在夏天時(shí)我會(huì)帶我的孩子去游泳，帶他去游樂(lè)園，以及做各種游戲，給他買(mǎi)冰激凌。

　　假如我是爸爸，冬天時(shí)我會(huì)帶著孩子堆雪人、打雪仗，我不會(huì)對(duì)他說(shuō)：外面太冷了，別出去。

　　假如我是爸爸，我可不會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)考好，就像我爸爸一樣說(shuō)：又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯(cuò)的題，思考他是哪些知識(shí)沒(méi)掌握好，給他指導(dǎo)，我不會(huì)打罵他，而是正確的教育他。

　　假如我是爸爸，我會(huì)常給他做飯，而不帶他去外面吃東西。

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì)吸煙，也不會(huì)喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。

　　假如我是爸爸，那該有多好。

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