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    三年級(jí)植物的作文

    時(shí)間:2022-09-28 13:25:27 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)植物的作文五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)植物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】三年級(jí)植物的作文五篇

    三年級(jí)植物的作文 篇1

      以前我的家里養(yǎng)了好幾盆花,自從我得了“過敏性紫癜”,媽媽就把家里的花全部送人,說是怕不知道我對(duì)哪盆花再過敏。?在我不斷地懇求下。?媽媽終于同意給我留下一盆小多肉。?

      多肉從遠(yuǎn)處看像一朵綠色的花,從近處看像一個(gè)胖娃娃。多肉的葉子看上去有點(diǎn)像心形,摸上去是光滑的,邊緣還有點(diǎn)尖,好像針,聞上去有一股清香。多肉小時(shí)候是嫩綠色的,像一顆寶石,長大一點(diǎn),又變成淺綠色,再長大一點(diǎn)便會(huì)變成深綠色,可愛極了!媽媽告訴我:“水不要澆太多了,十天左右澆一回就行,不然根會(huì)爛掉!倍嗳馐强諝庑⌒l(wèi)士,像一個(gè)空氣凈化器。它還可以防輻射。對(duì)喜歡電子產(chǎn)品的人來說,它不僅是一個(gè)非常美麗的裝飾品,還是一個(gè)小保護(hù)神呢。

      這就是我可愛的小多肉。

    三年級(jí)植物的作文 篇2

      星期六的早上,我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園,一路上大家都很興奮!因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹木。

      一進(jìn)入南門口,我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了!瞧!那紅的嬌艷,紫的迷人,黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥!雖然那天天空中下著小雨,但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢,我好開心。

      我們往里走了一會(huì),就來到了美麗的牡丹園!巴郏『闷涟!”同學(xué)們都驚嘆道。只見滿園的牡丹花五顏六色,有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火,粉的像霞,白的像玉,真是美麗極了!盛開的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢!還有的含苞待放,未開的就像那綠色的荷包。我心想:牡丹花不愧是花中之王啊!它的美麗無法形容。

      在牡丹園觀賞了一會(huì)兒,老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走,我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來,真讓人陶醉!那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛!

      不知不覺我們又來到了一處美麗的.假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那座假山層層疊疊,錯(cuò)落有致,多像小孩子拿積木搭起來的積木山!而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布,“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下!看到這美景讓我想起來當(dāng)年美猴王曾住過的花果山,真是壯觀!

      隨著細(xì)雨清風(fēng),踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路,我們的隊(duì)伍又來到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮,就像片片雪花在飛舞!好美麗!湖岸邊的垂柳在風(fēng)中搖擺,多像漂亮的小姑娘向我們問好。≌媸秋L(fēng)景如畫!

      后來老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎,我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)!我們欣賞完海棠園、丁香園,終于在一片翠綠的竹林前,老師給我們拍照留念。

      最后我們才依依不舍地離開了美麗的植物園。。∵@次游覽植物園真令我難忘!

    三年級(jí)植物的作文 篇3

      一條條細(xì)又長的柳枝,再加上一片片碧綠的葉子,就湊成了我最喜愛的柳樹。

      陽春三月,氣溫回暖,柳樹已經(jīng)發(fā)了不少芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,已經(jīng)發(fā)了芽的柳樹,有的樹干下半部分是彎的,上半部分是直的,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女子。有的樹干筆直,就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的士兵。走近細(xì)看,那柳枝又細(xì)又長,一條條從高處垂下來,是那么地婀娜多姿,就像一個(gè)個(gè)長發(fā)飄飄的妙齡女子在翩翩起舞。正如賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

      微風(fēng)拂過,一陣清香撲鼻而來,我忽然覺得自己仿佛就是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。候鳥從天空中飛過,告訴我它們遷徙了多遠(yuǎn)。蚯蚓爬過來,告訴我為多少植物松過土。

      大自然中有許許多多的植物。可我卻偏偏喜歡柳樹。也許是因?yàn)樗南阄叮苍S因?yàn)樗拿利。不管是因(yàn)槭裁,我都是最喜歡柳樹的。

    三年級(jí)植物的作文 篇4

      一天,我放學(xué)回到家,走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味,原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

      這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開,五六片合在一起,好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn),宛如幾滴水滴,給它們?cè)黾恿藥追只盍ΑT诿慷浠ò甑闹虚g有一個(gè)雪白的花蕊,好像一顆顆小珍珠,點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸,感覺像水一樣柔軟、光滑,極其富有潤意。從它身邊走過,濃郁的香味撲鼻而來,讓人如癡如醉。

      蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,又細(xì)又長,如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖,這些翠綠的嫩莖十分柔軟,上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑,葉脈若隱若現(xiàn),襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。

      我聽奶奶說:“蝴蝶蘭三季開花,有著頑強(qiáng)的生命力,就算一周不給它澆水,它也會(huì)生機(jī)勃勃,散發(fā)出迷人的香味!边@時(shí)候,讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢?

      蝴蝶蘭象征著美好、吉祥,希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運(yùn)。

      我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。

    三年級(jí)植物的作文 篇5

      我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

      那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。

      我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

      聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會(huì)長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

      你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

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