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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-06-19 08:55:27 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文合集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文合集10篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我愛(ài)校園的秋天,她的祥和,她的可愛(ài)。

      我喜歡那校園里的那棵榕樹(shù)。她那粗壯的腰身,像是個(gè)有著無(wú)窮力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那頑強(qiáng)的葉子,并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹(shù)有一頭棕色的頭發(fā),風(fēng)吹過(guò)時(shí),她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來(lái)。

      口中還時(shí)不時(shí)說(shuō)著:“真靚麗。 弊哌M(jìn)校園時(shí),伴著秋風(fēng),你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。

      瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹(shù)飛呢!你也許會(huì)問(wèn):秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風(fēng)緩緩地飄落,像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶,不是嗎?

      花壇里的花更美不勝收,一株比一株開(kāi)的更加茂盛,一朵比一朵更加艷麗,生怕路過(guò)的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽(yáng)似火,瑰麗無(wú)比。花壇的花,散發(fā)著成熟的氣息,給本來(lái)平淡無(wú)奇的校園,增添了許多風(fēng)采,如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過(guò),大家以為這是春天呢!

      “叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒(méi)到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園里的“花海中”,無(wú)法自拔呢!

      我愛(ài)校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國(guó)中!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      早上起來(lái),我看見(jiàn)窗外飄著潔白的雪花,夾著雪粒子,美麗極了!

      我叫媽媽一起來(lái)看雪,從早上到中午,雪花飄飄,他們跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴蝶。雪越來(lái)越大,車窗上積滿雪粒子,好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來(lái),拍打玻璃窗,馬上又調(diào)皮地跳走了,它們就像活潑的小白兔,爭(zhēng)先恐后和小朋友打招呼。我伸出手,掌心向上,潔白的雪粒子馬上落到手心里,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,魔法般的消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是一串回憶。

      今天,我真的很開(kāi)心,因?yàn)榭吹搅苏嬲难儩嵉难?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      美好的大自然,悄悄地存在于身邊。美好的大自然,究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流,是一片片落下枝枒的枯葉,是一簇簇綻放的花兒,也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切,令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。

      輕輕地抬起頭,仰望那一望無(wú)垠的天,包容著每一朵云,不論美丑,細(xì)心地呵護(hù),才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地,不論貧瘠或肥沃,都收容,才有今天的遼闊;眺望大海,包含著河流——不論長(zhǎng)短,才能如此地壯闊。

      俯視著一片片落葉,告訴了我生命的短暫,光陰一去不復(fù)返,所以,要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭,都是“水”的杰作,經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷,一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理,“有恒”才是成功的根本。

      瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物,不一會(huì)兒,螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家,這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然,心中又有著不同的省思。美好的大自然,是那么地碩大,而人類,卻是如此地渺小,卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切,將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……

      “一沙一世界,一花一天堂!泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰校錆M著奧秘,讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì),好好地觀察美好的大自然吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      提起我的同桌,同學(xué)們的評(píng)價(jià)多種多樣,有的說(shuō)他是一名“運(yùn)動(dòng)健將”,體育成績(jī)優(yōu)異,常常為班級(jí)爭(zhēng)光;有的說(shuō)他是一個(gè)“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說(shuō)他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動(dòng)……,總之,同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)各不相同,大相徑庭。他為什么會(huì)這樣飽受爭(zhēng)議呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      他叫李昊倫,是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運(yùn)會(huì),參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)因臨時(shí)有事,無(wú)法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽(tīng)到后,興奮地跑到老師面前主動(dòng)請(qǐng)纓,老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后,同意了他的請(qǐng)求。比賽快要開(kāi)始了,選手們一字排開(kāi)站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開(kāi)了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時(shí),他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見(jiàn)狀,立刻加快速度,想超越他。他強(qiáng)忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),勇奪冠軍!

      有時(shí)他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書(shū)包里放上毛毛蟲(chóng)等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

      他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時(shí)候老師會(huì)提出一些有難度的問(wèn)題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問(wèn)題。

      寫(xiě)了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個(gè)全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

      一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),家鄉(xiāng)的景色變了摸樣。

      秋風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林,柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子變成了黃色;楓樹(shù)的葉子變成了紅色。

      秋風(fēng)吹過(guò)莊稼地,地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的火把。秋風(fēng)吹菜園,綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……

      秋風(fēng)吹過(guò)果園,小蘋(píng)果變成了大蘋(píng)果,綠蘋(píng)果變成了紅蘋(píng)果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天,我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天更美麗更富饒!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古不變,不求不回報(bào),這就是父母的愛(ài)。

      小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn);我們從蹣跚學(xué)步的孩子到精神飽滿的少年,都離不開(kāi)父母地教育和愛(ài)。

      母愛(ài)似海

      自從我假性近視之后,媽媽就讓我天天訓(xùn)練,我知道,您想讓我的眼睛恢復(fù)過(guò)來(lái)。媽媽,還記得那一天,我的眼睛有些后退,您很傷心,我還以為您會(huì)放棄?墒悄鷮(duì)我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽!看著您那張已經(jīng)疲憊的臉,我真想說(shuō):“媽媽!我愛(ài)您!”

      父愛(ài)如山

      爸爸,那天我放學(xué)去您單位找你,我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。回到家我的怒火還沒(méi)散去。您回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“越越,爸爸剛才對(duì)你喊不對(duì)?墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了!薄鞍职帧蔽乙幌?lián)涞桨职值膽牙铮腋杏X(jué)爸爸的懷抱是那么的溫暖。

      這就是父母的愛(ài),她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃蔭,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛(ài)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      今天,我上完圍棋課,走上了回家的路。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶坐在路邊在哭泣,旁邊放著一張紙,上面寫(xiě)著:我家丈夫因小便無(wú)法排出,而被迫要做手術(shù),手續(xù)費(fèi)要20萬(wàn)元,家中還有幾個(gè)未成年的兒子需要養(yǎng)活。為了湊齊醫(yī)療費(fèi)這幾天我到處流浪,不止一次嚎啕大哭,請(qǐng)各位貴人高抬貴手給我們一點(diǎn)錢吧!救救我的丈夫吧!

      我看到這里,我極為震驚,心想:二十萬(wàn)?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字,我爸爸媽媽一年才賺五六萬(wàn)元,要20萬(wàn)的話,起碼要四五年,不吃不喝才可以賺到,更何況一位老奶奶呢?難道中國(guó)醫(yī)生真的是為了錢而治病的嗎?這不禁讓我想起了一件事,暑假時(shí)我和媽媽去醫(yī)院探望姐姐,到了醫(yī)院,我看到了一個(gè)小朋友,頭全都被血染紅了。小朋友的婆婆央求醫(yī)生,先治療小男孩,醫(yī)生漫不經(jīng)心地說(shuō):先交錢再治療。那個(gè)婆婆現(xiàn)在身無(wú)分文,只好給家人打電話,那醫(yī)生也不理小男孩。去忙自己的事了。

      每當(dāng)我想起了這件事,就忍不住掉下眼淚來(lái)。心想:醫(yī)生們啊醫(yī)生們,你們的良心被狗吃了嗎?先交錢,后治病,這是哪門子的主意?在我眼里,這條規(guī)定就是一堆狗屎,給無(wú)辜的病人判了一道死刑。。∷自捳f(shuō):錢財(cái)如糞土,仁義值千金。你們的仁義去哪里了呢?現(xiàn)在中國(guó)的醫(yī)生分為兩種,一種是父母逼他做醫(yī)生這個(gè)職業(yè),二種是為了錢財(cái)而當(dāng)醫(yī)生,竟沒(méi)有一個(gè)為人民著想的!醫(yī)院里常常有人離開(kāi)了人間,這些病完全有一些可以治療的,就是因?yàn)檫@條醫(yī)規(guī),才讓可治治癥變成不治之癥。古時(shí)候,關(guān)羽有一處地方受傷了,華倫專門來(lái)給關(guān)羽治病,關(guān)羽給了華倫幾兩銀子,華倫堅(jiān)決不要,說(shuō):救人是我應(yīng)該做的,我何必要錢財(cái)呢?是的,救人是應(yīng)該,為什么現(xiàn)在有醫(yī)生把錢財(cái)看大,救命看小呢?

      現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá),可是醫(yī)院方面一條醫(yī)規(guī),就可以把成百上千條命給毀了,醫(yī)生們覺(jué)醒吧!不要一天都想要錢,財(cái)小命大,趕快回到自己應(yīng)該做的事情上面吧!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      一個(gè)下雨天的下午,我的心情也像天氣一樣,灰蒙蒙的,到了樓梯口,我的心情更灰暗了。

      那天的作業(yè)非常多,我別無(wú)辦法,死了心。我把衣服后面的`帽子戴上,又把書(shū)包從背上拿了下來(lái),抱在懷里,低著頭,眉頭緊皺,飛奔出去。

      令我感到奇怪的是,我跑著跑著,突然感到不下雨了,身子也溫暖了許多,回頭一看,原來(lái)是爺爺。我給他一個(gè)微笑,問(wèn)道:“你怎么一直在追我?”他也給了我一個(gè)微笑,俯下了身子,摸著我的頭說(shuō)道:“看你,也不知道雨落在脖子上會(huì)生病的,生病了又要花錢帶你去醫(yī)院看病了,你沒(méi)有看到我嗎?”我搖了搖頭,“下次在學(xué)校等吧!”我點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!苯又液蜖敔斒譅恐,一起走回了家。

      這就是我爺爺對(duì)我的愛(ài)意,其實(shí)這樣的事情數(shù)不勝數(shù),看似平常但卻給人無(wú)限的溫暖,我為有這樣一個(gè)爺爺而感到自豪。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      盼到了,盼到了,千呼萬(wàn)喚的春天終于來(lái)到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來(lái)了。

      她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……

      春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在,她的蹤跡無(wú)處不有。

      假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。

      春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

      春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

      人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

      早晨,和大海對(duì)視,迎面而來(lái)的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

      一天,放了晚學(xué)后,李剛走在回家的路上,在路過(guò)一片麥田時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗,就在這關(guān)鍵時(shí)刻李剛趕緊喊:“小羊啊,請(qǐng)你不要啃麥苗。”

      可是羊哪聽(tīng)得懂人話?羊繼續(xù)低頭啃麥苗。

      李剛看見(jiàn)母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象,心里心疼極了。

      他想:這是誰(shuí)家的羊?怎么跑到麥田上來(lái)了?他頓時(shí)心生疑惑。

      他又仔細(xì)觀察了羊的外形,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄰居王叔叔家的羊。

      他想:只要把羊趕到王叔叔家,才不會(huì)傷害麥苗,可是又怎樣才能趕走羊呢?他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^,并站在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      突然,他想出了一個(gè)好主意:用小羊把母羊引到王叔叔家,不就行了嗎?想到這里,他找到小羊抱著小羊來(lái)到母羊面前,經(jīng)歷了條條大路,終于來(lái)到了王叔叔家的門前。

      王叔叔剛開(kāi)始以為是李剛偷了他家的羊,領(lǐng)著到處玩,所以發(fā)了很大的火。后來(lái)李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過(guò)給王叔叔詳細(xì)得講了一遍,王叔叔連忙表?yè)P(yáng)李剛是個(gè)懂事的孩子。

      李剛可真懂事。