【推薦】三年級(jí)樹的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)樹的作文 篇1
樹的朋友千千萬萬……
我是啄木鳥，我是樹的朋友，我可以為樹治病，讓樹茁壯成長(zhǎng)，樹可以幫我填飽肚子，讓我有一個(gè)溫暖的家。
我是小蜘蛛，我是樹的朋友，我可以為樹織衣服，讓樹穿上更漂亮的衣服，樹可以幫我支撐我的家，讓我有個(gè)舒服溫暖的家。
我是小鳥，我是樹的好朋友，當(dāng)樹不快樂的時(shí)候我可以為樹唱歌，讓樹變得開心，樹可以幫我搭起一個(gè)美麗漂亮的舞臺(tái)，讓我天天在舞臺(tái)上展示自己的本領(lǐng)唱歌。
我是土，我是樹的朋友，我可以為樹增加天然的養(yǎng)份，讓樹有營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大，像士兵一樣挺立在路旁變得更加挺拔、雄壯，樹可以幫我遮風(fēng)擋雨，要是刮風(fēng)，它的樹根就會(huì)緊緊的抓住我，讓我和它永遠(yuǎn)在一起聊天，要是下雨，它的根也會(huì)緊緊的抓住我，不讓我流走，和它一起玩耍。
我是蚯蚓，我是樹的朋友，我可以為樹松土，我在土壤中穿行，吃進(jìn)堅(jiān)硬的泥土，排出帶肥的疏松肥沃的土壤，起到了松土施肥的作用，讓樹擁有疏松的土壤，樹可以幫我建立一次環(huán)游世界的旅行，讓我見識(shí)一下土中的快樂。
我是人，我是樹的朋友，我可以為樹澆水，讓樹在快樂中長(zhǎng)大，樹可以幫我在夏天的時(shí)候乘涼，讓我呼吸到清新的空氣，讓我快樂的成長(zhǎng)……。
大自然的一切都是大樹的朋友！
三年級(jí)樹的作文 篇2
世界上的每一個(gè)角落都有樹，而城里的樹是最孤獨(dú)的，森林的樹是熱情的。
每一個(gè)人都知道，樹的家鄉(xiāng)在森林。它們又高又壯大，它們手拉著手快樂的生活著。不管是臺(tái)風(fēng)，還是暴風(fēng)雪，它們的腳，深深地扎在土中，做成了一面“樹墻”。臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雪過后，它們還是那樣完好無損，它們多歡喜啊。
城里的樹是一顆漂泊的樹，它們從家鄉(xiāng)漂泊到了城市。臺(tái)風(fēng)一吹，把它們吹倒。它們手拉不到手，就差那一步之遙啊。它們的腳扎不進(jìn)去，太硬了。臺(tái)風(fēng)想：“真是摧枯拉朽�！币坏┍慌_(tái)風(fēng)吹倒，就會(huì)被當(dāng)成垃圾丟棄。它們是那樣的孤獨(dú)無助。
漂泊的樹喜歡圓形，因?yàn)樗鼈兿雸F(tuán)圓。而自私的人類把它們剪成三角形。過了幾天小樹又改主意了，它們想長(zhǎng)一雙耳朵，剛長(zhǎng)出來不久又被剪了。它們又想長(zhǎng)出另一個(gè)形狀，可又被剪了。它們一直這樣，可還是被剪回原形了，可它們從不放棄。
樹是勇敢的，而人類是自私的。我呼吸的空氣就是從樹里來的，如果沒有了樹，那人都會(huì)滅絕。樹雖然不會(huì)說話，但它有生命。
三年級(jí)樹的作文 篇3
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，此時(shí)但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球�。课易呓豢�，原先就是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。此時(shí)摸起來，不管就是正面還就是反面，都就是滑滑的，好像嬰兒的臉。此時(shí)冬青就是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的'。
我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細(xì)看原先就是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都就是一樣的，紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，此時(shí)就像就是一只只枯葉蝶，搞笑極了！
一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。此時(shí)我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來，此時(shí)就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎？那就是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不就是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�
三年級(jí)樹的作文 篇4
我們家門前有一棵樟樹，它長(zhǎng)得很茂盛。但是不久之后不知什么原因它的葉子慢慢枯萎了，園林工人把它的枝葉砍掉了，它變成了一個(gè)真正的光桿司令。好可惜啊！每次走過它身邊的時(shí)候，我都忍不住看它幾眼。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一棵小小的、青青的嫩苗從它的根部長(zhǎng)出來了，還有一些綠油油的樹葉。它一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，超過了原來剩下來的光桿。它的生命力可真強(qiáng)��！它慢慢變成了一棵小樹，樹枝上還掛著三個(gè)小小的窩。我和媽媽討論這些應(yīng)該是什么動(dòng)物的窩，我說：“這可能是麻雀的窩。”媽媽說：“這么小的窩怎么可能是麻雀的窩呢，應(yīng)該是蝙蝠的窩�！蔽覐摹秲和“倏啤�?jiǎng)游铩防锊榈剑鸬母C應(yīng)該掛在枯死的大樹枝或巖洞的壁上，這怎么可能是蝙蝠的窩呢？媽媽頓時(shí)啞口無言。
三年級(jí)樹的作文 篇5
我家門口有一棵石榴樹，它一年四季都會(huì)有許多變化。
春天，石榴樹的枝干上會(huì)冒出一些紫紅色的小東西，仔細(xì)一看，原來是小嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)中微微點(diǎn)頭，好像在說：“你好，我們是新來的，做個(gè)朋友吧�！边^了幾天，小嫩芽變成了綠色的小葉子。石榴樹有了小葉子可高興了，它抖抖手臂，好像在說：“太好嘍！我有小葉子嘍！”。
夏天，石榴樹上的小葉子變成了大葉子，而且長(zhǎng)得更茂盛了，上面還有幾個(gè)葫蘆形的花苞。一個(gè)星期過去了，花苞變成了石榴花，我撿起一朵掉在地上的石榴花，仔細(xì)觀察，石榴花挺好看的，花瓣有點(diǎn)像愛心，淡黃色的花芯藏在花瓣中，像一位害羞的仙女。聞了聞石榴花的氣味，真難聞。
秋天，是果實(shí)成熟的季節(jié)，石榴樹也不例外，結(jié)出了一個(gè)紅彤彤的石榴。石榴個(gè)頭大大的、圓圓的，好像是一個(gè)娃娃咧著小嘴在笑呢！
冬天，石榴樹的葉子枯黃了，風(fēng)一吹，葉子便往下掉，葉子在風(fēng)中翩翩飛舞著，就像一只只美麗的蝴蝶�？煜卵┝�，石榴樹身上已經(jīng)沒有一片葉子。它靜靜地等待著，等待著下一個(gè)春天的到來。
三年級(jí)樹的作文 篇6
我是一棵樹，一棵生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹。從我出生的那一刻起，我就知道了我們的職責(zé)——吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們一公頃樹林可以吸收1000千克的二氧化碳，釋放730千克的氧氣呢！因此，我覺得我們?yōu)槿祟愖隽诉@么多的事，人類也會(huì)善待我們吧！然而，有一天使我改變了這個(gè)看法。
“滋滋滋”電鋸刺耳的尖叫聲進(jìn)入了樹林。電鋸那鋒利的牙齒發(fā)狂的咬著我們的身軀，我看見我的伙伴們一個(gè)接一個(gè)地倒了下去，這時(shí)，我的身體也被鋸去了一大半……兩個(gè)小時(shí)后，我和我的伙伴們都走了，只留下一個(gè)個(gè)樹樁立在那里。
一個(gè)星期過去了，大自然發(fā)出了它的怒吼——山洪暴發(fā)！因?yàn)闆]有了我們樹木的抵擋，洪水直奔鄉(xiāng)村的房子。頓時(shí)，房屋不是屋頂沒了，就是墻壁被沖出了一個(gè)大洞，玻璃也是支離破碎，家畜被淹死，真是一副凄慘的畫面。
三天之后，洪水漸漸退了下去，逃難的人們陸續(xù)地回來了，現(xiàn)在他們已經(jīng)知道砍伐樹木的危害性了，便重新種起樹來。
我又發(fā)芽成功了，成為了一株小樹丫，每天都會(huì)有許多的小孩子圍著我們，跟我們玩，我很快樂。
幾年后，小孩子長(zhǎng)大了，成為了青年人，我們也長(zhǎng)成了大樹。我很擔(dān)心以后還會(huì)重演上次的悲劇，但是事實(shí)證明，我的憂慮是多余的。
人類啊！不要再在金錢的誘惑中踏步了，大自然已經(jīng)為你們的未來生態(tài)環(huán)境拉起了紅色的警燈！
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