精選吹泡泡三年級(jí)的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的吹泡泡三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，老師和我們?cè)谝黄鹜娲蹬菖莸挠螒颉?/p>
老師彎下腰，輕輕的打開(kāi)抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來(lái)。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的……美麗極了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像雪人，三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋，多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開(kāi)會(huì)。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”，女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢！，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。
今天的這節(jié)課我很高興，我還想在上一節(jié)這樣的課呢。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
一天，陽(yáng)光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)瓶蓋，然后蘸了點(diǎn)肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應(yīng)該輕輕一吹。我又蘸了點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無(wú)窮。我們也仿佛變成了一個(gè)個(gè)泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空，好像帶去了我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，我玩兒過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼�。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得又長(zhǎng)圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來(lái)，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽(yáng)的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè)，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏螅詹灰粫?huì)兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿(mǎn)了五顏六色的泡泡，滿(mǎn)天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹(shù)葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。落在樹(shù)葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開(kāi)晚會(huì)的彩燈。
泡泡在黃昏的陽(yáng)光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門(mén)前大樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌。
我和哥哥愛(ài)吹泡泡、愛(ài)讓泡泡帶著我們的夢(mèng)想飛翔。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的'泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6
今天，我和文樂(lè)怡、趙淑婷一起吹泡泡。
我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五彩的球兒，就從管子上落下來(lái)，用書(shū)本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍(lán)的，有粉的，有黃的，五光十色，瑰麗無(wú)比，就像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘。它們?cè)陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，又像許多五顏六色的寶石。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。
這時(shí)，我興高采烈地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了。我吹了一連串的泡泡，它們一個(gè)挨一個(gè)的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋。“看！我的彩虹橋！”橋上引來(lái)一群小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。
文樂(lè)怡也不甘示弱，她把管子放在有風(fēng)的地方，風(fēng)一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過(guò)小鳥(niǎo)，害羞地躲在白云后面……
趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個(gè)個(gè)小小的句號(hào)。
那些泡泡飛上了天，有的飛到長(zhǎng)城上，感受到長(zhǎng)城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無(wú)際；有的飛到森林里，感受到了森林的生機(jī)勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……
我真是太開(kāi)心了，我非常喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇7
前幾天上科學(xué)課，李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。
我在瓶子里倒了一些水，然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點(diǎn)膠水，老師說(shuō)膠水有黏性，能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪，這時(shí)就看見(jiàn)有許多又細(xì)又小的泡泡浮在水面上，哈哈我的泡泡水做成了。
我把吸管放到泡泡水里蘸了一下，接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹，吹出了一個(gè)很小的泡泡。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你的吸管太長(zhǎng)了，拿個(gè)短一點(diǎn)的試一試�！蔽矣謸Q了個(gè)短一些，粗一點(diǎn)的吸管，又輕輕一吹，這一次，一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來(lái)了，在空中飛舞，哇！我好像看到了冰心奶奶說(shuō)的五彩的浮光。我用手去抓，真奇怪，泡泡一碰到手就沒(méi)有了，抓也抓不住，好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣，有圓的、有橢圓的、有大的、有小的，大的像一個(gè)個(gè)圓圓的水晶球，小的像一顆顆明亮的玻璃珠，真是好看極了，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇8
我在整理房間的時(shí)候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個(gè)快樂(lè)的記憶。
那時(shí)候，我才上一年級(jí)。那天是兒童節(jié)，我們班正開(kāi)兒童節(jié)派對(duì)，要進(jìn)行一個(gè)名叫吹泡泡比賽的游戲，我們分成男隊(duì)跟女隊(duì)進(jìn)行比賽。
第一輪，比誰(shuí)吹的泡泡飛得高。我們男隊(duì)派出了怡方，而女隊(duì)派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹，就吹出了一個(gè)泡泡，那個(gè)泡泡一直飛到天花板才爆開(kāi)。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個(gè)小泡泡，還沒(méi)飛就爆了。第一局，男隊(duì)勝利了。
第二局，看誰(shuí)吹的泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個(gè)泡泡，足足兩分鐘才爆開(kāi)，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！
第三局，看誰(shuí)吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個(gè)都拼命地收，吹得滿(mǎn)臉通紅，不相上下，最后兩隊(duì)不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買(mǎi)。男隊(duì)輸了，女生贏了一局。
最終男隊(duì)以二比一勝利了，大家玩得好開(kāi)心！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇9
星期六的下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪娲蹬菖莸挠螒�，行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，我去準(zhǔn)備工具：一根塑料吸管和一個(gè)塑料杯；媽媽去準(zhǔn)備材料：洗潔精和水龍頭里的衛(wèi)生水。材料和工具都準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)：“娜娜，媽媽教你怎么制作泡泡水，自己做事，可以嗎？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先拿來(lái)準(zhǔn)備好的塑料杯接一些衛(wèi)生水，再往塑料杯里放一些洗潔精，然后把吸管放在剛剛調(diào)好的泡泡水里沾一沾，拿出來(lái)就可以吹泡泡啦！于是，我就按媽媽的方法做一杯泡泡水，我拿著吸管往泡泡水里沾了一下，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從吸管里鉆了出來(lái)�？墒牵疫�想再多吹一些，就多沾了幾下泡泡水，因?yàn)椋@樣濃度大，吹的泡泡也就多了起來(lái)。
我吹的泡泡有大有小，有圓的、橢圓的，還有兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……泡泡連在一起的。
泡泡剛剛吹的時(shí)候，是潔白色的，隨著泡泡漸漸地變大，顏色也漸漸的變成五顏六色。經(jīng)過(guò)吹了很多泡泡以后，我才發(fā)現(xiàn)泡泡像地球一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诖蹬菖輹r(shí)有氣體流動(dòng)，所以吹的泡泡就會(huì)轉(zhuǎn)啦！
這時(shí)，爸爸、媽媽也過(guò)來(lái)參加和我一起玩起吹泡泡游戲，我們一家玩的可開(kāi)心啦！
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇10
今天，鄒老師要我們下樓去吹泡泡，我們都很開(kāi)心，吹可愛(ài)的小泡泡作文。然后我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西，飛奔下去。
到了下面操場(chǎng)時(shí)，我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水里，然后就開(kāi)始吹了。由于是大家一起吹，就吹出來(lái)了幾百個(gè)小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛，有紅、黃、藍(lán)等，各種各樣的顏色。
我忽然發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)同學(xué)在玩泡泡大戰(zhàn)。有兩個(gè)泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。結(jié)果一摸，那兩個(gè)貼在一起的小泡泡同時(shí)爆炸了。
巧玲瓏我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)的手上貼滿(mǎn)了泡泡。原來(lái)，這個(gè)同學(xué)吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，這個(gè)同學(xué)的手上才貼滿(mǎn)了泡泡。
鄒老師叫我們進(jìn)教室，小學(xué)三年級(jí)作文《吹可愛(ài)的小泡泡作文》�？墒�，進(jìn)教室了以后我們還吹泡泡。教室里有些同學(xué)在聞泡泡的香味，有的同學(xué)在吃泡泡。有個(gè)同學(xué)一口氣把我吹的二十幾個(gè)泡泡都吃掉了，我就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”鄒老師看了看鐘表，覺(jué)得時(shí)間不夠了，就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不多了，請(qǐng)停止吹泡泡，如果再吹的話(huà)，我們就元法上課了�！蔽覀冞@才住了嘴。
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