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吹泡泡作文三年級(jí)（通用84篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的吹泡泡作文三年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文三年級(jí) 1
每當(dāng)看見(jiàn)小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起劉老師帶我們吹泡泡的情景。
星期六的作文課上，劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。老師先給我們做示范。只見(jiàn)她拿起泡泡瓶，慢慢地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地抽出泡泡桿，把它放在了嘴邊，用力一吹。泡泡們爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，
在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的紫瑩瑩，有的黃澄澄，有的金燦燦……五彩繽紛，美麗極了。
泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飄飄悠悠；大的跟柚子這差不多大，好誘人；最小的像巧克力球一樣，小小的。
泡泡的'樣子也很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找媽媽；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)寶葫蘆；還有的三個(gè)連成一串，像一串冰糖葫蘆。
老師給每個(gè)人都發(fā)了一瓶泡泡水，大家開(kāi)心地吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)吹完泡泡，拿著泡泡桿打泡泡，一個(gè)大泡泡變成了幾個(gè)小泡泡；有的同學(xué)想把泡泡抓住，可是，手剛碰到泡泡，泡泡就爆了；還有的同學(xué)拿著泡泡桿蘸上泡泡水在空中揮舞，就像一個(gè)魔法師揮動(dòng)著魔術(shù)棒，變出了一串串美麗的泡泡。哇！有些泡泡飛出了窗外，像出籠的小鳥(niǎo)一樣，又像吃了仙丹的嫦娥，越飛越高。
今天真是太開(kāi)心了，你有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去吹泡泡吧！
吹泡泡作文三年級(jí) 2
星期一，科學(xué)張老師讓我們自己研制泡泡水，我一回到家，就迫不及待的研制了起來(lái)，我做了5次泡泡，第一回的太容易破，第二回的太稠，第三回的太稀，第四回的吹出來(lái)太小，第五回，我把前幾回的錯(cuò)誤總結(jié)了起來(lái)，制作的時(shí)候，口中還念念有詞：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的.膠水的洗發(fā)液……”泡泡水腌制好了，我吹了一個(gè)試了試，哇！好大的一個(gè)泡泡！因此，我叫她“大大泡泡水”。
第二天，我興高采烈的帶著我的泡泡水去上學(xué)了，我要跟同學(xué)們“會(huì)一會(huì)”，比比誰(shuí)的泡泡大，誰(shuí)吹的花樣多。
在學(xué)校里，我們七嘴八舌的說(shuō)著：“我們等一會(huì)兒比一比，誰(shuí)的泡泡大，誰(shuí)的泡泡花樣多�！蔽疑駳獾恼f(shuō)：“我的大大泡泡水，勝過(guò)所有的泡泡水！”他們也不甘示弱：“我們的泡泡水也不是好惹的！”“有種就比一比！”一位同學(xué)說(shuō)�！昂�！”大家一起回答。
科學(xué)課上，張老師說(shuō)：“你們先展示一下你們帶的材料！”大家齊刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八門，有藍(lán)色的、有橘色的、還有綠色的的，我很好奇綠色是怎么弄出來(lái)的，總之，我的紅色是滴了紅墨水才變成的。“好，但是要注意兩點(diǎn)：1、不許對(duì)著瓶口吹2、不許作弊�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕��！按蹬菖荼荣愓介_(kāi)始！”
我先跟丁楊會(huì)了會(huì)，我和他比的不相上下，最后我贏了，我又和大家比來(lái)比去，最后我大獲全勝。
現(xiàn)在大家說(shuō)說(shuō)，自己的泡泡水怎么調(diào)的？”我先說(shuō)：“%25的洗手液，%39的洗潔精，%15的紅茶，%5的膠水的洗發(fā)液……�！薄盎卮鸬姆浅：茫�(qǐng)坐。”張老師說(shuō)。接著，底下就亂成一團(tuán)，“真么多呀！”“太多了，太多了！”老師說(shuō)：“安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著，大家就一起說(shuō)：“你真厲害！”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小菜一碟�！笨啥顓s暗中說(shuō)：“等著瞧吧！”我視而不見(jiàn)。
這真是一堂有趣的科學(xué)課！
吹泡泡作文三年級(jí) 3
這個(gè)星期的周末，小君過(guò)來(lái)我家玩。我們每個(gè)周末都會(huì)在一起玩耍，游戲我們都玩過(guò)了正在發(fā)愁。
突然，小君想到了一個(gè)新主意：“要不我們吹泡泡吧，好久沒(méi)玩了，這個(gè)游戲也能鍛煉我們的技巧�！蔽乙操澩�，首先調(diào)制用來(lái)吹泡泡的水，我們把一個(gè)杯子加滿清水，再往里面放入洗衣粉，結(jié)果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再試一次，這次我們比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一點(diǎn)洗潔精，終于完成了。
我們走到樓下的空地上，開(kāi)始吹泡泡，起先，小君將吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹�？墒牵菖荽档侥粗复蟮臅r(shí)候就破了，而且也沒(méi)有光澤。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘訣，我告訴她：“吹的時(shí)候不要太用力，輕輕地吹，泡泡不會(huì)容易破，還會(huì)吹得很多，而且手要拿穩(wěn)一點(diǎn)，泡泡吹得差不多大的時(shí)候，把吸管輕輕一甩，泡泡就飛起來(lái)，特別漂亮呢！”小君高興地說(shuō)：“原來(lái)吹泡泡還有那么多學(xué)問(wèn)，我以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”小君按照我說(shuō)的方法去做，果然，泡泡吹得很大。接著，我又想到了一個(gè)注意：“我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽吧。”“看起來(lái)好像很有趣，好，我一定要努力。”小君的目光充滿自信。我又補(bǔ)充說(shuō)了一句：“一分鐘內(nèi)看誰(shuí)的.泡泡吹得多，誰(shuí)就是贏家�！北荣愰_(kāi)始了，許多的泡泡陸續(xù)地飛向天空，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，它們就像無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的孩子，落在了地上、電線桿上、樓梯上，都有它們調(diào)皮的身影。突然，一個(gè)泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水濺到了我的臉上，弄得我的臉到處都是，小君捧腹大笑，我也跟著笑起來(lái)。
比賽結(jié)束，我輸了�？墒窃谖业臍g樂(lè)時(shí)光的記事本上，又添加了一些我和小君一起的快樂(lè)。
吹泡泡作文三年級(jí) 4
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候，在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。
記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)要去操場(chǎng)上吹泡泡，我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒(méi)等老師說(shuō)完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場(chǎng)上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，仿佛是一對(duì)舍不得分開(kāi)的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步；有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的'像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵，羞得不敢見(jiàn)人；有的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈，在我們頭頂上追尋，準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“黃金爆頭”！兩旁的樹(shù)木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤(rùn)下綠得更加耀眼。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，許多泡泡合在一起，變成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大泡泡，在陽(yáng)光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點(diǎn)水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個(gè)泡泡！我正得意著，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，“啪”泡泡不見(jiàn)了，我定睛一看，原來(lái)是有人拿了一根樹(shù)枝把泡泡打破了。這時(shí)，背后又有人用泡泡來(lái)攻打我。我怒火中燒，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不由分說(shuō)吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒(méi)有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開(kāi)玩笑似的，吹出來(lái)的要么破了，要么是那種小得不好意思見(jiàn)人的泡泡，我好不容易吹出來(lái)個(gè)大泡泡，又被風(fēng)吹到樹(shù)上，——樹(shù)枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開(kāi)始吹起來(lái)。這次好多了，吹出來(lái)好幾個(gè)大泡泡。之后，又和同學(xué)們玩了起來(lái)。
可時(shí)間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開(kāi)始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。
吹泡泡作文三年級(jí) 5
我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。
在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！
到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的'泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！
和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有瞎子摸人……其中，我最喜歡和同學(xué)一起玩“吹肥皂泡泡”的游戲。在星期四的第二課堂上，貝旎約上了司語(yǔ)、恩如和我到她家里玩，準(zhǔn)備在星期六的下午一起玩吹泡泡的游戲。我們都非常期待星期六的到來(lái)！到了星期六，我和同學(xué)們一起來(lái)到貝旎家。游戲正式開(kāi)始了，貝旎早早準(zhǔn)備好了制作的材料，她先在碗里倒點(diǎn)水，緊接著放點(diǎn)肥皂，然后不斷地轉(zhuǎn)圈圈攪拌，最后，我們拿著做好的肥皂泡泡水吹出了美麗的泡泡。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們吹出來(lái)的泡泡有的大，有的小，有的飛得高，有的飛得低，有的五彩繽紛，有的清澈透明……真是美麗極了！我從不知道，原來(lái)和同學(xué)們一起吹泡泡可以那么好玩！那么開(kāi)心！
和同學(xué)們一起吹泡泡，讓我不僅收獲了開(kāi)心，還學(xué)會(huì)了制作肥皂泡泡水！下次，我還想約上貝旎、司語(yǔ)和恩如一起吹泡泡！
吹泡泡作文三年級(jí) 6
今天，赫老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽，好不好？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：好！我立馬緊張起來(lái)，因?yàn)槲也粫?huì)吹泡泡呀！但是，師命難違，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
接下來(lái)，赫老師發(fā)給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來(lái)像一塊小小的香皂，發(fā)出誘人的香味。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里大嚼特嚼起來(lái)。這時(shí)，赫老師宣布：第一輪比賽開(kāi)始！第一輪是全班比賽。有的同學(xué)把臉憋紅了，但還是吹不出來(lái)；有的同學(xué)好不容易吹出來(lái)了，急忙向周圍的人炫耀，但是在轉(zhuǎn)身的時(shí)候破了；有的更搞笑，吹出來(lái)兩個(gè)泡泡，就像一對(duì)雙胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一個(gè)白色的大泡泡，就像一個(gè)又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳，砰的一聲，泡泡破了，粘在他的臉上，就像長(zhǎng)了一圈白胡子一樣。我們都捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)第一輪比賽，老師選出了幾名吹泡泡高手，請(qǐng)他們站在講臺(tái)上，然后大聲宣布：第二輪比賽開(kāi)始！只見(jiàn)上面的選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地嚼起來(lái)，一個(gè)個(gè)泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的'是一個(gè)小胖子，他鼓足了氣，臉蛋憋得像一個(gè)紅彤彤的小蘋果，就是吹不出泡泡來(lái)。全班同學(xué)的目光都聚集在他身上，我也在默默地為他加油鼓勁。終于，他吹出了一個(gè)小泡泡，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣�？墒悄莻�(gè)泡泡不一會(huì)就破了，全班哄堂大笑。而那位同學(xué)也不好意思地走下講臺(tái)。
第三輪是特殊的一場(chǎng)比賽，是老師和家長(zhǎng)比。坐在教室后面聽(tīng)課的一位家長(zhǎng)放下包，大步流星地上了臺(tái)，她那神態(tài)自若的樣子，一定是一位高手中的高手。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師和那位家長(zhǎng)同時(shí)吹出了蘋果大小的泡泡，但那位家長(zhǎng)吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一臉。家長(zhǎng)不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身去。老師得意地?fù)u晃著身子。第三輪比賽結(jié)束了。
很快三輪比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
吹泡泡作文三年級(jí) 7
今天，陽(yáng)光燦爛，趙老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
我輕輕地?cái)Q開(kāi)裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進(jìn)泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出來(lái)，然后把另一端放進(jìn)嘴里，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁地歡呼起來(lái)。
我吹的泡泡又大又圓，像一只只大氣球。它們有的是單個(gè)兒的，自己往上飛，微風(fēng)吹來(lái)，泡泡們隨著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，活像一只只可愛(ài)的小精靈。王曉雅贊嘆道：“啊，好美呀！”有的是兩三個(gè)連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的是一串的一串的，像一只毛毛蟲(chóng)笨拙地扭動(dòng)著身子朝前挪去。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)嚷�。回頭一看，哦，原來(lái)是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個(gè)大喇叭�！班帧蓖跚б挥执盗艘幌�，一串小泡泡就誕生了。它們跟著喇叭嘴兒忽上忽下，忽左忽右，仿佛在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上漫天都是大大小小的泡泡，簡(jiǎn)直成了泡泡的海洋！它們?cè)陉?yáng)光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！這時(shí)來(lái)了一陣微風(fēng)，泡泡飄來(lái)飄去，有的落到了草坪上，還有的飛到了屋頂上，還有的`藏到花叢中……像在和我們捉迷臧，又好像抓緊時(shí)間做最后的旅行探險(xiǎn)。啊，要是我也能像泡泡那樣在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，那該多好��！
趙老師看我們玩得那么帶勁，也加入了我們的行列。她拿來(lái)一個(gè)盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進(jìn)盆里，然后拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管插進(jìn)盆里，深吸一口氣，然后埋頭使勁吹……不一會(huì)兒就吹出了一堆泡泡，慢慢地越鼓越高，像平臺(tái)，像小山，最后像一座巨大的水晶球！趙老師朝著泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠(yuǎn)方。幾個(gè)心急的男孩早就拿起吸管，學(xué)著老師的樣子吹了起來(lái)，可還沒(méi)吹出水晶球的樣子，就被幾個(gè)調(diào)皮鬼?yè)茮](méi)了……
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，多開(kāi)心��！
吹泡泡作文三年級(jí) 8
一個(gè)星期天的早晨，我迫不及待地接過(guò)爸爸手中的快遞，急切地打開(kāi)，“哇！果真是我的毛根！”看著盒子里躺著的五顏六色的毛根，我開(kāi)心得眼睛都亮了！
我想要嘗試一下毛根的新玩法，能用毛根做點(diǎn)什么呢？我低頭沉思，突然靈光一閃，一個(gè)念頭鉆進(jìn)了我的大腦，我要用毛根做成“吹泡泡機(jī)”，我要吹出五彩繽紛的泡泡！說(shuō)干就干。
我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水，再往里面擠了幾十滴洗手液和洗潔精，我心里想：反正油多不壞菜嘛！多放點(diǎn)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！然后我用筷子使勁地?cái)噭?dòng)，讓洗手液和洗潔精能充分溶于水中。
不一會(huì)兒，水中冒出了一個(gè)個(gè)泡泡，我的泡泡液研制成功！我開(kāi)心地拿起剛剛挑選出來(lái)的'一根紫色毛根，細(xì)心地圍成一個(gè)封閉的圓圈，一個(gè)簡(jiǎn)易“吹泡泡機(jī)”就做成啦！
接下來(lái)就該我的嘴巴大顯神通啦！我對(duì)準(zhǔn)“吹泡泡機(jī)”滿懷期待地一吹，可是泡泡還沒(méi)成形就炸了，我非常吃驚，不知道哪里出了問(wèn)題。爸爸看見(jiàn)了，神秘地笑著問(wèn)我：“哪里出問(wèn)題了？”我還在沉思，爸爸接著說(shuō)：“做泡泡液，不僅需要洗手液和洗潔精，還要加入膠水才行，你想一想為什么？”
我茅塞頓開(kāi)，脫口而出：“因?yàn)槟z水可以增加泡泡水的粘性，這樣泡泡才不會(huì)破！”可是我們家沒(méi)有膠水��！爸爸和我討論家里能夠代替膠水的東西。他告訴我，可以用糖水代替膠水，因?yàn)樘撬灿姓承浴?/p>
我在泡泡液中加入了兩勺白糖后再次攪拌，直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡機(jī)”放到泡泡液中蘸了蘸，拿起來(lái)一吹，呀！一個(gè)足球一樣大的泡泡呈現(xiàn)在我的眼前，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，真是美麗極了。
我還在泡泡里看到了我自己，忽大忽小、忽胖忽瘦，泡泡仿佛變成了哈哈鏡，真是有趣。接著，我試著把手伸進(jìn)泡泡里，神奇的泡泡竟然沒(méi)有破！我用雙手拉伸，圓圓的泡泡變成了“小蠻腰”。泡泡的世界真神奇��！
吹泡泡作文三年級(jí) 9
今天，在直映作文班里，吳老師帶來(lái)了許多吹泡泡的瓶子，里面裝滿了泡泡水，我心里非常高興，恨不得興奮得跳起來(lái)。
老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的，中間還有許多漂亮的圖案，像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體，跟我的食指差不多長(zhǎng)。我慢慢地打開(kāi)蓋子，只看見(jiàn)蓋子背面連著一根塑料的棍子，棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔，一大一小，像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，對(duì)準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹，泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來(lái)。
此時(shí)，吳老師提議來(lái)一次吹泡泡比賽。開(kāi)始比賽之前，吳老師宣布了比賽規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里，誰(shuí)能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組，我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。
開(kāi)始比賽了，首先上場(chǎng)的第一組選手，他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽(tīng)老師一聲令下，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài)；有的對(duì)著“葫蘆”使勁一吹，結(jié)果吹出來(lái)的不是一個(gè)大泡泡，而是許許多多的小泡泡；有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲；還有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么樣，結(jié)果吹了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)泡泡出來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了，我緊張地走上前去，心里好像裝著一只兔子，“怦怦”地跳著。只聽(tīng)吳老師喊了一聲：“開(kāi)始！”我就慢慢地吹起來(lái)，吹到一半，我看見(jiàn)同學(xué)們的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很簡(jiǎn)單，可是要想把這大泡泡留住，可就不是一件容易的`事了。比賽結(jié)束了，我的好朋友潘凱楠拿了第一，我只拿了個(gè)第二。
此時(shí)，我再一看，教室里到處都是泡泡，好像剛下過(guò)泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起，像幾個(gè)好兄弟手挽著手；有的像一串串的小珍珠；還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球，五顏六色，好看極了！
放學(xué)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了教室，真想再多玩一會(huì)兒。
吹泡泡作文三年級(jí) 10
上個(gè)星期，我和同學(xué)在公園里踢足球的時(shí)候，我看見(jiàn)很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名稱就叫“吹泡泡”。
清早，我到廁所里拿了一個(gè)木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁峦暧�，空氣中還包裹著很多濕氣。這么好的時(shí)機(jī)，如果還不做的話呢，那還要等到什么時(shí)候呀？那我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧！
首先，我把那盆水端起來(lái)，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無(wú)法描述的.印象。倒水也是非常講究的，我們要求的是滿，但是卻不能溢出來(lái)。
接著，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中�！班А钡囊宦�，肥皂掉進(jìn)了水里。從那一刻開(kāi)始，我就一直在觀察，也一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么肥皂放進(jìn)水里過(guò)一段時(shí)間就會(huì)跟水溶為一體呢？原來(lái)肥皂的本質(zhì)就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。
等到肥皂變成了水以后，就可以開(kāi)始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來(lái)“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個(gè)個(gè)脫穎而出的五彩斑斕的夢(mèng)想，飛到不同的地方。
為什么雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)呢？原來(lái)肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會(huì)越升越高，空氣的阻力會(huì)過(guò)大。雨天吹泡泡空氣的阻力會(huì)大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時(shí)機(jī)。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們細(xì)心觀察，也會(huì)覺(jué)得科學(xué)很有趣。
吹泡泡作文三年級(jí) 11
三年級(jí)的時(shí)候，顧老師帶領(lǐng)我們玩了一次吹泡泡。那時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景我依舊記得清清楚楚：操場(chǎng)上，一個(gè)班級(jí)的小朋友歡樂(lè)地奔跑著、跳躍著，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，滅了兩個(gè)，又出現(xiàn)了八個(gè)、十個(gè)……好不快樂(lè)！
有一天，一節(jié)語(yǔ)文課上，我們看見(jiàn)了另一個(gè)班級(jí)的小朋友也在吹泡泡，好多同學(xué)激動(dòng)得不得了，恨不得一下子沖出去一起吹。于是，顧老師答應(yīng)我們，有空再給我們吹一次。盡管如此，還是有一些同學(xué)無(wú)法平息他那種激動(dòng)的心情，仍然忍不住張望著窗外，估計(jì)心里有點(diǎn)癢癢的，想拿一支筆綁著一根圓樹(shù)枝，沾一點(diǎn)別人的泡泡水就吹起來(lái)。
今天最后一節(jié)課，顧老師有空，就又帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡了，我們歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)都生龍活虎，老師讓我們解散后，每個(gè)人都去找搭檔。由于很多人都沒(méi)帶吹泡泡的'工具，所以，帶工具的人就被一群人圍了個(gè)水泄不通。我不想擠進(jìn)人群，就和李凱瑞、楊翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一樣，這兒剛打完，那兒又冒出一串兒來(lái)，把我們幾個(gè)累得氣喘吁吁，抬頭的力氣也被手腳借去了。人么，總喜歡舒服的活兒，可這句話用在我們身上真是說(shuō)反了。我們幾個(gè)人都是好動(dòng)分子，運(yùn)動(dòng)能力也強(qiáng)，當(dāng)然不甘心被“打泡泡”這么一點(diǎn)小事打倒。心想：“從哪里跌倒就從哪兒爬起來(lái)”。所以，喘了一會(huì)兒后，我們幾個(gè)“戰(zhàn)士”就又開(kāi)始了第二輪奮“戰(zhàn)”。
第二回我們就十分有計(jì)劃了：一個(gè)人負(fù)責(zé)一小片區(qū)域，而且從“敵軍根據(jù)地”開(kāi)始進(jìn)行“圍攻”，那幾位吹泡泡的女生似乎十分配合我們“奮勇殺敵”，看我們打得火熱，她們便加快制造“敵人”。可惜，有的“敵人”是訓(xùn)練有素的“空軍”，飛到了我們打不到的地方。不過(guò)，他們的“戰(zhàn)機(jī)”質(zhì)量實(shí)在太差，油箱做得不好導(dǎo)致汽油泄漏以至于引爆裝著的導(dǎo)彈，結(jié)果整個(gè)玩沒(méi)了。我們也就不去管了。還有“一位空軍，他來(lái)跳傘”，在空中自己慢慢降落。我們看不慣“那副惹人厭的表情”，一抬手就讓他去見(jiàn)泡泡上帝了。
打累了泡泡，我們就休息了一會(huì)兒。我們爬上單杠，坐著，看著那些五彩繽紛的泡泡，心里無(wú)比開(kāi)心……還有比這更棒的嗎？
吹泡泡作文三年級(jí) 12
星期六的下午，劉老師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師拿出了一瓶泡泡水，擰開(kāi)蓋子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴邊輕輕一吹，泡泡們迫不及待地飛了出來(lái)。
泡泡圓溜溜的，在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的，像水靈靈的葡萄一樣，有的藍(lán)藍(lán)的，像漂亮的水晶球，有的五顏六色的，像一道彩虹倒映在上面，美麗極了。
泡泡有大有小，小的，像一顆晶瑩的淚珠，大的'，像一個(gè)花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像調(diào)皮地孩子在空中翻著跟斗；有的兩個(gè)連在一起，像一個(gè)數(shù)字“8”；還有的是許多個(gè)泡泡聚在一起，像一朵盛開(kāi)的七色花。
后來(lái)，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。大家開(kāi)開(kāi)心心地玩起了泡泡，有的同學(xué)用泡泡桿接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飛累的小鳥(niǎo)，停在了泡泡桿上休息。有的同學(xué)伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學(xué)調(diào)皮地對(duì)準(zhǔn)前面的同學(xué)吹泡泡，弄得對(duì)方滿頭滿臉全是泡泡水。
看著漫天飛舞的泡泡，同學(xué)們開(kāi)心地笑了，一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。
吹泡泡作文三年級(jí) 13
你吹過(guò)泡泡嗎？當(dāng)然吹過(guò)拉！
星期天，劉老師就帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師先拿出泡泡水，用力地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的`跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)好朋友在說(shuō)著悄悄話；有的三個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔(dān)心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠，同學(xué)們見(jiàn)了，都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著頭，嘟著嘴，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
吹泡泡作文三年級(jí) 14
朋友，你見(jiàn)過(guò)會(huì)吹泡泡的瓶子嗎？你一定會(huì)問(wèn)：瓶子又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴，怎么會(huì)吹泡泡呢？嘿嘿，我就能讓瓶子吹泡泡，不信，你來(lái)看看我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備以下材料：飲料瓶一個(gè)、彩色水一杯、冷熱水各一杯、一小塊面團(tuán)、一根長(zhǎng)吸管、一個(gè)接水用的小盆。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把瓶子放在小盆里，然后，把吸管的一端放入瓶子里，用面團(tuán)封住瓶口，不讓漏氣，再把吸管的另一端放到彩色水中。一切準(zhǔn)備就緒，我用左手扶住瓶口的面團(tuán)，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開(kāi)的熱水澆到瓶壁上，邊澆邊看彩色水有什么變化。奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了：只見(jiàn)杯子里的彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡，好像有一個(gè)人在下面吹氣一樣，真好看！“瓶子吹泡泡嘍——！”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。這時(shí)，我感到瓶口的面團(tuán)在一個(gè)勁兒地往上竄，有一股力量頂著面團(tuán)往上升，把我的手指都頂了起來(lái)！太神奇了，我的`心激動(dòng)地怦怦直跳。
接著，我又往瓶壁上澆了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了飲料瓶中，飲料瓶像長(zhǎng)了嘴巴一樣把彩色水吸進(jìn)了肚子，不一會(huì)兒，就明顯地看到杯子里的彩色水下降了許多，而飲料瓶里的彩色水越來(lái)越多了。同時(shí)，瓶口的面團(tuán)也迅速往下降，好像有一只手把它拽了下去。
為什么會(huì)發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？媽媽告訴我，是空氣熱脹冷縮造成的。當(dāng)往瓶子上澆熱水時(shí)，瓶子里的空氣受熱膨脹，這時(shí)，瓶子里的空間不夠用，空氣要往外沖，而瓶口被面團(tuán)堵住了，空氣使勁兒往外擠，所以看到面團(tuán)上升。可是，它沒(méi)有力量頂破面團(tuán)，只好從吸管往外跑，跑到彩色水中，水里就冒出了泡泡。反之，澆冷水時(shí)，瓶子里的空氣收縮，瓶子里就有了多余的空間，彩色水就來(lái)補(bǔ)充空間，迅速流到了瓶子里，而瓶口的面團(tuán)也來(lái)占地方，就一個(gè)勁兒地往下降了。
哦，原來(lái)是這樣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣，你們也來(lái)試一試吧！
吹泡泡作文三年級(jí) 15
上個(gè)星期六，我去起表妹家做客。我看到我表妹手里拿著一個(gè)很精致的瓶子，我還以為是什么好喝的飲料呢！誰(shuí)知，表妹告訴我說(shuō)這是吹泡泡用的。說(shuō)著，她就拉我出了門，我們一起來(lái)到了公園的草坪上。
到了公園的草坪上，我們就坐在草坪上開(kāi)始吹起泡泡來(lái)。我左手拿著一根彩色的吸管，右手拿著一個(gè)瓶子，我學(xué)著表妹的樣子先用吸管往瓶子里一蘸，然后我拿出吸管，對(duì)準(zhǔn)嘴巴，我使勁的一吹，泡泡就吹出來(lái)了，可是，只聽(tīng)“啪”的`一聲，泡泡馬上就破裂了。我看著表妹一個(gè)又一個(gè)的泡泡從她嘴里吐出來(lái)，真漂亮。我羨慕極了！我趕忙跑過(guò)去，請(qǐng)教表妹，我心急如焚的說(shuō)道："表妹，表妹，快告訴我，有什么訣竅呀？我怎么老是吹破呢？你是怎么吹得呢？”表妹看著我著急的樣子，就說(shuō)：“表姐，你先別急！這個(gè)吹泡泡呀……”她賣著關(guān)子，故意把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像是什么機(jī)密一樣，弄得我急得像熱鍋上的螞蟻。表妹看到我這副著急的樣子，不由得笑出聲來(lái)。我生氣的說(shuō)道：“不說(shuō)就不說(shuō)，我自己吹�！北砻每次艺娴纳鷼饬�，就說(shuō)：“表姐，別生氣呀！跟你開(kāi)玩笑的啦！其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅了，你只要輕輕地一吹，泡泡就吹出來(lái)了，我剛才看你吹的太用力了，泡泡自然容易破了�！蔽野凑毡砻媒涛业姆椒ㄈピ嚵艘幌拢嫒绱�。我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，泡泡就吹出來(lái)了，而且還挺大的呢！如果太用力的話，泡泡就很容易碎。我就這樣一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái)，既然本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，我就向表妹掀起挑戰(zhàn)了。我對(duì)表妹說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)吹得又大又漂亮�！北砻谜f(shuō)：“好呀！”于是，我們就開(kāi)始比賽了。我吹完一個(gè)又接著吹另一個(gè)，泡泡一個(gè)比一個(gè)大，而且我越吹越有經(jīng)驗(yàn)了。表妹也不甘示弱。一個(gè)一個(gè)的泡泡在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)泡泡的世界，好看極了！吹了沒(méi)多久，泡泡水就用完了。我們就一起回家了。
這個(gè)星期六，我玩得真開(kāi)心呀！最主要的是我又學(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)，我很高心。
吹泡泡作文三年級(jí) 16
今天，陽(yáng)光明媚。春風(fēng)暖洋洋地吹著。
我和小朋友們來(lái)到教學(xué)樓前面吹泡泡。我使勁一吹，吹出了一串串小泡泡。它們?cè)陲L(fēng)中忽飛忽落，飛東飛西，好像許多好朋友在空中分別。有的飛到復(fù)方藤球中，好像在和復(fù)方藤球捉迷藏；有的飛到教學(xué)樓的玻璃上，好像要和玻璃比一比誰(shuí)更亮；有的飛到草叢里，好像在和小草說(shuō)悄悄話……
不一會(huì)兒，天空中的泡泡越來(lái)越多。大大小小的泡泡五彩繽紛，有大紅的、金黃的、深藍(lán)的、淡綠的.、紫紅的……五光十色，絢麗多彩，美麗極了。泡泡還會(huì)變色呢!它們?cè)诳罩酗h著，一會(huì)兒半藍(lán)半紅，一會(huì)兒半綠半黃，陽(yáng)光一照，它又變成了半紫半青……你說(shuō)神奇不神奇？
風(fēng)太大了，泡泡剛“出世”，就被風(fēng)兒吹走了。我們又來(lái)到教室里吹泡泡。我們吹出的泡泡，有時(shí)一吹吹出兩個(gè)，一大一小連在一起，就像媽媽抱著孩子；有時(shí)一吹一大串，像珍珠一樣閃耀著光芒，你追我趕，像在互相比美呢！
泡泡越吹越多，我的心里樂(lè)滋滋的。
吹泡泡作文三年級(jí) 17
今天下午，老師讓我們玩吹泡泡的游戲。
我們上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們拿出吹泡泡的工具，我突然想起來(lái)我沒(méi)帶，只好看別的同學(xué)吹，老師讓幾位同學(xué)上來(lái)吹，他們吹的泡泡有的大，有的小，有的多，有的少。但是看起來(lái)那些泡泡像樹(shù)葉一樣多，五彩繽紛，好看極了。而且他們吹的泡泡顏色也不一樣，有的紅，有的綠……形狀也各不相同，有的圓，圓的.像一個(gè)皮球；有的扁，跟肉腸一樣扁。實(shí)在讓人賞心悅目。
課間，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上圍一個(gè)大圈一起吹泡泡，那么多的泡泡像是一個(gè)泡泡樂(lè)園。那些泡泡似乎在一起玩耍，一起嬉戲，比誰(shuí)飛得高，飛得時(shí)間長(zhǎng)。它們飛到天上，飄過(guò)嫦娥宮，飛過(guò)天堂，飛過(guò)蟠桃園…… 時(shí)間過(guò)得真快，上課鈴響了。我們依依不舍地回到了教室。
吹泡泡真是一個(gè)好玩的游戲，可以把煩惱裝到里面，讓煩惱隨風(fēng)飄去！
吹泡泡作文三年級(jí) 18
下午，我、小璇和小源在一起吹泡泡，可好玩了！
小王粘了點(diǎn)泡沫，猛地一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡從小孔里蹦出來(lái)，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的.扶搖直上。我和小璇急忙順著泡泡的方向追過(guò)去，一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開(kāi)，好像在說(shuō)：來(lái)呀，來(lái)呀，你是抓不到我的！
小璇拿起來(lái)就吹，呼一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進(jìn)了洞里，有一些四處亂飛，還有的個(gè)性調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和小源立刻去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。
我呀，吹泡泡個(gè)性激動(dòng)，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來(lái)了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰七八個(gè)撞破了，砰又一堆撞破了，可是，還有一些沒(méi)破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來(lái)，怎樣也抓不著。
瞧，我們玩得多開(kāi)心！
吹泡泡作文三年級(jí) 19
星期天，我去上作文課，一走進(jìn)門“��！好涼快呀�！笔彝馓珶崃�。老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到教室了，老師溫柔地說(shuō)：“我們這一節(jié)課來(lái)玩吹泡泡吧�！蔽覀円黄鹫f(shuō)：“好！”
老師拿出泡泡具，說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)玩？”我說(shuō)：“我�！蔽医舆^(guò)泡泡具吹了起來(lái)，同學(xué)們一直在盯著我。我沒(méi)管他們繼續(xù)吹我的泡泡。吹出來(lái)的泡泡大大小小的，飛到陽(yáng)光的下面閃爍出五彩的光，碰到身上冷冷的，可真好玩！我吹完之后同學(xué)可能覺(jué)得吹泡泡還挺好玩，刷刷地舉起小手說(shuō)：“我要玩，我要玩！”老師又挑了一個(gè)同學(xué)，他玩得可比我好多了。他先把吹泡泡的把放在泡泡水里一蘸，就把手向上仰起來(lái)，輕輕一吹，一群一群的`小泡泡就飛出把來(lái)，向天上飛去，像一只只小精靈一樣。
每個(gè)人都輪流吹泡泡，教室里到處都是，好像童話里的仙境一樣。泡泡一落地“啪”的一聲爆了，還有一股香氣向我們飄來(lái)。
這次吹泡泡的游戲，可真好玩呀！
吹泡泡作文三年級(jí) 20
今天下午，郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下，我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里，像是走進(jìn)了夢(mèng)幻世界一般；泡泡飛在教室里，一切都變得模模糊糊。
我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里，蘸了一下，放到了嘴邊，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最后脫離了吹管，飛上了天空。
同學(xué)們都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大，有的卻像一個(gè)小皮球，還有的.像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它們慢慢的飄出了窗外，去拜訪美麗的德陽(yáng)。
我們幾個(gè)又跑到講臺(tái)上去吹，吹出的泡泡像一串串珍珠，又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄，害得他們不停的拍打著泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡，對(duì)其他人說(shuō)：“來(lái)，我送你一串糖葫蘆！”看著這一串串美麗的泡泡，仿佛我就是一個(gè)泡泡。
“泡泡滿天飛，同學(xué)樂(lè)無(wú)窮。”吹泡泡真是太好玩了！
吹泡泡作文三年級(jí) 21
今天下午，我去上了朱老師的寫作課，我來(lái)上寫作課，正好。
我看見(jiàn)許多學(xué)生聚集在周圍。朱老師說(shuō)，今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。
我看到一個(gè)包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我們愉快地出發(fā)了。
當(dāng)我到達(dá)兒童公園時(shí)，我認(rèn)為這里的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清。云，還是那么白。
我們每個(gè)人都帶了一個(gè)吃泡泡的工具。朱老師說(shuō)：“誰(shuí)第一輪吹的泡泡最大，誰(shuí)就是這場(chǎng)比賽的贏家。”第一局開(kāi)始，我們輕輕吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心贏了第一局."朱老師大聲說(shuō)道。第二局開(kāi)始了。過(guò)了一段時(shí)間，朱老師選了兩個(gè)吹泡泡比較多的'同學(xué)來(lái)vs周子山和李嘉岑首發(fā)。他們比兩場(chǎng)都強(qiáng)，都是周子山。第三局，看誰(shuí)的泡沫高。我們都在努力吹泡泡。最后，我們每個(gè)人都得到了一個(gè)大橘子。然后我們開(kāi)心的回家了。
吹泡泡作文三年級(jí) 22
原來(lái)，我在家里一個(gè)人吹泡泡，現(xiàn)在我和同學(xué)一起吹泡泡了。同學(xué)們把吹泡泡的用具舉得高高的，爭(zhēng)著到前面吹泡泡。
我看見(jiàn)同學(xué)們有的歪著頭吹，有的'沖著天吹，有的仰著臉吹。一時(shí)間，五顏六色大泡泡小泡泡全都冒了出來(lái)，慢慢地飛上天，越來(lái)越高了，我高興得跳了起來(lái)，歡呼著，我們玩得不亦樂(lè)乎。小沈的泡泡棒太酷了，猶如一個(gè)棒球棒。只見(jiàn)他向天空猛地一甩，哎喲，怎么一個(gè)也沒(méi)有，哎，真可惜，他又一次用力一甩，哇！十多個(gè)泡泡飛上了天。輪到我了，我吸足了一口氣，輕輕一吹，哈哈，一連串的泡泡飛過(guò)我們的頭頂，向天上飛去，越飛越高。
我在一旁樂(lè)悠悠地看著我的泡泡，我的泡泡穿著一身五顏六色的花衣服，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的小娃娃，我又吹了一個(gè)泡泡，那泡泡仿佛帶我回到了老家，我忘不了這一天。
吹泡泡作文三年級(jí) 23
今天上午，袁老師要來(lái)我們班上一節(jié)作文課，我們開(kāi)心的直跳。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰(shuí)不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開(kāi)始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，��！泡泡像一個(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來(lái)，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚(yú)貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的'，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開(kāi)始教我們?cè)趺磳懽魑摹Ｔ蠋熛袷菚?huì)變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺(jué)的喜歡上作文課。
這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開(kāi)心時(shí)下課了，望著袁老師離開(kāi)的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來(lái)，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會(huì)再來(lái)“光臨”我們班的。
吹泡泡作文三年級(jí) 24
吹泡泡
每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
先買來(lái)一桶泡泡水，之后拿各種各樣的`泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球；有的連在一起，像一串串葡萄；還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。
你也能夠放泡泡水在泡泡槍內(nèi)，輕輕一打，源源不斷的泡泡不停地飛出，邊飛邊撞，有的像打架似的，有的像跑步比賽，只見(jiàn)最后剩下幾個(gè)體力好的泡泡，向天空飛去，最終也不敵威風(fēng)的挑戰(zhàn)，隨風(fēng)而逝
生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立；在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和應(yīng)對(duì)自我困難時(shí)的勇氣。Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和詩(shī)人。
吹泡泡作文三年級(jí) 25
今天，同學(xué)們?cè)谝蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。我們興奮極了！
我拿出吹泡泡的工具，吹了一個(gè)又大又圓的。這泡泡多么美麗呀！它是那么的圓潤(rùn)；那么的晶瑩剔透；那么的閃亮，你看！那泡泡在太陽(yáng)的照射下，五彩繽紛，如同一個(gè)小彩球。這個(gè)泡泡還會(huì)變色呢！它一會(huì)兒變成了紫色，一會(huì)兒又變成了黃色，多神奇呀！那些泡泡在天空中自由自在地飛著，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我都快看不見(jiàn)它們了，只聽(tīng)“啪”地一聲，泡泡爆炸了，噢！原來(lái)是兩個(gè)泡泡碰到一起去了。
泡泡落到了小姑娘的'頭上，像是給小姑娘戴上了美麗的珠寶。
泡泡落到了房頂上，像是給樓房掛上了一個(gè)個(gè)小小的燈籠。
泡泡落到了板凳上，像是飛累了，想休息休息。
泡泡落到花草樹(shù)木上，像是在和花草樹(shù)木做游戲。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)泡泡，我在泡泡王國(guó)里自由自在地嬉戲著，只聽(tīng)“啪”地一聲，我才想起，我不是泡泡，而是在吹泡泡。
吹泡泡作文三年級(jí) 26
今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡，大家玩得可開(kāi)心了！
張老師先讓我們男女各圍成一個(gè)圈，再讓我們從一個(gè)圈各挑出一個(gè)選手，我們女生挑了沈靈韻，只見(jiàn)沈靈韻拿著她自己的泡泡管，輕輕地一揮，就揮出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，真好看，他們男生挑了徐張哲，徐張哲使勁一吹，吹出了比鈕扣大一點(diǎn)的泡泡，接著，張老師又叫我們各挑兩名同學(xué)，我們女生挑了沈伊凡和潘佳雨，潘佳雨輕輕地吹了一下，就吹出了許多的泡泡，沈奕汎很緊張，她使勁一吹，泡泡吹得比潘佳雨少一些，后來(lái)，張老師讓我們自己吹泡泡，我們吹的泡泡大小不一樣，顏色不一樣，有的是黃色的，有的是紫色的，有的.是綠色的，有是紅色的，有是藍(lán)色的。
泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝著小朋友們的快樂(lè)的心情，美好的童年！
吹泡泡作文三年級(jí) 27
我看見(jiàn)今天天氣很好，我就買了泡泡水吹泡泡。
我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上比賽吹泡泡，我先輕輕一吹，只見(jiàn)一大堆五彩繽紛的泡泡從吸管里飛出
來(lái)，有的像一個(gè)仙子，有的像個(gè)國(guó)王，我的'像個(gè)公主，有的像一只只頑皮的小猴子……
輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了，只見(jiàn)她們有的慢慢吹，吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡，有的則輕輕用勁吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散開(kāi)來(lái)，這時(shí)，有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意，讓風(fēng)吹泡泡。于是，我們趁著風(fēng)大，讓風(fēng)吹了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來(lái)，向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡都多，我們追著泡泡驚奇地叫：“哇！吹得好多
呀！”“泡泡投奔太陽(yáng)公公去了！”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了！”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍！”……
大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵?chǎng)上追啊，跑啊，跳啊，笑��！真開(kāi)心。
吹泡泡作文三年級(jí) 28
有一天，我在吹泡泡的時(shí)候，忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就期望泡泡節(jié)是這樣的:下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出了教室，學(xué)校泡泡節(jié)開(kāi)始了。
同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子，各顯神通地吹起泡泡來(lái)。在陽(yáng)光下的學(xué)校里，一群群小泡泡誕生了。小紅吹的'泡泡最大，她一手拿著瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)大的白色氣球�？墒�，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來(lái)，把泡泡捅破，氣的小紅咬牙切齒。
在陽(yáng)光的映照下，泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎，還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽(yáng)公公、白云姊姊玩，所以一向向上飛。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，輕輕的落下來(lái)。泡泡一個(gè)一個(gè)消失，又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡，吹著、笑著、喊著，學(xué)校上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。
啊!這些泡泡帶著我們的歡笑和完美的夢(mèng)想，上升……上升……
吹泡泡作文三年級(jí) 29
今天下午，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。我們?nèi)チ藰?shù)林旁邊的小廣場(chǎng)上，那里綠樹(shù)成蔭，我們?cè)陉帥龅牡胤酱蹬菖荨?/p>
第一隊(duì)是猛虎隊(duì)，他們吹的泡泡漂亮極了，形狀大大的像皮球，有的像大西瓜，還有的像大極了的糖葫蘆；小的'像橙子，更小的像珍珠項(xiàng)鏈，形狀各種各樣，五彩繽紛。
第二隊(duì)是蛟龍隊(duì)，他們吹的泡泡更好看，他們的泡泡有紅色的，有綠色的，有粉色的，這也太漂亮了吧！
第三隊(duì)是我們雄獅隊(duì)，我們吹的泡泡在天空中漫天飛舞，顏色非常鮮艷，形狀非常好看。
最后是全體一塊兒來(lái)吹泡泡，我們大家一起齊心協(xié)力，吹出來(lái)的泡泡數(shù)也數(shù)不清，我們追趕著泡泡又喊又叫，我都感覺(jué)自己是在一個(gè)泡泡的世界里了。我們回到了教室，但是我們的歡聲笑語(yǔ)還在廣場(chǎng)上飄蕩。
吹泡泡作文三年級(jí) 30
吹泡泡開(kāi)始了。學(xué)生們?cè)诤Ｉ险故玖怂麄兊纳衿媪α�，想出了各種奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸了足夠的空氣，用力吹。無(wú)數(shù)氣泡從杯口溢出，讓他的'手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說(shuō)：賣葡萄！大圓葡萄！這讓我們笑了。
小花園的泡泡水很特別，吹出來(lái)的泡泡有彈性！小源和肖敏戴上手套玩彈性泡泡，玩得很開(kāi)心。我在看，好羨慕！
瀟湘在桌子上吹出一個(gè)半球形的大泡泡。他說(shuō)：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，那個(gè)大半球泡的表面上有七種顏色的光在流動(dòng)，于是我笑著對(duì)他說(shuō)：“《奇妙的北極光》在你的球屏影院上映！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，大家邊看邊笑。別提多開(kāi)心了！
吹泡泡真的很好玩。我們希望我們能再玩一次！
吹泡泡作文三年級(jí) 31
這幾天，學(xué)校里的同學(xué)們都在吹泡泡，我見(jiàn)了很眼饞，我想能不能自己做一次泡泡液呢？
回到家，我按照媽媽告訴我的泡泡液配方做了一次，做得很成功，我做的泡泡液能吹出許多泡泡呢，而且泡泡不容易破。我做的泡泡液和賣的不一樣，賣的泡泡液吹出的泡泡容易破，而我的泡泡液吹出的泡泡能當(dāng)氣球玩呢！我最高的一次記錄碰了十八下，泡泡才破了呢。
喜歡吹泡泡的同學(xué)們，你們想不想自己試著做一次泡泡液呢？想不想知道我做泡泡液的配方呢？注意看我的'文章哦！配方是這樣的：
一點(diǎn)茶葉，一點(diǎn)蜂蜜，再加一點(diǎn)洗潔精，加半杯水?dāng)噭�，千萬(wàn)不要認(rèn)為這樣就可以吹出泡泡了，你還得有點(diǎn)耐心，需要放置七八個(gè)小時(shí)以上，所以我建議大家晚上睡覺(jué)前做，這樣你就不用著急的等待了，在你睡覺(jué)的時(shí)候，泡泡液已經(jīng)做成功了，醒來(lái)就可以吹自己做的泡泡液了，那該多好��！大家趕快動(dòng)手吧！這樣你就會(huì)有永遠(yuǎn)用不完的泡泡液了。
吹泡泡作文三年級(jí) 32
今天的筆暢作文課上，作文老師帶著我們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做吹泡泡。
我們自己動(dòng)手做泡泡水。我們先找來(lái)一個(gè)瓶子，然后加上一些洗衣粉和洗潔精，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后再用力地?fù)u一搖，一瓶精致的泡泡水就大功告成了。
我們都爭(zhēng)著搶著吹起了泡泡。我們把罐子打開(kāi)，先用泡泡棒蘸了幾下泡泡水，接著輕輕地放在了嘴邊，最后輕輕地吹了起來(lái)，很快五彩的'泡泡就跑了出來(lái)，調(diào)皮地在空中飛過(guò)來(lái)、飛過(guò)去。
看小泡泡的顏色真漂亮��！有紅色的、有黃色的、有紫色的，還有藍(lán)色的，真是五顏六色！這么多的色彩聚積在一起，讓我們仿佛走進(jìn)了童話世界。
你瞧，大家吹出來(lái)的泡泡各式各樣：有的泡泡又大又圓，像一個(gè)個(gè)大皮球；有的泡泡小小的，像一粒粒紫葡萄；還有的泡泡大大的，像一個(gè)個(gè)大西瓜似的。這真像魔術(shù)師在變戲法。
這些泡泡真漂亮，五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。吹泡泡的作文課真好玩！
吹泡泡作文三年級(jí) 33
今天老師讓我們寫吹泡泡的作文。為了真實(shí)的感受一下吹泡泡的'整個(gè)過(guò)程。我親手制作了一次。首先，我找到了一個(gè)爽歪歪的瓶子，然后把它用水清理干凈。把洗潔精擠進(jìn)去，然后放了一點(diǎn)水，用吸管把它們攪拌均勻。就拿了吸管輕輕地蘸一下，用嘴使勁一吹，結(jié)果從吸管那頭出了一大滴水。沒(méi)有泡泡冒出。吹泡泡失敗了。我沒(méi)有灰心。就找了找原因�？赡苁怯昧μ罅�。我就稍微輕一點(diǎn)的吹。一個(gè)五顏六色的泡泡飄了出來(lái)。我成功了！我高興地跳了起來(lái)。然后我就不停地吹，吹出了許多泡泡，它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔。還吹出了一個(gè)雙泡泡。老師說(shuō)我吹的泡泡很奇特。我心里美滋滋的。
看著空中漫天飛舞的泡泡，它們不停的在空中飄舞，好像在給我說(shuō)：“小主人，你真棒啊！”
吹泡泡作文三年級(jí) 34
媽媽從超市里買來(lái)了泡泡糖。我和弟弟一起吹泡泡。
我們剝開(kāi)糖紙，把糖丟進(jìn)嘴里，不停地嚼呀嚼。漸漸地糖的甜味沒(méi)有了，糖變得很有韌性了，我們就開(kāi)始吹泡泡了。我先用舌頭和牙齒把糖變成薄薄圓圓的一片，把它包在舌尖上。然后，我用力一吹，泡泡就出來(lái)了。但是，由于我太用力，“噗”的一聲，泡泡很快就破了。弟弟呢，他正小心地吹呀吹，泡泡越來(lái)越大，快有碗口那么大了。弟弟真得意！忽然“啪”的一聲，泡泡破了。立刻，弟弟的鼻子上，下巴上包上了一層白白的'膜。我笑了，他也笑了。
我有點(diǎn)不服氣，又吹了起來(lái)。這一次，我小心翼翼地吹，慢慢地泡泡越吹越大，很快就超過(guò)了弟弟。就這樣，我們吹呀吹，越吹越有勁。我們吹的泡泡有大有小，有寬有窄，漂亮極了。
該洗澡了，弟弟還舍不得把泡泡糖吐掉，就在浴室里邊洗澡，邊吹泡泡。而我呢，都吹得不愿意去洗澡了呢！
吹泡泡作文三年級(jí) 35
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀！
泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái)，就使勁使勁地吹，可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō)：“要輕輕地吹�！蔽伊⒓粗懒死蠋煹囊馑�。
老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的.，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的�？赐炅艘粋�(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語(yǔ)，就像來(lái)到了泡泡的世界。
我愛(ài)有趣的吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣！
吹泡泡作文三年級(jí) 36
星期六的上午，我們?cè)诮淌彝炅舜蹬菖萦螒�，�?yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，照在我的身上，舒服極了。
同學(xué)們?cè)诖蹬菖莸臅r(shí)候，教室里熱鬧極了，傳出一陣陣的歡笑聲。只見(jiàn)幾位同學(xué)慢慢的將瓶蓋擰開(kāi)，將塑料桿輕輕的在里面蘸了幾下，然后把塑料桿放在嘴邊，輕輕一吹，就吹出來(lái)許多泡泡，不一會(huì)，教室里就飄滿了漫天的泡泡。有的兩個(gè)泡泡碰撞在一起，變成了一對(duì)不可分離的雙胞胎，有的'一碰就爆了，有的甚至能吹出來(lái)五胞胎，十胞胎，吹出來(lái)的泡泡五顏六色，大小不一，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，像一個(gè)個(gè)彩色的氣球，漂亮極了。
小泡泡在空中自由自在的飛翔，它們無(wú)拘無(wú)束，我多想變成它們其中的一個(gè)飛上藍(lán)天，跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，跟月亮姐姐玩捉迷藏，那該多美好��！
吹泡泡作文三年級(jí) 37
今天的作文課上，老師給我們上了一節(jié)讓同學(xué)們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。
起初，老師讓關(guān)紫琪來(lái)做一下示范。只見(jiàn)她興奮地走上了講臺(tái)，接過(guò)了泡泡機(jī)，輕輕地拿在手里，再慢慢地?cái)Q開(kāi)了蓋子，拿出吹管蘸了蘸泡泡水，接著又吸了一口氣，朝著吹管輕輕地吹去，一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出，各奔東西。你瞧，它們有的跑到了墻上，有的飛上了天花板，有的鉆進(jìn)了同學(xué)的懷里，還有的落在了地板上，真像一群調(diào)皮的孩子。
接著，老師讓我們自由地吹泡泡�？矗瑢W(xué)們吹得多起勁�。∮械耐瑢W(xué)仰著頭，拿著吹管，往天上吹，泡泡便乖乖地飛上了天；有的同學(xué)低著頭朝著地下吹，泡泡便撲向了大地的懷抱；調(diào)皮的季燁同學(xué)居然對(duì)著我吹，泡泡仿佛明白季燁的`意思似的，飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上，那冰冰涼涼的感覺(jué)還挺舒服的。
歡樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但同學(xué)們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。
吹泡泡作文三年級(jí) 38
我喜歡的游戲有很多，有三個(gè)字，有八仙過(guò)海，還有捉迷藏，而我最喜歡的是吹泡泡的游戲。
今天上午崔老師讓我們?cè)谡n堂上玩游戲，一聽(tīng)說(shuō)玩游戲這三個(gè)字，同學(xué)們都興奮不已，有的同學(xué)興奮的叫了起來(lái)，有的同學(xué)高興的伸出那一雙剪刀手，還有的同學(xué)一蹦三尺高。老師給大家示范了一遍，就給我們發(fā)了泡泡水。我小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋，用蘸了蘸泡泡水，便鼓起腮幫子吹了起來(lái)。五顏六色的.泡泡，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)出來(lái)了，他們真是五彩繽紛，有紫的，有金黃的，還有藍(lán)色的，漂亮極了！泡泡大小也各不相同，大的像橘子，小的像玻璃球，而且有的泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的還一下子落到地上炸了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)全班的同學(xué)一起吹的時(shí)候，有的同學(xué)吹得很大，有的同學(xué)吹得很小很小，還有的同學(xué)想比賽，教室里成了泡泡的世界。
吹泡泡給我?guī)?lái)了許多許多樂(lè)趣，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
吹泡泡作文三年級(jí) 39
最愛(ài)玩的游戲是吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)星期五的.下午，放學(xué)后，我迫不及待地跑回了家，因?yàn)槲液蛬寢尲s好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中，再加入一些水，和弄和弄，就制成了泡泡液，然后把一根鐵絲做成六字形，作為吹泡泡的工具，最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液，我小心的，輕輕的吹，但是并沒(méi)有吹出泡泡。我并不沮喪，我們又向小瓶添了白糖膠水，肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡，向天空飛去。我歡呼雀躍，心里像吃了蜂蜜一樣甜。
可是，我發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)有顏色，我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個(gè)，第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞，這些泡泡圓潤(rùn)，自由，透明，美麗，這些泡泡把我?guī)У搅送捠澜�。我輕輕地捧住一個(gè)泡泡，發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹，非常好看。
我為吹出了泡泡而高興。最后我想對(duì)泡泡說(shuō)：“泡泡，你是我最好的伙伴，謝謝你陪我成長(zhǎng)”。
吹泡泡作文三年級(jí) 40
今天天朗氣清，碧空萬(wàn)里。我和爸爸媽媽在樓下玩起了剛買來(lái)的泡泡器。我手上拿著照相機(jī)形狀的泡泡器，我把泡泡器打開(kāi)時(shí)，已經(jīng)有一些泡泡粘在泡泡器上了。我深吸了一口氣，再用力地吹出來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有數(shù)不勝數(shù)的泡泡從泡泡器里飛了出來(lái)，那些泡泡在陽(yáng)光下顯得五顏六色，漂亮極了!它們像一顆顆小珍珠，爭(zhēng)先恐后地向太陽(yáng)奔去。這些泡泡隨著陣陣微風(fēng)，穩(wěn)步前行，它們抖動(dòng)著透明的身體，輕輕地向我招手，我也向這些小精靈們揮了揮手。
泡泡們離太陽(yáng)越來(lái)越近，終于，它們受不了這熾熱的陽(yáng)光，一個(gè)接著一個(gè)地消失了，看著這些泡泡們漸漸消失的身影，我莫名地感到傷心，泡泡們的'生命實(shí)在是太短暫了，雖然它給我們帶來(lái)快樂(lè)和美麗。
人類也是，所以，我希望我們現(xiàn)在要珍惜身邊的人和事。
吹泡泡作文三年級(jí) 41
今天老師帶著我們下樓玩吹泡泡游戲，我一聽(tīng)激動(dòng)不已，一蹦就蹦三尺高！
于是我第一節(jié)課是非常認(rèn)真的，聽(tīng)講記筆記就是為了能快點(diǎn)下去吹泡泡，還有一個(gè)就是為了寫作文不犯難。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課，我迫不及待地下樓。
到了樓下，我發(fā)現(xiàn)馬梓宸同學(xué)占了第一個(gè)，而我占了第四個(gè)，不過(guò)老師把泡泡拿來(lái)以后我發(fā)現(xiàn)根本就不用排隊(duì)，后面的同學(xué)一擁而上，我差點(diǎn)成為肉夾饃中的肉，我好不容易從兩個(gè)胖子中間擠出來(lái)，拿出一管泡泡，打開(kāi)以后吹了起來(lái)。
我吹了一個(gè)，那是一個(gè)輕盈透明的泡泡，用管一提，那金光閃閃的泡泡，用手指一戳就破，接著我又吹了個(gè)泡泡，有黃也有藍(lán)，非常的漂亮美麗，一轉(zhuǎn)眼泡泡飛上了天空。真好呀！
時(shí)光總是過(guò)得飛快，應(yīng)該回教室了，我戀戀不舍的回到了教室。
吹泡泡作文三年級(jí) 42
上周日，爸爸帶著我去莆田學(xué)院吹泡泡。
當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，一到操場(chǎng)就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，沾了點(diǎn)泡泡水，用力一吹，可眼看著泡泡即將出來(lái)時(shí)，卻又像有個(gè)吸鐵一樣把它吸了回去。第二次，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想了個(gè)辦法，現(xiàn)在我是輕輕地坎，果然如我所愿，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡三五成群地跑了出來(lái)，可愛(ài)極了！看！泡泡大的像氣球、西瓜，小的像乒乓球、葡萄。它們有的像好伙伴揉在一起，有的合二為一，還有的像被吃剩的`葡萄，有些“胖子”肚子一顫一顫的。玩著玩著，突然，一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，泡泡由不得自己一樣，一個(gè)勁兒地跳了出來(lái)。我吹了一些小泡泡，這時(shí)，太陽(yáng)公公正好面向著我，我發(fā)現(xiàn)泡泡從白色變成了五顏六色。我心里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么泡泡是五顏六色的？經(jīng)過(guò)查資料，原來(lái)自然光包含7個(gè)波段，也就是我們常說(shuō)的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，泡泡反射到人眼的波長(zhǎng)有先后，所以看上去五顏六色的。
我明白了：只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)出。
吹泡泡作文三年級(jí) 43
吹泡泡啦！吹泡泡啦！班級(jí)里飛舞著五顏六色的泡泡，同學(xué)們紛紛跳了起來(lái)，像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了，同學(xué)們也回到了座位，心里還想著吹泡泡呢！
泡泡在班上到處飛翔，有的像一顆珍珠，還有的連在一起像一串大葡萄。泡泡又飛到燈的下面，它的顏色有紅的、藍(lán)的.、紫的……泡泡管子從泡泡器里爭(zhēng)先恐后，一個(gè)拉著一個(gè)，像一串糖葫蘆。
泡泡又飛了起來(lái)，我看到了一群不一樣的泡泡。它們有的像一個(gè)小雪人，落在白色的桌子上站著；有的是一對(duì)三胞胎，它們?cè)诳罩酗w舞著，飛著飛著像箭一樣落了下來(lái)落在了地上，還有的像一位可憐的小女孩，坐在墻角，傷心的哭了起來(lái)，這個(gè)場(chǎng)面可真有趣！
看著看著，我仿佛自己就是一個(gè)泡泡，我會(huì)飛向花園，看看美麗的鮮花，我還會(huì)飛向深海，我想探索海洋奧秘。
吹泡泡真是一個(gè)讓童年開(kāi)心的游戲！
吹泡泡作文三年級(jí) 44
清早，天氣格外清爽。我看見(jiàn)妹妹正在吹泡泡，于是我也趕緊參加到了這個(gè)行列當(dāng)中，一起吹泡泡。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我沒(méi)有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。陽(yáng)光下，泡泡中還倒映著家門口那棵身材魁梧的大樹(shù)，還有著我和妹妹玩耍時(shí)開(kāi)心的笑臉。
我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來(lái)，小的像乒乓球，大的`像橘子，水靈靈的惹人喜愛(ài)。它們像一群貪玩的孩子，擺動(dòng)著身姿，在空中飄來(lái)飄去，一不小心，三四個(gè)泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩的珍珠，真是稱得上美。在空中舞蹈，盡顯它們迷人的舞姿……
我抬頭向空中望去，天空早已變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂(lè)的笑臉呀！
我喜歡吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
吹泡泡作文三年級(jí) 45
今天下午，我和弟弟拿著工具迫不及待去樓下吹泡泡。
我先拿出吹泡泡的工具輕輕一吹，五彩的泡泡就從泡泡棒里面跑出來(lái)了，正當(dāng)我欣賞著美麗的泡泡時(shí)，弟弟卻用抓蝴蝶的網(wǎng)子來(lái)?yè)渑菖萘�，把我的泡泡全弄沒(méi)了，可是見(jiàn)他樂(lè)開(kāi)了花，于是我原諒了弟弟，我給他吹，他繼續(xù)用網(wǎng)子來(lái)?yè)渑菖�，別提有多開(kāi)心了！
可是沒(méi)過(guò)多久，我們就玩膩了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩吹泡泡比賽吧，比誰(shuí)的泡泡堅(jiān)持得最久。如果你贏了，姐姐就給你買棒棒糖，如果你輸了，就親姐姐一口，好不好？”
“好！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
于是，我們認(rèn)真地吹泡泡，一串串美麗的.泡泡在空中飛舞起來(lái)，泡泡越變?cè)酱�，在�?yáng)光照耀下，還呈現(xiàn)出來(lái)彩虹的顏色。只見(jiàn)弟弟的泡泡飛到了草叢里，正當(dāng)我的意時(shí)，我的泡泡卻原地爆炸了。
無(wú)奈，我只能去給弟弟買棒棒糖了！
吹泡泡作文三年級(jí) 46
今天，在作文課上我們開(kāi)展了一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)“吹泡泡”。
上課后，老師帶來(lái)了洗潔精、紙杯、白砂糖、水、吸管。老師先在紙杯里放進(jìn)10毫升的水，又分別加入5毫升的.白砂糖，和5毫升的洗潔精，再輕輕攪拌，將這三樣攪拌均勻。
我看見(jiàn)小張把吸管放進(jìn)泡泡水里，使勁一吹，吹得紙杯里都是小泡泡，放都放不下。你看那些小泡泡密密麻麻的就像是蜂巢一樣。
我也開(kāi)始吹了，輕輕一吹，就吹了一個(gè)和我比我手掌還大的泡泡，正在我高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的小高和小彤倆人一起吹了一個(gè)超級(jí)大的泡泡。于是我和小王也合作一起吹泡泡，不一會(huì)兒，我倆也吹成了，雖然泡泡不是很大，但是吹了一個(gè)大泡泡里面帶小泡泡的泡泡。有趣極了。
今天玩得真的好開(kāi)心呀！
吹泡泡作文三年級(jí) 47
今天星期三，下午第二節(jié)課是作文課，有很多老師在我們班聽(tīng)課。上課了，老師讓我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的泡泡瓶子拿出來(lái)，讓我們一個(gè)個(gè)輪流吹。我是最后才吹的，我先把吹泡泡的`管子拿出來(lái)，再把管子往泡泡水里蘸一蘸，然后輕輕地一吹，五顏六色的泡泡就被我吹出來(lái)了。我看見(jiàn)泡泡在教室里飄來(lái)飄去，如同蝴蝶在翩翩起舞。
當(dāng)我們每個(gè)人都吹好后，老師讓我們到講臺(tái)上表演吹泡泡。趙鋒曦是第一個(gè)上臺(tái)的，他在臺(tái)上的表演，惹得同學(xué)哈哈大笑。就這樣，他們一個(gè)接著一個(gè)都表演過(guò)了。于是，老師又讓每小組的同學(xué)派個(gè)代表一起吹泡泡。我們組選中了我，當(dāng)時(shí)我既激動(dòng)又擔(dān)心，害怕吹得不好。可是，我又想：不就是場(chǎng)游戲嗎，有什么好怕的。于是，我大膽地站了起來(lái)。楊老師一說(shuō)開(kāi)始，美麗的泡泡就隨風(fēng)飄蕩了。同學(xué)們高興地站起來(lái)，用手去抓泡泡，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。聽(tīng)課的老師也笑了，笑容也很燦爛。
這一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的日子，因?yàn)檫@是個(gè)特別快樂(lè)的日子。
吹泡泡作文三年級(jí) 48
孩子肯定也喜歡吹泡泡，但是我不喜歡吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖菀沧屛医?jīng)歷了一件傷心的事！
那時(shí)候我才三歲。一天早上，媽媽帶我去超市買了一盒泡泡，讓我吹泡泡。我欣然同意。但當(dāng)我來(lái)到樹(shù)蔭下，那些“淘氣的男孩子”看到我手里的那盒泡泡被吸引了。趁我不注意，其中一個(gè)“國(guó)王”搶走了我的泡泡，大喊：“我來(lái)吹，你來(lái)打�！庇谑恰皣�(guó)王”開(kāi)始吹泡泡，我們開(kāi)心地冒泡，臉上掛著興奮的笑容。突然被一個(gè)哥哥打了，感覺(jué)很痛苦。我不想再冒泡了。我跑到國(guó)王面前，用孩子氣的.語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“哥哥，我借你吹了好多泡泡。能讓我吹嗎？”“王”不知道我是小孩子，就順手把剩下的泡水倒掉了。我沒(méi)必要吹。我滿腹委屈跑回家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。我媽安慰我說(shuō)：“不要和淘氣的男孩子玩。他們后悔以后做錯(cuò)了事也來(lái)不及。”
從前，它讓我討厭吹泡泡。無(wú)論如何，珍珠是不會(huì)被長(zhǎng)久的記憶吞噬的，它讓記憶鮮活起來(lái)。
吹泡泡作文三年級(jí) 49
星期六的下午，晴空萬(wàn)里，小紅在公園里吹泡泡，柳樹(shù)梳起小辮子在風(fēng)中跳舞，太陽(yáng)露出紅紅的小臉蛋。
小紅一手拿著泡泡桶，一手拿著吸管，她先打開(kāi)瓶蓋，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接著拿出來(lái)放到嘴前，然后輕輕一吹泡泡就飛了出來(lái)。
泡泡在陽(yáng)光的照射下，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，還有的是綠色的……五光十色的.泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，不大不小的像一個(gè)水晶球，泡泡有的圓圓的像氣球，有的兩個(gè)抱在一起像數(shù)字8，有的好多好多連在一起像項(xiàng)鏈，有的四個(gè)連在一起像冰糖葫蘆。
風(fēng)一吹，泡泡飛到天空上散開(kāi)了，有的飛到足球場(chǎng)看足球，有的飛到天空上吃棉花糖，有的飛到花叢中看花，還有的飛到天空上跟小鳥(niǎo)比賽，小紅玩得真開(kāi)心�。�
吹泡泡作文三年級(jí) 50
課間是同學(xué)們最向往的時(shí)光了。下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔出教室，拿出心愛(ài)的吹泡泡工具，開(kāi)始了愉悅的課間活動(dòng)——吹泡泡。
操場(chǎng)上的同學(xué)可真多��！有的在奮力地追趕泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，還有的在踩泡泡，樂(lè)此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飛在天空，就像氣球往上飄啊飄；有的五顏六色，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球；有的`像身穿彩衣的頑童，在空中追逐嬉戲……就這樣，操場(chǎng)變得更熱鬧了。于是，我也迫不及待地跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地吹起了泡泡。
我輕輕地?cái)Q開(kāi)了瓶蓋子，緊接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后輕輕一吹。一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。泡泡慢慢地飛上了天空，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上的泡泡有的四個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有的泡泡躲進(jìn)草叢，似乎是和另外一個(gè)泡泡玩捉迷藏。
從那一刻起，我喜歡上了吹泡泡，今天玩得可真開(kāi)心。
吹泡泡作文三年級(jí) 51
今天下午，老師和我們玩了吹泡泡的游戲。
老師彎下腰，輕輕打開(kāi)抽屜，拿出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子，移至嘴邊，鼓起臉頰，輕輕吹一吹，就會(huì)飛出許多五顏六色的泡泡。有紅色、青色、粉色、紫色、藍(lán)色.太美了。泡泡有大有小，大的像個(gè)球，中等的像個(gè)玻璃球，小的像顆珍珠，兩個(gè)連在一起像個(gè)雪人，三個(gè)連在一起像米老鼠的頭，很多連在一起像一個(gè)會(huì)里的.很多泡泡。男同學(xué)練“九陰骨爪”，女同學(xué)用“香蕉扇”扇。有的同學(xué)張著大嘴瞇著眼睛咬泡泡，有的同學(xué)用鋼筆“注射”泡泡。教室里充滿了笑聲和歡笑，飛舞的泡泡像珍珠一樣雨點(diǎn)般落下。泡泡落在椅子、桌子和地板上，落在學(xué)生的頭上和臉上。最后，華頌得到了水。
我今天在這個(gè)班很開(kāi)心，我想再上一節(jié)這樣的課。
吹泡泡作文三年級(jí) 52
星期天的一個(gè)下午，我約了幾個(gè)小伙伴們到不遠(yuǎn)的公園里吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，我一手拿著泡泡水瓶子，一手捏著吹泡泡的管子，先用管子的一頭蘸了一些泡泡水，再把管子的另一頭送到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，�。〈蟠笮⌒〉呐菖菥蛷墓茏永镲w出來(lái)了！
身邊的小伙伴也和我一樣，吹出了形狀各異的泡泡。有的.是單個(gè)泡泡，又大又圓，晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)水晶球；有的是兩個(gè)連體的泡泡，大小一樣，形狀相似，好像一對(duì)雙胞胎手牽著手在散步；有的是兩個(gè)泡泡一大一小疊起來(lái)，好似一個(gè)可愛(ài)的小雪人；還有的是一連串的小泡泡，如同一條珍珠項(xiàng)鏈掛在天空。在陽(yáng)光的照耀下，這些泡泡有的隨風(fēng)飛上了天空，有的躺在樹(shù)葉上曬起了日光浴，還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘，落在了地面上。
看著這些可愛(ài)的泡泡越飛越遠(yuǎn)，我仿佛看到，它們承載著我的美好夢(mèng)想飛向了未來(lái)。
吹泡泡作文三年級(jí) 53
星期天的早晨，天空上的白云朵朵飄，花園里的花兒朵朵開(kāi)。我興致勃勃地來(lái)到小區(qū)里，準(zhǔn)備吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，我先拿起吹棒，蘸了許多的泡泡水，想把泡泡吹得又圓又大。我把吹棒對(duì)準(zhǔn)嘴巴，猛得一吹。
哇！泡泡在太陽(yáng)公公的照耀下，仿佛穿上了一件“五彩衣”。飛到天空上，和白云阿姨一起飛翔；飛到草地上，和小草弟弟一起玩耍；飛到花園里，和玫瑰花姐姐一起跳舞；飛到小河里，和蘆葦妹妹一起嬉戲……
泡泡有大有小。大的泡泡有乒乓球那么大，小的'泡泡只有小珍珠那么大！還有兩個(gè)泡泡抱在一起，像兄弟一樣親密。許多小泡泡串在一起，像是一串特別的項(xiàng)鏈。
泡泡飛到天空上翩翩起舞，我感覺(jué)自己也坐在了小泡泡的里面，自由地翱翔著，與泡泡一起歡快地舞動(dòng)著……美麗、可愛(ài)的泡泡用它那水汪汪的“大眼睛”看著我，時(shí)我也忘記了一切煩惱……
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
吹泡泡作文三年級(jí) 54
今天，我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在�？嵬鎲物w。好看極了！
我又輕輕地吹了起來(lái)，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣；還有的呢，飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的泡泡有的撞在我的.頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺(jué)自己飛了起來(lái)，我飛得越來(lái)越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉。我猛地睜開(kāi)雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
�。∨菖莶粌H好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。
吹泡泡作文三年級(jí) 55
今天我和媽媽去公園玩，看見(jiàn)好多小孩都在吹著漂亮的泡泡，我求著媽媽，想讓她也給我買一瓶，最終她經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。
旁邊的小弟弟吹了一個(gè)大大的圓圓的泡泡，我想：“我吹出來(lái)的泡泡一定比你的泡泡大十倍！不，是100倍！等著瞧瞧我吹泡泡的風(fēng)采吧！”
我鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁一吹，和我想的一點(diǎn)兒都不一樣。不是應(yīng)該吹出一個(gè)大大的泡泡嗎？怎么會(huì)什么都沒(méi)有呢？
于是我調(diào)整了一下，又使勁兒吹了一次，還是沒(méi)有，可是我看那個(gè)小弟弟就是那么吹的呀，這下我都快被急哭了。
這是那個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“姐姐不是這樣吹的，要輕輕地、柔柔地吹，這樣才能吹出一個(gè)漂亮的`泡泡。
我照他的方法去做，果然吹出了一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，那些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃著七彩的光芒，非常美麗。小朋友們見(jiàn)了都去跟著那些泡泡一起玩耍。
這次吹泡泡我學(xué)到了很多，看來(lái)做任何事情都要找對(duì)方法呀！
吹泡泡作文三年級(jí) 56
吹泡泡很好玩
周日下午沒(méi)事干，就玩吹泡泡。
首先我把洗潔精倒進(jìn)瓶子里(只倒一點(diǎn)點(diǎn))，然后把清水倒進(jìn)瓶子里，攪拌幾下，就會(huì)有氣泡。然后找根吸管，插進(jìn)瓶子里。
然后，我拿起吸管輕輕吹了吹，一個(gè)又大又通風(fēng)的`氣泡慢慢升起�？�，它好像在向我們微笑招手！過(guò)了一會(huì)兒，泡泡飛走了。
我把吸管泡在瓶子里，撿起來(lái)，輕輕吹了吹。那串小肥皂泡一個(gè)接一個(gè)地漂浮著。我好像不想離開(kāi)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”，一邊微笑一邊在風(fēng)中遠(yuǎn)去。很快，我看到他們已經(jīng)飛得離我很遠(yuǎn)，沒(méi)有斷。
我又拿起吸管輕輕吹了吹。一串“五顏六色”的泡泡飛了上來(lái)。在陽(yáng)光下，它就像一個(gè)多彩的海洋！忍不住看了一遍又一遍�？茨伭硕疾恍�！
吹泡泡真的很有意思！
我明白，我們要像泡沫一樣，頑強(qiáng)地生活，努力地學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)。
吹泡泡作文三年級(jí) 57
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們學(xué)了一課有趣的課文名字叫做《吹泡泡》。老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力和觀察能力。特別安排了兩節(jié)課的時(shí)間，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起玩吹泡泡的游戲。
下午，我們盼望已久的吹泡泡活動(dòng)終于開(kāi)始了。同學(xué)業(yè)們都?xì)g呼起來(lái)，興高采烈地拿出自已早就準(zhǔn)備好的肥皂水和吸管，迫不及待地吹起泡泡來(lái)。有的低著頭吹，有的仰著頭吹……我也趕快行動(dòng)起來(lái)，我用吸管在泡泡液里蘸一下，輕輕的一吹，另一頭出現(xiàn)了又大又圓的泡泡。我高興地又接著吹，吹出了一串串晶瑩的泡泡，有的.像熟透了的紅葡萄，有的像一顆顆珍珠……形狀各異。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡上有紅色的、藍(lán)色的、黃色的浮光美麗極了。
看著這些五彩繽紛的泡泡，我想：“如果我是泡泡，我要飛越山巔，飄過(guò)大海，或者飛上天空，乘著云朵，飛向美麗的天堂……”。
吹泡泡作文三年級(jí) 58
今天，我和哥哥一起去買了兩瓶泡泡水，一人一瓶。
我們打開(kāi)蓋頭拿起吹泡器，在吹泡瓶里沾了幾下。我試著輕輕地吹，吹出了一個(gè)小泡泡。我使勁兒一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，如果媽媽戴上它那該多美��！泡泡越來(lái)越多了，在我的`身邊轉(zhuǎn)，在我的眼里世界成了五彩繽紛的。一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)在天空中飄蕩的水晶球。突然水晶球破了，肥皂水落了下來(lái)，好像天空下了一場(chǎng)小雨。我和哥哥一起吹了一個(gè)特大號(hào)的，它們?cè)诳罩刑枰徊恍⌒淖苍诹艘黄�。我和哥哥一起說(shuō):“哇泡泡雙胞胎，它們合二為一個(gè)了。＂忽然泡泡破了，肥皂水跳了下來(lái)，弄得我們滿臉都是。我們洗了一把臉，又吹起了泡泡。我一吹，一個(gè)小泡泡鉆了出來(lái)，我又把小泡泡接住了。小泡泡又鉆進(jìn)了泡器里，我一吹還有泡泡會(huì)出來(lái)。
一直到夕陽(yáng)西下，我們還在那里吹泡泡呢！院子里飛滿了泡泡，到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
吹泡泡作文三年級(jí) 59
哈哈，今天我能和全班一起吹泡泡嘍！我興高采烈地拿起泡泡瓶把它舉得高高的，我迫不及待的地打開(kāi)瓶蓋想馬上吹一下。
我們開(kāi)始吹起來(lái)了，有的'歪著頭吹，有的往天上吹，有的往地上吹，還有的轉(zhuǎn)著圈地吹。嘿，一時(shí)間無(wú)數(shù)成千上萬(wàn)個(gè)五顏六色地泡泡飛上了天空。他抓一個(gè)，我抓三個(gè)，她又抓了一把。大家高興得跳啊，笑啊，抓著泡泡。抓泡泡，踩泡泡，玩得不亦樂(lè)乎。呀，有個(gè)同學(xué)一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，他又來(lái)了一次，哇！十多個(gè)泡泡飄在空中，看他樂(lè)壞了，輪到我了，我蘸了一點(diǎn)泡泡水放在嘴邊，吸足了氣輕輕一吹，一連串的泡泡飛上了天空，我真欣喜若狂，我又吹了一次，這回泡泡又圓又大，飛得更高了，呀，我的心都要飛了。
今天我們玩得真高興，愿我的泡泡飛到天涯海角，自由自在地玩耍。
吹泡泡作文三年級(jí) 60
我從小就喜歡吹泡泡，因?yàn)槲蚁矚g和泡泡賽跑的感覺(jué)。好久沒(méi)吹泡泡了，我突然想到可以在家里自己制作泡泡水��！于是，我找了個(gè)杯子，到了些洗潔精，然后加了點(diǎn)水，最后，我用吸管把它調(diào)勻，這時(shí)，水面上浮現(xiàn)了許多密密的、小小的泡沫。��！泡泡水做好了！
我用一根細(xì)細(xì)的吸管，蘸了些泡泡水，輕輕一吹，你瞧！一個(gè)身穿綠衣的泡泡精靈出現(xiàn)了，它隨著風(fēng)兒翩翩起舞，在太陽(yáng)公公的幫助下?lián)Q了一件又一件的'新衣，真是美麗極了！可我還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞，泡泡就“啪”的一聲，爆了！
我又蘸了些泡泡水，用力一吹，一連串大大小小的泡泡出現(xiàn)了！它們有的像乒乓球；有的像晶瑩剔透的珍珠；還有的像一串串水靈靈的葡萄……。我真想摘一顆來(lái)嘗嘗呀！可我的手剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲，又爆了！
看著滿天飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個(gè)小泡泡，隨風(fēng)起舞……
吹泡泡作文三年級(jí) 61
今天上作文課的時(shí)候，羅老師說(shuō)要帶我們玩了一個(gè)“吹泡泡”的`游戲，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都興高采烈，躍躍欲試，課室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
羅老師對(duì)我們說(shuō)：“我先做示范，你們看好了，我只做一遍哦！”話音剛落，老師擰開(kāi)了蓋子，然后蘸了蘸泡泡水，再在瓶子邊緣刮了刮多余的泡泡，最后深深地吸一口氣，鼓起嘴巴，輕輕地吹了出去，一連串五顏六色的泡泡爭(zhēng)相恐后地飄了出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下熠熠生輝，非常漂亮！
輪到我們自己動(dòng)手吹泡泡了，老師給我們一人發(fā)了一瓶泡泡水，我們按照老師的方法果然吹出了很多泡泡，有紅的、有黃的、還有綠的，五彩繽紛，美麗極了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，不一會(huì)就下課了，我心想：如果還能再上一次這么有趣的課那有多好��！
吹泡泡作文三年級(jí) 62
星期日，萬(wàn)里無(wú)云，我寫完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。
來(lái)到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開(kāi)蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結(jié)隊(duì)地從泡泡管沖了出來(lái)，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來(lái)像一個(gè)水晶球，美麗極了。泡泡時(shí)而往空中飄，時(shí)而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。
同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口�。〔灰粫�(huì)兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的`打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂(lè)園。
不知不覺(jué)到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
吹泡泡作文三年級(jí) 63
好期待呀！我幻想著滿屋子都是五彩繽紛的泡泡。
晚飯過(guò)后，我和媽媽就大顯身手自制泡泡。先找來(lái)一個(gè)空杯子，然后我們弄了一點(diǎn)洗潔精在加上點(diǎn)洗衣服，放點(diǎn)冷水再摻點(diǎn)熱水，放一起攪拌攪拌我們的泡泡制作工序簡(jiǎn)單并且還很價(jià)廉。
接下來(lái)我和媽媽就搶著吸管吹泡泡，媽媽一口氣吹了好多泡泡來(lái)，有的像圓圓的氣球，有的像一串串葡萄，在燈光下的泡泡五顏六色晶瑩剔透漂亮極了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的泡泡吹的'奇形怪狀還異常容易掉地上。原先我是沒(méi)找到竅門，吸一口慢慢吹過(guò)于心急就吹不大泡泡，有了經(jīng)驗(yàn)我的泡泡也越吹越有型。雖然是晚上可是我們的興致有增無(wú)減，老媽也跟個(gè)大孩子似的陪著我沉浸在美妙的泡泡里笑呀，吹呀，瘋呀！
今晚的泡泡大戰(zhàn)真好玩。
吹泡泡作文三年級(jí) 64
大家一定很喜歡吹泡泡吧！那大家知道吹泡泡的用具有什么嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！首先把清水和洗手液混在一起，攪拌均勻，泡泡水就做成了！當(dāng)然還要再拿一根吸管才能吹。
大家只要拿起吸管，小心翼翼地蘸一下泡泡水，輕輕地一吹，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的泡泡迫不及待的從吸管里鉆了出來(lái)，有的大，有的小，大的比的過(guò)一個(gè)拳頭，小的如一粒粒晶瑩剔透珍珠；他們的顏色有很多種，有紅色，有黃色，還有藍(lán)色……；還有好多種形狀呢！一種、兩種數(shù)都數(shù)不清。有的是一顆的，有的是兩顆的，還有的是三顆的.，另外還有五顆連起來(lái)的，像毛毛蟲(chóng)，好多個(gè)紫色的小泡泡連起來(lái)的，像葡萄！如果泡泡碰到了尖尖的東西或干燥的東西，就會(huì)破掉了！
我相信大家一定能吹出更好的泡泡，加油！
吹泡泡作文三年級(jí) 65
一個(gè)星期三的下午，教室外下著毛毛雨。我們和顧老師在教室里上語(yǔ)文課，突然，一個(gè)個(gè)小泡泡飄了上來(lái)。同學(xué)們都看見(jiàn)了，張懿銘十分驚訝，說(shuō)：“哇！在下雨天泡泡都能飄起來(lái)，真的`也太厲害了吧！”我在心里默默地想：哇！真厲害，泡泡真的在下雨天飄起來(lái)了，這到底是怎么一回事呢？這時(shí)，顧老師就說(shuō)：“你們別吵了，下次我們來(lái)做個(gè)吹泡泡2：0版的，你們?cè)俪澄揖筒蛔屇銈兺媪恕！蓖瑢W(xué)們都回答：“好的�！�
這周五，因?yàn)閹菖萜鞯娜颂倭�，所以我們要以小組來(lái)玩。到樓下時(shí)，我們?nèi)嘀笸媪似饋?lái)，有的踩泡沒(méi)，有的吹泡泡，還有的抓泡泡。結(jié)果，王梓杰說(shuō)：“我們要不要去捉弄顧老師�！贝蠹叶蓟卮穑汉醚剑⊥蹊鹘芘艿筋櫪蠋熒砗�，往顧老師身上吹泡泡，結(jié)果顧老師身上全是泡泡，同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們都高高興興地回教室了。
吹泡泡作文三年級(jí) 66
今天，老師給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了�！蹦銈冎朗鞘裁磫幔繉�(duì)了，是泡泡。
老師把泡泡水一個(gè)一個(gè)發(fā)給我們，我先把泡泡水的蓋子擰開(kāi)，接著用吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴巴前，輕輕一吹，又大又圓的泡泡誕生了，泡泡爭(zhēng)先恐后跑了出來(lái)。吹出來(lái)的泡泡有黃色的、有粉色的、有白色的、有綠色的，五顏六色，讓我看得眼花繚亂。泡泡大大的像一個(gè)足球，有的像一個(gè)小包子，還有的'像一顆珠子，有的泡泡小小的，像一個(gè)乒乓球，還像一個(gè)網(wǎng)球。
泡泡飄啊飄，飄到了月亮上，和月亮姐姐講故事；飄啊飄，飄到了森林和小白兔做游戲；飄啊飄，飄到了山區(qū)小朋友的教室，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
今天，我非常開(kāi)心，我喜歡玩吹泡泡，吹泡泡太好玩了。
吹泡泡作文三年級(jí) 67
吹泡泡開(kāi)始了，所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來(lái)，我也從書包里取了出來(lái)。我擰開(kāi)了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對(duì)著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的'泡泡就飛出來(lái)了。
它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個(gè)泡泡挨在一起的像葫蘆，而五六個(gè)的就像一串串小葡萄。在陽(yáng)光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的蝴蝶。看著這些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。
我看了看周圍，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺(jué)得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過(guò)了愉快的一天。
吹泡泡作文三年級(jí) 68
星期天，我們?nèi)乙黄鹑ス珗@玩了，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我高興極了。
我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫蘆一樣的吹泡泡用的工具，我沾了一點(diǎn)泡泡水，然后猛地一吹，可怎么也吹不出來(lái)。我試了幾次都不行，我急得直跺腳。
這是媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我噘著嘴，便問(wèn)我怎么了，我把原因告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，笑了，告訴我：“失敗是成功之母。一次不行，那就來(lái)第二次�！闭f(shuō)完媽媽拿起泡泡水，給我講了一些吹泡泡的小技巧，并給我做了一次示范。
看完媽媽的'示范，我重燃起斗志，拿起泡泡水和吹泡泡的工具，照著媽媽叫我的方法，輕輕一吹，一個(gè)晶瑩剔透的泡泡就出來(lái)了。接著我吹出了大大小小的泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，就像一個(gè)五彩繽紛的小球，好看極了，我手足舞蹈。直到把整瓶泡泡水吹完了，我才依依不舍的回家了。
回家的路上，我覺(jué)得那天不但玩得很開(kāi)心，我還懂得了不管做什么事都要有耐心的道理。
吹泡泡作文三年級(jí) 69
有一天，我在吹泡泡的時(shí)候，忽然想到：要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀！于是我就希望泡泡節(jié)是這樣的：下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出了教室，校園泡泡節(jié)開(kāi)始了。
同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子，各顯神通地吹起泡泡來(lái)。在陽(yáng)光下的校園里，一群群小泡泡誕生了。小紅吹的泡泡最大，她一手拿著瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)大的白色氣球。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來(lái)，把泡泡捅破，氣的小紅咬牙切齒。
在陽(yáng)光的映照下，泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎，還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽(yáng)公公、白云姊姊玩，所以一直向上飛。有的.泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，輕輕的落下來(lái)。泡泡一個(gè)一個(gè)消失，又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡，吹著、笑著、喊著，校園上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。
啊！這些泡泡帶著我們的歡笑和美好的夢(mèng)想，上升……上升……
吹泡泡作文三年級(jí) 70
今天是星期六，我看見(jiàn)我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡，無(wú)數(shù)泡泡滿天飛舞，在陽(yáng)光的照耀下，變出各種顏色：有紅的、有黃的、有藍(lán)的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡，她用她的胳膊去撞她的.泡泡，咦，不但沒(méi)把泡泡撞破，泡泡反而彈了起來(lái)。奧，真好玩。
回家的路上，我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水�；氐郊�，我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來(lái)。我深深吸一口氣，然后輕輕一吹，一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后來(lái)，我又試了許多次，功夫不負(fù)有心人，泡泡終于彈了起來(lái)。我越玩越帶勁兒，直到媽媽喊我：“雨晴，你還不吃飯？要遲到了呢！”媽媽這句話提醒了我，“對(duì)了，我下午還要去學(xué)校上劍橋英語(yǔ)課呢！”
�。〗裉斓呐菖菡媸翘猛媪�！
吹泡泡作文三年級(jí) 71
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天，郭老師給我們每人發(fā)了一根泡泡棒和一根泡泡劍，開(kāi)始了快樂(lè)的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)打開(kāi)我，吹出無(wú)數(shù)的泡泡吧！”
我們手握著泡泡魔法棒，迫不及待地下了樓，直往彩虹地毯那里奔去。我們拿起泡泡棒，擰開(kāi)蓋子，再把棒子放到嘴邊輕輕一吹，五顏六色、大大小小的泡泡，都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。大的泡泡覆蓋住我們的臉蛋，小的泡泡在我們前面來(lái)回轉(zhuǎn)著圈。在陽(yáng)光的'照耀下，這些泡泡變成五顏六色的，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，像一位位大自然的舞蹈家。
同學(xué)們的泡泡劍在空中輕輕一揮舞，立刻就有一條條好似巨龍般的泡泡在天空中飛舞，保護(hù)著我們的家園。我也不甘示弱地拿起泡泡劍，在空中一揮，一個(gè)大的泡泡立刻在空中出現(xiàn)，好似一條巨龍，緩緩地飛向遠(yuǎn)方。
這快樂(lè)的一幕，讓我感受到大伙兒對(duì)泡泡的喜愛(ài)之情。這些遠(yuǎn)行的泡泡，將帶著我們的夢(mèng)想和憧憬，飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。
吹泡泡作文三年級(jí) 72
今天下午又到了我們期盼已久的作文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一次吹泡泡活動(dòng)�！崩蠋熢谖覀兝坐Q般的掌聲中選好了同學(xué)上前吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了，徐煒博同學(xué)先拿起裝滿泡泡水的小碟子，接著拿起泡泡機(jī)輕輕地蘸了蘸，然后舉過(guò)頭頂，按下了開(kāi)關(guān)，搖起了手臂，最后一個(gè)又一個(gè)大大小小的泡泡從泡泡機(jī)中飛了出來(lái)。
這些透明的泡泡，有的像扁扁的大西瓜在空中飛舞，有的像晶瑩剔透的'珍珠在教室的每個(gè)角落翩翩起舞，有的三個(gè)連在一起像一個(gè)空間幾何，好像在告訴我們：“腦子是個(gè)好東西，可不能浪費(fèi)了�！边�有的像一串串冰糖葫蘆，看著就好吃，可惜不能吃，泡泡們?cè)诳罩酗w舞，有些小的在半空中突然碎掉了，還有一些中等大小的泡泡意外撞到了物品碎掉了，更有超大的泡泡晃晃悠悠的回家吃飯了。
這節(jié)作文課真是太開(kāi)心了，我也希望下節(jié)作文課快點(diǎn)到來(lái)。
吹泡泡作文三年級(jí) 73
這天，我們做泡泡水，道具有：杯子、吸管、白開(kāi)水、洗潔精、膠水。
下面我們就來(lái)做了。先把白開(kāi)水倒進(jìn)杯子?jì)寢尩膽牙�，再滴洗潔精和膠水，接著拿起吸管爸爸在杯子里媽媽的懷里不停地?cái)嚢�，泡泡娃娃好像在說(shuō)：“吸管爸爸，你再攪快點(diǎn)，我們就感覺(jué)到過(guò)山車的`好玩啦！”吸管爸爸說(shuō)：“好的。我攪得更快了！”最后泡泡水完成了。
做好了泡泡水，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)玩。嘴巴把吸管的頭咬住，對(duì)著頭吹氣，小泡泡漸漸地長(zhǎng)大，變成了大泡泡。泡泡有時(shí)像爆米花，有時(shí)像大大的毛毛蟲(chóng)一樣掛在杯子邊，還有時(shí)像彈簧差不多，那可是要用兩個(gè)杯子的哦。泡泡吹得像爆米花一樣，你就可以不用吸管吹，用嘴巴直接吹，這樣它就在空中飛了，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，今天是星期六，我要去玩游世界�！�
小朋友，你喜歡泡泡水嗎？我可是很喜歡的。
吹泡泡作文三年級(jí) 74
喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽(yáng)臺(tái)上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈��！告訴你吧！我和小伙伴們正在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡呢！
我們玩得多高興啊！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的'鼓起了腮幫，還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡，有大的，有小的、有長(zhǎng)的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個(gè)誘人的大西瓜，還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆，我也迫不及待地吹了起來(lái)。前幾次，我用力過(guò)猛，泡泡剛吹出來(lái)就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來(lái)！呵，真棒！我一下子吹出許多的小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒！突然，有一個(gè)小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說(shuō)起了悄悄話：“我知道你的愿望，你要當(dāng)一名宇航員，我會(huì)飛上月球向他轉(zhuǎn)達(dá)你的意愿�！�
小朋友，你會(huì)吹泡泡嗎？趕快來(lái)吧！把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧！
吹泡泡作文三年級(jí) 75
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。
同學(xué)們都激動(dòng)地不得了，我們一起來(lái)到操場(chǎng)上。老師先教我們?cè)趺创蹬菖荩骸按蹬菖莸臅r(shí)候先沾一下泡泡液，然后用嘴一吹就可以了�！闭f(shuō)完老師吹了一個(gè)，“哇！”同學(xué)們興奮的喊到�！斑@也太好看了吧！”
同學(xué)們也開(kāi)始吹起來(lái)，有的同學(xué)吹出大泡泡，有的同學(xué)吹出小泡泡，還有的同學(xué)居然沒(méi)有吹出來(lái)。把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
有的同學(xué)在比賽，看誰(shuí)吹的泡泡大。有的同學(xué)和老師一起吹，還有的同學(xué)一邊跑一邊吹，吹出來(lái)的可真大呀！我心想：一邊跑一邊吹出來(lái)的泡泡可真大呀！
我使勁一吹，“哇！一個(gè)大大的.泡泡就出來(lái)了。”就像一個(gè)大大的彩色的小氣球，美麗極了！有一個(gè)同學(xué)看到我吹了一個(gè)大大的泡泡，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！你吹的也太大了吧！”
看著那些飛起來(lái)的小泡泡，就像精靈一樣美麗。今天玩得可真開(kāi)心！
吹泡泡作文三年級(jí) 76
今天下午天氣不錯(cuò)，我和媽媽一起到室外玩吹泡泡。
我把吸管放進(jìn)杯子里，輕輕一吹，就聽(tīng)見(jiàn)噗噗的水聲，然后小小的氣泡就從吸管的底部冒了上來(lái)，剛開(kāi)始是一個(gè)接著一個(gè)，緊接著就開(kāi)始成串成串的往外冒，實(shí)在是太壯觀了。他們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友，爭(zhēng)先恐后地想著跳出來(lái)。泡泡越吹越多，越吹越大，在陽(yáng)光的照耀下，這些泡泡就像穿了七色的衣服，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，十分漂亮。正當(dāng)我想繼續(xù)把泡泡吹大的時(shí)候，其中的.一些泡泡就迫不及待地飛走了……
他們?cè)诳罩性斤w越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就遠(yuǎn)離了我們的視野。
接下來(lái)我們又開(kāi)始嘗試吹各種各樣的泡泡，有大的、小的、兩個(gè)連在一起的、一串串的……看著一個(gè)個(gè)氣泡飛上了天，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
吹泡泡作文三年級(jí) 77
今天我們?cè)谏蠈懽髡n。錢老師說(shuō)：“今天我們寫吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰(shuí)吹得多。第二局，比誰(shuí)吹得大。第三局，比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說(shuō)：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……�。∑屏�！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺(tái)。
第三局，陶星宇上臺(tái)了，汪羽航這裁判坐不住了，說(shuō)：“我跟她比�！焙牵∵@回我們女生贏了�？墒�，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說(shuō)這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文三年級(jí) 78
午后，伴隨著微微吹過(guò)的春風(fēng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上，一群被陽(yáng)光照耀著五顏六色的小泡泡映入眼簾。
我把瓶蓋輕輕的擰開(kāi)，蘸了一點(diǎn)泡泡水，小心翼翼的舉起來(lái)，春風(fēng)吹拂，小孔上面的泡泡水漸漸的形成了一條晶瑩剔透的絲帶，隨著春風(fēng)絲帶分解了一串串圓溜溜的泡泡，可愛(ài)極了。它們大小不一，形態(tài)萬(wàn)千，幾對(duì)連在一起的'泡泡，像一對(duì)好姐妹一樣手拉著手飛向無(wú)際的天空，我們追逐著，嬉笑著，紛紛抓著泡泡，可誰(shuí)知，剛一碰到泡泡們就跟我們玩起了捉迷藏，在手心里消失了。每一個(gè)泡泡上都映照著我們微笑的面容。泡泡們各自飛向了遠(yuǎn)方，我們目送著泡泡遠(yuǎn)去，望著它們的背影我那么想坐在泡泡上，看看祖國(guó)的大好山水，穿越一望無(wú)際的大海，在天空中自由的飛，等待著晚霞的出現(xiàn)。
我多么希望永遠(yuǎn)保留著它們。
吹泡泡作文三年級(jí) 79
今天作文課，老師說(shuō)要來(lái)玩吹泡泡，同學(xué)們一聽(tīng)歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
吹泡泡開(kāi)始了，我先擰開(kāi)瓶蓋，取出一根帶圈的小棒，再用小棒蘸了一下泡泡水，然后嘟著小嘴對(duì)準(zhǔn)吹管的圓孔輕輕一吹，泡泡出來(lái)了，有的像五彩的玻璃球，有的像一串串的冰糖葫蘆，還有的`像一粒粒光彩奪目的珍珠，這真像魔術(shù)師在變戲法�。】�，小泡泡的顏色多漂亮啊！有透明的，有彩色的，有淡藍(lán)的，有鵝黃的……真是五顏六色，美麗極了！
我們伸出手和泡泡玩了起來(lái)，可是泡泡忽上忽下，忽左忽右，可調(diào)皮了！
我們玩得可開(kāi)心了，但時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就結(jié)束了。通過(guò)吹泡泡的游戲，我感受到了泡泡給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)，快樂(lè)也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動(dòng)。
吹泡泡作文三年級(jí) 80
今天，老師和我們一起玩吹泡泡的游戲。
開(kāi)始吹了，我左手拿著泡泡瓶，右手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起來(lái)放在嘴邊向著斜上方輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地從吹管孔里飛了出來(lái)，這些可愛(ài)的“小精靈“們好像在瓶子里等不及了，等著小主人把它們吹出來(lái)看看這個(gè)精彩的世界。
同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡，有的圍在一起像是在商量一些重大的事情，有的像一串串晶瑩剔透的珍珠，還有的像五光十色的玻璃球……各式各樣的.泡泡多得數(shù)不清，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，真讓人眼花繚亂。
多姿多彩的泡泡飛呀飛，有的飛到了白云上和我們招手，在云朵上飛上飛下好像在和我們玩捉迷藏，有的飛進(jìn)了天宮里，玉皇大帝和各路神仙從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的泡泡，正在和它們聊天，玩耍呢，還有的飛呀飛，飛到了山區(qū)，給山區(qū)的孩子們帶去快樂(lè)……
吹泡泡真有趣��！
吹泡泡作文三年級(jí) 81
“砰！砰！”過(guò)了一會(huì)兒從教室傳來(lái)哈哈的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖莸挠螒颉?/p>
一看一個(gè)同學(xué)站在座位上，鼓著腮幫子把眼睛瞪得圓溜溜的，結(jié)果吹了一個(gè)大泡泡，而后泡泡糖像流星一樣飛了過(guò)去，飛到講桌上，引起了我們的哄堂大笑，有同學(xué)仰頭大笑，有的同學(xué)拍桌狂笑，有的小心地捂著嘴巴偷偷地笑，有的.一邊笑一邊說(shuō)：“牛！牛！真牛！”說(shuō)完就哈哈大笑，那位同學(xué)的臉紅得像一個(gè)熟透的番茄，恨不得找個(gè)縫鉆下去。
最有意思的還是男女大決斗，我們女方的選手是賈同學(xué)，她的實(shí)力我們可都是知道的，男方選手是丁同學(xué)，可是他過(guò)了幾分鐘，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹上。而賈同學(xué)輕輕一吹，泡泡就吹出來(lái)了，很大，但宛如如曇花一現(xiàn)就爆了，所以女生贏了。
我覺(jué)得吹泡泡的游戲真好玩！
吹泡泡作文三年級(jí) 82
周末老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：會(huì)吹泡泡的瓶子！名字聽(tīng)起來(lái)就很有趣，接下來(lái)我就給大家介紹一下怎么做的吧？
首先實(shí)驗(yàn)材料有吸管若干、膠帶一個(gè)、橡皮泥一塊、還有一個(gè)透明塑料瓶，瓶蓋上提前打一個(gè)小孔，小水盆一個(gè)，還有一瓶裝有色素水的小瓶子，兩個(gè)玻璃杯，涼水、熱水各一杯。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，首先把透明塑料瓶放到水盆里，然后將吸管連成條，用膠帶把它的'銜接處粘好，然后插入瓶蓋，再將有色素水的杯子放到它的對(duì)面，將它倆先接起來(lái)，往空瓶上倒熱水，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)裝有色素水的瓶子會(huì)起很多泡泡。
然后我們?cè)俚谷霙鏊�，它就�?huì)出現(xiàn)吸水的現(xiàn)象，空瓶里竟然吸入了色素水。它的原理是：因?yàn)樗芰掀亢鼙�，于是熱可以穿過(guò)瓶壁進(jìn)入瓶子的空氣里，瓶子中的空氣受熱后會(huì)膨脹，水中的氣泡就是空氣膨脹時(shí)被擠出瓶子的空氣，瓶子中的空氣遇冷收縮，瓶子中的空氣收縮水便占據(jù)了剩余的空間。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
吹泡泡作文三年級(jí) 83
作文課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
老師拿起泡泡水，同學(xué)們都激動(dòng)得張大嘴巴，瞪著眼珠子，看著老師。只見(jiàn)老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子，取出“8”字形吹管，移到嘴邊，輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡像出城的士兵一樣沖了出來(lái)。
泡泡有大有小，大的泡泡像一個(gè)乒乓球，小的像一粒米。有的'泡泡單個(gè)的，到處飛來(lái)飛去，像在尋找東西;有的泡泡兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)永不分離的好朋友;還有的泡泡三個(gè)連在一起，就像一家人吃飽了飯，出來(lái)散步。有些泡泡飛到天花板上，有些泡泡真淘氣，飛到了我們的臉上，還有一些泡泡飛到地板上破了。
接著，老師把泡泡水分給我們吹，我們可高興了，有的同學(xué)都叫起來(lái)了，教室里的氣氛一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們邊玩邊吹，不一會(huì)兒，整個(gè)教室都是泡泡，我們都成泡泡王國(guó)里的人了。
這次作文課真是太有趣了!
吹泡泡作文三年級(jí) 84
在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的中午，月圓園內(nèi)一塊綠油油的草地上，金老師一聲令下：“吹泡泡開(kāi)始了�！�
頓時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，人人拿著吸管蘸著肥皂水用嘴吹。霎時(shí)間，似萬(wàn)“炮”齊放，無(wú)數(shù)只“泡彈”漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。泡泡一會(huì)兒逃到東，一會(huì)兒竄到西，一會(huì)兒飛向空中，自由自在，一會(huì)兒又沉降落地，躲在草叢中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
吹出的泡泡，像迷你氣球，有大，有小。大的像蘋果，小的似葡萄，更小的像珍珠。有的連成串的.，長(zhǎng)的似珠鏈，短的像冰糖葫蘆。只只泡泡晶瑩透明。泡泡上，有的映著藍(lán)天白云，有的映著樹(shù)木樓房，有的映著我們的笑臉。真是妙趣橫生。在陽(yáng)光的映照下，泡泡如同穿上了色彩斑斕的花衣，紅橙黃綠青藍(lán)紫，格外艷麗。
在我們的上空，在我們的周圍，飄著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的泡泡。一個(gè)個(gè)泡泡消失，又一個(gè)個(gè)泡泡誕生。一個(gè)個(gè)泡泡降落，又一個(gè)個(gè)泡泡升起。我們仿佛沉浸在泡泡的汪洋大海之中。草坪上的歡聲笑語(yǔ)不停地在月圓園里回蕩。
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